一分钟判作文6篇

一分钟判作文6篇

一分钟判作文篇(一):一分钟作文

今年我9岁了，已度过了很多个一分钟。一分钟，有时在课堂沙沙作响的笔尖下滑走；有时在玩耍中被欢乐声所冲走；有时在沉睡中被呼噜声所带走；有时在生气中被生气所赶走。

一分钟有时很长，有时又很短。玩的时候，一刺眼就过了许多个一分钟。但是肚子饿时，等着饭熟的那一分钟，就像是一小时。我好动，有时妈妈让我静坐一分钟，什么也不能做，这一分钟就长得像一年。

我的童年就是这样很多个一分钟的组成。我要把握每一分钟，用每一分钟拼出最美的童年。

一分钟是那么微不足道，却又那么不容忽视。它在一小时前很渺小，在一秒钟前有那么宏大。

一分钟可以让一个疲乏的人找到一张床并进入甜蜜的梦乡；一分钟可以让一个饥饿的人买到一块面包并填饱自己饥饿的胃；一分钟可以让消防员叔叔从茫茫火海中找到被困的孩子，来挽救孩子幼小的生命；一分钟也可以让医护人员抢救一个生命；一分钟可以让一个身强力壮的小伙儿救上一个可怜的落水者，把他从死亡线上拉回来……。一分钟可以做许多许多的事情。

一分钟很重要，比如一个坏人把一个小孩当人质抓了起来，还在里面装了定时炸弹，时间就是一分钟，在这一分钟力，小孩可以自救，并毁坏炸弹，自我逃命，没有了生命的危急。又比如由于一次事故，导致伤员大出血，医生到现场时，人已经死了，原来假如早来一分钟人就可以转危为安的，可是，由于晚到了一分钟，便失去了一个生命。

在小小的一分钟里，能干出大大的一件事，莫非它还小吗？

星期一的品德课上，老师让我们玩了一个嬉戏，那就是“一分钟，你能干什么呢？”

老师先让我们读课文，自己读完后，要数数自己读了几个字。老师说：“最好是180个字，这样不快不慢正好。”其次项是写字，老师说：“我们从29课的词语开头抄，时间也是一分钟，看谁抄得多？”我刚好抄了20个字，时间就到了。在那一分钟里，我们班的王俊涛跳绳跳了154个，所以他是我们班跳绳跳得最多的一个。小伴侣要珍惜那个珍贵、不能用金钱能买来的时间。曾经有一句话说是“时间就是生命”，就是要我们珍惜时间。

小伴侣们，我们知道了一分钟多短，你们看了这篇日记，也应当明白了吧？让我们一起珍惜时间吧！

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经受风雨，怎么见彩虹？没有人能随任凭便胜利……”每当我吭起这首歌，我就会不由自主地严厉 深刻。是啊！生命力的每一分钟是多么宝贵啊！你只要在这一分钟努力奋斗，可能就会迎来下一分钟的胜利喜悦。其实法国举世著名的大作家雨果就是每分每刻的努力奋斗着……

雨果在三十多岁时创作了一部震动世界的的巨着《巴黎圣母院》，可就在这时，他被检查出得了癌症。那时很多人都替他惋惜，在事业胜利时，抱负实现时，却要离开人世，这无论对哪个人来说都是一个沉重的打击！我想任何人遇到这种事，大多数都会一蹶不振，变得疯狂，甚至会坐着等待死神的来临。可是，雨果不是这样的，他坚持每天做运动。而且抓紧活着的一分一秒写作。结局是美妙的，令人欣慰的，雨果顽强地活到了八十岁，比很多没有被病魔缠身的人还要长寿。不但如此，他还创作出另一部震动世界的巨着《凄惨世界》。但是假如他在患病时颓废的话，或许他会英年早逝，也就不会有感动人心的《凄惨世界》了。正是他把握生命里的每一分钟为抱负拼搏，才会有这么辉煌的成就。

珍惜生命里的每一分钟全力以赴实现抱负吧！就从这一分这一秒开头……

一分钟是渺小，也是宝贵；一分钟对我们来说是极短的，同时又是最漫长的；一分钟对兔子来说，可以用来做很多事，对乌龟来说什么事也做不成。

或许当时间老人向你发出警告：“你铺张了一分钟。”时你会满不在乎的说：“一分钟算什么呀！一小时我也铺张的起。”对，一分钟对一生来说，就像大海里的一滴水。可是，你是否想过，假如每天铺张一分钟，一个活到80岁的老人，一生就铺张了约292029分钟，近203天哪！203天，7个月呀，7个月。你可以上两学期的课，你可以看一百多本书，你可以学多少学问呀！珍惜时间的人，他会好好把握每一分钟，每一刻钟。正如一位作家在书中所说：“她的时间，短短一刻钟布满了动作。”她的每一天都回充实。相反，有人则只能老是叹息。“时间是构成生命的材料。”即使是一分钟，也值得珍惜。一分钟就是六十个“滴答”，你可以用这段时间叠被子，也可以用来擦桌子或看一叶书……珍惜每一分钟，好好利用，一辈子你可以多做多少事呀！

