2023年中央财经大学智慧建设中心辅助服务岗招聘笔试真题_第1页
2023年中央财经大学智慧建设中心辅助服务岗招聘笔试真题_第2页
2023年中央财经大学智慧建设中心辅助服务岗招聘笔试真题_第3页
2023年中央财经大学智慧建设中心辅助服务岗招聘笔试真题_第4页
2023年中央财经大学智慧建设中心辅助服务岗招聘笔试真题_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年中央财经大学智慧建设中心辅助服务岗招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.爱校教育B.基本理论教育C.理想信念教育D.专业思想教育【答案】:B2.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:()。A.2000人以上B.5000人以上C.7000人以上D.3000人以上【答案】:D3.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②④⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤【答案】:D4.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届A.一年B.三年C.二年D.四年【答案】:C5.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。A.抑郁症B.焦虑症C.疑病症D.恐怖症【答案】:A6.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.专业伦理发展B.专业知能发展C.心理发展D.职业周期发展【答案】:B7.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.毕业论文(设计)B.备课C.布置作业D.实验【答案】:A8.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.复杂性B.长效性C.示范性D.独立性【答案】:C9.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。A.思维的计划性B.思维的逻辑性C.思维的综合性D.思维的元认知能力【答案】:D10.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.教书育人B.团结协作C.爱岗敬业D.依法执教【答案】:A11.大学生在遇到困难与挫折时,往往因为只考虑眼前,很难全面、长远、多角度看待问题,从而容易悲观失望,难以自拔,这反映了其情绪情感的()。A.敏感性B.狭隘性C.强烈性D.波动性【答案】:B12.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.法律法规决定的B.社会舆论决定的C.教师的工作对象决定的D.传统习俗决定的【答案】:C13.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.举办技术创新人才培训B.委托培养C.技术咨询D.推广教育【答案】:C14.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。A.教师的自我校正能力B.教师的自我强化能力C.教师的教学监控能力D.教师的教学效能感【答案】:D15.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.做到教学、科研与社会实践三结合B.单靠社会实践C.单靠科研D.单靠教学【答案】:A16.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的()。A.福建船政学堂B.北洋水师学堂C.京师大学堂D.京师同文馆【答案】:C17.本科毕业完成毕业论文者,可向有学位授予权的主考学校申请()。A.考研B.学士学位C.毕业证书D.直博【答案】:B18.“活泼好动”属于()的表现。A.气质B.兴趣C.能力D.意志【答案】:A19.依法执教的重点是()。A.教育法学教育和研究B.教育法律的遵守C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动D.教育立法【答案】:C20.终身教育应体现于()A.大学教育中B.大学教育和成人教育中C.整个教育体系和个体的各个发展阶段中D.基础教育中【答案】:C21.教科书上的练习题多属于()。A.简单问题B.复杂问题C.有结构的问题D.无结构的问题【答案】:C22.民办学校的“举办者”是指以()等方式,发起、倡议并具体负责创办民办学校的社会组织或公民个人。A.筹备B.出资、筹设C.审批、登记D.实行分类管理【答案】:B23.某生知道考试作弊不对,也为此感到羞愧,但还是受到考试名次的诱惑,从而做出作弊行为,这是品德心理结构中的()出现问题A.道德认知B.道德信念C.道德意志D.道德情感【答案】:C24.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是()A.课程内容综合化B.课程实施多样化C.课程方向人文化D.课程性质职业化【答案】:D25.()是人们对各种有组织的知识的记忆,它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.语义记忆B.情景记忆C.形象记忆D.抽象记忆【答案】:A26.以表象、语义编码为主的记忆属于()。A.瞬时记忆B.长时记忆C.机械记忆D.短时记忆【答案】:B27.提升成就目标的TARGET模式中的“G”是指()。