重庆市沙坪坝区五云实验学校2024-2025学年七年级上学期期末模拟历史试题

五云实验学校2024—2025学年上期期末考试模拟练习题（考试范围全册）考试说明：考试时间：与道德与法治合堂共90分钟；试题总分共50分；考试形式合堂开卷。注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置。2.答选择题时务必使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案标号。3.答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定位置上。4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。一、单项选择题（15分每题1分）1.我国有百万年的人类史，北京人是其中典型代表。在北京人的生活洞穴里，发现了烧过的石头、骨头和灰烬物。这说明北京人（）A．能够制作工具 B．过着定居生活C．已经会使用火 D．开始农业种植2.下列考古遗存，可用于研究我国远古时期（）遗址名称时间遗存北京门头沟东胡林遗址距今1100年—9000年碳化人工栽培粟和黍浙江义乌桥头遗址距今1100年—8500年碳化的稻米、稻壳福建平潭壳丘头遗址群距今7500年—3000年陶片上稻、粟、豆类等印痕A．早期人类起源 B．原始农业的兴起和发展C．冶炼技术水平 D．原始部落联盟间的关系3.良渚古城遗址中的城北部和西北部有一个复杂的水利工程，由人工修建的水坝和自然山体组成，是同时期世界上规模最大的水利工程。内城中部还建有大型广场和多组高等建筑。上述考古发现反映了良渚文化（）A．阶级分化日益严重 B．是当时世界上最发达的文明C．科技文化成就突出 D．有较高的经济发展水平4.西周实行分封制，各诸侯国共尊一主，这加强了天下一家的观念。与此同时，中心地区的文化扩散到周边。这表明分封制（）A．助长了国家的分裂 B．巩固统一的同时，增进了文化联系C．增强了诸侯国的力量 D．维护了统治者和被统治者的关系5.春秋时期，鲁宣公“即位十年之余，未尝一朝京师，而五朝于齐。齐之视鲁不啻附庸”。对这一现象的合理解释是（）A．周王室衰微 B．各国相互尊重C．春秋重礼D.各国目的重重6.这一时期出现了诸子百家彼此诘难、相互争鸣的思想交锋。下列表格共同的议题是（）学派代表人物思想主张墨家墨子兼爱、非攻，提出选贤能的人治理国家儒家孟子仁政，得民心者得天下道家庄子强调顺应自然，保持独立人格法家韩非以法治国，建立中央集权制度A．思想解放 B．国家治理C．改革创新D.制度革新7.秦朝的地租原定为什税一（收获物的1/10），另有口赋。课时后来秦的赋税征收量增加到占农民全年收入的三分之二以上，农民“常衣牛马之衣，而示犬彘之食”。这反映出秦朝（）A．赋税沉重 B．刑法严苛C．兵役繁重D.战争频繁8.《汉书》记载：“汉兴，接秦之敝，诸侯并齐，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”针对这种状况，汉初统治者采取的政策或措施是（）A．焚书坑儒 B．休养生息C．实行推恩D.合并郡县9.范晔在《后汉书》中对比西汉、东汉的灭亡指出：“西京自外戚失祚，东都缘阉尹傾国。”他讲西汉、东汉灭亡的原因归结为（）A．外戚和宦官 B．迁都洛阳C．宦官专权D.农民起义爆发10.西域都护府在西域各商道上修筑了许多城堡和连绵不断的烽燧列亭，驻扎军队，执行军事任务和兼管交通。他们起到的共同作用是（）A.护卫商旅的安全 B.确保张骞出行安全C.扩大西汉的统治疆域 D.强化中央集权实施效力11.《九章算术》中“方田”讲田亩面积计算，“衰分”讨论按比例分配赋税与徭役，“商功”解决筑城等土木工程所遇到的各种体积计算问题。这说明（）A.完全按照市场解决商业问题 B.注重体系建设C.注重解决生产生活实践问题D.注重理论阐述12.佛教传入中国后，把达摩翻译为道，把涅槃翻译为无为。佛寺从布局到建筑本身的阁楼等都发展成为中国的民族形式。这反映出（）A.佛教呈现本土化趋势 B.中国对佛教缺乏理解C.佛教具有强势的地位 D.佛教与中国文化等同13.历史研究需要借助一定的资料。下列资料对研究三国时期的历史帮助最大的是（）A.电视剧《三国演义》 B.小说《三国志通俗演义》C.曹操的人物传记 D.出土的三国时期兵器14魏晋南北朝时期，北方少数民族往往都自认为与汉族有着共同的祖先，如鲜卑拓跋部称其先祖为黄帝的后裔，建立大夏政权的匈奴首领自称是大禹之后。这表明（）A.北方出现了民族大交融 B.民族认同意识增强全C.游牧民族转向农耕生活 D.北方统一进程加快15.一些历史人物创造了卓越的文化成果。下列历史人物与其文化成果搭配正确的是（）A.屈原——《诗经》 B.扁鹊——《伤寒杂病论》C.司马迁——《史记》 D.王羲之——《洛神赋图》二、非选择题：本大题共3小题，第16题15分，第17题14分，第18题6分，共35分。