珍惜每一分钟，珍惜每一个“滴答”。你的生活会既充实又欢乐，既紧急又不失轻松。一分钟是短暂的，但你只要加入动作，加入努力，它会变得很漫长，很漫长……

天空能容纳每一片云朵，因此它无边无际；大地能容纳每一寸土地，因此它广袤无莹；海洋能容纳每一条河流，因此它一望无际。可是岁月能容纳时间吗？时间匆忙而过；我们说分秒必争，可是做到的又有多少？

时间中的没分每秒就像一颗颗光明刺眼的珍宝。或许你迟到了一分钟，那颗最刺眼的珍宝就消逝了。也许就像是机遇一样，你就算只迟到了一分钟，莫非他还会停下来等你去抓吗？我们总是在时间上敷衍！

人的一生按分钟来算看起来是许多，可是按天算呢，按年算呢？一年365天，就算按100年来算还只是只有36500天！所以我们肯定要珍惜我们人生中的每一分钟，让我们的每一分每一秒都过得有意义！

有一位高校生投了简历去面试，可是到了面试的地方别人说面试的时间已经过了，他看了一下时间，就迟到了一分钟，认为是负责面试的考官有意犯难他，就去找了经理。把这说给经理听后，结果经理却说你可以走了。他问经理缘由，经理说：一个连时间都不会守的人，我如何会把他支配在我的公司。别看这一分钟短，可是我就可以凭这一分钟来看清一个人。这位高校生听后惭愧的离开了！

一分钟虽少，但却值得我们重视；一分钟虽少，但却值得我们珍惜；一分钟虽少，但却值得我们把握。

一分钟虽然是短暂的一瞬间，但却能做许多有意义的事喔！

经过我的调查，我发觉我一分钟可以写四十个字，一分钟可以

阅读一百个字左右，一分钟可以跳绳一百下左右，一分钟可以……

同学们，知道了吧！一分钟能做这么多有意义的事，一分钟是多么的珍贵呀！千万别小看这一分钟喔。

再消防员灭火的时候，假如迟了一分钟，火会更大，死亡人数回更多，损失的金钱也会更多。

在运动员冲刺的阶段，拖迟了一分钟，哪怕是一秒，随时都会失去第一。

从上面的例子可以看出：时间就是生命，时间就是金钱，时间就是成功。

同学们，我们都应当珍惜时间，不要把时间放在玩上面，应当放在学习上。

现在，社会是竞争性的，谁不行，谁就会被淘汰。所以，我们作为学校生要珍惜每分每秒了，长大后要为祖国做贡献！

一分钟，往往恒久的事业和人生都在这一分钟之内得到转变。

一分钟看似很短，片刻之间就华为乌有，而且这一分钟很简单遗忘在人们的脑海中，觉得这一分钟并不重要。人有一辈子的旅程，比起这一分钟，确是非常渺小，也不能给人生带来意义上的转变。许多人就是在忽视这一分钟的时候，错失人生的每个奋斗机会，与机会檫肩而过，到最终一无全部才感叹人生的短暂，没有给他足够的时间去拼搏，把失败因素全堆在客观方面，而不从根本上查找缘由。

莫非一分钟真的那么短暂吗？

其实我并不以此为然，一分钟似短暂而非短暂，一分钟我们可以做许多事情，比如：思索、创作、学习……都足够赐予我们在精神上的充实。一分钟的思索，可以让我们找到人生的正确的航标；一分钟的创作，可以让我们摆脱原始的俗套；一分的学习，可以让我们领会一片新的天地；一分钟，可以让我们……

鲁迅曾说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”可以说，每一位有成就的人，都是从这一分钟开头把握的。把每一分钟都运用到生命的奋斗中，用这一分钟构造出自己魅力的人格。

我们把握好一分钟，就是把握好我们的前途命运，把握好每一分钟，也就把握了抱负的人生。

一分钟判作文篇(二):一分钟作文600字

一分钟，一分钟，一分钟是什么概念？有许多人会瞧不起这一分钟。一分钟究竟能做什么？现在让我们一起走进这一分钟的时刻！

一天，妈妈跟我跳绳竞赛，时间就定一分钟。我心想，不就是一分钟嘛，有什么难的，我就先跳。“三、二、一”妈妈的号令的一响，我双手甩动着绳子，顶起脚尖轻快的跳着，渐渐的，才跳到50次，我的手开头有些发酸，脚有些发软，感觉有什么东西绑住我的腿似的，心想：才跳了50次，不能放松啊！我硬顶着，不停地跳。到了100次时，我已经上气不接下气了，脚也快抬不起来了。心想：这一分钟怎么这么长啊！可把我累坏了。我一边气喘吁吁地跳，一边在想着，妈妈才说时间到，我一共跳了146次。跳完后我一屁股地坐在地上，连话也不出来。这可是要“命”的一分钟啊！

不一会，妈妈让我玩滑板，就滑一分钟。我一听，这一分钟让我怎么滑啊，也太短了吧。不管了，我快速拿起滑板，使出九牛二虎之力向前舍命滑去，结果就这一分钟让我在操场滑了两大圈。

