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劳动润心志实践砺成长——学校2024年五一·劳动节活动总结致敬最美劳动者，谱写最美劳动新篇章。加快构建我校德智体美劳“五育并举”教育体系，充分发挥劳动的综合育人功能，五一，在这个美好的节日里，一幅幅“最美”劳动者的精彩画卷正在缓缓铺开。插入图片活动中，我校结合学生生活实际，精心组织，分年级实施，开展了内容丰富、形式多样的主题系列活动。活动过程趣味盎然，不仅让学生懂得我们的生活离不开劳动，更让学生在实践中感受到劳动的乐趣，在劳动体验中养成劳动的好习惯，获得劳动章。插入图片学校通过升旗仪式、班队课等多种形式进行“劳动周”活动宣传，让学生了解劳动节的由来、劳动的意义，认识身边的劳动人民，培养从小热爱劳动、为他人、为集体服务的意识，激发热爱劳动、珍惜劳动成果的情感。插入图片劳动技能大赛，展现了我校学生学到的劳动技能和本领，深化了劳动实践课堂，从简单的包粽子入手，让学生在与他人合作劳动的过程中，学会制作简单的家常餐，提升劳动实践能力和团队合作能力，养成热爱劳动，勤于劳动，善于劳动的好习惯，从而培养了学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。插入图片在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐，培养责任感。各班有劳动责任区，各班主任要组织学生到责任区参加劳动实践活动，把责任区作为向学生传授知识的另一课堂，确保“时间、地点、人员、效果”四落实。插入图片“五·一”劳动节放假在家的同学们纷纷化身“劳动小能手”，积极参与到学校设置的劳动实践活动中来。让我们一起看看这些“劳动小能手”们的风采吧！01．家庭小主人通过多种形式展示了自己的“当家”技能。孩子们洗衣刷鞋、拖地洗碗、清洁卫生，学习简单钉扣子、补袜子等简单缝补活动，用自己的行动争当家庭的“小主人”。02．整理小达人收纳整理是众多习惯中的一种，好的收纳习惯可以培养学生自我管理的能力，有助于形成有条不紊的做事风格，提高学习效率。看看我们的整理小达人们是如何做的吧！03．美食小厨神孩子们在家长的指导帮助下走进厨房，初步树立家庭小主人意识，感受为家庭尽责的喜悦。让我们一起欣赏这些美食美味，一起见证孩子们的成长吧！04．服务他人“小义工”学校以“学会服务”为抓手开展劳动教育活动，为学生搭建多元的成长舞台。培养学生劳动服务意识，开展体验教育鼓励学生关心身边人服务，引导学生主动参与到服务岗位实践活动中，用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去体验，用自己的理智去感悟生活的意义和做人做事的道理，从而内化为健康的思想、品格，外显为自觉习惯和良好行为。插入图片由学生和教师共同按班级“劳动之星”评选标准、人数和规则投票评选出班级劳动之星。学校对班级评选出的劳动之星进行拍照，颁发奖状和奖品进行奖励。以此激励学生们更好参与到劳动中来。插入图片劳动育品格，实践出真知。“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。”五一劳动节主题实践活动的开展，让同学们通过

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