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文档简介
2019暑假学习共同体苏科版九年级物理第16章电磁转换16.3电流的磁场教案2课时作为一名经验丰富的幼儿园教师,我设计这节课程的初衷是为了让孩子们更好地了解自然界的奥秘,培养他们的观察力、想象力和创造力。通过本次活动,让孩子们在愉快的氛围中感受到电流和磁场之间的奇妙关系,提高他们对物理学科的兴趣。二、教学目标1.让孩子们了解电流和磁场之间的关系,知道电流可以产生磁场。2.培养孩子们的观察力、实验操作能力和团队协作能力。3.激发孩子们对物理学科的兴趣,培养他们探索科学的精神。三、教学难点与重点1.教学难点:让孩子们理解电流产生磁场的原理,以及磁场对电流的作用。2.教学重点:通过实验让孩子们亲自体验电流和磁场之间的关系。四、教具与学具准备1.教具:电源、导线、电流表、磁场计、铁钉、滑动变阻器、开关等。2.学具:每个孩子准备一份实验套件,包括导线、电流表、磁场计等。五、活动过程1.引入:讲述一个关于电流和磁场的故事,引发孩子们的兴趣。例如,讲述一个工程师如何利用电流和磁场建造一座大型磁悬浮列车的故事。2.实验一:让孩子们自己动手连接电路,观察电流通过导线时产生的磁场。过程中,引导孩子们观察电流表的指针变化,感受电流和磁场之间的关系。3.实验二:让孩子们将电流通过导线,使磁场计指针发生偏转。通过这个实验,让孩子们更深入地了解电流和磁场之间的相互作用。4.实验三:利用滑动变阻器调节电流大小,观察磁场强度的变化。引导孩子们思考:电流大小对磁场强度有什么影响?5.实验四:将铁钉放入导线周围,观察铁钉被磁化的现象。让孩子们探讨:为什么铁钉会被磁化?六、活动重难点1.活动重点:让孩子们通过实验体验电流和磁场之间的关系。2.活动难点:让孩子们理解电流产生磁场的原理,以及磁场对电流的作用。七、课后反思及拓展延伸1.课后反思:回顾本节课的活动,引导孩子们思考:我们是如何发现电流和磁场之间的关系的?这个过程让我们收获了什么?2.拓展延伸:鼓励孩子们课后探索更多关于电流和磁场的故事,例如电磁感应、电动机等,激发他们对物理学科的兴趣。通过本次活动,让孩子们在愉快的氛围中感受到电流和磁场之间的奇妙关系,提高他们对物理学科的兴趣。同时,培养孩子们的观察力、实验操作能力和团队协作能力,为他们的未来发展奠定基础。重点和难点解析对于实验设计和操作过程的关注,是因为实验是孩子们学习物理知识的重要途径。在实验中,孩子们可以通过亲身体验和观察来理解电流和磁场之间的关系。例如,当孩子们观察到电流通过导线时产生的磁场,他们会更加直观地理解电流和磁场之间的相互作用。因此,我需要确保实验设计得当,让孩子们能够安全地进行实验操作,并能够清晰地观察到实验现象。对于孩子们的观察力和思考能力的培养,是因为这些能力是孩子们学习物理知识的基础。在实验过程中,我需要引导孩子们观察实验现象,并鼓励他们提出问题。例如,当孩子们观察到电流通过导线时产生的磁场,我可以引导他们观察电流
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