杜甫诗歌鉴赏 中考语文一轮复习

诗圣的眼泪

—杜甫诗歌鉴赏

呜咽、泣涕、人哭、鬼哭、山河哭、花鸟哭……

牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄

构建动场

杜甫

公元755年，唐朝的历史上发生了一件惊天动地的大事，那就是“安史之乱”。安禄山和史思明的叛军攻入了国都长安城，在长安城烧杀抢掠，把繁华的长安城糟蹋得几乎成了一片废墟。756年8月，杜甫也被叛军抓到长安，因他官职卑微才免于囚禁。他远离亲人，孤身一人在长安的街头，目睹长安城满目荒凉的景象，他用他的笔展现了社会生活的广阔画面。

春望杜甫

国破山河在，城春草木深。

，。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。

，。天明登前途，独与老翁别。

月夜杜甫

今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。

香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。

，。

活动一：在朗读中品味“泪”之情感

何时倚虚幌

双照泪痕干

感时花溅泪

恨别鸟惊心

夜久语声绝

如闻泣幽咽

感时花溅泪，恨别鸟惊心。（最悲伤）

夜久语声绝，如闻泣幽咽。（最无奈）

何时倚虚幌，双照泪痕干。（最思念）

活动一：在朗读中品味“泪”之情感

这三句都是含泪的诗句。请同学们思考，这几句诗情感是否一致，如果不一致的话，每一句中的“泪”应该读出诗人怎样的情感，请结合诗歌内容阐述原因。活动二:在诗句间感悟显性之“泪”

在这三首诗中，杜甫的眼泪到底为谁而流？请同学们再次自由朗读这三首诗体会“泪”中深刻的情感，做好批注，先小组合作交流，再班级交流。（提示：可以从修辞方法、表现手法、炼字、意境、情感等方面赏析。）活动三:在情境中体会隐性之“泪”

诗人为国家的命运担忧，为百姓遭受的苦难担忧，为亲人的平安担忧。他被叛军抓住滞留长安大半年，终于在757年4月逃出长安投奔唐肃宗，并被唐肃宗授为左拾遗。但不久就因受房琯案牵连被贬。759年秋天，杜甫弃官辗转到了巴陵。761年春，他求亲告友，在成都的浣花溪边盖起了一座茅屋，多年漂泊的杜甫终于有了一个安身之所。可不料到了八月，大风破屋，大雨又接踵而至。此时安史之乱尚未平息，诗人长夜难眠，感慨万千，写下了《茅屋为秋风所破歌》茅屋为（wéi）秋风所破歌杜甫八月秋高/风怒号（háo），卷我屋上/三重（chónɡ）茅。茅飞渡江/洒江郊，高者/挂罥（juàn）长（chánɡ）林梢，下者/飘转沉塘坳（ào）。南村群童/欺我老无力，忍能对面/为盗贼。公然抱茅/入竹去，唇焦口燥/呼不得，归来倚杖自叹息。

俄（é）顷（qǐnɡ）/风定云墨色，秋天漠漠/向昏黑。布衾（qīn）多年/冷似铁，娇儿恶卧/踏里裂。床头屋漏/无干处，雨脚如麻/未断绝。自经丧（sānɡ）乱/少睡眠，长夜沾湿/何由彻！安得广厦/千万间，大庇/天下寒士/俱欢颜！风雨不动/安如山。呜呼！何时/眼前/突兀见（xiàn）此屋，吾庐/独破/受冻/死亦足！

活动三:在情境中体会隐性之“泪”

题目为《茅屋为秋风所破歌》，难道“破”的只有茅屋吗？请自由朗读诗歌，梳理并描写全诗中直接或者隐含提到“破”的事物。

秋风破屋

群童破茅

娇儿破被

丧乱破屋

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！生活极其穷困潦倒的杜甫又发出了怎样的呼告呢？你是怎么理解的呢？

秋风破屋

群童破茅

娇儿破被

丧乱破屋活动三:在情境中体会隐性之“泪”