后来，妈妈又让我写一分钟的汉字，想到什么写什么，我快速拿出笔纸，飞速地写了起来，结果一分钟我竟然写了50个汉字，这数字让我感到特别惊异！试想，一分钟不说写50个汉字，就是写30个汉字，20分钟就能写出一篇600次的作文，还愁没时间写作文吗？

一分钟，对于每一个人来说都是短暂的，但只要

您好好利用这一分钟，它就会为我们制造许多奇迹。以前，我也常常小看这一分钟，做事常常拖拉，多少个一分钟在我身边静静地流失。

让我们从现在开头，好好珍惜这一分一秒吧！由于时间是组成生命的元素。

迟到，许多同学

发现这样的字眼会想到自己，自己的迟到是家常便饭啊，但是也有人从没有迟到过，属于个别例子。迟到，在校内里会受到老师的惩罚，但是惩罚不是根本，而是引以为戒，改掉这种毛病，养成一个好习惯，哪怕是迟到一分钟都是不行行的，迟到哪怕是一分钟是一种态度问题，不单单指一种行为。

校内里由于迟到哪怕一分钟给同学带来的问题许多许多，比如说最简洁的上课迟到，老师迅雷几句，这节课甚至是今日的课程都会受到影响，从而耽搁学习的效率，铺张了时间还带来了负面的心情，假如多次迟到，老师对同学的看法也会由好变坏甚至更坏，从而同学的成果随着渐渐下降，力量以及各方面的心情也会影响，牵一发而动全身啊。什么样的态度打算了做什么事的结果，上课乐观不迟到不早退是一种学习的精神，会使每天的学习心情高涨起码属于正常，从而使得学习更加的顺畅自然，效率也就高，时间利用的更充分，学习更充分。而反之则会很头疼。

再说一些类似的事情，假如是考试，重要的考试甚至高考这种级别的迟到哪怕一分钟都会影响到考试的心情以及考试成果，严峻者会耽搁到自己的前途命运，这可就是大事了，小不忍则乱大谋也可以利用到这个地方，由于小的地方你都没有处理好，确定以小乱大然后就悲剧上演。小事也有啊，比如现在同学那么多，下课了去操场抢个篮球玩，晚一分钟就没戏了，去食堂吃饭，晚一会就要排很长的队甚至等着挨饿，就连简洁的去厕全部时候也得小跑着去，怕人太多又要排队上厕所，等等。

迟到，看似简洁的问题却常常在我们之中发生，我们生活社交学习的过程都是做事的过程，都应当有一种时间的观念，假如没有时间观念，那么这个人大都是不靠谱的，由于会铺张别人的时间甚至耽搁别人的大事，那么这个人的交友就会消失问题，假如是多方面的呢，那么他全身都会消失问题，这个就摊上大事了……

所以全民提倡不迟到哪怕是一分钟，从小事做起，从你我做起，享受更完善的人生。

一分钟能干什么？可以浇浇花，可以写一道数学题，可以跑一个双程一百米……可是，我经受的这一分钟却是那么的与众不同。

碧蓝的天空如同一片大海，洁白的云彩漂移在那片“大海”之上，太阳则在“大海”上游览，形成了一道独特的风景。

一个熟识的声音传入了耳朵，噢！原来是闹钟响了，但是只我也只是左耳朵进右耳朵出，由于实在是太困了，就再睡一会儿吧！可我又怕被别人打搅，就抱着被子躺到我那宽敞的衣柜里去了。当妈妈觉得有些不对劲儿时，就抓紧处处查找我，却怎么也没发觉我的踪影，立刻妈妈开头紧急起来。

突然，妈妈意识到，还有我的卧房没有找，赶忙来到了房间，最终在衣柜里发觉了我。忙不迭地立即要把我拉起来，迷模糊糊的我听到：“抓紧起床，佳威，今日星期一你要升国旗的啊！再不走就迟到了。”“妈！就让我再睡一分钟，就一分钟，求你了妈！”在我的死缠烂打之下，妈妈只好无奈的答应了，一分钟后我自觉地起了床，飞速地跑出了家门。当经过红绿灯时却等待了一分钟，来到了公交站口，还没来得及上车，公交车已经缓缓开走了，我只好徒步往学校奔去，算算今日路上用了十五分钟，正常状况下五分钟就可以到的，结果我作为升旗手的资格也被取消了。哎！就为多睡一分钟，可真是得不偿失啊！

生活中，我们有时候难免会偷点儿小懒，但是千万不能太过头。我算是尝到偷懒的味道了，以后再也不睡懒觉了。

最近，我看了一档节目，看完后，我心中久久不能安静。

那是一对住在深山中的诞生时间只差一分钟的孪生兄弟，父母早亡，兄弟俩由多病爷爷照看。先诞生的哥哥自觉理所应当担起家中的责任，而迟到了一分钟诞生的弟弟，则理所当然的得到家人更多的照看。家中贫寒，只能够供一个人上学，哥哥义不容辞地将上学的机会让给弟弟。然而，迟到一分钟带给弟弟的好处和幸运远远不及这些。

