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专题05化学实验基础(试题分值:100分测试时间:45分钟)一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个正确答案)1、(2024·辽宁抚顺·二模)酒精灯是实验室常用的热源,下列酒精灯的使用正确的是()A. B. C. D.2.(2024·天津河北·一模)下列实验操作中,正确的是()A.稀释浓硫酸 B.检查气密性C.点燃酒精灯 D.读取液体体积3.(2024·山东济南·二模)正确的化学实验操作是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作合理的是()A.用排水法收集氧气时,当导管口开始有气泡冒出时立即收集B.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿容器壁注入盛有水的烧杯中,并不断搅拌C.蒸发食盐水时,将食盐水全部蒸干后再停止加热D.闻浓盐酸的气味时,将鼻子尽量靠近试剂瓶口去闻4.(2024·江苏苏州·一模)下列物质提纯所用的实验方法正确的是()选项物质(括号内为杂质)实验方法溶液(稀盐酸)加过量的固体,过滤通过装有氢氧化钠固体的干燥管C通过炽热的木炭层溶液加入足量的铜粉,过滤5.(2024·黑龙江绥化·模拟预测)下列每组离子相互反应,一定有白色沉淀生成的是()A.Cu2+、Na+、、OH﹣ B.H+、Ca2+、、C.、K+、、OH﹣ D.Mg2+、Ba2+、、H+6、(2024·云南·一模)区分下列各组物质的方法不正确的是()需区分的物质方法AKCl和CO(NH2)2加入熟石灰,研磨,闻气味B合成纤维和羊毛灼烧后闻气味CCaCO3和NaOH分别取样加入适量的水,搅拌,观察DH2和CH4点燃,在火焰上方分别放涂有澄清石灰水的烧杯7、(2024·山东聊城·一模)下列实验操作能达到实验目的是()选项实验目的实验操作A除去CO2中少量的HCl通入到氢氧化钠溶液中B除去NaCl固体中的CaCO3加水溶解,过滤,蒸发C鉴别澄清石灰水和NaOH溶液加入稀盐酸D鉴别化肥NH4NO3和NH4Cl取样与熟石灰混合研磨,闻气味8、(2024·湖北黄冈·二模)下列有关物质除杂、检验、鉴别的说法中,正确的是()A.除去粗盐中的所有杂质,可用溶解、过滤、蒸发的方法B.除去硫酸钠中的碳酸钠,可滴加适量稀盐酸到不再产生气泡为止C.检验某混合物中含有氢氧化钙和碳酸钙,可依次加入稀盐酸和酚酞试液D.鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸,可用酚酞试液并进行相互反应9、(2024·广西河池·一模)下列各组溶液,不用其它试剂就不能鉴别出来的是()A.MgSO4、KCl、Ba(OH)2、NaOH B.NaOH、HNO3、NaNO3、CuSO4C.NaNO3、AgNO3、KCl、FeCl3 D.HCl、Na2SO4、Na2CO3、BaCl210、(2024·河南洛阳·一模)不用其他试剂,用最简便的方法鉴别下列物质的溶液,正确的鉴别顺序是()①NaOH②③④⑤A.②④③①⑤ B.③①②④⑤ C.③①④②⑤ D.③②④①⑤11、(2024·重庆·一模)实验室有一瓶无色透明的废液。经测定,其PH=2,该溶液中可能存在的离子的是()A. B.C. D.12、(2024·江苏无锡·模拟预测)实验室用大理石固体和稀盐酸制取二氧化碳的实验操作中,下列操作正确的是()A.检查气密性 B.添加大理石C.量取稀盐酸 D.验满二氧化碳13、(2024·山西忻州·一模)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般思路和方法,请你判断下列说法正确的是()A.装置①漏斗下端应插入液面 B.装置②可用于制取氢气C.装置③可用于收集氧气 D.装置④可用于收集二氧化碳14、(2024·江西九江·一模)下图是实验室制取气体的部分装置。下列说法错误的是()A.用高锰酸钾制氧气时发生装置可选择装置①B.装置②工作时长颈漏斗下端应该形成液封C.用装置③制二氧化碳可获得平稳的气流D.用装置④收集氧气时气体应由b端进入15、(2024·上海黄浦·模拟预测)某固体废弃物中,可能含有BaCl2、Na2SO4、NaOH、CaCO3、MgCl2中的一种或几种,为确定其组成,取样,进行如下实验。对该样品的分析正确的是()A.可能含Na2SO4 B.可能含CaCO3 C.一定不含MgCl2 D.一定含BaCl2二、填空题(本题5小题,每空1分,化学方程式2分,共31分)16.(2024·湖南永州·一模)化学实验离不开实验仪器,如图1是实验室常用的实验仪器。(1)图1中可用于直接加热的仪器是(填名称),仪器D的用途是。(2)按图2操作量取液体,则所量液体的体积为mL,倒出一部分液体后,将量筒水平放置,俯视读数,则实际倒出液体的体积(填“>”“=”或“<”)两次读数的差值。17.(2024·黑龙江佳木斯·一模)下列实验中都用到了相同的仪器玻璃棒,请说出玻璃棒的作用。(1)实验A中玻璃棒作用。(2)实验B中玻璃棒作用。(3)实验C中玻璃棒作用。(4)实验D中玻璃棒作用。18.(2023·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)规范的实验操作是实验成功的重要保障。请回答下列问题:(1)加热液体时,试管里的液体不应超过试管容积的。(2)取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,如果平放或倒置,造成的后果是(答一点即可)。