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文档简介
2024年江苏省淮安市吁胎县官滩镇招聘社区工作者考前
自测高频考点模拟试题(共500题)含答案
第一部分单选题(500题)
1、如果职工不清楚、不了解所在岗位是否会经常接触职业危害因素,
是否会患职业病,作业场所应有哪些安全防护措施,应有什么操作程
序规定等问题时,企业社会工作应该扮演()的角色。
A.促进者
B.咨询辅导者
C.联结者
D.教育者
【答案】:B
2、(2020年真题)企业社会工作者小郑拟为新入职的员工开展环境适
应支持小组,以协助他们应对入职压力,提高他们对环境的适应能力。
根据此小组工作目标,下列做法正确的是()。
A.培训小组成员的办公软件操作技能
B.矫正小组成员入职初期的行为偏差
C.教授小组成员插花技能以陶冶性情
D.请小组成员分享入职体验相互鼓励
【答案】:D
3、吴洪斌今年14岁,自小因为脑瘫造成残疾,走路略有不便,受到
周围人的嘲笑。面对这样的青少年,社会工作者应坚持()的
工作原则。
A.注重青少年的个别需求
B.接纳与关爱青少年
C.尊重青少年的价值与尊严
D.协助青少年快速适应社会
【答案】:B
4、为青少年提供文化、体育、娱乐场所,从而使青少年增长知识、锻
炼身体、陶冶情操,这属于()的主要内容。
A.教育性青少年服务
B.发展性青少年服务
C.成长性青少年服务
D.预防性青少年服务
【答案】:B
5、(2015年真题)2014年,非洲爆发埃博拉疫情的消息引发了某小
区部分居民的恐慌,扰乱了正常的生活秩序。社会工作者老顾及时联
系了某医院感染科的专家深入社区进行专题健康讲座,解除了大家的
恐慌情绪,稳定了社区秩序。在这一过程中,老顾的工作起到了
()的作用。
A.宣传教育
B.资源连接
C.组织动员
D.防疫管理
【答案】:A
6、张女士,55岁,因患乳腺癌接受了乳房切除手术及化疗。手术后张
女士感到身体外形发生改变,担心丈夫不再疼爱她,害怕疾病可能复
发,因而情绪低落,时常哭泣。对此,社会工作者首先应做的是0。
A.激发张女士对未来的期待
B.引导张女士转变思维模式
C.减轻张女士手术后的焦虑
1).协助张女士调整生活方式
【答案】:C
7、张奶奶今年73岁,按照我国老年阶段的划分标准,张奶奶的年龄
属于()。
A.低龄
B.中龄
C.高龄
D.长寿
【答案】:B
8、老年人个人感官变化的过程是指()的老化。
A.生理
B.心理
C.思维
D.行动
【答案】:B
9、医务社会工作有咨询与辅导的功能,是为了促进病人及其家庭在行
为、态度、情绪和环境等方面的改变。下列不属于咨询与辅导的内容
的选项是()。
A.社会适应
B.危机干预
C.筛选高危群体
D.心理情绪辅导
【答案】:C
10、以下不属于外来务工的流动妇女所扮演的身份的是()。
A.农村人
B.女性
C.被雇佣者
D.雇佣者
【答案】:D
11、对于一般原因弓:起学业困境的学生开展社会工作时,社会工作者
可以采用()方法。
A.个案工作
B.团体互助
C.资源整合
D.社会工作行政
【答案】:A
12、在一次青少年小组活动中,社会工作者先引导组员画出自画像,
然后让组员分别介绍自己的优点和不足。通过分享,组员们增进了彼
此之间的了解,加深了对自己的认识,获得了成长。上述小组工作的
效果是通过()取得的。
A.情绪疏导
B.技能学习
C.自我探索
D.知识传授
【答案】:C
13、(2020年真题)某施工现场发生意外事故,一名伤员被送至医院
急诊部。因该伤员伤势较重,陪同人员心情急躁,觉得医护人员行动
迟缓、救治不力,与医护人员发生争吵,出现过激行为,妨碍了救治
工作。此时,急诊部的医务社会工作者最适宜的做法是
A.协助医院保安,对患者陪同人员暂时实施隔离
B.提供现场陪伴,对患者陪同人员进行情绪疏导
C.引导医护人员,避免与患者陪同人员直接接触
D.劝导陪同人员,并探究其出现过激行为的原因
【答案】:B
14、李老今年70岁了,与儿子同住,与儿子媳妇在教育孙子上有分歧,
常常因此发生争吵。同时因为年纪大了走路也不稳了,李老所处的家
庭生命周期的任务和要求不包括()O
A.学习应对衰老带来的困难
B.学习与成人子女沟通
C.维持生活的尊严、意义和独立
D.适应新的、不以子女为中心的角色的要求
【答案】:D
15、社会工作者小刘在某工业园区开展企业社会工作服务时了解到,
有的工厂没有向员工提供足够的安全防护用品;有的员工受伤后才意
识到工作岗位存在安全隐患;有的员工心存侥幸,对职业安全缺乏足
够重视。针对上述情况,小刘计划开办职业安全与健康教育小组,帮
助员工学习相关知识,提升自我保护意识和能力,小刘开展该小组工
作的正确流程是()。
A.需求评估-招募组员-确定目标-制订小组计划书
B.招募组员一需求评估一确定目标一制订小组计划书
C.需求评估一确定目标一招募组员一制订小组计划书
D.制订小组计划书一确定目标一招募组员一需求评估
【答案】:C
16、(2018年)社会工作者在为老年人提供服务时,既要关注老年人的
衰老问题,也要关注老年人的优势。例如,老年人通过语言、文字的
提炼和经验积累而成的智力多于年轻人。老年人的这种智力类型是
()O
A.结晶智力
B.空间关系能力
C.液态智力
D.形象思维能力
【答案】:A
17、()的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康,保障老年
生活各项必需的福利服务,使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。
A.光荣院社会工作
B.养老院社会工作
C.教养院社会工作
D.感化院社会工作
【答案】:A
18、与年老有关的听觉系统的变化,听觉的灵敏度可能会减少
()以上,难以分辨不同的声音。
A.20%
B.30%
C.50%
D.60%
【答案】:C
19、(2017年)正在工作试用期的小李未通过第一次岗前培训测试,按
规定他有一次参加补测的机会,如果还不能通过,就会被辞退。小李
担心不能通过补测而非常焦虑,并因情绪不好而与同事发生了冲突。
社会工作者小刘得知这些情况后,协助小李增强自信,提高情绪管理
能力,改善了与同事的关系,最终通过了补测。在服务过程中,小刘
承担的主要角色是()
A.调解者
B.联结者
C.促进者
D.倡导者
【答案】:C
20、每一个社区成员都有自己的价值、尊严、需要和权利,都值得并
需要被尊重和关怀;每一个社区成员都有成长向上的能力和动力,需
要得到认可和激发;建设和谐社会是每一个社区成员的责任和义务,
每一个社区成员都有为建设和谐社会作贡献的愿望。这里指的是社区
工作价值观中的()。
A.关于人的价值理念
B.关于社会的价值理念
C.关于工作的价值理念
D.关于社区的价值理念
【答案】:A
21、小明因为家庭贫寒,十分自卑,但很努力地做好自己的事情。为
了改变小明自卑的情况,班主任决定运用提供机会、促进参与的方法
