外研社五年级上英语期末预测解析

外研社五年级上英语期末预测解析目录一、教学内容1.1单元一：期末预测词汇解析1.2单元二：期末预测句型解析1.3单元三：期末预测语法解析1.4单元四：期末预测阅读理解解析1.5单元五：期末预测写作解析二、教学目标2.1知识与技能目标2.2过程与方法目标2.3情感态度与价值观目标三、教学方法3.1任务型教学法3.2情境教学法3.3合作学习法四、教学资源4.1教材4.2网络资源4.3教辅资料4.4教学多媒体课件五、教学难点与重点5.1难点5.2重点六、教具与学具准备6.1教具6.2学具七、教学过程7.1导入7.2新课呈现7.3课堂活动7.4巩固练习7.5课堂小结八、学生活动8.1自主学习8.2合作探究8.3互动交流8.4展示分享九、板书设计9.1板书内容9.2板书结构9.3板书设计意图十、作业设计10.1作业类型10.2作业内容10.3作业要求10.4作业反馈十一、课件设计11.1课件结构11.2课件内容11.3课件制作技术11.4课件使用说明十二、课后反思12.1教学效果评价12.2成功之处12.3不足之处12.4改进措施十三、拓展及延伸13.1拓展阅读材料13.2延伸练习13.3课外活动建议十四、附录14.1教学课件14.2教学计划14.3教学评价表14.4学生反馈意见教案如下：一、教学内容1.1单元一：期末预测词汇解析1.1.1词汇表1.1.2词汇用法1.2单元二：期末预测句型解析1.2.1句型结构1.2.2句型示例1.3单元三：期末预测语法解析1.3.1语法规则1.3.2语法练习1.4单元四：期末预测阅读理解解析1.4.1阅读材料1.4.2阅读技巧1.5单元五：期末预测写作解析1.5.1写作要求1.5.2写作示范二、教学目标2.1知识与技能目标2.1.1掌握期末预测词汇2.1.2理解期末预测句型2.1.3运用期末预测语法2.2过程与方法目标2.2.1通过小组合作完成解析任务2.2.2利用网络资源进行自主学习2.3情感态度与价值观目标2.3.1培养学生的学习兴趣2.3.2提高学生的问题解决能力三、教学方法3.1任务型教学法3.1.1任务设计3.1.2任务实施3.2情境教学法3.2.1情境创设3.2.2情境互动3.3合作学习法3.3.1小组划分3.3.2合作规则四、教学资源4.1教材4.1.1教材内容4.1.2教材使用方法4.2网络资源4.2.1网络资源列表4.2.2网络资源使用指南4.3教辅资料4.3.1教辅资料目录4.3.2教辅资料使用说明4.4教学多媒体课件4.4.1课件结构4.4.2课件操作说明五、教学难点与重点5.1难点5.1.1难点分析5.1.2难点解决策略5.2重点5.2.1重点内容5.2.2重点强化方法六、教具与学具准备6.1教具6.1.1教具清单6.1.2教具使用方法6.2学具6.2.1学具清单6.2.2学具使用指南七、教学过程7.1导入7.1.1导入设计7.1.2导入实施步骤7.2新课呈现7.2.1新课内容7.2.2新课展示方式7.3课堂活动7.3.1活动设计7.3.2活动实施7.4巩固练习7.4.1练习设计7.4.2练习反馈7.5课堂小结7.5.1小结内容7.5.2小结方式八、学生活动8.1自主学习8.1.1学习任务8.1.2学习目标8.2合作探究8.2.1探究主题8.2.2探究步骤8.3互动交流8.3.1交流内容8.3.2交流形式8.4展示分享8.4.1展示方式8.4.2分享内容九、板书设计9.1板书内容9.1.1板书关键词9.1.2板书结构图9.2板书结构9.2.1板书布局9.2.2板书逻辑9.3板书设计意图9.3.1设计目的9.3.2设计效果十、作业设计10.1作业类型10.1.1作业种类10.1.2作业要求10.2作业内容10.2.1作业描述10.2.2作