(3)若使用湿润的pH试纸测定氢氧化钙溶液的pH,则测定的结果(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。(4)用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,主要实验步骤包括:计算、、量取、溶解。若量取水的体积时仰视读数,其他操作均正确,则所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数6%(填“大于”、“小于”或“等于”)。19.(2024·辽宁大连·一模)通过晾晒海水可得到粗盐。化学兴趣小组为了除去粗盐中难溶性杂质及氯化镁,进行了如图操作(注:难溶性杂质不参与任何反应)。(1)操作Ⅰ、Ⅲ依次为下图中的(填字母)。其中操作Ⅳ中时停止加热,若此时取下蒸发皿需使用的仪器是。(2)D、E、F三个过程都需要使用到的玻璃仪器是,这种仪器在操作D中的作用是。(3)步骤A中,称量15.0g粗盐需补充的主要仪器是。(4)步骤C中,滴加过量溶液的作用。(5)为中和过量的,应滴加的“试剂a”是。(6)步骤E中,若加热过程不搅拌,造成的后果是。(7)此实验中精盐的产率是(用百分数表示)。经检测精盐产率明显偏高,排除实验误差的因素,请分析原因。20.(2024·天津河西·一模)证据推理是科学探究的基本方法,已知某无色溶液A中的溶质可能是和中的两种;另有固体B,其中可能含有氯化钠、硫酸铜或氯化镁,按如图所示进行探究实验(假设过程中所发生的反应都恰好完全)。根据实验过程和发生的现象,推断:(1)固体B中一定含有(填化学式);无色溶液A中溶质(填“有”、“没有”或“可能有”)。(2)写出生成白色沉淀H的化学方程式。(3)溶液G中(除)外,还一定存在的阳离子(填离子符号)。(4)设计实验进一步确定溶液A的组成中存在;另取少量A溶液于试管中,加入足量的(填化学式);若,则A溶液中含有。三、探究题(本题2小题,每空1分,化学方程式2分,共24分)21.(2024·山东济南·一模)下图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学欲利用其进行下列化学实验。试根据要求回答:(1)若以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备并收集纯净、干燥的二氧化碳气体,按要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性。(提示:盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)①所选仪器的连接顺序为(从左到右填仪器序号字母)。②上述制取二氧化碳的化学方程式为。③下列关于二氧化碳的叙述中,不正确的是(填选项序号之一)。A.二氧化碳分子是由碳原子和氧分子构成的B.通常状况下,二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧C.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,溶液变红D.固体二氧化碳俗称干冰,可用于人工降雨(2)以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)在实验室中制取氧气,并对某种塑料固体样品的组成进行分析探究实验(资料显示该塑料样品中一定只含C、H两种元素),所选仪器按“B→A1→C→A2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接(A1、A2为浓硫酸洗气瓶),检查装置气密性,然后进行实验。使一定质量的该塑料试样碎屑在充足氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据。(假设发生的化学反应都充分反应)①上述连接中洗气瓶A1的作用是。②在仪器B中,发生反应的化学方程式为。③将一定质量的该塑料试样充分燃烧后,测得仪器A2质量增加7.2g,仪器D质量增加17.6g,则该塑料试样的质量为g(结果精确至0.1g)(3)某化学小组的同学发现,利用这套装置还可以测定氧化铁样品(样品中含少量固体杂质,杂质不含铁且不参加反应)中氧化铁的质量分数。所选仪器按“CO(含少量水蒸气)→A→C→D→碱石灰干燥管→尾气处理装置”的顺序连接。他们的测定方法是:称量氧化铁样品的质量为11.0g,样品与玻璃管的总质量为50.0g,完全反应并冷却后,再称量玻璃管与剩余固体的总质量为47.6g。(实验前检验装置的气密性,假设所发生的化学反应都充分反应)①写出一氧化碳与氧化铁充分反应的化学方程式:。②计算实验测得氧化铁样品中氧化铁的质量分数为(结果精确至0.1%)(2分)。22.(2024·山东济南·二模)回答下列小题:(1)实验室中有两瓶失去标签的溶液,已知分别是稀硫酸和氢氧化钠溶液中的一种(记作A、B),小雪同学用下列方法进行鉴别。①取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量镁粉,观察到A中有气体产生,则A是(填化学式)溶液。②她还利用了下列试剂进行鉴别,其中不可行的是(填选项序号之一)。A.无色酚酞试液
B.铜粉
C.氯化铁溶液
D.碳酸钾固体(2)已知固体样品A可能是和或两者之一,另有一固体样品B可能含有、、、四种物质中的一种或多种。按如图所示过程进行探究实验,出现的现象如图中所述(假设过程中所有发生的化学反应都
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