第8课 金与南宋的对峙 导学案-2020-2021学年部编版历史与社会七年级下册_第1页
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课题第8课金与南宋的对峙学习目标【学习重点】金的崛起和与南宋的对峙【学习难点】正确认识民族战争的性质环节一：自主预习政权民族建立时间建立者都城金女真族1115年完颜阿骨打会宁南宋汉族1127年宋高宗赵构临安环节二：精讲点拨材料一：桧……言飞孤军不可久留,乞令班师。一日奉十二金字牌,飞愤惋泣下,东向再拜曰:“十年之力,废于一旦”。——《宋史》材料二：1142年，宋高宗指使秦桧以“莫须有”（“谋反”）的罪名将岳飞父子杀害于风波亭。岳飞抗金明明是好事，为什么宋高宗等人要杀害他？宋高宗和秦桧害怕抗金力量壮大，会危及他们的统治。我们应该如何评价岳飞抗金呢？岳飞抗金保卫了人民的生命财产，保卫了中原地区较高的经济文化发展水平，维护了中原人民的利益，这是正义的，因此岳飞是抗金英雄，受到人民的尊重和怀念。环节三：合作探究材料一：1005年，宋辽达成和议。宋真宗应允每年向辽输纳银十万两，绢二十万匹，双方约为兄弟之国。———《中国史纲要》材料二：1141年，宋金达成和议，规定：一、宋高宗向金称臣，并要“世世孙孙谨守臣节”。二、宋金两国，东起淮水，西至大散关为界，中间的唐、邓两州皆属金国。三、宋每年向金国输纳银二十五万两，绢二十五万匹。材料三：“俗勇悍，喜战斗，耐饥渴苦辛，骑马上下岸壁如飞。”迁都二十年后，“女真人寝忘旧风”，“燕饮音乐，皆习汉风”。上述两则材料中的“宋”分别指哪个政权？材料一是北宋材料二是南宋材料二中的“和议”后形成了怎样的局面？双方约定的边界是哪里？南宋和金南北对峙的局面淮水至大散关一线结合以上三则材料，谈一谈你对宋朝与少数民族的战与和的认识。宋与少数民族的战争是中华民族的内部矛盾，不是侵略和反侵略的战争。对辽、西夏和金来说是进攻、掠夺性的非正义战争，对宋朝来说是守土自卫的正义战争。宋与少数民族有战有和，但和是主流，战争与和平都不同程度上推动了民族交流与交融，有利于统一多民族国家的发展。环节四：巩固训练宋金对峙局面形成的标志是()A．郾城大捷B．南宋收复建康C．南宋建立D．南宋与金达成和议下面是唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演

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