期中达标综合测试卷(试题)四年级上册数学苏教版(含答案)

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页期中达标综合测试卷四年级上册数学苏教版一、选择题1．一本书有276页，聪聪每天读12页。照这样的速度，几天能读完这本书？聪聪用竖式计算出了结果（如图），竖式中的“24”表示（）。A．2天读了24页 B．2天读了240页 C．20天读了240页2．阳阳走100米，大约要走200步，他从学校回家走了600步，大约是（

）米。A．100 B．300 C．900 D．6003．小丽调查一周内全班同学收看电视节目情况，将收集的数据制成下面的统计图。她想要解决的问题是（

）。A．全班同学最喜欢看哪类电视节目B．一周内哪天看电视节目的人数最多C．班上哪个学生一周内看电视时间最长4．540÷45的结果与算式（

）的得数相等。A．540÷5×9 B．540÷9÷5 C．540÷9×5 D．540÷5÷405．小东用同样的正方体木块摆了一个物体，下图记录了从前面、右面和上面观察到的样子，他摆这个物体用了（

）个木块。A．4 B．5 C．6 D．76．观察如图竖式，“甲”和“乙”表示两次分的结果，下面说法正确的是（

）。A．甲＝乙 B．甲＞乙 C．甲＜乙 D．无法比较7．用306朵花扎花束，每18朵扎成一束，可以扎多少束？豆豆用竖式计算出了结果。下边竖式中箭头所指的表示的是（

）。A．已经用去18朵 B．已经用去180朵 C．已经扎了18束二、填空题8．下图是某超市上星期饮料销售情况统计图。某超市上星期饮料销售情况统计图（1）星期()销售量最多，星期()销售量最少。（2）上周每天饮料的销售量在()箱和()箱之间。（3）上周平均每天的销售量是()箱。9．小明用棱长1分米的正方体摆成三个物体，下面分别是从不同方向观察这三个物体所看到的图形，你知道这三个物体的体积各是多少立方分米吗？(1)()立方分米(2)()立方分米(3)()立方分米10．635÷□4，如果商是一位数，□里最小填________；如果商是两位数，□里最大填________。11．在括号里填合适的单位。一辆小轿车的油箱容量约60()；学校旗杆的高度约12()；妈妈献一次血大约200()；小明手的一拃长约16()。12．四年级二班10个同学的身高数据如下：（单位：厘米）158

143

145

146

151

157

142

144

141

152（1）按从高到矮的顺序，军军的身高在这10个同学中排第6，军军的身高是()厘米。（2）这10个同学的平均身高在()厘米到()厘米之间。13．水是生命之源。据统计，一个成年人1天大约要摄入2500()水（填“mL”或“L”），2天大约要摄入()L水。14．720秒＝()分；5升60毫升＝()毫升。15．一台复印机每分钟能复印50张纸，王老师要复印一份382页的书稿，照这样的速度，()分钟能全部复印完。三、判断题16．从不同的位置观察同一个物体，所看到的形状可能是相同的。()17．小刚生病咳嗽，妈妈让他每次喝5L的止咳糖浆。()18．一个物体从前面看到的图形是，它一定是由4个小正方体摆成的。()19．一个保温杯的体积大于它的容积。()20．如下图，把一个小正方体放在这个几何体的前面或后面，从正面看到的形状是不变的．

()四、口算和计算21．直接写出得数。160÷40＝

24×50＝

76÷19＝

148＋252＝

36＋24÷4＝760—280＝

640÷40＝

720÷80＝

450÷15＝

61—63÷21＝22．列竖式计算。720÷16＝

699÷23＝

980÷35＝

250÷30＝五、解答题23．小林用325张旧报纸进行DIY制作，制作笔筒用去了155张，剩下的旧报纸要制作收纳盒，每17张旧报纸可以制作1个，一共可以制作多少个收纳盒？24．在歌咏比赛中，评委老师给阳阳的分数如下表。评委江老师丁老师李老师卓老师方老师王老师刘老师评分91898188948898按照比赛规则要去掉一个最高分和一个最低分，你能算出阳阳的最后平均得分吗？25．下面是四年级一班男同学的身高情况（每个“正”字表示5人）。根据调查的数据，先填写统计表，再回答问题（1）按从高到矮的顺序，李军的身高在男生中排第10名，他的身高在（

）厘米。（2）学校选拔篮球队队员，要求身高大于145厘米。四年级一班男同学中，有（

）人可以报名参加。26．下面的条形统计图表示我国“五岳”的高度。（1）南岳衡山高1290米，北岳恒山高2017米。请在上图中画出表示它们高度的直条。（2）“五岳”中，（