16题：阅读材料回答问题（共15分）材料一：武王追思先圣王------于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。------余各以次受封。——《史记周本纪》（1）材料一反映了我国古代的哪一制度？（2分）结合所学知识简要评价这一制度？（2分）材料二：秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之，“始皇下齐议于群臣”，最后，秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国而以郡县制去代替。以当时的具体情况来说，郡县制推行到如何程度，不可详知。但从制度本身来说，郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的标志。——白寿彝总主编《中国通史》（2）根据材料进行判断，正确的填√，错误的填×，材料没有涉及的填O。（3分）A.秦统一后，采纳了李斯的建议实行了郡县制（）B.郡县制是以血缘关系为本位的地方政权，促进了地方政权的封建化（）C.为加强对全国的统治，秦朝统一了文字，促进了文化交流（）（3）根据材料二指出分封制与郡县制有何不同？结合所学知识指出实行郡县制有何作用？（4分）材料三：公元前127年，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。——美斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（4）根据材料三概括“汉皇帝”所下“法令”的内容。结合所学知识分析该“法令”的实施有何影响。（4分）17题.阅读材料回答问题（共14分）材料一：图图二图三图图三图四 （1）材料一反映了中国古代农业技术发展出现怎样的趋势？并指出图三工具名称与作用？（4分）材料二：汉代的商业贸易在丝绸之路开题以后有了飞跃的发展。长安城中外客商云集，许多来自国内、国外的商人以及西域的一些女子在商市场上也由原来的东西两市扩大到有九市可供交易。而且不仅仅是中国的丝绸等传播到国外，古罗马等地的珍珠也借着丝绸之路的东风传播到西汉，成为当时女子的心头好。（2）根据材料进行判断，正确的填√，错误的填×。（2分）A.丝绸之路开通后，汉朝的商业贸易才开始发展起来（）B.丝绸之路上东西方的经济文化交流具有双向性（）材料三：早在汉代，西域传入的苜蓿、胡葱和胡椒等就已成为中原农家菜园里的新成员，魏晋以后，来自异国的菜种更不断增添，其中比较重要的有胡瓜（黄瓜）、胡荽（香菜）、菠菜等，至今仍是华北人民的家常菜。——摘编自王利华《中古华北饮食文化的变迁》（3）根据材料三并结合所学知识指出汉代以来华北蔬菜种类增加的主要原因。（2分）材料四：两汉时期，南方的农业生产比较落后，以水稻为主，火耕水耨。东晋建立前后因南方社会比较安定，大量北方人南来，为开发南方增添了大量的劳动力和带来了北方先进的生产工具和耕作技术------由此南方地区也得到开发和发展起来。——张传玺《简明中国古代史》（4）根据材料三概括从两汉到魏晋南北朝时期江南地区经济变化的原因。（4分）（5）综上，谈谈我国古代经济发展对我们当代的启示。（2分）18.阅读材料，完成任务（6分）中华文明 类别历史地位甲骨文 文字是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字《诗经》文学我国第一部诗歌总集，对后世诗歌创作影响深远造纸术科技对中国对世界文明的伟大贡献之一《伤寒杂病论》医学开创了中医临床理论体系，为中医药学的发展作出巨大贡献《九章算术》数学当时世界上最先进的著作《史记》史学我国古代第一部纪传体通史祖冲之圆周率数学领先世界近千年王羲之《兰亭序》艺术在世界文化艺术宝库中独放异彩请从表格中选择两个或者两个以上的史事，并结合所学自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）参考答案选择题CBDBABABAACADBC非选择题16.（1）分封制；实现之初稳定了政局，扩大了统治范围，巩固了周王朝的统治。后期，随着诸侯实力越来越大，出现了分裂割据的局面。（2）A.（√）B.（×）C.（0）（3）郡县制是以地缘本位的地方政权而分封制是以血缘关系为本位的地方政权；加强了中央对地方的管理。开创了此后历代王朝地方行政的基本模式。（4）诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分给其他子弟。诸侯王的势力越来越小，中央加强了对地方的控制。17.（1）农业技术不断的发展和进步。耧车加快播种速度。（2）A.（×）B.（√）（3）张骞通西域促进了汉朝与西域的往来。丝绸之路的开通西域黄瓜、香菜菠菜传入中原。（4）北方人大规模南迁、给江南地区输送大量劳动力，带去中原先进的生产工具和生产技术。南方战乱少，社会较安定。（5）要重视先进生产技术的普及与推广；重视对外交流。18.观点：中华文明成果影响深远论述：商