增强小明的抗逆力,合适的做法是0。
A.为小明提供心理辅导
B.为小明提供课业辅导
C.让小明担任班级小组长
D.为小明申请学业补贴
【答案】:C
22、社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强,
经过面对面的沟通之后,小强主动来到社会工作站向小李求助。这个
过程称为社会工作的()。
A.接案
B.接触
C.筛选
D.走访
【答案】:A
23、小红向社会工作者小李反映,最近常与妈妈发生冲突,小红觉得
自己巳经长大,但妈妈还是像对小孩那样管自己,认为她很幼稚,容
易上当受骗,根据家庭处境化原则,小李在评估小红的需求时,应该
关注()
A.小红与妈妈日常的沟通状况
B.小红拥有的能力
C.小红家庭特定发展阶段的要求
D.小红自己的想法
【答案】:A
24、在青少年社会工作中,偷拿财物、逃学、抽烟喝酒、夜不归宿等
早期典型行为,及时采取有针对性预防工作。属于()。
A.一般预防
B.不良行为干预
C.心理疏导
D.权益保护
【答案】:B
25、下列各项中,不属于社区内共同性问题的是()。
A.社区有什么问题存在
B.民间和社区组织是否提供服务,内容如何
C.居民对这些社区问题的看法是什么
D.社区内部是否有严重的冲突
【答案】:B
26、在家庭生命周期的()阶段,其任务和要求是学习把子女作
为成人对待。
A.家庭调整
B.老年人家庭
C.中年夫妇家庭
D.子女独立家庭
【答案】:A
27、社会工作者针对社区内空巢和独居老人较多的现象,为这些老人
建立互助网络。下列做法中,最合适的是()O
A.建立社区老人服务小组
B.动员医生上门为老人医治
C.动员老人的亲友经常探望老人
D.联系养老机构为老人提供上门服务
【答案】:A
28、(2017年真题)杨某因信用卡诈骗罪被判有期徒刑2年,缓期执
行。杨某一直认为自己运气不好,对法院判决耿耿于怀,经常无故缺
席社区服务活动。针对杨某的情况,社会工作者为其提供帮助,宜采
取的方法是()
A.加强监督管理
B.培养劳动习惯
C.开展风险评估
D.认知行为治疗
【答案】:D
29、社会工作实务的主要技巧是:
A.计划
B.督导
C.咨询
D.教育
【答案】:C
30、过度忧虑,有非理性的恐惧,并抱怨身体不适是()的典型特点。
A.抑郁症
B.痴呆症
C.谓妄
D.焦虑症
【答案】:D
31、小红最近与同学发生了争吵,觉得委屈,找班主任哭诉。班主任
将小红转介给社会工作者小王。小王在与小红接触中初步了解小红的
情况。小红同意让小王帮助她。上述小王所做的工作属于()阶
段的任务。
A.接案
B预估
C.介入
D.计划
【答案】:A
32、(2018年)初二⑴班的班主任发现小娟近来情绪低落,常常迟到,
不爱学习,成绩下滑,将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接
案的社会工作者小敏通过家访了解到,小娟的妈妈最近经常加班,无
暇照顾小娟,还常说小娟又笨又懒,不好好学习,小娟也觉得自己学
习不好,不是个好学生。针对小娟的情绪,小敏首先应采取的做法是
()o
A.寻求社会资助,改善小娟的家庭经济状况
B.链接培训资源,提升小娟妈妈的职业技能
C.与小娟谈心,改变小娟的懒惰思想和行为
D.与小娟妈妈积极沟通,帮助其改进管教方式
【答案】:D
33、张大爷患有严重的心脏病,医院告诉其家人如果再不做手术很可
能会有生命危险,不管家人如何劝说,张大爷都不愿意做手术,无奈
之下,家人找到了社会工作者魏蔓。魏蔓在和张大爷面谈时,了解到
张大爷情绪不稳定,心理负担很重,害怕手术失败。为此,魏蔓在张
大爷手术前帮助他减轻心理及情绪方面的问题,使张大爷坦然接受手
术。术后魏蔓帮助处理张大爷由手术造成的心理负担,使其康复。这
属于优抚医院社会工作内容中的()。
A.帮助服务对象及家庭问题的协商
B.协助增强服务对象对医院环境的适应
C.协助处理服务对象与医疗系统的关系
D.协助处理服务对象与医疗其他方面的关系
【答案】:A
34、社会工作者小李在地处城乡结合部的某社区开展实地调查时发现,
该社区周边环境差,公共服务设施不足,社区的青少年空闲时经常出
入附近的网吧。为此,社会工作者小李开展了一系列服务,如组织青
少年兴趣小组、加强学校与家庭的沟通交流等。社会工作者在提供上
述服务的过程中,遵循了青少年社会工作的()原则。
A.尊重青少年的价值与尊严
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年的个别需求
1).协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
【答案】:I)
35、(2019年)小丽因遭受家庭暴力向当地法院提起离婚诉讼,主张孩
子由自己抚养,夫妻共有住房也归自己所有。小丽丈夫接到法院传票
后,非常愤怒,变本加厉地殴打小丽。依据《反家庭暴力法》,社会
工作者首先应采取的措施是()
A.建议小丽躲开丈夫到外地工作
B.为小丽丈夫提供施暴者干预服务
C.协助向当地法院申请人身保护令
D.请当地法院强制让丈夫搬离现在的居所
【答案】:B
36、社会工作者小王在社区开展关爱高龄老人的服务,经过需求评估,
小王在计划书中设计的具体干预措施之一是发动所在社区中的邻里、
物业公司职工、保洁员等共同为社区内高龄老人提供支援,上述干预
措施旨在建立社区居民关爱高龄老人的()
A.个人网络
B.邻里协助网络
C.志愿者联系服务
D.正式支持网络
【答案】:B
37、青少年时期是一个人发展的关键时期,是人生生命循环变化最多
的时期,其在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不
断产生变化,最主要的特点不包括()。
A.多变
B.创新
C.反叛
D.善变
E.伪善
【答案】:D
38、(2019年)李大爷前不久因乱吃药导致肝肾功能急性衰调,住院接
受治疗。住院期间,李大爷痛苦不堪,举止反常。种种迹象让李大爷
的女儿担心父亲有轻生的倾向,便向社会工作者小王求助,小王对李
大爷的自杀倾向进行了评估。下列行为中,透露出李大爷有自杀倾向
的直接线索是()
A.李大爷告诉儿子银行卡存放处及密码
B.李大爷总是对女儿说:“我真想一死了之”
C.李大爷将自己珍爱的怀表送给了他的主管护士
D.李大爷总是对老伴说:“我不在了你会过得轻松一些”
【答案】:B
39、在收集资料时,询问这一方法可以借助的方式不包括()。
A.问卷
B.咨询
C.角色扮演
D.会谈
【答案】:B
40、家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面
临的困难,发挥家庭的社会功能,以满足所有家庭成员发展和情感需
要的专业服务活动。家庭社会工作的目的主要是帮助有需要的家庭发
挥其()功能。
A.家庭
B.社会
C.社区
D.个体
【答案】:B