）山最高，泰山和（

）山的高度比较接近。27．四年级同学做了80朵红花和70朵黄花。如果每25朵花扎一个花环，这些花能扎成多少个花环？28．蛋糕店做了360个蛋挞，每9个装一盒，每5盒装一箱，问蛋挞一共可以装多少箱？参考答案：1．C【分析】商的十位是2，表示2个十，即读书20天。2个十乘除数12，得到24，表示24个十，即读了240页。【详解】竖式中的“24”表示20天读了240页。故答案为：C。【点睛】本题考查除数是两位数的除法实际应用，应正确理解除法算式中每个数的含义。2．B【分析】先用200除以100计算出每米走的步数，然后用600除以每米走的步数即可。【详解】200÷100＝2（步）600÷2＝300（米）故答案为：B【点睛】熟练掌握整数除法的计算是解答此题的关键。3．A【分析】观察条形统计图，横轴表示电视节目的类型，纵轴表示收看电视节目的人次，所以我们可以得到喜欢看各种电视节目的人数，据此解答。【详解】由分析可知，她想要解决的问题是全班同学最喜欢看哪类电视节目。故答案为：A【点睛】此题考查了条形统计图的相关应用，学会从统计图中提取有效信息是解题关键。4．B【分析】一个数连续除以两个数，可以除以后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。据此解答即可。【详解】A．540÷5×9≠540÷45；B．540÷9÷5＝540÷（9×5）＝540÷45；C．540÷9×5≠540÷45；D．540÷5÷40＝540÷（5×40）＝540÷200，则540÷5÷40≠540÷45。故答案为：B【点睛】理解并熟记：a÷b÷c＝a÷（b×c），此关系式在有些计算中会起到简便的作用。5．B【分析】由图分析知：这个物体共有两层、两列。从正面看，下面一层有3个正方体，第二层左上有1个正方体；从右面看，有两列，左面一列有两个正方体，右面一列有一个正方体；从上面看，有两行，呈反“Z”排列。综合以上信息，可想象空间排列图如下：【详解】由空间想象图可得：底层有4个正方体，上面一层有一个正方体，并且靠左上方，所有共有4＋1＝5（个）故答案为：B【点睛】考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查。6．B【分析】根据两个“30”所处的数位不同解答。【详解】“甲”的“30”表示30个十，“乙”的“30”表示30个一，所以甲＞乙。故答案为：B【点睛】本题考查了列竖式计算三位数除两位数，重点考查了对算理的理解。7．B【分析】除数是18，商是17，商的十位上是1，表示1个十；1个十与18相乘，得到18个十，也就是18×10。据此解答。【详解】10×18＝180，竖式中箭头所指的表示的是已经用去了180朵。故答案为：B【点睛】熟练掌握三位数除以两位数计算方法是解答本题的关键。8．

六

一

50

110

80【分析】（1）比较每天的饮料销售大小解答。（2）根据统计图，找出每天销售量最少及最多的箱数解答。（3）将每天饮料销量加起来，再除以7，求出平均每天的销售量。【详解】（1）110＞100＞90＞80＞70＞60＞50，则星期六销售量最多，星期一销售量最少。（2）上周每天饮料的销售量在50箱和110箱之间。（3）（110＋100＋90＋80＋70＋60＋50）÷7＝560÷7＝80（箱）则上周平均每天的销售量是80箱。【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理以及平均数的求法。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。9．

7

4

5【详解】每个小正方体的体积是1×1×=1（立方分米）．（1）由7个相同的小正方体组成（如下图）1×7＝7（立方分米）

（7）立方分米（2）由4个相同的小正方体组成（下图）1×4＝4（立方分米）

（4）立方分米（3）由5个相同的小正方体组成（下图）1×5＝5（立方分米）

（5）立方分米10．

6

5【分析】三位数除以两位数，要想商是一位数，则被除数前两位上的数要小于除数，要想商是两位数，则被除数前两位上的数要大于或等于除数。据此解答。【详解】635÷□4，如果商是一位数，则63＜□4，□里可以填6、7、8、9，最小填6；如果商是两位数，63≥□4，□里可以填5、4、3、2、1，最大填5。【点睛】本题主要考查了三位数除以两位数的计算方法，先求出□4的取值范围是解答本题的关键。11．

