外研版教学设计攻略

外研版教学设计攻略目录一、教学内容1.1教材分析1.2教学内容分析二、教学目标2.1知识与技能目标2.2过程与方法目标2.3情感态度与价值观目标三、教学方法3.1自主学习法3.2合作学习法3.3探究学习法四、教学资源4.1网络资源4.2图书资源4.3教学设施资源五、教学难点与重点5.1教学难点5.2教学重点六、教具与学具准备6.1教具准备6.2学具准备七、教学过程7.1导入新课7.2课堂讲解7.3课堂练习7.4小组讨论八、学生活动8.1自主学习活动8.2合作学习活动8.3探究学习活动九、板书设计9.1板书内容设计9.2板书结构设计十、作业设计10.1作业内容设计10.2作业形式设计十一、课件设计11.1课件结构设计11.2课件内容设计11.3课件交互设计十二、课后反思12.1教学效果反思12.2教学方法反思12.3教学内容反思十三、拓展及延伸13.1学科知识拓展13.2跨学科延伸十四、附录14.1教学计划14.2教学评价标准教案如下：一、教学内容1.1教材分析1.1.1教材背景分析1.1.2教材结构分析1.2教学内容分析1.2.1知识点分析1.2.2技能点分析二、教学目标2.1知识与技能目标2.1.1知识点掌握目标2.1.2技能掌握目标2.2过程与方法目标2.2.1过程目标2.2.2方法目标2.3情感态度与价值观目标2.3.1情感目标2.3.2价值观目标三、教学方法3.1自主学习法3.1.1自主学习策略3.1.2自主学习评价3.2合作学习法3.2.1合作学习策略3.2.2合作学习评价3.3探究学习法3.3.1探究学习策略3.3.2探究学习评价四、教学资源4.1网络资源4.1.1网络资源4.1.2网络资源使用策略4.2图书资源4.2.1图书资源列表4.2.2图书资源使用策略4.3教学设施资源4.3.1教学设施资源清单4.3.2教学设施资源使用策略五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1难点分析5.1.2难点攻克策略5.2教学重点5.2.1重点分析5.2.2重点巩固策略六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1教具清单6.1.2教具使用策略6.2学具准备6.2.1学具清单6.2.2学具使用策略七、教学过程7.1导入新课7.1.1导入策略7.1.2导入评价7.2课堂讲解7.2.1讲解内容7.2.2讲解方法7.3课堂练习7.3.1练习设计7.3.2练习反馈7.4小组讨论7.4.1讨论主题7.4.2讨论评价7.5.2拓展活动八、学生活动8.1自主学习活动8.1.1活动内容8.1.2活动评价8.2合作学习活动8.2.1活动内容8.2.2活动评价8.3探究学习活动8.3.1活动内容8.3.2活动评价九、板书设计9.1板书内容设计9.1.1板书要点9.1.2板书结构9.2板书结构设计9.2.1板书布局9.2.2板书形式十、作业设计10.1作业内容设计10.1.1作业题目10.1.2作业要求10.2作业形式设计10.2.1作业类型10.2.2作业量十一、课件设计11.1课件结构设计11.1.1课件框架11.1.2课件内容安排11.2课件内容设计11.2.1课件素材11.2.2课件动画11.3课件交互设计11.3.1交互方式11.3.2交互效果十二、课后反思12.1教学效果反思12.1.1教学目标达成情况12.1.2教学方法有效性12.2教学方法反思12.2.1教学方法运用情况12.2.2教学方法改进策略12.3教学内容反思12.3.1教学内容难易程度12.3.2教学内容调整方案十三、拓展及延伸13.1学科知识拓展13.1.1拓展内容13.1.2拓展方式13.2跨学科延伸13.2.1延伸内容13.2.2延伸方式十四、附录14.1教学计划14.1.1教学进度安排14.1.2教学活动安排14.2教学评价标准14.2.1评价指标14.2.2评价方法重点和难点解析一、教学内容分析1.1教材分析中的难点和重点1.1.1教材背景分析中涉及的历史文化背景、作者意图等可能影响学生理解的内容。1.1.2教材结构分析中涉及的逻辑关系、知识体系等需要学生掌握的关键点。二、教学目标2.1知识与技能目标中的难点和重点2.1.1知识点掌握目标中涉及的概念、原理等核心知识。2.1.2技能掌握目标中涉及的方法、技巧等实践能力。三、教学方法3.1自主学习法中的难点和重点3.1.1自主学习策略中涉及的学习方法、步骤等。3.1.2自主学习评价中涉及的评价标准、方法等。四、教学资源4.1网络资源中的难点和重点4.1.1网络资源的可访问性、资源的可靠性等。4.1.2网络资源使用策略中涉及的时间分配、信息筛选等。五、教学难点与重点5.1教学难点中的难点和重点5.1.1难点分析中涉及的抽象概念、复杂原理等。5.1.2难点攻克策略中涉及的具体方法、步骤等。六、教具与学具准备6.1教具准备中的难点和重点6.1.1教具清单中涉及的工具、设备等。6.1.2教具使用策略中涉及的使用方法、注意事项等。七、教学过程7.1导入新课中的难点和重点7.1.1导入策略中涉及的创新性、吸引力等。7.1.2导入评价中涉及的效果评估、反馈等。7.2课堂讲解中的难点和重点7.2.1讲解内容中的关键信息、逻辑关系等。7.2.2讲解方法中的清晰度、条理性等。7.3课堂练习中的难点和重点7.3.1练习设计中的实践性、挑战性等。7.3.2练习反馈中的及时性、针对性等。7.4小组讨论中的难点和重点7.4.1讨论主题的开放性、争议性等。7.4.2讨论评价中的创新性、合作性等。7.5.2拓展活动中的创造性、实践性等。八、学生活动8.1自主学习活动中的难点和重点8.1.1活动内容中的问题解决、信息加工等。8.1.2活动评价中的自主性、成就感等。8.2合作学习活动中的难点和重点8.2.1活动内容中的分工合作、团队精神等。8.2.2活动评价中的公平性、合作性等。8.3探究学习活动中的难点和重点8.3.1活动内容中的探索发现、创新思维等。8.3.2活动评价中的探究性、创造性等。九、板书设计9.1板书内容设计中的难点和重点9.1.1板书要点中的关键信息、逻辑关系等。9.1.2板书结构中的清晰度、美观性等。9.2板书结构设计中的难点和重点9.2.1板书布局中的合理性、效率性等。9.2.2板书形式中的创意性、吸引力等。十、作业设计10.1作业内容设计中的难点和重点10.1.1作业题目中的覆盖面、难度等。10.1.2作业要求中的规范性、具体性等。10.2作业形式设计中的难点和重点10.2.1作业类型中的多样性、创新性等。10.2.2作业量中的合理性、挑战性等。十一、课件设计11.1课件结构设计中的难点和重点11.1.1课件框架中的本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.1使用生动、形象的语言，以便学生更好地理解和记忆。1.2语调变化要丰富，以便吸引学生的注意力。1.3语速适中，给学生足够的时间理解每个概念。二、时间分配2.1合理规划每个环节的时间，确保教学目标得以实现。2.3控制好课堂练习的时间，确保每个学生都有机会完成任务。三、课堂提问3.1设计有针对性的问题，引导学生深入思考。3.2鼓励学生积极回答问题，培养他们的自信心。3.3及时给予反馈，让学生知道他们的答案是否正确。四、情景导入4.1设计生动、有趣的情景，激发学生的学习兴趣。4.2