41、城市最低生活保障和农村低保制度、“五保”供养制度属于
()0
A.社会福利
B.基本生活救助
C.社会保险
D.专项救助
【答案】:B
42、文静的父母在机构改革中下了岗,全家仅靠每个月的低保生活。
文静在学校中不和同学攀比,学习也很认真,但成绩却不是很好,父
母很着急,向社会工作者王欣求助。王欣与文静的父母一起分析造成
这种情况的原因,讨论提高文静学习成绩的方法。王欣发现,虽然文
静在学习新知识时领会能力较差,但是她一旦理解就能很好地掌握,
以此来增强父母对文静学习的信心。王欣进一步指出,父母应该培养
文静独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中
的()原则。
A.家庭处境
B.家庭个别化
C.满足家庭成员需要
D.帮助家庭成员增能
【答案】:D
43、小江是张女士隔壁刘某的儿子。小江不好好学习,还跟着一帮社
区不良青年瞎混,最近小江打了唇环、鼻环,小江的爸爸特别看不惯
小江的做法,经常打骂小江,还总用“畜生”“混混”这样的字眼骂
小江,小江自尊心受不了,经常跟爸爸顶嘴。张女士看到这一情况,
突然意识到自己跟儿子之间的共同语言越来越少,甚至不知道该怎样
教育自己的孩子了,于是张女士向社会工作者求助,社会工作者为张
女士提供了一些如何教导青少年的技巧,并且设置了一些情境让张女
士体验学习各种教导青少年的方法。社会工作者为张女士提供的服务
属于()青少年社会工作服务的内容。
A.教育性
B.发展性
C.成长性
D.预防性
【答案】:D
44、社会工作者小李为一个有婆媳矛盾的家庭提供专业服务。小李了
解到,
A.传统性别制度
B.婆媳个人素质
C.传统性别角色
D.婆媳两代关系
【答案】:A
45、赵某因琐事与邻居发生纠纷,将对方打伤,被判处拘役6个月缓
刑6个月,成为社区矫正对象。赵某参加公益劳动时,常被社区居民
指指点点。社区矫正社会工作者老李发现这一问题后,在社区中举办
了社区矫正专家讲座,利用微信公众号推送矫正知识,以改变居民的偏
见,营造良好的社区环境。老李在上述社区矫正服务过程中使用的方
法是(??)。
A.开展社区宣传教育
B.挖掘矫正志愿力量
C.制订矫正工作计划
D.培育矫正互助小组
【答案】:A
46、小楠面临中考,但是最近班主任许老师发现他经常迟到,不交作
业,甚至旷课,许老师非常着急,于是将小楠转交给学校社会工作者
小赵处理。小赵几次约见小楠都未成功。无奈之下小赵发了一条短信:
“小楠,你好!几次约你都没有来,我想你可能有所顾虑。没关系,
哪天你想找个人聊天的时候请记得想起我,我会是一个很好的倾听
者。”按照寻求服务对象时的意愿,小楠属于()。
A.主动求助者
B.外展型服务对象
C.自愿型服务对象
D.非自愿型服务对象
【答案】:D
47、关于糖尿病患者的介入成效评估,可以使用的方法不包括
()O
A.家庭成员行为量表
B.自我管理行为量表
C.活动满意度量表
D.顺序量表
【答案】:D
48、目前的社会是个快速变化的社会,家庭结构转变、人口迂移、就
业压力、升学竞争等直接对青少年造成很大的冲击,所以社会工作中
要遵循()原则。
A.尊重青少年的价值与尊严
B.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
C.区别对待每一个青少年
D.注重青少年的个别需求
【答案】:B
49、面对“就业难”的困境,残疾和障碍对残疾人的个体职业活动产生
了影响和限制,求职道路上最容易感到孤军奋战,残疾人的()
就显得更加重要。
A.职业咨询
B.职业培训
C.职业评估
D.就业指导
【答案】:A
50、多数青少年的道德发展到达循规期,主要是为了避免他人反对或
不悦,以及为了避免受到法律制裁而遵守规范。体现的道德发展论是
由()提出的。
A.科尔伯格
B.卢梭
C.哈维赫斯特
D.米纽秦
【答案】:A
51、下列描述中关于单亲母亲家庭的描述错误的是()o
A.应当建立社会支持体系,充分发挥正式支持和非正式支持的作用
B.单亲母亲的问题是单亲母亲的个人问题,不是社会福利不足
C.提高正式支持的专业性和有效性
D.单亲家庭不是导致孩子问题的根源
【答案】:B
52、(2017年)几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业,他们的父
母得知后非常着急,认为孩子只有上大学才有未来,在与孩子沟通的
过程中,家长们发现孩子不仅不听他们的劝告,还讨厌他们的管束,
打算一起离家出走到外地创业,家长们很着急。向社会工作者小林求
助,希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家
长和孩子,小林可采用()的方法协助父母与孩子进行沟通。
A.社会爱护
B.为家长孩子举办创业技能讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子平行小组
【答案】:D
53、向社会工作者寻求帮助的妇女所带来的家庭问题,最不可能的是
()O
A.教育问题
B.夫妻关系问题
C.生殖健康问题
D.婆媳关系问题
【答案】:C
54、()不属于基线测量评估的应用范围。
A.个人
B.小组
C.社区
D.机构
【答案】:D
55、矫正社会工作者对刑释人员提供的服务又称为()。
A.司法保护
B.更生保护
C.事后保护
I).监管保护
【答案】:B
56、小方刚进入公司不到一个月,由于对工作环境和工作事务的陌生,
时常无法完成当日的工作任务,小方为此承受了非常大的压力。社会
工作者了解后,帮助小方分析了自己的问题,引领小方熟悉公司业务,
并鼓励他对自己有信心,小林得到了很大的鼓舞。这说明企业社会工
作具有()功能。
A.维护职工合法权益,体现社会公平正义
B.预防问题发生,保障社会和谐均衡稳定
C.协调内外关系,增强企业组织的凝聚力
D.为企业职工提供心理疏导和支持
【答案】:D
57、(2015年真题)某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他
开除。社会工作者小希得知情况后,将小李在接受社区矫正过程中的
良好表现告知公司老板。希望老板能给予小李一视同仁、公平竞争的
机会。
A.生存
B.就业
C.家庭生活
D.教育
【答案】:B
58、儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法,下
列关于儿童友好社区理解不正确的是()。
A.儿童友好社区是指整体环境有利于儿童身心健康发展的社区
B.儿童友好社区就是能满足儿童的所有需求的社区
C.儿童友好社区能够保护儿童免遭伤害
1).儿童友好社区是儿童能参与家庭、社区和社会生活的社区
【答案】:B
59、(2019年真题)社会工作者小谢在某村开展精准扶贫时发现一户
需要帮助的家庭,这家的父母一年前意外离世,留下三个孩子,老大
已成年在外务工,老二和老三在镇上读初中,家庭经济困难。老二和