突然有一天，一个意想不到的好事落到了这个家庭，这个家庭被选上节目“变形记”，其中的一个孩子有机会到大城市富有家庭中的仆人公家生活一个月。这个选择，太难了。哥哥吃了太多的苦，他多么想松一口气，看看外面的世界，体会一下城市的生活，看一眼从来没见过的高楼大厦。但最终他还是将机会让给了弟弟，弟弟

非常愉快的接受了。

发现哥哥低下的头，眼中无比的无奈和失落，我非常怜悯他。

十四年来，哥哥将全部的机会和好一点的东西都让给了弟弟，正是这一次次的担当和退让，或许就会打算哥哥只能够待在农村一辈子。对于弟弟来说，他迟到的这一分钟，是幸运的，得到了许多的机会，或许能够给他胜利的可能。但是，是不是就可以说，每次的迟到一分钟，对于当事人来说，都是幸运的吗？

有时，事情恰恰相反。迟到一分钟，就会失去许多许多。比如，参与应聘，你迟到了一分钟，你就失去了这次机会。所以，在需要抓紧时间的事情当中，不要迟到一分一秒，要乐观参加，速战速决，才能够得到胜利。一旦迟到一分钟，有可能就会错过机会，失去自己的权力，失去合作伙伴；严峻地说，有可能断送自己的将来！

又有时，迟到一分钟，或者说心平气和地做需要慢而精的事，又何尝不是好事呢？在这类事上，渐渐地、细致地做而非紧赶慢赶、粗制滥造，得到的就会是欣赏、机会而非失去机会、信任。

迟到一分钟，让诞生在深山里的孪生兄弟命运截然不同。我们“迟到一分钟”的好坏却是不定性的，我们应当根据事情的类型来选择是否“迟到一分钟”。

有人说，一分钟的时间简直不堪一提，就是在铺张时间。但是，你有想过他的价值吗？

一分钟，在我们看来，是一个渺小的数字，多么不起眼。有的时候，在课下、在课前、或者在餐厅排队时，有多少一分钟从你指尖划过，你却没有逮住他，让它溜走了。

在一次课上，老师讲一分钟的价值，并做了试验。老是在黑板上写出10个即难背又难写的单词，看我们一分钟能记住几个，试验结果证明，班上百分之八十的同学都能把握的

非常好，只是一些学有余力的同学把握的不是

非常好。

从这个试验，我们可以得知：一分钟能记住10个单词，那么3分钟、10分钟呢？其实一分钟还可以做许多事情，只是你没有发觉。

世界上那么多名人作家，那么他们胜利的秘诀就是积累一分钟，人的生命就是由一分钟组成的，我们一节课有45分钟，假如每一分钟都有它的收获。正是由这一个个收获积累起来为走向胜利铺就了五彩石。

今日，正值韵华的你，假如每天巧用一分钟，会是怎么样的呢？

多读一分钟，书太多了，人的时间太少了，多铺张一分钟，少阅读一本书。常常省下零零星星的一分钟拿出一本喜爱又被遗忘的书来阅读，你会发觉许多乐趣。多读一分钟，你会感到很满意。

多玩一分钟，人生倏忽一百年，少得可怜，每天多留一分钟，看一看山水，看一看大海和天空，看一看星星和月亮，把人生演绎得多情奇妙些。

一个一分钟很少，一百个一分钟也不多，但千千万万个就不少了，每天预留一分钟阅读，人生便多了一分钟的美妙。

总之，专心灵去过好生命中的每一分钟，人生足以美不胜收、妙不行言。

一分钟，这三个微不足道的三个字，在世界地图或人类眼球中，你或许查找不到，但它们却无处不在。

一分钟，这个获得“最佳潜质”奖的名字。它们的潜质是难以估量的。它们有着小草般坚韧的生命力；它们有着大雁同飞的合作精神；它们有着海水聚集成河的浩大力气。它们有着。这一切的一切都是我们所不知道的。

一分钟，这三个神圣的名词。它们能让人饱尝失败的苦涩，也能让人感受成功的喜悦。

这短短的一分钟迁带着我小时候的回忆：

“那是个没有月亮的夜晚，只有零散星光闪耀，给乌云滚滚的天添加了颜色。地上乌黑一片，伸手不见五指的夜让人感到无比的可怕。随着镜头的脚步走去。推门而进一间简陋的图书馆。现在已是凌晨零点了。午夜的钟声早已敲响了，有的人已沉醉在美梦当中了。图书馆也要打烊了。图书馆老板亲切地把我们请了出去，可在我身边的小女孩却轻轻地摆了摆手，眼神闪耀着祈求的光，淡淡一笑地回复了老板：

‘叔叔，能再给我一分钟的时间吗？我很急需。’

老板不得不点头同意了。总有种悦耳的声音在我耳边荡漾：

‘一分钟能做的了什么？’

一分钟后，小女孩走出了图书馆。我和小伙伴上前一把挡住了她，心中不解地疑问道：

‘你在这一分钟内做了什吗？’

