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文档简介

学期授课计划学年第学期课程名称 运用班级任课教师学期授课计划编写说明课程名称数字通信技术总课时64理论课时32实践课时32采用教材名称、版本：《数字通信技术及systemview软件仿真》考核方式与评价：多元考核教学目标：通过本课程的学习使学生掌握以下内容：（1）掌握通信系统及通信技术的基本概念、基本原理及应用。（2）掌握数字通信系统各部分组成及仿真设计。（3）掌握通信噪声处理及抗干扰技术。（4）了解当前通信领域发展的现状和最新进展。同时，通过分组完成任务，采取任务式教学方法，培养学生团队协作能力、自主学习的能力和沟通交流的能力；通过任务教学，让学生亲身体验任务的设计、管理和实施；通过撰写报告，提高学生书面表达能力，培养学生学习常用专业英语词汇的兴趣；通过拓展技能练习，锻炼学生自主学习与创新的能力。教学要求：根据课程的培养目标和工作过程系统化的基本要求，完成课程相应知识和技能模块即课程内容的建构。通过创设职业情境培养学生的职业技能；使课程内容的构建与实际工作过程相联系。教学方法及手段：本课程教主要培养学生对通信信号与系统认知和专业测试技能，将传统的教学模式改革为“讲解必要理论模块、技能培养贯穿始终、岗位能力与教学内容紧密结合”的教学模式。运用多种教学方法及手段，主要有：1、讲授法：针对六步法中的第一个步骤——提供资讯。讲授完成该次任务的主要理论知识和完成任务思路。任务驱动法：针对六步法中得后五个步骤。强调任务驱动，如在示波器测试技能的训练中，以具体的测试任务，分步骤实施，要求学生以完成某个测试任务为考核目标。3、对比分析法：应用于仿真设计部分，将不同学生的设计方案进行对比，引导学生找出最佳方案，拓展学生的设计思路。

授课计划表周次授课单元与内容授课时数授课方式作业其他安排1通信系统组成通信的概念系统组成、分类仿真设计4讲授+实验课前准备：安装仿真软件2模拟信号测试系统性能指标通信发展仿真设计4讲授+实验3模拟信号数字化——取样定理、量化仿真设计4讲授+实验课前预习：卷积、三角函数的傅里叶变换4模拟信号数字化——编码仿真4讲授+实验5数字基带传输系统——基带波形仿真设计4讲授+实验6数字基带传输系统——线路码型编码仿真设计4讲授+实验7差错控制编码差错控制原理差错控制方式检错编码：奇偶校验码、恒比码等4讲授+实验课前预习：矩阵加法、乘法、转置8差错控制编码4、纠错编码——正反码、汉明码4讲授+实验9差错控制编码4.纠错编码——循环码、卷积码4讲授+实验10数字调制——二进制数字调制1、2ASK、2FSK仿真设计4讲授+实验11数字调制——二进制数字调制2、2PSK、2DPSK仿真设计4讲授+实验12数字调制——多进制数字调制1、MASK、MFSK、MPSK仿真设计4讲授+实验13数字调制——改进型数字调制1、MFSK、QAM等仿真设计4讲授+实验14信道复用频分多路复用仿真设计4讲授+实验15信道复用时分

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