老三在小谢的协助下递交了孤儿资格条件认定的申请并获得通过,按
时领到了生活费。小谢的上述服务属于()
A.链接政策资源
B.提供家庭支持
C.改善家庭监护
D.开展家庭寄养
【答案】:A
60、老年人最为关心和渴望满足的需要是()。
A.经济保障
B.健康维护
C.社会参与
1).婚姻家庭
【答案】:B
61、江叔叔是一位退伍军人,退伍前在部队执行任务时负伤,小肠被
切除一米有余。去年,他领到了民政部门颁发的《残疾军人证》,根
据规定,他可凭此证件免费乘坐市内轨道交通工具。这属于优抚安置
工作中的()措施。
A.优待
B.抚恤
C.安置
D.补助
【答案】:A
62、(2017年)社会工作者小赵发现,部门入职2〜3年的职工为未来个
人职业生涯发展感到迷茫,找不到工作努力的方向。对此,小赵打算
为这些职工举办职业生涯探索小组。在小组工作的准备阶段,小赵正
确的做法是()
A.传授职业生涯规划知识
B.为组员制定职业生涯规划
C.协助组员进行自我规划与决策
D.分析评估组员职业发展迷茫的原因及需求
【答案】:D
63、张阿姨最近发现婆婆突然把珍藏多年的贵重的物品拿出来送人,
而且突然开始筹划葬礼的安排,并写好了遗嘱。张阿姨担心婆婆,于
是找到了社会工作者小李,进行老人自杀倾向评估时,张阿姨婆婆的
表现属于()线索。
A.直接
B.间接
C.主观
D.行为
【答案】:D
64、某一天傍晚,在“心理健康热线”工作的社会工作者接到小张的
一个电话,小张在电话里说“大家都嫌弃我,我觉得活在这个世界上
没有任何意思了”,这时,社会工作者应该()。
A.赶紧着手准备接案
B.提供紧急介入服务
C.对小张的问题进行预估
D.转介服务对象
【答案】:B
65、小强刚上初中,妈妈要求她的考试成绩一定要在班里名列前茅,
但爸爸却认为不应给孩子这么大的压力,为此,夫妻俩经常争吵,小
强觉得爸爸妈妈的争吵是因为自己而引起的,变得沉默寡言,成绩也
下降了,根据家庭系统理论,小强出现上述问题的原因可能是()
A.学习不够努力
B.妈妈对小强要求过高
C.家庭沟通不良
D.爸爸对小强要求过低
【答案】:C
66、从社会学观点来定义,青少年期()。
A.心智达到一定的成熟状态
B.开始于性成熟之时,何时结束由社会标准所决定
C.开始于性成熟之时,25岁结束
]).具有抽象与逻辑思考的能力
【答案】:B
67、按照国际标准划分,我国一般把()的人称为高龄老人。
A.60飞9周岁
B.70~79周岁
C.80周岁以上
D.85周岁以上
【答案】:C
68、(2015年)某儿童福利机构在社会工作者提议下设置了收容弃婴的
“安全岛”o一年来,在“安全岛”收容的婴儿中女婴占绝大多数。
A.教育权
B.生命权
C.特殊权益
D.生育权
【答案】:B
69、某中学的学生小刘家庭经济困难,他觉得自己上学会加重家庭经
济负担,因此想要辍学去打工。社会工作者因此介入为其提供服务,
在选择介入行动时应该首先选择()。
A.危机干预
B.资源整合
C.经济援助
D.安置服务
【答案】:C
70、布雷德绍认为,由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决
定的需要属于()的需求。
A.表达性
B.感觉性
C.比较性
D.规范性
【答案】:D
71、军人可优先购买火车票,这是对军人的()。
A.优待
B.优抚
C.抚恤
D.特殊对待
【答案】:A
72、()是指人在心理、生理上不能有效应对自身由于各种突如
其来的、给人心理或生理带来重大影响的事件(例如战争、地震、重大
交通事故等灾难)发生所导致的各种心理生理反应。
A.应激障碍症
B.心境障碍症
C.神经性障碍
D.人格障碍症
【答案】:A
73、妇女社会工作者应该让妇女学会掌握生活空间,发展各种有利的
动力,包括自我意识觉察、互助合作开拓资源与机会、摆脱或者改变
受压迫的环境。其中“互助合作开拓资源与机会”属于()。
A.个人层次
B.人际层次
C.社区层次
D.环境层次
【答案】:B
74、社会救助社会工作中获得评估信息方法不包括()。
A.调查户口
B.观察身体语言
C.家庭探访
D.使用量表
【答案】:A
75、晓君与老公最近因为是否将公公婆婆接过来照顾孩子的问题而争
吵不休。为了避免吵架,晓君老公每晚都与朋友打完麻将到凌晨才回
家,这让晓君更生气,认为老公染上了赌博,不再关心家庭了,夫妻
俩的矛盾更深了,受不了折磨的晓君找到社会工作者寻求帮助。为改
善晓君夫妻关系,社会工作者适合提供的服务是()。
A.家庭行为学习
B.家庭照顾技巧
C.婚姻辅导
D.家庭干预
【答案】:C
76、(2018年)陈女士希望孩子学习优秀,以后找个好工作。但是,陈
女士发现孩子喜欢做家务,却不愿意读书,母子俩为此冲突不断,关
系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的
态度,其恰当的提同是()。
A.“您希望孩子做什么样的改变?”
B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么?”
C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书?”
I).“您觉得爱做家务,对孩子发展有什么好处?”
【答案】:D
77、李磊是小学三年级的学生,平时学习成绩很好,人也很有礼貌,
班主任发现李磊最近常闷闷不乐、神情恍惚、脾气暴躁。班主任将李
磊叫到办公室,在与他谈话的过程中,班主任发现李磊的身上有多处
瘀青,于是,班主任找到了社会工作者小张。小张了解到李磊的父母
经常吵架,每次心情不好的时候就拿李磊出气,不仅伤害了李磊的自
尊心,而且对李磊的身体也造成了伤害。针对这种情况,学校社会工
作者小张对李磊进行了辅导,下列做法不正确的是()。
A.告诉李磊,暴力的发生不是他的错
B.教授李磊一些自我保护的方法
C.运用专业方法帮助李磊建立自尊心
I).让李磊学会理解父母,默默忍受一切
【答案】:D
78、老王因急性心肌梗塞住进监护病房,经医护人员全力抢救,暂时
转危为安。近日,老王病情不稳定,性情沮丧,没有食欲,影响了治
疗。因此医生请社会工作者小赵前来协助工作。面对老王的情况,小
赵首先应该采取的措施是()
A.与营养科学联系,为老王提供特殊餐饮
B.召开家庭会议,商讨老王的照顾事宜
C.舒缓老王情绪,促进其对疾病治疗的适应
D.介绍老王参加患者小组活动,增进其与病友的互动
【答案】:C
79、在学校社会工作中,下列不属于特殊行为群体的是()。
A.小明沉迷于玩网络游戏,经常玩通宵
B.小刚在学校成立了一个小组织,向低年级学生收取保护费
C.小红因为自己残疾,在学校很自卑
I).小强经常偷同学的文具
【答案】:C
80、()过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程,是发展