推己及人

忧国忧民句句含“泪”

杜甫出身于一个世代“奉儒守官”的家庭，受儒家“修身、齐家、治国、平天下”思想影响很深。远祖为晋代功名显赫的杜预，祖父是初唐诗人杜审言，父亲杜闲有奉天令一职。他7岁作诗，15岁便名扬天下，从小就心怀“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治抱负；25岁，登泰山立下了“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。35岁时，他来到长安应试，却遭到小人的谗言，没有得到重用。45岁，安史之乱爆发，看到人们当时困苦的生活情景，他在《春望》中写道“烽火连三月，家书抵万金”；59岁，在他生命的最后一年，依然用热辣的泪写道“战血流依旧，军声动至今”，仍以国家灾难为念。闻官军收河南河北杜甫

剑外/忽传/收蓟北，初闻/涕泪/满衣裳。

却看/妻子/愁何在，漫卷/诗书/喜欲狂。

白日/放歌/须纵酒，青春/作伴/好还乡。

即从/巴峡/穿巫峡，便下/襄阳/向洛阳。“落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。”——（《江汉》）

“战血流依旧，军声动至今。”——（风疾舟中，俯枕书怀三十六韵，奉呈湖南亲友》）“任何一个诗人都不能由于他自己和靠描写他自己而显得伟大，不论是描写他本身的痛苦，或者描写他本身的幸福。任何伟大诗人之所以伟大，是因为他们的痛苦和幸福的根深深地伸进了社会和历史的土壤里。”——俄·别林斯基公元755年，安史之乱爆发，44岁的杜甫写下了：

“穷年忧黎元，叹息肠内热。”公元761年，50岁的杜甫流落四川，写下了：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜.”公元770年冬天，寒风刺骨，往岳阳的一条小船上，59岁的杜甫病倒了，但他还是用残臂写下了：

“亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。”

以饥寒之身而怀济世之心处穷迫之境而无厌世之想

综合建模

江汉

（唐）杜甫

江汉思归客，乾坤一腐儒。

片云天共远，永夜月同孤。

落日心犹壮，秋风病欲苏。

古来存老马，不必取长途。【注释】大历三年（768）正月，杜甫离开夔州，辗转多地，历经磨难，，北归无望。1.下列对诗歌赏析有误的一项是（）A.首联“江汉”’点题，“思归客”意指诗人思归而不能归，包含着无限辛酸。B.领联对仗工整，情景相融，通过描写眼前自然景物,营造凄凉冷清的意境。C.尾联借用了老马识途的典故，与曹操的“老骥伏枥,志在千里”异曲同工。D.整首诗格调低沉，委婉含蓄地表现了诗人孤独飘零、苦无亲朋的烦闷之情。2.从修辞手法的角度，赏析颈联“落日心犹壮,秋风病欲苏”一句的妙处。

当堂检测1.下列对诗歌赏析有误的一项是（D

）A.首联“江汉”’点题，“思归客”意指诗人思归而不能归，包含着无限辛酸。B.领联对仗工整，情景相融，通过描写眼前自然景物,营造凄凉冷清的意境。C.尾联借用了老马识途的典故，与曹操的“老骥伏枥,志在千里”异曲同工。D.整首诗格调低沉，委婉含蓄地表现了诗人孤独飘零、苦无亲朋的烦闷之情。2.从修辞手法的角度，赏析颈联“落日心犹壮，秋风病欲苏”一句的妙处。

运用了比喻的修辞手法，将“落日”比喻诗人“暮年”，生动形象地写出了我虽已年老体衰，时日无多，但一展抱负的雄心壮志依然存在。表达了诗人积极进取以及老当益壮的情怀。

当堂检测A层：请以《杜甫，我想对你说》为题，写一篇不少于200字的小随笔。B层：1、请以《杜甫，我想对你说》为题，写一篇不少于200字的小随笔。

2、根据学案助读资料，仿照示例，梳理杜甫的思想，完成下列表格。

作业设计时期风格特点代表作代表句