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文档简介

2/2收集整理,仅供参考湖南工学院招聘考试试卷及答案2022(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:150B.1:200C.1:180D.1:220【答案】:B2.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点B.具备过硬的思想政治素质C.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导D.追求伟大,为己为人【答案】:D3.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.补偿学费或代偿国家助学贷款B.优先选拔使用C.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。D.优先推荐上高一层次学校【答案】:D4.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.故意伤害致人重伤或者死亡罪B.诈骗罪C.故意毁坏财物罪D.盗窃罪【答案】:A5.高校学生权利是一项()。A.法律权利B.道德权利C.应有权利D.自然权利【答案】:A6.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.育人的角色B.研究的角色C.管理的角色D.代理的角色【答案】:C7.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科团队B.学科基地C.学科方向D.学科课程【答案】:B8.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的,关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点,称为()。A.教育原则B.教师期待C.教师信念D.教育理念【答案】:D9.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.坚持真理B.因材施教C.秉公办事D.赏罚分明【答案】:B10.制定高校教学计划的前提与依据是()。A.教育政策B.人才供给C.学生的发展需求D.培养目标【答案】:D11.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。A.悲观B.羞怯C.自卑D.空虚【答案】:C12.()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我奖惩B.内在动机C.自我效能D.自我强化【答案】:C13.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()A.来自政府和和社会的外部评价B.高校的自我评价C.政府的行政性评价D.社会的第三方评价【答案】:B14.高校教师的社会责任包括()。A.教书育人B.以科研推动社会科学技术进步C.以上都是D.以智力和技能优势为社会服务【答案】:C15.属于大学教师职业角色的是()。A.班级管理者B.心理辅导者C.学生指导者D.学生领导者【答案】:C16.教师是实施素质教育的()力量,是实现我市城乡教育统筹的重要力量。A.坚强B.骨干C.基础D.基本【答案】:B17.中世纪大学的特点具有行会性、国际性和()。A.自治性B.流动性C.终身性D.开放性【答案】:A18.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法,错误的是()A.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。B.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。C.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动;D.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。【答案】:B19.根据维纳的三维成败归因理论,属于稳定的内在原因的是()。A.运气B.能力C.努力D.任务【答案】:B20.列提纲是一种常用的()。A.复述策略B.精加工策略C.组织策略D.学习工具利用策略【答案】:C21.下列属于社会文化的是()。A.制度文化B.民族文化C.学校文化D.企业文化【答案】:B22.在性格结构中具有核心意义的是()。A.性格的情绪特征B.性格的意志特征C.性格的理智特征D.性格的态度特征【答案】:D23.学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配,并为不低于()人的单数。A.1CB.15C.20D.25【答案】:B24.中国高等教育学科的奠基之作,标志着中国高等教育学科的正式成立的是潘懋元教授1984年主编并出版的()。A.《高等教育学新编》B.《高等教育学》C.《新编高等教育学》D.《比较高等教育学》【答案】:B25.有关规范中小学招生的要求,完全正确的是()①义务教育阶段小学实行"就近免试"入学,严禁组织升学考试。②高中招生坚持招生考试与初中毕业会考"两考合一"。③严禁擅自组织单独的高中招生考试,提前违规招收学生。④重点高中可以采用保送方式,直接到各个初中招收优秀学生。A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】:C26.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解分析其心理发展变化的研究方法称为()。A.个案法B.产品分析法C.谈话法D.测验法【答案】:A27.以下属于学科制度的缺点的是()。A.形成学术权威B.严格的方法学训练C.形成融贯的理论传统D.建立完整的理论体系【答案】:A28.在高等教育微观管理制度或者高校的内部管理制度方面,美国高等学校实行的是()。A.行政权力主导型管理制度B.学术权力主导型管理制度C.学生自治型管理制度D.行政权力与学术权力结合型管理制度【答案】:A29.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是()。A.实验室实验法B.两难故事法C.观察法D.对偶故事法【答案】:B30.学生在学习过程中,根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果,正确估计自己达到认知目标的程度、水平。这种学习策略是()。A.调节策略B.组织策略C.计划策略D.监控策略【答案】:D31.小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于()A.强迫行为B.强迫观念C.焦虑D.强迫恐惧【答案】:A32.勇敢、自私、诚实、懒惰、自强、乐观等特征描述的是()。A.个性B.兴趣C.气质D.性格【答案】:D33.在品德形成过程中,个体在头脑中形成有关“应当——不应当”的社会道德行为准则,这属于()。A.道德认识B.态度定势C.道德行为D.道德信念【答案】:A34.《学记》中说:"相观而善之谓摩"是指教学中要()A.注重教材教法分析B.互相观摩,从而变得善良C.互相观察,互相模仿D.相互观摩、切磋【答案】:D35.高校教学中很受学生欢迎的方法是()。A.讲授法B.案例教学法C.自学指导法D.讨论法【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.专业属性或标准可概括为()。A.合法性与自主性B.他律性与发展性C.服务性与伦理性D.教育性与组织性E.专门性与高深性【答案】:ACDE37.教师必须具备以下的道德人格标准()。A.师能:B.师品:C.师表:D.师知:【答案】:ABCD38.以身作则、奉献社会的突出特点在于()。A.体现了从业人员为了自我,努力奋斗实现自我理想的信心B.体现了从业人员为提高自我能力的决心C.体现了从业人员自觉自愿、无私无畏为社会做贡献的人生态度D.体现了从业人员为祖国、为人民竭尽全力,甚至不惜牺牲的社会责任【答案】:CD39."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.发挥人的自由创造精神B.发挥人的主体性C.对人的尊重、理解、关心和爱护D.只表扬不批评【答案】:ABC40.教师公正的内容包括()。A.尊重学生的人格B.秉公办事C.奖罚分明D.平等对待每一名学生E.坚持真理【答案】:BCE41.人格具有的特点有()。A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性【答案】:ABCD42.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.教育违法B.命令权C.处罚权D.裁决权E.监督权F.治安违法G.强制权H.刑事违法【答案】:BCDEG43.我国加强理想信念教育的环节包括()。A.形势政策教育B.社会主义核心价值体系教育C.专业技能教育D.马克思主义理论教育E.中国近现代史教育【答案】:ABDE44.教师专业发展的理论模式有()。A.综合发展阶段论B.心理发展阶段论C.教学关注阶段论D.职业生涯周期论【答案】:ABCD45.影响学习的客体因素有哪些?()。A.兴趣B.学习目标C.想象力D.学习材料【答案】:BD46.大学生心理健康教育的原则有()。A.全体与个别兼顾的原则B.科学性原则C.主体性原则D.发展性原则【答案】:ABCD47.对教育观念的纠偏正确的是()。A.纠正负担过重之偏B.纠正违规竞争之偏C.纠正育人初心之偏D.纠正超前学习之偏【答案】:ABCD48.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括()。A.专业技术B.专业品质C.专业态度D.专业意识【答案】:BCD49.以下对行为主义的描述,正确的有()。A.重视个体的自我实现B.采用实验法C.强调影响行为的外部因素D.重视研究行为【答案】:BCD50.对成功或失败进行归因时,属于不可控制的因素有()A.运气B.任务难度C.努力D.能力【答案】:ABD51.专业属性或标准可概括为()。A.他律性与发展性B.合法性与自主性C.服务性与伦理性D.教育性与组织性E.专门性与高深性【答案】:BCDE52.道德的内容包括()。A.道德活动B.道德观念C.道德意识D.道德关系【答案】:CD53.[]严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()A.认真细致

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