有效行动方案、明确任务和责任的过程,也是决策行动的过程。
A.构建行动计划
B.设定目的和目标
C.方案评估
D.决策反馈
【答案】:A
81、75岁的蓝奶奶是独居宓人,因脑梗住院治疗后回家康复中。社会
工作者小李跟进蓝奶奶的个案,经过综合评估发现蓝奶奶有做饭.打扫
卫生.针灸按摩.喂药和精神慰藉等服务需求。根据上述蓝奶奶的需要,
小李拟采用个案管理的工作方法为其提供服务。小李下列做法中,正
确的是正确的是()
A.将蓝奶奶转介给家政中心
B.自己为蓝奶奶提供所有服务
C.组织亲戚朋友为蓝奶奶提供临时服务
D.整合相关资源为蓝奶奶提供多种服务
【答案】:D
82、(2020年真题)14岁的大壮是事实无人抚养儿童,与奶奶相依为
命。最近,大壮因厌学情绪严重与奶奶冲突不断,无论奶奶怎么劝说,
大壮都不想去上学了,于是奶奶向社会工作者小宁寻求帮助。小宁遵
循家庭处境化原则%大壮和奶奶提供服务,下列做法中正确的是
()O
A.约定奶奶和大壮都在家的时间去探访
B.去学校向老师和同学了解大壮的情况
C.邀请大壮参加社区的青少年成长小组
1).请奶奶下次与大壮一同来与小宁交谈
【答案】:A
83、下列不属于矫正社会工作针对罪犯的功能与作用的是()。
A.监管功能
B.促进刑罚制度朝人性化、科学化方向发展
C.矫正功能
D.服务功能
【答案】:B
84、D项,妇女的生殖健康涉及其整个生命周期的完好和安全状态,而
不是狭隘地集中在怀孕期、哺乳期等。
A.制定
B.修改
C.落实
1).完善
【答案】:C
85、以家庭为中心的方法要素中,()是指社会工作者通过提
升家庭成员解决问题的能力,增强家庭发挥其功能的能力。
A.聚焦家庭功能
B.以家庭为单位
C.家庭全程参与
D.链接资源网络
【答案】:A
86、儿童是国家的希望,民族的未来。国家的命运在于“少年”,说
明()。
A.儿童是一个社会发展进步的基础
B.儿童是每一个家庭的基础
C.童年是每一个人人生的基础
D.尊重青少年的价值与尊严
【答案】:A
87、社会救助以()为基础,由政府和社会为陷入贫困的城乡
困难家庭提供直接的物质救助和服务,帮助他们解决基本的生存问题。
A.素质调查
B.家庭经济状况
C.人口调查
D.财产调查
【答案】:B
88、形成个体抗逆力的外在保护因素的必备条件不包括()。
A.关怀支持的环境
B.积极合理的期望
C.完美的个人形象感
D.有意义的参与机会
【答案】:C
89、(2015年真题)社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长
减压互助小组,督导要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。
A.服务网络
B.服务结果
C.介入对象
D.介入行动
【答案】:D
90、关于学校社会工作的特点,下列理解不正确的是()。
A.有关学校的知识如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青少
年的社会化等对学校社会工作十分重要
B.学校社会工作作为社会工作具体实务的一个分支方向
C.学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现
D.学校社会工作者属于学校行政工作人员
【答案】:D
91、老李半年前把孩子从农村转到城里读小学,为了能支付孩子的学
习和养家费用,老李白天在建筑工地工作,晚上给工地看大门,非常
辛苦,时常因家庭琰事与孩子争吵。最近老师反映,孩子在学校不遵
守课堂纪律,随地吐痰,老李批评了他,他还与老李顶嘴,这令老李
既生气又伤心,无奈之下,求助社会工作者。针对老李家的情况,为
了改变孩子的行为,社会工作者宜开展()。
A.家庭行为学习
B.家庭心理健康教育
C.家庭支持
D.家庭情绪管理
【答案】:A
92、(2020年真题)某社区开展“新时代文明实践”活动,招募在
“社区烹饪大赛”中评选出的老年烹饪能手当志愿者,参加“老年助
餐”志愿服务,不仅解决了该社区的老年人吃饭难问题,还发挥了老年
烹饪能手的一技之长。上述做法体现了老年社区社会工作()的
原则。
A.权益保护
B.资源整合
C.健康维护
I).多方参与
【答案】:B
93、小顺因为抢劫被判处服刑三年。在刑满释放后,矫正社会工作者
小程为他提供了一系列服务,其中属于再社会化需求方面的服务是0。
A.为小顺提供职业培训
B.为小顺申请低保
C.为小顺提供就业权益保障方面的法律知识
D.为小顺提供心理辅导
【答案】:D
94、在社区教育项目中,社会工作者设置了提高社区青少年践行社会
主义核心价值观能力的内容,此内容属于()教育。
A.成人
B.健康生活
C.公民
D.家庭生活
【答案】:C
95、某光荣院中的伤残退役军人因行动不便,日常生活和活动仅局限
于院内,感觉生活单调、枯燥。为此,社会工作者组建了一支志愿者
队伍时常来探望他们,还请他们外出为中小学师生作事迹报告。上述
案例中,社会工作者为服务对象提供了()。
A.健康咨询
B.心理治疗
C.情绪辅导
D.社会支持
【答案】:D
96、如果职工面临职业或生活困扰,企业社会工作者应及时给予支持
和鼓励,帮助他们分析面临的问题和困境,确认问题原因,协助他们
发掘自身的潜力和资源,促使其更有效地解决问题,从无助和无能的
状态中解脱出来,从而增强其生产适应性和生活适应性。时,企业社
会工作者扮演()角色。
A.促进者
B.联结者
C.调解者
D.协调者
【答案】:A
97、对残疾人提供直接的物质性帮助,为残疾人提供能力建设的支持
服务,属于()残疾人社会工作的功能。
A.微观层面
B.中观层面
C.宏观层面
1).物质层面
【答案】:A
98、下列各项中,()属于老年特殊问题。
A.虐待和疏于照顾问题
B.社会支持网络的建立
C.认知和情绪问题
D.价值观问题
【答案】:A
99、老年照顾质量的“园艺模式”首要任务是()。
A.延长老人的寿命
B.为老人提供一个安全的居住环境、合适的饮食、良好的健康和医疗
服务
C.满足老人未得到满足的需要,开发老人的能量和未得以实现的能力
1).照顾老人的日常生活起居
【答案】:C
100、王某因入室盗窃被判有期徒刑5年,在服刑期间妻子与他离婚,
后将其共有房产变卖带着儿子远走他乡。王某出狱后,只能与父母一
起住在30平方米的房子里。王某决定改过自新好好找工作,但是由于
有犯罪前科,导致他找工作屡屡失败,生活难以维持,对社区矫正的
监管措施也十分抵触。社会工作者赵兰了解情况后,决定为王某提供
服务,面对王某的情况,赵兰当前首要的介入目标是()。
A.做王某前妻的工作,帮助他恢复家庭关系
B.对王某进行心理辅导,使其消除犯罪心理结构
C.宣讲社区矫正的意义,从思想上进行交流,使王某配合监管
D.协助王某获得城市最低生活保障,维持其基本生存条件的保障需要
【答案】:I)
10k(2018年)初二学生小强经常与同学吵架,老师为此批评过他很多
