2024-2025学年新教材高中化学专题3从海水中获得的化学物质第1单元第1课时氯气的发现与制备课时分层作业含解析苏教版必修第一册

PAGE3-课时分层作业(十一)氯气的发觉与制备(建议用时：25分钟)[合格过关练]1．试验室制备氯气的装置如图。图中涉及气体发生、除杂、干燥、收集、尾气处理装置，其中错误的是()A．①B．②C．③D．④C[装置③的导管长短错误，应进步短出。]2．试验室制取氧气的试管壁沾附有MnO2，除去MnO2可用的试剂是()A．蒸馏水 B．KOH溶液C．稀盐酸 D．热的浓盐酸D[联想试验室制备氯气的原理，本题实质上考查该反应的发生条件，即MnO2可以在加热的条件下与浓盐酸反应生成氯气，D选项正确。]3．关于电解氯化钠溶液，下列叙述正确的是()A．电解时在阳极(接电源正极)得到氯气，在阴极(接电源负极)得到金属钠B．在阳极旁边有黄绿色的气体产生C．在阴极旁边的溶液中滴入酚酞试液，溶液呈无色D．电解一段时间后，将电解液全部转移到烧杯中，充分搅拌后溶液呈中性B[A错，阴极得到H2和NaOH，无单质钠产生；C错，加入酚酞后呈红色；D错，溶液中有NaOH，呈碱性。]4．用惰性电极电解未精制的饱和食盐水，食盐水装在U形管内。结果很快在某一电极旁边出现食盐水浑浊现象。造成浑浊的难溶物主要是()A．碳酸镁 B．硫酸钡C．氢氧化镁 D．碳酸钡C[粗盐中含有Ca2＋、Mg2＋等，Mg2＋与电解质在阴极产生的OH－作用产生Mg(OH)2。]5．在试验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关试验。下列收集Cl2的正确装置是()ABCDC[集气瓶中运用单孔橡胶塞塞紧，只能进气，不能排气，则瓶内压强增大到肯定程度，可能将橡胶塞压出，A项错误；因为Cl2比空气的密度大，Cl2应短管进，B项错误；C项，该装置既能收集Cl2，又能进行尾气处理且防倒吸，正确；由于Cl2和NaOH溶液反应，所以不能收集到Cl2，D项错误。]6．已知：2Fe＋3Cl2eq\o(=,\s\up17(△))2FeCl3。如图所示仪器可用于试验室制备少量无水FeCl3，仪器连接依次正确的是()A．a—b—c—d—e—f—g—hB．a—e—d—c—b—h—i—gC．a—d—e—c—b—h—i—gD．a—c—b—d—e—h—i—fB[按制气→除HCl→除H2O→制备FeCl3→汲取Cl2依次连接。][素养培优练]7．某试验爱好小组利用如图所示装置进行电解饱和食盐水并检验其生成物的试验，当图中开关K闭合片刻后，请回答下列问题：(1)电解饱和食盐水的化学方程式为。(2)a为电源的(填“正”或“负”)极；D中收集的气体是。(3)C试管盛放溶液。溶液中A电极旁边的现象为，。[解析]电解饱和食盐水产生NaOH、H2和Cl2，H2的密度比空气小，只能用向下排空气法收集，所以D中收集的气体是H2，而H2在与直流电源的负极相连的电极上产生，所以a为电源的负极，A极上除了有氢气产生外，溶液中还产生NaOH，所以遇酚酞溶液变红。b为电源的正极，B极上产生氯气，可以用淀粉碘化钾溶液检验。[答案](1)2NaCl＋2H2Oeq\o(=,\s\up17(通电))2NaOH＋H2↑＋Cl2↑(2)负氢气(或H2)(3)淀粉碘化钾(或淀粉碘化钠等其他合理答案均可)有气泡产生溶液由无色变为红色8．试验室里用如图所示仪器和药品来制取纯净的无水氯化铜(Cu＋Cl2eq\o(=,\s\up17(△))CuCl2)。图中A、B、C、D、E、F表示玻璃管接口，接口的弯曲和伸长等部分未画出。依据要求填写下列各小题空白：(1)假如所制气体从左向右流向时，上述各仪器装置的正确连接依次是(填各装置的序号)()接()接()接()接()接()，其中②与④装置相连时，玻璃管接口(用装置中字母表示)应是接。(2)装置②的作用是；装置④的作用是。(3)试验起先时，应首先检验装置的，试验结束时，应先熄灭处的酒精灯。(4)在装置⑤的烧瓶中，发生反应的化学方程式为。[解析]制取纯净的无水CuCl2，应由Cu和纯净的Cl2加热制得，欲制得纯净的氯气需③和⑤组合制得Cl2，再经④洗去Cl2中的氯化氢，经过②除去水蒸气，最终排出的尾气用碱液汲取以防止多余的Cl2污染环