小女孩把所作所为一五一十地告知了我们：

‘我把格林童话给看完了。’

伙伴们恍然大悟的尖叫道：

‘原来一分钟可以做那么多事啊？’

这简谱的一句话，概括着浅显的含义，伙伴们懂的只不过是表面。”

“这句话的含义其实不难懂，重点突出了一分钟的重要性。一年、一天、一时都是一分钟积累而成的。说起来一分钟才是年、月、日的长辈呢！请珍重每一分、每一秒，它们都是宝。”

刚刚看了一篇文章，题目是《迟了一分钟》，意思是小女孩在知道爷爷病重后慌张赶去医院，但是到医院的时候，爷爷已经在一分钟前离开了人世，她迟了一分钟，就永久的错过了，所以，她在文章中感慨，由于迟了这一分钟，她就要用成千上百个一分钟去忏悔。读完之后，我发觉，我读这篇简短的文章，竟也只用了一分钟！

一分钟，在很多人看来，是一个少之又少的时间，但是，好多个一分钟聚集起来，就有可能是一小时，十小时，百小时，当我

发现这个题目时，也在想，一分钟？哪能干什么呢？但是，这篇文章的仆人公就是由于迟了这一分钟，付出了惨痛的代价，这一分钟，给她留下了终生的圆满。

所以，我们应当珍惜一分钟。

不仅要珍惜这一分钟，还要珍惜每一秒，每个瞬间！

记得学校时老师拿出一节课的时间给我们做了一个活动：感受一分钟。老师让我们趴在桌子上一分钟，那时，我感觉时间过得好慢好慢，我想：就这个时间，都可以做出一道数学题了！从今，我知道了，一分钟可以干许多许多的事情。渐渐长大了，早上被闹钟吵醒的日子不计其数，那时，我对自己说，只睡一分钟好了，很惊奇，我应当感觉时间过得快啊，但是，当我觉得五分钟都过去了的时候，起来看表，真的只是过了一分钟，可能是我并没有睡熟的缘由吧，从今以后，我知道，一分钟可以很漫长。

所以，珍惜人生中的每一分钟吧，不要把它白白扔掉，就连睡眠，也应当有一个充分的睡眠，假如由于贪玩误了睡觉，那么，也是在铺张时间。珍惜一分钟，珍惜整个人生。

2000年前，孔夫子站在苍茫的河边发出这样的感叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”；今日，许美静站在五彩缤纷的霓虹灯下唱出这样的感慨，“把握生命里每一分钟，全力以赴我们心中的梦”。

说到时间，许多人便会把它与胜利联系在一起。世界十大文豪之一的鲁迅先生便是一位同时间赛跑的人。在他生命的最终一段时间内，他还翻译了一部国外的经典着作。毫无疑问的说：他的胜利与他对待时间的态度是不行分割的。记得他曾经说过这样的一句话，“打搅别人的休息和工作，无异于谋财害命”。生活在不乏这样的人，犹如《论语》中说的那样：“饱食终日，无所专心”，如虫豸一般虚度年华。想一位哲学家说的那样：“想让土地不长草，就必需在上面种上庄稼”，换而言之，想让生命变得更加有意义，我们就必需给我们的心灵装进美德，而珍惜时间，则是装进美德的大前提。由于时间是最公正的法官。

“围魏救赵”是大家耳熟能详的故事。我们可以想象，若是平原君拖延了一天、不，三个时辰。那赵国又会是怎样的惨状。有时，呆板的等待时间自行运转是远不如去转变时间运行的轨道的。更合理的支配时间，可能会有意想不到的收获。

事实证明，把握生命里每一分钟是胜利的第一要诀。我们这样去做，肯定会使短暂的生命大放异彩。

一分钟判作文篇(三):一分钟作文450字

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。不经受风雨，怎么见彩虹，没有人能随任凭便胜利……”每当我听到这荡气回肠的旋律，心里便会产生一种感慨，一种奋勉向上的动力。

“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦。”由这句歌词我联想到：人生几何？要想让生命一个人的生命变得有价值，变得光线万丈，就得从现在开头，珍惜生命里的每一分钟。只有惜时如金，才能功成名就，活出真我的风采。

记得有一次双休日，我觉得作业很少，于是便尽情玩耍。那次直到星期日下午5点多钟，我才牵强把作业做完。相反，有一次作业多得吓人，于是我不敢怠慢，一放学便一丝不苟地做起了作业，没有铺张点滴时间，所以那次星期六下午就早早做完了，做完作业后更是感到特殊轻松。珍惜时间让你感到生命的珍贵；珍惜时间让你感到前所未有的欢乐；珍惜时间让你感到生活是那样的充实！

在此我想对大家说：“把握你生命里的每一分钟吧！”只有这样才能使生命发出应有的光荣，也只有这样，才不致于为虚度年华而懊悔，才能在有限的生命里发出无限的光热。

今日，我读了《一分钟》这篇文章，这篇文章告知了我们一个深刻的道理。

这篇文章主要讲了：闻名教育家班杰明曾关心过一个青年人。这个青年人来到班杰明的房间里，房间里乱七八糟。班杰明说：“我的房间太不干净了，请你在外等候一分钟，我整理一下。”很快，一分钟过去了，班杰明让青年进来，青年人简直不敢信任自己的眼睛

