第一单元 我们的节假日 3 欢欢喜喜庆国庆 第1课时（说课稿 ）2023-2024学年统编版道德与法治二年级上册

第一单元我们的节假日3欢欢喜喜庆国庆第1课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治二年级上册主备人备课成员课程基本信息1.课程名称：欢欢喜喜庆国庆

2.教学年级和班级：2023-2024学年统编版道德与法治二年级上册

3.授课时间：第1课时

4.教学时数：1课时

本节课以我国的重要节日——国庆节为主题，通过讲解国庆节的来历、意义以及相关的庆祝活动，引导学生了解国家的发展历程，增强国家意识，培养学生的爱国情怀。课程内容与课本紧密相关，旨在提高学生的道德素养和法治观念。核心素养目标本节课旨在培养学生的国家认同感和社会责任感，通过学习国庆节的来历和意义，提升学生的历史与文化素养，激发学生对国家历史的兴趣和对国家未来的憧憬。同时，通过参与课堂讨论和活动，培养学生的法治意识，让他们理解遵守法律法规的重要性，以及作为公民应尽的义务，从而在日常生活中践行法治精神。重点难点及解决办法重点：

1.让学生理解国庆节的来历和意义。

2.培养学生的国家意识和爱国情感。

难点：

1.如何生动形象地讲解国庆节的深厚历史背景。

2.如何激发学生积极参与课堂活动，将爱国情感转化为实际行动。

解决办法：

1.利用多媒体教学手段，播放国庆节相关的视频资料，通过视觉和听觉的结合，让学生直观感受国庆节的气氛和意义。

2.设计互动环节，如分组讨论、角色扮演等，让学生在参与中深入理解国庆节的来历，并分享自己的感悟。

3.结合生活中的实例，讲解遵守法律法规的重要性，引导学生将爱国情感转化为遵守社会规则、为社会发展做贡献的具体行为。

4.通过课后作业和实践活动，让学生进一步巩固所学内容，形成持久的国家认同感和社会责任感。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源1.软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：国庆节历史背景资料、国庆节庆祝活动视频、爱国主题歌曲

4.教学手段：多媒体教学、互动讨论、角色扮演、课后作业教学过程设计1.导入新课（5分钟）

-开场使用多媒体播放一段国庆节庆祝活动的视频，让学生初步感受国庆节的气氛。

-提问：“视频中你们看到了什么？这一天对我们国家有什么特殊的意义？”

-学生自由分享对国庆节的初步认识，教师总结并引出本课主题“欢欢喜喜庆国庆”。

2.讲授新知（20分钟）

-利用PPT展示国庆节的来历，包括中华人民共和国成立的背景和每年的庆祝活动。

-讲解国庆节的意义，强调国家富强、民族振兴的重要性。

-通过互动讨论，让学生谈谈自己知道的国庆节相关的历史故事或英雄人物。

-结合教材内容，讲解国家意识和爱国情感的培养，引导学生理解作为公民的责任。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：每组设计一个简单的庆祝国庆节的活动，并说明其意义。

-各组汇报讨论结果，教师点评并给予反馈。

-进行小测验，检测学生对国庆节相关知识的掌握情况。

4.课堂小结（5分钟）

-教师回顾本节课的主要内容，强调国庆节的重要性和爱国情感的培养。

-学生分享本节课的收获，教师总结并鼓励学生在日常生活中践行爱国行动。

5.作业布置（5分钟）

-布置作业：制作一份国庆节手抄报，内容包括国庆节的来历、意义和一个自己设计的庆祝活动。

-提醒学生按时完成作业，并鼓励他们发挥创意。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《中华人民共和国成立以来的伟大历程》

-《国庆节的历史沿革与庆祝活动》

-《爱国人物故事汇编》

-《爱国主义教育在小学阶段的实践与探索》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-让学生调查自己所在城市的国庆节庆祝活动，了解活动的组织形式和参与人群，并撰写一篇短文介绍。

-鼓励学生阅读《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国国旗法》，了解国家的基本法律和国旗的相关知识。

-建议学生收集不同年份国庆节的宣传画报，分析其设计风格和传达的主题，探讨国庆节视觉文化的发展变化。

-引导学生关注国庆节期间的国家领导人讲话，学习讲话中的关键词汇和重要理念，理解国家发展的方向和目标。

-鼓励学生参与社区或学校的国庆节活动，亲身体验节日的氛围，感受国家认同和民族自豪感。

-建议学生采访家人或朋友，了解他们对国庆节的看法和感受，记录下不同的声音和故事。

-让学生通过图书馆或网络资源，查找关于国庆节的历史文献，深入研究国庆节背后的历史事件和文化意义。

-鼓励学生创作以国庆节为主题的绘画、诗歌或其他艺术作品，表达自己对祖国的热爱之情。

-建议学生关注国内外时事新闻，了解国庆节期间国内外的重要事件，提高自己的时政素养。

-引导学生参与学校组织的爱国主题教育活动，如主题班会、知识竞赛等，增强爱国情感和实践能力。内容逻辑关系①国庆节的来历与意义

-重点知识点：中华人民共和国的成立时间、国庆节的设立背景

-重点词：新中国成立、国庆节、国家富强

-重点句：国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，它标志着新中国的诞生和民族的解放。

②培养国家意识和爱国情感

-重点知识点：国家意识的概念、爱国情感的表现形式

-重点词：国家意识、爱国情感、民族自豪感

-重点句：通过学习国庆节的历史和意义，我们应该培养对国家的认同感和责任感，表达对祖国的热爱。

③爱国主义教育