次,小强说自己知道不应该这样做,但就是管不住自己。为了帮助小
强,社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目标陈述
的是()。
A.降低情绪失控的频次
B.记录与同学争吵的次数
C.减少与同学争吵的次数
D.增加与同学心平气和沟通的次数
【答案】:D
102、某社区开展“新时代文明实践”活动,招募在“社区烹饪大赛”
中评选出的老年烹饪能手当志愿者,参加“老年助餐”志愿服务,不
仅解决了该社区的老年人吃假难问题,还发挥了老年烹饪能手的一技之
长。上述做法体现了老年社区社会工作(??)的原则。
A.权益保护
B.资源整合
C.健康维护
D.多方参与
【答案】:B
103、(2017年)社会工作者在策划扶贫项目对,设计了多个可行方案,
在计算每个方案的人力物力和时间成本之后,下一步应做的是()
A.再次确认问题
B.寻找各自可行的方案
C.确定评估指标
D.预估每个方案的成效
【答案】:I)
104、光荣院的张大爷最近在聊天中经常对社会工作者小唐说:“人老
了,没有用了,剩下的日子也没有什么价值和意义了。”针对张大爷
的情况,小唐计划为张大爷提供帮助。下列选项中,小唐最能帮助张
大爷的服务方法是()。
A.人生回顾
B.情绪辅导
C.危机干预
D.个案管理
【答案】:A
105、服务对象小方曾因吸毒被强制隔离戒毒二年,从戒毒所出来后,
小方回到社区,家人愿接纳她,拒绝承认有她这个女儿,社会工作者
小赵了解到家人从小对小方期望过高,让她觉得透不过气来,吸毒是
为了缓解压力,她自己也很讨厌这样的生活,针对小方的困境,小赵
恰当的做法是()。
A.对小方进行健康教育,告知其吸毒的危害性
B.采用想象厌恶疗法,让小方的犯瘾惩罚自己
C.协助小方把自己的感受和想法告诉家人,以获得谅解
D.安排大学生志愿者与小方进行结对帮教
【答案】:C
106、社会工作者小李在分析社区老年人需求之后,开展了针对老年人
的社区服务活动。下列工作中,属于服务执行过程中的工作是
()O
A.了解老年人喜爱的文体活动类型
B.为服务活动制定合理目标
C.及时表彰鼓励表现突出的志愿者
I).开展老年人对服务活动的满意度调查
【答案】:C
107、某地区医疗中心重症科李主任已有20年的工作经历,抢救过很
多危重病人,由于长期的能量透支和巨大的工作压力,李主任最近出
现了严重的身心不适,常说“我感觉自己很失败,做不了手术了
这种状态影响了他的正常工作。面对李主任这种情况,医务社会工作
者首先应采取的措施是()。
A.策划李主任的家庭会议,增强他的家庭动力系统
B.进行个案干预,舒缓压力,调整自我认知
C.组织举办重症医生支持小组,进行群体减压
D.推动医院建立一线骨干医生强制轮休制度
【答案】:B
108、小彬从小十分受宠,不受管束,父母总是顺着他,在一次考注中,
小彬从班里的前几名跌落到后几名,回家后被父母狠狠责骂,小彬自
尊心受到很大打击,开始接触网络游戏,一发不可收拾。社会工作者
决定从家庭成员间的互动关系人手开展服务活动。下列做法中正确的
是()。
A.要求小彬父母辅导小彬的课业,提高小彬的学习信心
B.帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式
C.与小彬父母一起矫正小彬的行为,帮助小彬摆脱网瘾
D.调整父母与小彬之间的沟通方式,让父母了解小彬的需要
【答案】:B
109、()是指通过一系列措施,稳定且合理地解决残疾人的就业问
题,主要是提供职业服务,如职业咨询、职业评估、职业指导、
职业训练和有选择地安置工作。
A.职业康复
B.教育康复
C.社区康复
D.社会康复
【答案】:A
110、某社会工作服务机构在对口扶贫村开展精准脱贫工作。该机构在
当地政府支持下,协助村民成立了养殖合作社,合作社理事会成员有
一半是贫困妇女,并形成了妇女参与合作社事务决策的相关制度。这
一做法()。
A.满足了妇女的实生性社会性别需求
B.满足了妇女的战略性社会性别需求
C.既满足了妇女的实用性社会性别需求,又满足了战略性社会性别需
求
D.既没满足妇女的实用性社会性别需求,又没满足战略性社会性别需
求
【答案】:C
111、(2017年)杨某因信用卡诈骗罪被判有期徒刑2年,缓期执行。杨
某一直认为自己运气不好,对法院判决耿耿于怀,经常无故缺席社区
服务活动。针对杨某的情况,社会工作者为其提供帮助,宜采取的方
法是()
A.加强监督管理
B.培养劳动习惯
C.开展风险评估
D.认知行为治疗
【答案】:D
112、小杨终于盼到了刑满释放的这一天,可是他却不敢回到原先的学
校,小杨的父母也表示,小杨以前在原学校就被贴上“坏学生”的标
签,如今所有人都知道小杨是从监狱出来的了。社会工作者此时正确
的做法是()。
A.提供住宿场所
B.提供就业、就学辅导
C.提供生活辅导和医疗保健转介服务
D.提供物质援助
【答案】:B
113、社区社会工作者要充分认识开展社区困难居民服务的重要意义,
坚持以救急救难为方向,以个人和家庭为对象,以()为目标。
A.保障居民达到社会平均生活水平
B.保障居民达到同类人群平均生活水平
C.保障居民达到社区平均生活水平
D.保障居民基本生活
【答案】:D
114、全国助残日是每年()的第三个星期日。
A.2月
B.3月
C.5月
D.6月
【答案】:C
115、徐某的丈夫平时就有大男子主义观念,用车祸失去了双腿,只能
以轮椅代步,又失去了工作,情绪非常低落。徐某包揽了全部家务,
细心照顾丈夫,但是丈夫总是发脾气,,甚至有时辱骂,徐某感到委屈,
向社会工作者小林求助,根据妇女社会工作专业服务的要求,小林建
议她:
A.顾保姆照顾丈夫
B.与丈夫一起改变观点和态度
C.送丈夫去康复疗养机构
D.忍耐和维持现状
【答案】:B
116、社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作。小王发现,
建档立卡的贫困人口中,有一部分是妇女,她们大多50岁左右,文化
程度低,也没有一技之长,小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫,为
达此目的,应采取的措施是0。
A.协助妇女姐妹树立脱贫信心
B.与妇女姐妹一道分析贫困原因
C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能
D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训
【答案】:D
117、下列各项不属于优抚医院社会工作中协助处置服务对象及家庭问
题内容的是()O
A.手术或特别治疗之前及之后的心理辅导
B.增进与医护人员的沟通,建立适当关系
C.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
D.对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入