一分钟判作文篇(四):写一分钟的作文

丁零零，闹钟又响了。元元伸了一个懒腰想再睡一分钟。突然，昨天的事一幕一幕出在他脑海里。他赶忙起床了。

元元很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。他走到十字路口观察前方是绿灯，就赶忙走过去，刚过去红灯亮了，他兴奋地说：“要是晚一分钟就过不来了。”

他快速地向车站走去，刚走到车站正好一辆公共汽车开来了。元元抓紧上车，车子就开了。他心里暗暗庆幸假如晚一分钟就赶不上车了。

元元是第一个到教室的，于是他便把教室打扫的干洁净净。然后坐到自己的座位上开头认仔细真的读书了。李老师走进教室，观察元元这么仔细就表扬他做得好。

元元乐开了花，心想：以后我再也不多睡一分钟了，要按时起床。

今日下午放学，我刚要整理书包，刘老师突然说：“同学们，现在把手臂伸直，双腿半蹲，持续一分钟。”我有些丈二和尚摸不着头脑，心想，老师这葫芦里卖的什么药啊？又转念一想，老师不会不明不白地让我们去干没意义的事，于是我照办了。

一秒，两秒……我手臂举酸了，腿软了，像一根泡萝卜一样。突然，老师开口了：“徐新泽不合格。重做！”我一下子跌进了无底洞，只得从命。一分钟一秒一秒地过去了，我心想，再等等吧，立刻到了！一分钟最终过去了，我像一只泄了气的皮球一样到在桌子上。

“请同学们再用最舒适的姿态过一分钟。”老师又发话了。我把头枕在手臂上，面如春风。很快，一分钟过去了。老师又让我们手与肩平行，弯下腰，手够脚尖。我把腿一伸，啊呀！钻心的痛苦！但我还是挺下去了。漫长的一分钟终于过去了。在这一分钟里，我觉得度秒如年。

老师最终让我们回家了。经过这次体验，我明白了：时间不会多给谁一秒，也不会少给谁一秒。每一分钟近量保持平和、欢乐，才能开快乐心地度过每一天。

“丁零零”悦耳的上课铃声响了。同学们快步走进教室，坐在自己位子上等老师来上课。老师走进教室说了声“上课！”同学们站了起来，可没有听到班长嘹亮的起立声，同学们不约而同地目光转向班长的座位上，只见班长的座位上空空的，同学们感到很惊奇，心里想：“班长从来都不迟到的，今日怎么迟到了呢？”正在同学们感到惊奇的时候，班长上气不接下气地跑来了，喊了声“报告！”老师说：“

请光临！”老师问班长干什么去了。班长回答说：“在外面玩。”“你迟到了一分钟！”老师说，“现在你拿一百元钱，把铺张的一分钟买回来。”班长接过一百元钱，抓耳挠脑地想：“时间怎么买的回来呢？时间又不会倒流，老师今日怎么了？”正在她百思不得其解时，老师拿出来一块小黑板，黑板上写着一句谚语：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我们大家去读、去理解。老师还叫我们做试验：一分钟能写几个字，一分钟能做几道数学题。还告知我们一分钟能发多少度电，消防队员提早一分钟赶到现场，能挽回多少损失。危在旦息的病人假如提早一分钟送到医院治，就能挽回一条生命。要是迟一分钟送到医院，就会被死神夺走生命……听了老师的话我们才明白一分钟是多么珍贵啊！

有一次，我爸爸到广州开会，迟到了一分钟到飞机场，没赶上这趟飞机，后来改乘坐后一趟飞机到广州，结果赶到广州，会已结束了。爸爸厂的一大笔业务泡汤了。你们别看这短短的一分钟。可这是多么的珍贵啊！

从现在开头，我要好好利用一分一秒的时间，从小要养成疼惜时间的好习惯。

同学们，你们领会过一分钟毕竟有多长吗？这不，妈妈的试验让我有了切身的体验。

晚上，妈妈拿来一只时钟，叫我盯着看一分钟，并提了一个小小的要求：眼睛不允许眨。呵，这太简洁了！我一眨不眨地看着秒针。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒，秒钟发出的声音犹如一支欢快的歌。好景不长，我的眼睛有点累了，可是秒钟丝毫不受干扰，仍旧不紧不慢地一格一格往前走。看着它懒洋洋的样子，我的眼睛越来越累，越来越吃不消，心里也越来越焦急：红色的秒针啊，你怎么走得这么慢呢？不好，我的眼睛开头流眼泪了！我多么盼望秒针能走快点，可它还是一步一步、不慌不忙地走着。又过了很长一段时间，最终听到妈妈的声音：“时间到！”我赶忙舒了一口气，抓紧用手揉着胀痛的眼睛，哎呀，一分钟，太长了！我感觉像过了一两个小时似的。