A.群体访谈B.小组安排C.指导发现D.目标设定【答案】:B28.改造主义课程理论的代表人物是()A.利文斯通B.贝格尔C.布拉梅尔德D.施瓦布【答案】:C29.在自然情景中对人的行为进行研究,以发现其心理活动变化的方法是()。A.观察法B.测验法C.实验法D.调查法【答案】:A30.老牌行为主义的代表人物是()A.杜威B.华生C.斯金纳D.托尔曼【答案】:B31.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。A.强化法B.系统脱敏法C.认知法D.来访者中心法【答案】:B32.某市教委在教师中作随机调查,问“您热爱学生吗”90%以上的教师回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师缺乏爱心C.教师缺乏信心D.教师尚不具有崇高的道德境界【答案】:A33.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的()A.社会服务职能B.科学研究职能C.培养人才职能D.终身学习职能【答案】:B34.符合联合国《儿童权利公约》的核心精神是A.对家庭困难学生不予关注B.禁止幼儿发表自己观点C.将班级幼儿分出三六九等D.教学中以幼儿为主体【答案】:D35.根据全面发展的要求,高等教育目标由()四个基本要素构成。A.知识、审美、品德、体质B.知识、能力、品德、体质C.思维、能力、品德、体质D.知识、能力、品德、体型【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.斯滕伯格的"爱情三元论"提出,爱情包括的成分有()A.承诺B.信任C.亲密D.激情【答案】:ACD37.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有()。A.违反财经纪律以权谋私B.为配偶、子女谋私利C.经商办企业D.收受贿赂【答案】:ABCD38.教师在道德修养过程中,学习的内容包括()。A.加强理论学习B.学习伦理道德知识C.学习业务理论D.在实践中学习和向同行学习【答案】:ABCD39.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()A.会话B.情境C.协作D.意义建构【答案】:ABCD40.影响高校教师选择教学方法的内部因素A.学生的年龄特征B.学科特点C.教学目的和任务D.社会经济发展水平【答案】:ABC41.教师的职业生活中所有的人际关系都需要用到的原则是()。A.仁慈B.包容C.公正D.学习E.进取【答案】:AC42.为人民服务之所以是共产主义人生观和社会主义道德的核心,是因为为人民服务是()。A.社会主义道德中国化的产物B.实现人生价值的唯一途径C.社会主义的宗旨D.体现社会主义道德的根本宗旨【答案】:ACD43.教师良心作为教师道德的首要范畴,具有()。A.广泛性B.公正性C.内隐性D.综合性E.变化性【答案】:ABCD44.为了提高知识的识记效果,可以考虑()。A.明确识记的目的和任务B.尽量采用意义识记的方法C.采用分散记忆法识记较长的材料D.将信息进行编码组块【答案】:ABCD45.按照所具备的民事行为能力,公民可以分为()。A.限制民事行为能力人B.代理民事行为能力人C.无民事行为能力人D.完全民事行为能力人【答案】:ACD46.教师命题时,应注意()。A.命题的有效性B.命题的全面性C.命题的指向性D.命题的随意性【答案】:ABC47.个性心理特征主要包括()A.气质B.能力C.动机D.性格【答案】:ABD48.在我国高校中,使用比较多的团体辅导的性质是()。A.结构式、封闭式B.异质性、治疗性C.非结构式、开放式D.同质性、发展性【答案】:AD49.一般认为,大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面:表现性因素、知识性因素和()。A.专业性因素B.组织性因素C.大学生个体性因素D.生成性因素【答案】:ABC50.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为()。A.它作为一种强烈的道德责任感,成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力B.它是实现教师道德评价成效的途径和目的C.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则,是道德评价中的直接准绳D.它是教育行为当事者一种内在的控制力【答案】:ABCD51.教师与学生人格平等体现在哪里?()。A.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具B.要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上C.不用高高在上的眼光看待学生D.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等E.理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。【答案】:ABCDE52.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜绝纰漏B.停止举行大型集体活动C.明确管理责任分工D.加强设施检查消除隐患E.通过案例加强安全教育【答案】:ACDE53.作为高校教师,在服务社会的过程中,正确的功利意识应该是()。A.重利轻义B.义利兼顾C.见利思义D.以义谋利【答案】:BC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论