【答案】:C
118、在儿童的(),外界环境影响的作用逐渐显现,一些个体
开始表现出行为及心理偏差,如过度依赖、说谎、攻击性行为等。
A.婴儿期
B.幼儿期
C.学前期
D.学龄期
【答案】:B
119、儿童收养服务是救助和保护儿童的内容之一,在儿童收养服务中
的一个重要环节就是收养家庭评估,其中需要评估的最重要内容是
()O
A.家庭环境
B.家庭成员互动
C.家庭经济状况
D.家庭育儿理念
【答案】:D
120、优抚工作中的抚恤是国家和社会对残疾军人、烈士遗属、因公牺
牲军人遗属等抚恤对象按照()给予的抚恤金优待。
A.当地规定的标准
B.当地最低生活保障标准
C.国家规定的标准
I).国家规定的最低生活保障标准
【答案】:C
121、当前复员退伍军人的需要主要集中在()。
A.社会再适应方面
B.就业方面
C.社会参与方面
D.健康维护方面
【答案】:B
122、不属于青少年社会工作的类型的是()。
A.发展性青少年社会工作服务
B.矫正性青少年社会工作服务
C.治疗性青少年社会工作服务
D.预防性青少年社会工作服务
【答案】:C
123、某社会工作服务机构为做好脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接,支
持所帮扶的裕村妇女草编,合作社进一步深化发展,增量提质,下列
体现妇女赋权原则的服务是()。
A.为裕村妇女草编合作社设计项目
B.动员已脱贫的妇女加入妇女草编合作社
C.请工艺美术大师为妇女草编合作社设计新产品
D.将姐妹们提出的合作社发展建议反映给相关部门
【答案】:D
124、某工业园区发展多年后,大批员工子女陆续到了入园入学的年龄,
但因工业园区周边教育资源不足.户籍管理制度限制等问题,员工子女
入园就学难,社会工作者小方经充分调研,向区政协提交“关于解决
工业园区员工子女入园就学难问题的建议”提案,建议地方政府.工业
园区管委会及相关企业等多方部门共同解决该问题,小方的上述做法,
旨在()。
A.保障职工工作与生活平衡
B.开展特殊群体关怀服务
C.加强企业与职工文化建设
D.促进企业提高经济效益
【答案】:A
125、三个月前杜先生在一次意外事故后被截肢,精神受到很大打击,
最近自杀未遂,家人打电话求助社会工作者。社会工作者首先应该
()O
A.进行危机干预
B.鉴定残疾等级
C.联系安装假肢
D.提供居家服务
【答案】:A
126、14岁的女孩小花智力发育迟缓,自我防护意识较弱,因家长监
护不力,半年前遭受性侵。在侵害者受到公安机关处置后,小花被转
介到某特殊教育学校,社会工作者小魏开始为小花提供辅导与陪伴服
务。此时,小魏最宜开展的工作是
A.危机干预
B.关注小花的心理和行为变化
C.资源链接
D.为小花家长提供防性侵知识
【答案】:B
127、(2019年真题)初三(5)班班主任向社会工作者小秦反映,中
考临近,部分同学因信心不足.不会合理安排学习时间导致学习效率下
降。为提升同学们的自信心,小秦以自我效能理论为基础策划了小组
工作方案。小秦策划的下列小组活动中,能够提升学生自我效能感的
是()。
A.分享各自的成功经验
B.培养亲社会的道德思考
C.学习遵守学生行先规范
D.学习承担应尽的社会责任
【答案】:A
128、社会工作者在处理老人的认知和情绪方面的问题时,要注意老年
人的()。
A.病程时间
B.症状表现
C.症状强度
D.对介入的态度
【答案】:D
129、(2018年)某军休所的服务对象大都是异地安置的军休干部,他们
与老家的亲友和部队的战友联系逐渐减少。针对这种情况,社会工作
者小王为军休干部开办了学习班,教他们学习使用微信与亲友联系。
小王的工作不仅帮助军休干部增进了与亲友的联系,还扩大了人际交
往范围。小王为解决军休干部问题所采取的服务方法是()。
A.认知重构
B.支持网络建构
C.行为治疗
D.社交技能训练
【答案】:D
130、针对农村留守儿童,一些农村幼儿园由受过专业训练的幼儿老师
和社会工作者来为他们提供服务,这种介入行动遵循了()原则。
A.考虑服务对象的发展阶段和特点
B.个别化
C.瞄准服务目标
D.以人为本、服务对象自决
【答案】:A
13k儿童社会工作是现代儿童福利制度的有机组成部分;儿童社会工
作者在儿童权利价值理念的指导下,以()为服务对象,聚焦
困境儿童,通过对具体服务对象个体或群体服务需求的专业评估。
A.全体儿童
B.新生儿
C.失依儿童
D.农村儿童
【答案】:A
132、(2016年)李老伯入住福利院不久,记忆力退化明显,有时连食堂
都找不到,对此害怕不已,怀疑自己患了老年痴呆症。下列说法中,
能够说明李老伯记忆力变化的原因是()。
A.老年人的结晶智力比年轻人多
B.老年人处理形成记忆的信息的能力有改变
C.老年人在陌生环境中不容易丧失认知功能
D.老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤
【答案】:B
133、(2019年)社会工作者小江运用艾瑞克?伯恩沟通分析理论中的
“脚本分析技术“,帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形
态的影响,提升他们的人际沟通能力。为此,小江应协助社区青少年
()O
A.觉察自己的自我状态
B.反思自己的沟通形式
C.反省自己的沟通技巧
D.觉察自己的“生活地位”模式
【答案】:D
134、(2015年)小学一年级学生小刚,因父母入狱,没有亲戚照顾,无
人抚养。为解决小刚目前的问题,社会工作者正确的做法是()。
A.联系民政部门.帮助小刚寻找领养家庭
B.招募社区志愿者作小刚的监护人
C.联系有关部门,帮助小刚寻找寄养家庭
D.劝小刚父母好好改造。争取减刑早日回家
【答案】:C
135、我国政府规定的老年人范围为()。
A.退休以后
B.65周岁以上
C.60周岁以上
D.62周岁以上
【答案】:C
136、在收集服务对象资料时,为探询儿子对父亲的感受,可以请当事
人完成下面的句子:我和妈妈在一起时不快乐,因为o使用的
是()的方法。
A.会谈
B.问卷
C.角色扮演
D.完成句子
【答案】:D
137、以个人、家庭和小群体为关注对象,针对个人、家庭和小群伍采
取的行动属于社会工作的()。
A.直接介入
B.间接介入
C.综合介入
D.临时介入
【答案】:A
138、一年前A社区成立了青年人环保小组,相邻的B社区成立了老年
人合唱小组,社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。下列
活动中最直接体现资源共享理念的是()。
A.动员环保小组成员开展捡拾白色垃圾活动
B.联合环保小组、合唱小组共同发起“我为社区献力量”主题活动
C.利用合唱小组的活动室,由环保小组外聘专家为居民讲解环保知识
D.动员合唱小组为本社区居民进行表演
【答案】:B
139、某学校在贫困家庭学生的救助工作中.