升

米

毫升

厘米【分析】根据生活经验，对容积单位、长度单位和数据的大小，可知计量一辆小轿车油箱的容量用“升”作单位；

学校旗杆的高度用“米”作单位；妈妈献一次血的容量用“毫升”作单位；小明手的一拃长用“厘米”作单位；据此解答。【详解】一辆小轿车的油箱容量约60升；学校旗杆的高度约12米；妈妈献一次血大约200毫升；小明手的一拃长约16厘米。【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。12．

145

141

158【分析】（1）把身高数据按从大到小排列，第6个数是军军的身高。（2）平均数在最小数和最大数之间，据此即可解答。【详解】（1）158＞157＞152＞151＞146＞145＞144＞143＞142＞141，军军的身高是145厘米。

（2）这10个同学的平均身高在141厘米到158厘米之间。【点睛】熟练掌握平均数的意义是解答本题的关键。13．

mL

5【分析】（1）根据生活经验以及对容积单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。（2）先用2500乘2，求出2天摄入水的容量，mL和L之间的进率是1000，据此将2天摄入水的容量换算成L。【详解】一个成年人1天大约要摄入2500mL。2500×2＝5000（mL）5000mL＝5L2天大约要摄入5L水。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。低级单位mL换算成L，应除以单位间的进率1000。14．

12

5060【分析】（1）根据时间进率：1分＝60秒可知，低级单位转化为高级单位时，用除法。（2）根据容积进率：1升＝1000毫升可知，高级单位转化为低级单位时，用乘法。【详解】（1）720秒＝12分（2）5升＝5000毫升5000毫升＋60毫升＝5060毫升【点睛】此题考查了时间单位和容积单位的应用，关键是明确：1分＝60秒；1升＝1000毫升。15．8【分析】解答此题即求382里面有几个50，用382除以50，若有余数，用商加1即为所求的时间。【详解】382÷50＝7（分钟）……32（张）7＋1＝8（分钟）【点睛】考查了运用有余数的除法来解决实际问题的能力。16．√【分析】对于一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。例如观察图形可知，图形从正面看是；从右面看是；从上面看是。但也有特殊情况，如果这个物体是正方体或是球体，那么从不同的方向看到的形状一样。【详解】根据分析可知，从不同的位置观察同一物体，所看到的形状一般是不同的，也可能是相同的。故答案为：√。【点睛】本题考查从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。17．×【分析】根据生活经验，对容积单位和数据大小的认识，可知计量小刚每次喝止咳糖浆用“mL”做单位；是5mL；据此判断即可。【详解】小刚生病咳嗽，妈妈让他每次喝5mL的止咳糖浆，所以原题的说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。18．×【分析】由于不能确定四个小正方体后面的正方体的个数，所以不能确定它是由几个小正方体摆成的。【详解】一个物体从前面看到的图形是，它至少是由4个小正方体摆成的；故答案为：×【点睛】本题主要考查学生对三视图知识的掌握和灵活运用。19．√【分析】求体积的数据是从容器的外部测量的，求容积的数据是从容器的内部测量的，因为容器有厚度，所以体积肯定大于容积。【详解】根据物体体积、容积的意义，一个容器的体积一定大于它的容积。所以一个保温杯的体积大于它的容积说法正确。故答案为：√【点睛】要从实际情况出发，正确理解体积和容积的意义。20．√【详解】略21．4；1200；4；400；42480；16；9；30；58【详解】略22．45；30……9；28；8……10【分析】除数是两位数的除法的笔算方法：从被除数的最高位除起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】720÷16＝45

699÷23＝30……9

980÷35＝28

250÷30＝8……10

23．10个【分析】用报纸中张数减去用去张数，求出剩下报纸张数。再除以制作1个收纳盒需要报纸张数，求出制作收纳盒总个数。【详解】（325－155）÷17＝170÷17＝10（个）答：一共可以制作10个收纳盒。【点睛】本题先求出剩下报纸张数，再根据除法的意义解答。24．90分【分析】由统计表可看出一共有7位老师进行评分，按照比赛规则要去掉一个最高分和一个最低分，那么只要将这7位老师的评分进行大小比较后，去掉最大的和最小的，那么还剩5位老师的评分，根据求取平均数的方法，将5位老师的评分相加后再除5即可求出阳阳的最后平均得分。【详解】81＜88＝88＜89＜91＜94＜98；去掉最高分和最低分后得：（88＋88＋89＋91＋94）÷5＝（176＋89＋91＋94）÷5＝（265＋91＋94）÷5＝（356＋94）÷5＝450÷5＝90（分）答：阳阳的最后平均得分为90分。【点睛】本题主要考查对统计表的理解，利用表中的数据进行比较，最后求出平均分是解答此题的关键。25．统计表见详解；（1）大于150；（2）19；【分