接着，妈妈叫我吃牛肉，时间一分钟，规章是一次只能吃一片。牛肉是我的最爱！急乎乎的我抓紧用筷子夹起一片牛肉放进嘴里，用劲地嚼呀嚼呀……我多么盼望秒针能和刚才一样走得慢一点，让我把一盘香喷喷的牛肉都吃完！就在我吃完其次片时，妈妈严厉 地宣布：一分钟，时间到！哎，一分钟？太短了吧！我才吃了两片牛肉啦！

最终，妈妈叫我看一分钟电视，频道自己选。我拿起遥控器，翻到“少儿频道”，耶，《欢乐小阳帆》正在播放。我直盯着电视屏幕，可银屏里的小伴侣才说了几句话，妈妈的声音又传来了：一分钟，到！怎么

观看电视的时间比吃牛肉的时间还要短呀？一分钟，我就听了小伴侣说了几句话呀！秒针呀秒针，

哎！一分钟呀，一分钟，我真拿你没方法！你有时太长，有时呢，又太短。一分钟，你真让人难以琢磨！

一分钟，在我们看来是很短的时间，但一分钟却可以转变许多。

一分钟可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑。一分钟可以用来看路，欣赏漂亮的花朵，感受温润的草地，或者观赏清亮透亮     的流水。

一分钟可以用来悄悄倾听，或者唱歌。

一分钟可以紧紧握住他人的手赢得一个新伴侣。

一分钟可以感受肩负的责任，等待的焦虑，愁闷的悲伤，绝望的无奈孤独的凄凉，失败的苦痛，成功的欢快……

一分钟可以鼓舞一个人使之不气馁，一分钟足以让人选择重新生活。

仅仅一分钟足以构筑永恒

在短短的一分钟里，人们可以去爱，查找共享，宽恕，等待，信任获胜。

在短短的一分钟里，一个人说“是”或另一个人说“不”都可能转变你的整个生活。有人说；“要把每一分钟当成最终一分钟。”假如大家平常都能记住这句话，我们就会学会珍惜生活，珍惜每一分钟，让生命之钟记录你度过的每一分钟。

一分钟好像特别短暂，但可能在我们的生活中留下深深的印痕。

一声铃响，放学了。教室里一片吵闹，但不家几丝宁静，由于很自然的听到班长的叮嘱，让我们等其次声铃响再走。

老班长最终不能掌握自已的脚，踏出去了，这时我的腿更不能忍受她脚的诱惑，如同火上浇油。

在吵杂中，我们倾听那微弱的铃声，“响了”我们向飞一样跃过门口，恨不得一下子跃到楼下去，那时的心情如同憋了很久的气，最终能呼出来了，心里舒适极了。

就这样多等几十秒甚至一分钟的时间，就会有很大的差距。她被罚站了，而我们还是遵守纪律的人，事情就这么巧，这样戏弄人，人生事事难预料。

我们的人生不也是如此吗？有时候多等一个铃响，就不会被罚站了；有时候你并不在乎或忽视的小数字，就可以支配你的人生。

在这个世界上有些人往往是被自已的人生玩弄。有时候等待就是对人生的考验，我们的人生就如同跨栏一样，这边是失败，往往那边就是胜利。跨栏队员认为栏的那边是胜利荣誉，而对于我们来言，栏那边就是我们抱负人生。

就去等待这一分钟！

一分钟，在大家眼里，是毫不起眼的，由于它眨一刺眼就过去，但是，大家有曾想过这一分钟除了刺眼、写一两个字它还能个点什么来呢？

我们先从变化多端的生活讲起吧！当我们走进富强的大街，当你跟同伴聊得起尽时，有一个人吃完西瓜，明明知道前面有环保垃圾箱，就是不走到前面扔一下，就一分钟，他就是不那么做，顺手往地上一扔，头也不回地朝前走去这时，你会怎么做呢？是直接走了还是拿起西瓜皮扔进垃圾箱呢？做为环保小卫士的你，确定会拿起西瓜皮扔进垃圾箱。你瞧，就这么一分钟做了一件关心地球妈妈“美容”的事情。

你们读过《一分钟》这篇文章吗？叙述的是一位小男孩为了多睡一分钟，结果车子走了，他在那里等了很久，最终冲迟到了二十几分钟。

一分钟，就迟到二十几分钟，哇，假如早一分钟，确定不会迟到，你说，我说得对吗？

一分钟，有时过很慢，是的，在玩嬉戏时，它呼啦一声溜走了。可是在做作业上，却过得很慢，小伴侣在学习上，老觉得怎么这么慢呀，其实，时间的速度是一样的，看在你有没有爱好，玩嬉戏时，你

