南京工业大学《文献检索与专业外语》2022-2023学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页南京工业大学

《文献检索与专业外语》2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、随着信息技术的发展，图书馆自动化管理系统不断更新。在选择图书馆自动化管理系统时，以下哪个因素应被视为最关键的考量？（）A.系统的价格B.系统的操作便捷性C.系统的兼容性和扩展性D.系统供应商的知名度2、图书馆在进行信息资源评价时，以下哪种评价主体的意见更具权威性？（）A.读者B.馆员C.专家D.以上主体意见综合考虑3、在图书馆的信息服务营销中，如何针对不同用户群体制定差异化的营销策略？（）A.分析用户特点和需求B.参考其他行业的营销经验C.随机选择营销方式D.只采用统一的营销方式4、图书馆在开展移动图书馆服务时，以下哪种功能的优化更能提升用户的使用体验？（）A.界面设计B.资源检索速度C.个性化推荐D.以上功能同等重要5、对于图书馆的志愿者服务项目设计，以下哪种项目更能充分发挥志愿者的专业特长和积极性？（）A.图书整理项目B.读者引导项目C.特色服务项目D.以上项目效果相同6、图书馆在开展信息检索课程教学时，以下哪种教学方法更能培养学生的自主学习能力和创新思维？（）A.项目驱动教学法B.问题导向教学法C.小组合作学习法D.以上方法结合使用7、对于图书馆的少儿服务，以下哪种服务方式更能激发少儿的阅读兴趣和培养阅读习惯：（）A.故事时间B.阅读指导C.手工活动D.亲子阅读8、对于图书馆的特藏资源开发与利用，以下哪种方式更能充分发挥特藏资源的学术价值和社会影响力？（）A.举办特藏展览B.出版特藏研究成果C.开展特藏数字化项目D.以上方式综合运用9、对于图书馆的数字资源版权采购，以下哪种采购模式更能适应数字资源的动态变化和多样化需求？（）A.订阅模式B.按次付费模式C.打包采购模式D.以上模式结合使用10、对于图书馆的阅读推广活动效果评估，以下哪个数据最能反映活动的影响力？（）A.参与活动的人数B.活动相关报道的阅读量C.活动后图书馆借阅量的变化D.读者对活动的评价11、在图书馆的资源采购决策中，以下哪个因素对于选择合适的供应商更为重要：（）A.价格优惠B.服务质量C.资源质量D.配送速度12、在图书馆的馆藏剔旧工作中，以下哪种标准更适合作为剔除图书的依据？（）A.出版时间久远B.借阅次数少C.内容过时D.外观破损13、在图书馆的资源推荐中，需要根据读者的需求和阅读习惯进行精准推送。以下哪种方法更能实现精准推荐？（）A.基于读者借阅历史的分析B.参考热门图书排行榜C.馆员的主观判断D.随机抽取推荐14、图书馆在开展社区服务时，以下哪种服务形式更能贴近社区居民的生活需求和文化特点？（）A.流动图书馆服务B.社区讲座和培训C.建立社区图书分馆D.以上服务形式效果相同15、图书馆的电子资源管理面临着诸多挑战。对于电子资源管理的重点，以下哪项说法是不正确的？（）A.资源采购和许可管理B.访问控制和用户认证C.电子资源管理只关注技术问题，不考虑用户体验D.资源的存档和长期保存16、在图书馆的阅读氛围营造中，以下哪种元素的融入更能激发读者的阅读兴趣和创造力？（）A.艺术作品展示B.文化讲座举办C.读者互动交流活动D.以上元素同等重要17、对于图书馆的阅读推广品牌建设，以下哪个方面更能提升品牌的知名度和影响力？（）A.品牌名称B.品牌标识C.品牌活动D.品牌宣传18、图书馆的移动服务为用户提供了便捷的信息获取方式。对于图书馆移动服务的功能，以下哪项描述是不准确的？（）A.手机借阅、预约和续借B.移动阅读和资源下载C.移动服务只提供基本功能，不能满足个性化需求D.基于位置的服务和推送通知19、图书馆的RFID技术应用能够提高管理效率。以下哪个RFID技术的应用场景最能节省人力成本？（）A.自助借还书B.图书盘点C.书架定位D.门禁管理20、在图书馆的资源共享与合作中，以下哪种合作模式更有利于拓展资源渠道和服务范围？（）A.馆际互借B.联合采购C.共建数据库D.以上模式结合二、简答题（本大题共3个小题，共15分)1、（本题5分）在数字化时代，图书馆如何平衡数字资源和纸质资源的采购与管理，以满足不同用户的需求和阅读习惯？2、（本题5分）阐述图书馆如何通过开展图书盲盒活动，激发读者的阅读好奇心和探索欲？3、（本题5分）分析图书馆的信息检索课程教学改革，包括教学内容更新、教学方法创新和考核方式改进，探讨如何提高学生的信息检索能力和自主学习能力。三、操作题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）图书馆收到读者的投诉，反映图书馆的某些区域卫生状况差。作为管理员，你需要立即对投诉区域进行检查，安排清洁人员进行彻底清洁，制定卫生管理制度，加强对卫生情况的日常监督和检查。2、（本题5分）图书馆的某批图书的标签脱落或损坏，需要重新粘贴和更换。你负责组织人员对这批图书进行检查，准备新的标签，准确粘贴并核对图书信息。3、（本题5分）假设你要为一场关于“当代文学创作与批评”的学术研讨会撰写综述报告，需要在图书馆查找相关的学术期刊和论文集。请通过图书馆的资源，收集20篇相关文献，并进行整理和分析。4、（本题5分）一位读者对图书馆的某本图书的内容有疑问，希望得到解答。请查询相关的参考资料和研究成果，尝试为读者解答疑问，或者为读者提供进一步咨询的专家或机构的信息。5、（本题5分）图书馆的某个阅览区域温度过高，影响读者阅读体验。你需要采取哪些措施来