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文档简介
课程标准通过工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所引起的生产关系的深刻变化,理解。学习目标1、通过教材的阅读,建立时间轴梳理工业革命时期的重大成就【时空观念】2、通过史料理解工业革命对资本主义世界体系形成的作用。【历史解释】【史料实证】3、运用唯物史观评价工业革命对资本主义世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响【家国情怀】【唯物史观】重难点重点:工业革命的背景、突出成就以及影响。难点:两次工业革命的特点、影响时间18世纪60年代——19世纪中期19世纪中后期——20世纪初大了资本积累力工业的发展积累了大量的生产技术和知识,17世纪中期英国已成为欧洲科技中心之一易和扩张)市场扩大,工场手工业不能满足业化,积累了大量资本;对殖民地的长期掠夺市场基本形成;美国废除奴隶制,俄国废除农奴制,日本明治维新,不同程度上扩大了国内市场发明爱迪生发明电灯菜特兄弟发明飞机(“飞行者1号”)特点、德最为突出)同时进行,部分国家(德日④电力技术的广泛应用(1)生产力。工业革命大幅度提高了社会生产力,提高了人们的生活水平,丰富了人们的物质生活,巩固了资本主义各国的统治:最先完成工业革命的英国成为“世界工厂”,(2)生产组织形式。工厂制取代手工工场;第二次工业革命时,工厂管理科学化,产生(3)社会阶级结构。工业革命引起社会结构的重大变革,工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级;随着工业资产阶级实力增长,他们要求获得更多政治权利。于是,欧美资本主义国家纷纷进行社会变革,进一步巩固了资产阶级统治;工人阶级迅速崛为争取自己的权利,工人运动和社会运动逐渐兴起:中间阶层开始发展起来。(4)社会生活变化。①城市化。工业革命加快了城市化进程。②思想文化。工业革命促进了科学、教育事业的发展和马克思主义的诞生。产生三大思潮,自由主义、社会主义和民族主义;自由主义经济思想取③经济结构。工业地位上升:职业结构发生变①加快了殖民扩张和殖民掠夺的步伐。列强向世界各地大肆扩张,在拉丁洲的大部分地区建立起殖民统治,逐渐形成了东方从属于西方的世界格局。②先进的生产技术和生产方式传播到世界各地,使世界上绝大部分落后国家本主义世界市场,推动了世界工业化的进程和世界市场的形成。①环境污染:资源枯竭;贫富日益悬殊:加剧人们的私利观念,人文精神的剥削日益严重。②东方从属于西方。工业革命推动下,列强大肆扩张与掠夺,加重了亚非拉习题巩固1.19世纪最后二十五年,铁路在全球的扩张达到顶峰,其后公路交通开始发展,资金投入开始往柏油马路转移。这种现象是由于()A人类开始逐步进入蒸汽时代B人类隔绝的状态开始被打破C资本主义世界体系最终形成D近代交通工具大量投入使用2.18世纪的英国,经过国王和议会授予公司特许组建了垄断公司..19世纪中叶以后,企业的设立已经相当自由,只要符合法律规定的条件,不需要任何机关的审批或核准。19世纪中期后,不仅英国,其他资本主义国家也是如此。1904年美国有托拉斯318个,它们存并了5300个工业企业,其中有26个托拉斯控制本行业生产的80%以上。这种变化反映了()A资本主义国家经济竞争加剧B自由主义逐渐退出历史舞台C对资本主义生产关系的破坏D生产力发展推动生产组织与经济管理演变3.1872年开始,法国政府创立了一批徒工学校。1879年成立了技术教育委员会,1880年制定了《徒工手工学校和初等学校补习学校法》,把徒工学校纳入学校教育系统。对此解释最合理的是()A体现了工人阶级斗争的结果B和了资本主义社会的基本矛盾C适应了工业革命对技术工人的需求D推动了法国民主政治的发展4.工业革命以前,美国家庭的经济重担一般由男性承担,女性鲜有在外谋职者。工业革命兴起后,女性就业人数开始缓慢增长,1800年就业女性还仅占女性总人口的5%但到1850年时已增长至10%。这说明,工业化()A加快了城市化的进程B引起了大规模人口流动C促进了男女平等实现D改变了家庭的经济结构5.无线电报、电话的出现,使伦敦的茶叶或芝加哥的小麦价格迅速影响到处于世界非常遥远的地方的买卖,也能让政府的公众声明刻之间为他国政府和一般民众所知晓等。这说明()A科技成果扩大了民主范围B新通信设备应用领域狭窄C经济发展方式已发生改变D通信进步便利了人类互动6.目前,无可争辩的和容易解释的事实是"美好的旧时代"的人数众多
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