24年 山东省 济南市 语文 中考真题（解析版）

济南市2024年九年级学业水平考试语文试题本试卷满分150分，考试时间120分钟注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡和试卷的指定位置上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，用0.5mm黑色铅字笔将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、（16分）阅读下面文段，完成1～3题。一座城屋满书香，便会显现出光彩照人的气质。泉水泠泠，荷香沁脾。济南是举世闻名的泉城：文脉悠长。书香荧绕、济南也是名副其实的书城。①这里，不仅独具人文之美，更具自然之美。泉脉与文脉相映成趣。②历代文人雅士题咏济南的诗文超过两万首以上。一代大儒周永年在这里创建了我国第一个公共图书馆，馆藏书籍____________，供人免费抄阅。“与天下万世共读之”的理念由此推广。书多，爱读书的人更多。央视财经频道《中国美好生活大调查》公布结果显示：③在全国“最爱看书城市”评选中，济南位居36个大中城市之首，以书筑城，以城圆梦。④2023年，济南第三次承办全国书博会，成为万众瞩目的阅读盛会。以万卷智慧提升城市文化软实力。书香正濡养着城市的创新发展。看得见一城山色。听得见泉水叮咚，闻得见满城书香。书香如一泓清泉，在济南大地上诗意流淌。1.文段中加点字词的读音和书写，不正确的一项是（）A.泠（líng）B.荧绕C.相映成趣D.濡（rú）2.填入文段中画横线处的成语，最恰当的一项是（）A.九牛一毛B.汗牛充栋C.应接不暇D.纷纷扬扬3.文段中画波浪线的句子，没有语病的一项是（）A.①B.②C.③D.④【答案】1.B2.B3.C【解析】【1题详解】本题考查字音与字形的识记。根据平时的积累作答。B.有误，“荧绕”的“荧”应为“萦”。故选B。【2题详解】本题考查词语的正确运用。A.“九牛一毛”比喻极大数量中极微小的数量，表示微不足道。B.“汗牛充栋”意思是这些书籍存放时能充满整个屋宇，外运时能累得牛流汗，形容书籍极多。‌C.“应接不暇”原意是形容景物繁多，来不及观赏。后来这个成语也用来形容来人或事情太多，应付不过来。D.“纷纷扬扬”形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞或者形容消息、流言广为传布。根据语段内容，可知此处要表现的是周永年创建的第一个公共图书馆馆藏书籍很多，应填写“汗牛充栋”。故选B。【3题详解】本题考查病句的辨析。A.有误，句子语序不当，可将“人文之美”与“自然之美”互换位置；B.有误，句子成分赘余，可将“以上”删去；C.正确；D.有误，句子成分残缺，可在“成为”前添加“这次书博会”。故选C。4.根据下面图表中呈现的内容，为图表命名。（不超过15个字）图表名称：____________【答案】山东古代科技成就展【解析】【4题详解】本题考查图表分析。要理清图表中比较的对象、项目等，抓住关键信息（如共性、个性特点等），依据题干要求，有针对性地作答，表述应简明连贯。图片内容涉及不同历史时期：史前、春秋战国、魏晋、宋元。涵盖多个领域的成就：声学原理（陶制号角）、手工业制造技术（巛考工记》）、农业科学技术（巛齐民要术》）、潮汐原理（燕肃的成就）。都与山东地区相关：每个成就都明确指出是山东的遗址、人物或著作所代表的成就。因此可拟名称为：山东古代科技成就展。5.请在下面语段横线处补写恰当的语句，使语意完整连贯，内容贴切。高山不舍弃任何土壤，所以能那样高大：①____________，____________；森林不舍弃任何树木。所以能那样广袤。中华文明之所以博大精深。历久弥新，就在于其突出的包容性。从“胡服骑射”到“孝文汉化”，从“夷夏有别”到“中华一家”……中华文明是中华民族这个大家庭共同创造的文明。中华文明不仅融合了我国各民族的优秀文明成果，②________________________。古希腊文明、古罗马文明、地中海文明都相继进入中国，与中华文明融合共生。实现本土化，包容性深深根植于中华文明的血脉之中，让中华文明彰显着勃勃生机。【答案】①示例：沙漠不舍任何沙粒所以能那样无垠②示例：还积极吸收外来文明的有益成果，从而不断丰富和发展自身。【解析】【5题详解】本题考查补写句子。补写时，要根据上下句的内容、句式等进行补写。第一、二空：结合上下句可知，补写时要注意句式为“……（名词）不舍任何……（名词），所以能那样……（形容词）”。示例：夜空不舍任何星辰，所以能那样浩瀚。第三空：结合前文提到的中华文明的包容性，以及“不仅”这个关联词，可以判断出这里需要补充的句子应该是与“融合我国各民族的优秀文明成果”相对应的，且表达中华文明包容性的内容。从前文所举的例子如“胡服骑射”“孝文汉化”等，和后文提到的“古希腊文明、古罗马文明、地中海文明都相继进入中国”来看，既有国内不同民族间的融合，也有对外来文化的吸收。故句子可补写为“还善于借鉴国外其他文明的优秀成果，以实现自我更新与提升”或“还能够接纳世界其他文明的精华部分，进而持续发展壮大”等。