南京传媒学院《曲式与作品分析2》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页南京传媒学院《曲式与作品分析2》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共25个小题，每小题1分，共25分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、音乐作品的标题对于理解作品的内涵有一定的提示作用，以下哪个作品标题可能暗示了其具有悲伤的情感？（）A.《欢乐颂》B.《悲怆奏鸣曲》C.《春之歌》D.《匈牙利狂想曲》2、在音乐分析中，曲式结构是重要的研究内容。奏鸣曲式通常包括哪几个部分？（）A.呈示部、展开部、再现部B.引子、主题、尾声C.两段体、三段体D.变奏曲式、回旋曲式3、在音乐产业的发展中，以下哪个因素对于音乐作品的推广和传播起着关键作用？（）A.互联网平台B.音乐奖项C.音乐评论D.以上都是4、音乐欣赏是理解音乐内涵的重要途径。当聆听一首交响乐曲时，以下哪种方式不利于深入理解作品（）A.了解作曲家的生平和创作背景B.只关注旋律而忽略其他音乐要素C.分析乐曲的结构和形式D.感受不同乐器的音色和表现力5、在音乐创作中，节奏的创新和变化可以为作品增添魅力。以下关于节奏创作的方法，哪项描述不准确？（）A.运用不规则的节拍B.改变重音的位置C.频繁使用单一不变的节奏型D.结合不同的节奏型创造复合节奏6、在音乐教学中，培养学生的音乐创造力是重要的教学目标之一。以下关于培养创造力的方法，哪项是不合理的？（）A.让学生模仿经典作品进行创作B.限制学生的创作思路，提供固定的模式C.鼓励学生尝试不同的音乐元素和表现形式D.提供开放的创作环境，激发学生的想象力7、音乐作品的录音版本多样，以下哪一项不是影响录音质量的主要因素？（）A.录音设备的性能B.演奏者的水平C.录音场地的环境D.作品的知名度8、爵士音乐起源于美国，具有自由灵活的节奏和即兴演奏的特点。以下哪一种乐器在爵士乐队中常常担任旋律的主要演奏？（）A.小号B.大提琴C.古筝D.扬琴9、音乐的记谱法有多种，简谱是其中一种常见的形式。简谱中的“0”表示（）A.休止符B.延长音C.高音D.低音10、在中国民间音乐中，以下哪种乐器属于吹奏乐器，其音色清脆明亮，常用于独奏和合奏？（）A.二胡B.古筝C.笛子D.琵琶11、在音乐文化的交流中，不同国家和地区的音乐相互影响。以下哪一种音乐文化的交流方式效果较差（）A.举办国际音乐比赛B.音乐家跨国演出C.封闭自守，不接触其他音乐D.开展音乐学术研讨会12、在音乐表演的风格把握中，以下哪种因素对于准确诠释不同时期和地域的音乐作品至关重要？（）A.对历史文化的了解B.对演奏技巧的掌握C.对作曲家创作意图的理解D.以上都是13、电子音乐是现代音乐的重要分支，它借助电子设备和技术来创作和演奏。以下哪种设备或技术在电子音乐创作中起着核心作用？（）A.合成器B.钢琴C.小提琴D.鼓14、现代音乐创作中，常常运用各种创新的手法和技术。十二音体系的创始人是？（）A.勋伯格B.斯特拉文斯基C.巴托克D.普罗科菲耶夫15、在音乐创作中，旋律的创作是核心环节。以下关于旋律创作的原则，哪一项说法不准确？（）A.旋律应具有流畅性和可记忆性B.旋律的节奏变化要丰富多样C.旋律的音域越宽越好，以展现技巧D.旋律要与歌词的情感和意境相契合16、在音乐教育中，培养节奏感是重要的教学目标之一。通过何种方式可以有效地提高学生的节奏感？（）A.聆听音乐B.身体律动C.节奏模仿D.以上都是17、音乐史上，浪漫主义时期的作曲家们注重情感的表达。肖邦的音乐作品大多（）A.具有强烈的民族风格B.以宏大的结构著称C.充满了幻想和激情D.强调理性和秩序18、在音乐创作中，旋律的发展手法多种多样。以下关于旋律发展手法的描述，哪一项是错误的？（）A.重复可以加强旋律的记忆点B.模进可以使旋律具有统一性C.对比可以增加旋律的丰富性D.