业示例10.3作业要求10.3.1完成时间10.3.2提交方式10.4作业反馈10.4.1反馈形式10.4.2反馈时间十一、课件设计11.1课件结构11.1.1课件框架11.1.2课件内容11.2课件内容11.2.1课件素材11.2.2课件活动11.3课件制作技术11.3.1制作工具11.3.2技术要求11.4课件使用说明11.4.1使用步骤11.4.2操作指南十二、课后反思12.1教学效果评价12.1.1学生反馈12.1.2教学改进12.2成功之处12.2.1成功案例12.2.2成功原因12.3不足之处12.3.1问题诊断12.3.2改进措施12.4改进措施12.4.1调整内容12.4.2优化方法十三、拓展及延伸13.1拓展阅读材料13.1.1阅读清单13.1.2阅读指导13.2延伸练习13.2.1练习题目13.2.2练习要求13.3课外活动建议13.3.1活动建议13.3.2活动目标十四、附录14.1教学课件14.1.1课件14.1.2课件备注14.2教学计划14.2.1教学安排14.2.2教学调整14.3教学评价表14.3.1评价标准14.3.2评价方法14.4学生反馈意见14.4.1反馈收集14.4.2反馈分析重点和难点解析一、教学内容1.1单元一：期末预测词汇解析1.1.1词汇表1.1.2词汇用法1.1.3词汇语境1.2单元二：期末预测句型解析1.2.1句型结构1.2.2句型示例1.2.3句型应用1.3单元三：期末预测语法解析1.3.1语法规则1.3.2语法练习1.3.3语法错误分析1.4单元四：期末预测阅读理解解析1.4.1阅读材料1.4.2阅读技巧1.4.3阅读练习1.5单元五：期末预测写作解析1.5.1写作要求1.5.2写作示范1.5.3写作评价标准二、教学目标2.1知识与技能目标2.1.1掌握期末预测词汇2.1.2理解期末预测句型2.1.3运用期末预测语法2.2过程与方法目标2.2.1培养阅读理解能力2.2.2提高写作技巧2.2.3发展合作学习能力2.3情感态度与价值观目标2.3.1激发学习兴趣2.3.2培养积极态度2.3.3增强团队意识三、教学方法3.1任务型教学法3.1.1任务设计3.1.2任务实施3.1.3任务反馈3.2情境教学法3.2.1情境创设3.2.2情境互动3.2.3情境评价3.3合作学习法3.3.1小组划分3.3.2合作规则3.3.3合作评价四、教学资源4.1教材4.1.1教材内容4.1.2教材使用方法4.1.3教材拓展资源4.2网络资源4.2.1网络资源列表4.2.2网络资源使用指南4.2.3网络资源评价4.3教辅资料4.3.1教辅资料目录4.3.2教辅资料使用说明4.3.3教辅资料评价4.4教学多媒体课件4.4.1课件结构4.4.2课件操作说明4.4.3课件评价五、教学难点与重点5.1难点5.1.1难点分析5.1.2难点解决策略5.1.3难点评价5.2重点5.2.1重点内容5.2.2重点强化方法5.2.3重点评价标准六、教具与学具准备6.1教具6.1.1教具清单6.1.2教具使用方法6.1.3教具评价6.2学具6.2.1学具清单6.2.2学具使用方法6.2.3学具评价七、教学过程7.1导入7.1.1导入设计7.1.2导入实施步骤7.1.3导入评价7.2新课呈现7.2.1新课内容7.2.2新课展示方式7.2.3新课评价7.3课堂活动7.3.1活动设计7.3.2活动实施7.3.3活动评价7.4巩固练习7.4.1练习设计7.4.2练习反馈7.4.3练习评价7.5课堂小结7.5.1小结内容7.5.2小结方式7.5.3小结评价八本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.清晰发音2.语调变化3.模仿语音二、时间分配1.课堂活动时