A.自我决定
B.知情同意
C.尊重隐私
D.无条件接纳
【答案】:C
140、社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要是
()o
A.感觉性需要
B.表达性需要
C.规范性需要
D.比较性需要
【答案】:B
14k盲人老钱带导盲犬上公交车,遭到部分乘客的反对。这一事件说
明,应进一步倡导社会大众尊重并保障残疾人的()。
A.社区康复权
B.社会福利权
C.文化生活权
D.环境友好权
【答案】:D
142、(2019年真题)某社会工作服务机构践行乡村振兴战略,积极投
入“美丽乡村建设行动”在某村开展生态环保项目。该机构在项目设
计中,将培育“新乡贤”社区骨干.发展“绿色志愿者”队伍.倡导“保
护环境从我做起”等活动作为推进项目的手法,开展社区服务。该机构
的做法属于社区资源链接的()方式。
A.资源整合
B.资源共享
C.资源流通
D.资源互补
【答案】:C
143、社会工作者李磊在为自闭症儿童提供服务时,常常向有关医学专
家咨询自闭症的病理与临床治疗知识,以获得对服务对象问题的科学
认识和服务对象的有关资料。李磊采取的收集资料的方法属于
()O
A.咨询
B.询问
C.调查
D.利用已有资料
【答案】:A
144、在一些国家或地区的立法和司法实践中,矫正社会工作者被法律
赋予依法对非监禁罪犯实施()的功能。
A.矫正
B.辅导
C.服务
D.监管
【答案】:I)
145、(2019年真题)社会工作者小江运用艾瑞克?伯恩沟通分析理论
中的“脚本分析技术“,帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟
通形态的影响,提升他们的人际沟通能力。为此,小江应协助社区青
少年Oo
A.觉察自己的自我状态
B.反思自己的沟通形式
C.反省自己的沟通技巧
D.觉察自己的“生活地位”模式
【答案】:D
146、社会工作者小唐对某社区残疾人的权益实现状况进行了评估,
发现该社区十几名有就业意愿的残疾人目前仍未就业。小唐拟对这些
残疾人实施职业康复计划,他对这些残疾人的特殊情况以及与就业有
关的问题进行了综合考察,帮助他们解决职业康复中出现的问题。接
下来,小唐应遵循的工作流程是(??)。
A.职业评估一职业培训一就业指导一职业咨询
B.职业咨询一职业评估一职业培训一就业指导
C.职业评估一职业咨询一就业指导一职业培训
D.职业评估一职业培训一职业咨询一就业指导
【答案】:B
147、黄女士的丈夫有婚外情,常不回家,对家里的事情漠不关心。
黄女士感觉十分痛苦,向社会工作者小王求助。小王合适的处理方
式是()O
A.倾听黄女士的诉苦,陪同她一起哭泣
B.告知现代社会婚外情现象很普遍,不用太担心
C.倾听黄女士诉说痛苦感觉,给予情感支持
I).讲某妇女离婚后生活更幸福的故事,引导黄女士向她学习
【答案】:C
148、以下属于军休社会工作服务对象的主要需要的是()o
A.基本生存需要
B.就业权益保障的需要
C.社会再适应的心理调适需要
D.社会尊重的需要
【答案】:D
149、某社区居委会正协助有关部门开展“拆三违”工作。但面临“拆”
的时间节点、范围设定和程序规范等一系列问题,居委会基于社会工
作理念邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论如何解决上述问题,
推动居民参与决策。居民上述参与活动是社区参与层次和形式中的()。
A.共同行动
B.协商
C.社区居民自治
I).告知
【答案】:B
150、矫正社会工作服务对象的特点不包括()。
A.具有冲动好斗的人格特征
B.具有自卑消沉的心理特征
C.具有与社会严重脱节的社会特征
D.具有暴力倾向的特征
【答案】:D
151、某军休干部管理与服务中心的社会工作者小宋设计了“岁月如歌”
生命回顾小组工作方案,为军休所的老干部提供服务。小宋采用分享
老照片的方式帮助军休老干部重温在部队时取得的人生成就,引导他
们分享现在的欢乐时光和幸福生活。鼓励其参与社会活动,力所能及地
关心他人、服务社会。小宋这样做的主要目的在于(??)。
A.缓解老人的寂寞孤独感
B.帮助老人坦然面对死亡
C.建立老人间的信任关系
D.协助老人重构生命价值
【答案】:D
152、社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶子孙都
在国外,每年仅回国看望她一次,她因而感到自己被子孙抛弃,心中
闷闷不乐觉得生活没意思。在辅导过程中小东常常带着水果去看望王
奶奶,给了王奶奶极大的精神慰藉,并在不知不觉中把王奶奶当作自
己的亲奶奶看待。小东目前的状况可能是出现了()。
A.透支现象
B.耗竭现象
C.移情现象
I).反移情现象
【答案】:D
153、老年社会工作在微观层面的目的是()o
A.为老年人提供居家养老服务
B.让老年人获得更弱的社会支持
C.协助老年人应对好年龄渐长所带来的挑战
D.协助老年人解决由于年老而带来的角色转变,维持良好的日常生活
功能
【答案】:D
154、张宇今年12岁,从小体弱多病,父母非常关注他的饮食,对他
百般呵护,不但接送他上学,陪他做功课,晚上还给他洗脚。在学校,
张宇常因打扫卫生等事与同学发生摩擦,同学嫌他做事“笨”,都不
愿与他分在一组做值日,因此,张宇提出不想去上学了。针对上述情
况,社会工作者应帮助张宇()。
A.培养学习习惯
B.改善人际关系
C.培养独立能力
D.改善健康状况
【答案】:C
155、小勇是一名精神分裂症患者,正接受住院治疗。主治医生告诉社
会工作者小李,这已经是小勇第三次入院了,他每次在医院的治疗效
果都很理想,但一回到家,病情就会反复。针对小勇的情况,小李首
先应做的是()。
A.了解其家庭状况
B.帮助其家庭成员增能
C.开展家庭治疗
D.满足其家庭成员需要
【答案】:A
156、(2020年真题)李姐是某老年服务中心的社会工作者,她觉得新
入住中心的半失能老人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有
几分相像,又是同乡,因此对张奶奶格外关照,什么事情都主动替张
奶奶做。这种情形属于社会工作者在服务过程中产生的()问题。
A.移情
B.工作倦怠
C.反移情
D.过度保护
【答案】:C
157、军休干部离退休前都是在军队服役几十年的军人,离退休后身心
不可避免地留有革命大熔炉锻炼的印记,这体现的是军休干部的
()需要。
A.居家养老
B.社会参与
C.军队情结
D.社会尊重
【答案】:C
158、在儿童社会工作服务过程中,了解服务对象的生存及成长环境,
了解他们不同的行%和心理表现形式,从而制定不同的服务方案。这
体现了儿童发展的()特点。
A.不均衡性
B.个体差异性
C.阶段性
D.分化与互补性
【答案】:B
159、新冠肺炎疫情初期,某医院急诊室每天都会接诊很多怀疑自己染
病的患者,这些患者没有明显的症状,但对照典型症状后又自觉有类
似症状,因而十分焦虑,对医护人员的解释也将信将疑,产生了沉重
的思想负担。这一现象说明,医院急诊室医务社会工作者需要对服务
对象进行(??)。
A.危机干预
B.认知干预
C.生理干预
D.行为干预
【答案】:B
160、(2017年)某社区复制优抚安置工作的社会工作者为了推进军休
社区与驻地社区的融合,设计了一系列服务活动。下列活动中,符合
上述服务目标,属于中观层面介入的说法是()
A.实现军地社会保障“无缝衔接”
B.协助军休干部构建社会支持系统
C.推进军地管理体制“一体化”建设
D.提升驻地社区对军休干部的社会认同
【答案】:D
161、小玲是护理院的社会工作者,经常为临终老人及其家庭提供服务。
最近一段时间小玲感到很疲惫,对工作缺乏兴趣,容易发火动怒。作
为一名社会工作者,小玲最恰当的做法是()。
A.克服自身困难,保持服务热情
B.坦诚告知服务对象自己目前的状况,暂缓提供服务
C.与家人讨论自己的工作内容,征求他们的意见
D.寻求专业督导支持,找到改变自身状况的方法
【答案】:D
162、(2019年)某中学教学楼在地震中坍塌,造成多名师生伤亡。宁宁
虽成功逃生,但在震后几天一直沉默不语,惊恐不安。在对宁宁进行
危机干预的过程中,社会工作者小林采用“讲故事”的方式,引导宁
宁讲述逃生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估。小林开展的
上述工作是为了()。
A.定义宁宁的危机问题
B.向宁宁提供持续支持
C.确保宁宁的生命安全
D.讨论宁宁问题的多种可能
【答案】:A
163、(2015年真题)小强是小学四年级学生。在学校经常欺负同学,
小强知道这样做不对,但遇事时管不住自己。社会工作者为实施帮助
小强的行为矫正计划,需要进行基线测量。
A.观察小强目前是否欺负同学
B.观察小强目前欺负同学的次数
C.观察小强欺负同学行为的变化
D.观察小强欺负同学行为是否消除
【答案】:
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