旋律发展手法的运用是随意的，没有规律可循19、在音乐教学方法中，情境教学法能够提高学生的学习积极性。以下哪种方式不属于情境教学法（）A.播放相关的音乐视频B.讲述音乐背后的故事C.让学生死记硬背音乐知识D.模拟音乐中的场景20、世界音乐文化多元丰富，非洲音乐以其强烈的节奏感而独具特色。以下哪种非洲乐器常用于节奏的表现？（）A.马林巴B.鼓C.拇指琴D.风笛21、古典主义时期的音乐注重形式和结构的平衡，莫扎特是这一时期的代表人物之一。他的哪部歌剧作品以其优美的旋律和动人的情节而闻名？（）A.《唐璜》B.《魔笛》C.《费加罗的婚礼》D.以上都是22、民族音乐反映了不同民族的文化和特色。蒙古族的长调音乐具有独特的艺术魅力，其特点包括悠长的旋律、自由的节奏以及？（）A.丰富的装饰音B.强烈的切分节奏C.规整的节拍D.尖锐的高音23、在音乐理论中，音符的时值是构成节奏的重要元素。一个全音符等于几个八分音符的时值之和？（）A.2个B.4个C.8个D.16个24、在音乐作品的情感表达中，以下哪种音乐元素能够最直接地传递情感信息？（）A.旋律B.节奏C.和声D.歌词25、音乐文化与社会背景密切相关。以下关于音乐与社会的关系，哪项表述是不恰当的？（）A.音乐可以反映社会的价值观和思潮B.社会的变革会推动音乐的创新和发展C.音乐对于社会的发展没有实质性的影响D.不同的社会阶层有着不同的音乐喜好二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）1、音乐教育中的教材更新需要及时跟上音乐发展的步伐，但也要考虑教材的稳定性和适用性，这种看法对不对？()2、音乐作品的风格是由作曲家的个人喜好决定的，与时代背景无关，这种说法正确吗？()3、音乐欣赏能力是天生的，无法通过后天的培养和训练提高，这种说法是否准确？()4、音乐欣赏是一种主观的审美体验，但也存在一些普遍的审美原则和标准，如和谐、对称、节奏的韵律等，这种观点是否合理？()5、曲式结构的创新是现代音乐发展的一个重要方向，一些作曲家不再拘泥于传统的曲式模式，而是采用自由、灵活的结构方式来组织音乐材料，使音乐作品更加个性化和富有实验性，这种创新的曲式结构也反映了当代音乐创作的多元化和探索精神。这种说法是否正确？()6、电子音乐借助先进的电子设备和技术进行创作和制作，如艾兰·沃克的《Faded》。然而，电子音乐过度依赖技术手段，缺乏真实乐器演奏所带来的情感和温度，难以被视为真正具有艺术价值的音乐形式。这种说法成立吗？()7、音乐创作需要具备扎实的音乐理论基础、丰富的想象力和独特的创造力。然而，灵感对于音乐创作来说并不是必需的，只要掌握了技巧就能创作出优秀的作品，这种观点成立吗？()8、力度的渐变在音乐中能够产生细腻的情感变化，从微弱到渐强再到渐弱的过程可以象征着情感的积累、爆发和消退，使音乐更加富有层次感和动态感，这种力度的变化常常在交响乐、协奏曲等大型音乐作品中得到充分的体现。这种说法是否正确？()9、在音乐表演中，只要技巧娴熟，就能传达出作品的内涵，这种说法对吗？()10、音乐比赛中的选手应该注重展示自己的独特风格和个性，而不是迎合评委的喜好。但如果不迎合评委的喜好，就很难在比赛中获得高分。这种看法是否正确？()三、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述在合唱训练中，达到声部和谐统一的关键因素和训练方法，包括音准、节奏、音色和共鸣的协调。2、（本题5分）论述音乐教育中的多媒体应用，包括如何利用多媒体资源丰富教学内容、提高教学效果。3、（本题5分）论述音乐教育中的个性化评价，包括如何根据学生的个性特点和学习风格进行有针对性的评价和反馈。4、（本题5分）详细阐述回旋曲式的结构特点和发展规律，以及在不同音乐体裁中的运用和变化形式。5、（本题5分）民族音乐的传承面临着诸多挑战和机遇。请分析当前民族音乐传承的现状和问题，并提出促进民族音乐传承和发展的策略和建议。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）