非常愉快，所以他就很快了。一分钟，它可以做一些事情；一分钟，它可以让你学到学问；一分钟，它可以熬炼身体等等，一分钟是非常宝贵的，请不要小看它哟！对不对？

一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑。

一分钟，可以用来看路，欣赏漂亮的花朵，感受潮湿的草地，或者观赏清亮透亮     的流水。

一分钟，可以用来悄悄倾听，或者唱歌。

一分钟，可以紧紧握住他人的手，赢得一个新伴侣。

一分钟，可以感受肩负的责任，等待的焦虑，愁闷的悲伤，绝望的无奈，孤独的凄凉，失败的苦痛，成功的欢乐……

一分钟可以用来鼓舞一个人使之不气馁，一分钟足以让人选择重新生活。

一分钟关注足以使儿子、父亲、伴侣、同学、老师等感到幸福，仅仅一分钟便足以构筑永恒。

一分钟有时好像无足轻重，但当我们向一位永久离去的伴侣致敬时就会重视这一分钟；当上班是否迟到取决于这一分钟时，我们就会珍惜这一分钟；我们也盼望生活能给与我们生死离别的人一分钟。

在一分钟里，一个人说个“是”，或另一个人说个“不”，都可能转变你的整个生活。

一分钟好像特别短暂，但可能在我们的生活中留下深深的印痕。

有人说过：“要把每一分钟都当成最终一分钟。”假如大家平常都能记住这句话，我们就会学会珍惜生活，珍惜每一分钟，让生命之钟记录你度过的每一分钟！

一分钟判作文篇(五):感受一分钟

今日，赵老师教我们玩了一个嬉戏——“雄鹰展翅一分钟”。嬉戏规章是：双臂张开，单脚着地，坚持一分钟。

随着赵老师一声“开头”，嬉戏正式开头了。起初我觉得这个嬉戏会很简洁，可过了一会儿，我就有些坚持不住了，身体像飞机在空中遇到了气流，左摇右晃，“翅膀”上下翻动。有的靠墙近的同学为了维持身体平衡，不停地摸墙，没有靠墙的同学有的用脚不停地短暂点地来维持不倒……而有的女生却一动不动，坚持到了最终。嬉戏结束了，我才熟悉到这个嬉戏看起来简洁但做起来难。

课堂上，赵老师又让我们试了一分钟能读多少字。我在一分钟内读了143个字。

一分钟很短暂，我们还能做哪些事呢？

早晨上学，爸爸建议我试试从家背着书包走到楼下（我家住五楼），看看一分钟能走多少步。在一分钟内，我很轻松地就从五楼小跑着到了一楼，共走了72步，并没有感觉到一分钟有多长；而晚上回家时，同样的路程，我却没能在同样的时间内走完，而且感觉有些累，到五楼时已经有些气喘，怎么感觉这一分钟变长了呢？看来，同样的时间，采纳不同的方式走相同的路程，对一分钟的感受还是不一样。

我又尝试做了些其他事情，在一分钟里，我跳绳可以跳103下，写生字可以写26个……

原来生活中的一分钟可以干很多事，我们要珍惜每一分、每一秒，做好自己该做的事。

一分钟判作文篇(六):一分钟作文300字

星期一的品德课上，老师让我们玩了一个嬉戏，那就是“一分钟，你能干什么呢？”

老师先让我们读课文，自己读完后，要数数自己读了几个字。老师说：“最好是180个字，这样不快不慢正好。”其次项是写字，老师说：“我们从29课的词语开头抄，时间也是一分钟，看谁抄得多？”我刚好抄了20个字，时间就到了。在那一分钟里，我们班的王俊涛跳绳跳了154个，所以他是我们班跳绳跳得最多的一个。小伴侣要珍惜那个珍贵、不能用金钱能买来的时间。曾经有一句话说是“时间就是生命”，就是要我们珍惜时间。

小伴侣们，我们知道了一分钟多短，你们看了这篇日记，也应当明白了吧？让我们一起珍惜时间吧！

一分钟是什么？很简洁，一分钟就是六十秒钟。你悄悄地从一数到六十，一分钟就这样过去了。

一分钟就是学问。假如你在上课时，少听讲了一分钟，那老师在那一分钟里讲的内容你就会学习不到，甚至在考试中会刚巧由于缺少那一点学问而得不到分数。

一分钟就是成功。假如甲、乙两个球队在竞赛中，当两队正踢成平手时，甲队抓紧了竞赛的最终一分钟，踢进了一球，那么这场竞赛就会由于竞赛的最终一分钟使甲队获胜。

一分钟就是生命。假如一个人受了重伤，当他被人们送到医院时，很有可能由于病情延误了一分钟而身亡，也有可能会由于他提早一分钟接受了治疗而得到康复。这说明，一分钟可以解救一个生命。

一分钟不仅仅是一小段时间，还是学问、成功、生命……假如将它们合起来说，一分钟就是盼望。所以，我们不能够放弃一分钟。虽然它只有百分之一的盼望，但是加上我们百分之百的努力，盼望就有可能变成现实。

今日一上课，老师首先让我们回答两道数学题：“一天等于几小时？”我说：“24小时。”“一小时等于多少分钟？”大家齐声回答：“60分钟。”老师又问：“你们觉得一分钟长还是短？”同学们众说纷纭，有的说一分钟很短，有的说一分钟很长。

老师笑着说：“这样吧，同学们，我们来做个试验，看看一分钟