二、（36分）（一）文言文阅读阅读下面文段，完成6～11题。（共21分）甲夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远，夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学，淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》）乙公父文伯①退朝，朝其母，其母方绩②，文伯曰：“以吾之家而母犹绩，吾不能事母乎？”其母叹曰：“昔圣王之处民也，择瘠土而处之，劳其民而用之，故长王天下，夫民劳则思，思则善心生。逸则淫，淫则忘善，忘善则恶心生。沃土之民不树，逸也；瘠土之民莫不向义。劳也。明而动，晦而休，无日以怠。今尔在下位朝夕处事犹恐忘先人之业。况有怠情，其何以避辟③？恐汝有废先人。”（节选自《国语•鲁语》，有删改）【注释】①公父文伯：鲁国大夫。②绩：织布。③辟：罪名。6.下列对词语的理解，不正确的一项是（）A.“非宁静无以致远”与成语“闲情选致”中的两个“致”，意思不同。B.“意与日去”与“鸣之而不能通其意”中的两个“意”，意思相同。C.“其母方绩”与“方欲行，转视积薪后”中的两个“方”，意思相同。D.“挥瘠土而处之”与“两岸连山，略无阙处”中的两个“处”，意思不同。7.下列对文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“夫君子之行”中的“之”与“劳其民而用之”中的“之”，意义和用法相同。B.“静以修身”中的“以”与“以吾之家而母犹绩”中的“以”，意义和用法不同。C.古人常在家信中寄语子女弟侄，予以教诲劝勉，这是古代家庭教育的一种方式。D.“庐”是简易的房舍，《陋室铭》中“南阳诸葛庐”是诸葛亮隐居南阳住的草庐。8.下列对甲、乙两文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.甲、乙两文都是叙议结合，叙述解实，论证有力，阐明哲理，引人深思。B.甲文句式整齐，读来富有韵律美；乙文以人物对话为主，人物形象鲜明。C.甲文画线语句先正后反，论述了“静”与“学”“才”“志”之间的关系。D.乙文中文伯之母察觉到儿子思想问题，及时劝诫，富有智慧，教子有方。9.乙文画线句有两处需要断句，请在需要断句的选项标号下画“√”。今尔在A下位B朝夕C处事D犹恐之回无人之业10.用现代汉语翻译下面的句子。（1）夫民劳则恶，思则善心生。（2）明而动，晦而休，无日以怠。11.传承家风家训，涵养时代精神。甲、乙两文展现了父母对孩子的殷殷教诲。（1）文中的教诲给我们的共同启示是：________________________。（请用自己的话回答）（2）除此之外，用自己的话说说两文还给了我们哪些重要的启示。（每文各答一条）【答案】6.B7.A8.A9.BD10.①百姓辛劳就会思考，思考就会产生善良之心。②天亮就劳作，天黑就休息，没有一天懈怠。11.（1）要培养良好的品德，勤奋努力，不能贪图安逸。（2）甲文启示：要淡泊名利，明确志向，静心学习，珍惜时间。乙文启示：要懂得勤劳的意义，不能因安逸而忘记善良和责任。【解析】【6题详解】本题考查一词多义。B.有误，“意与日去”的“意”是“意志”；“鸣之而不能通其意”的“意”是“意思”。故选B。【7题详解】本题考查词语及相关内容的解说。A.有误，“夫君子之行”中的“之”是结构助词“的”；“劳其民而用之”中的“之”是代词，指代百姓。故选A。【8题详解】本题考查内容的理解。A.有误，乙文主要是叙述和对话，并非叙议结合。故选A。【9题详解】本题考查断句。句意：现在你处在下位，一天到晚处理事务，还担心遗忘先人的事业。故可断为：今尔在下位/朝夕处事/犹恐忘先人之业。故选BD。【10题详解】本题考查翻译。①重点词：则，就。句意：百姓辛劳就会思考，思考就会产生善良之心。②重点词：明，天亮；动，劳作；晦，天黑；怠，懈怠。句意：天亮就劳作，天黑就休息，没有一天懈怠。【11题详解】本题考查阅读启示。①启示：人要勤奋努力，不能贪图安逸，要保持积极进取的心态。甲文中“淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”强调了放纵懒散、急躁不能修身养性，人要珍惜时间，勤奋学习才能有所成就。乙文中通过对比圣王让百姓居住在贫瘠土地使其勤劳而统治天下，以及肥沃土地上百姓安逸而不善于种植，说明人不能贪图安逸，勤劳才能保持善良之心，避免产生邪恶。②甲文还启示我们要有明确的志向和淡泊宁静的心态。如“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，只有内心淡泊宁静，才能明确自己的志向并为之努力。乙文还启示我们要尊重劳动，明白勤劳的意义。如公父文伯的母亲以圣王安置百姓在贫瘠土地使其勤劳为例，教导公父文伯要理解劳动的价值，不能因为家庭条件好就忽视劳动。【点睛】参考译文：甲君子的行为操守，以宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不内心恬淡、不慕名利就无法明确自己的志向，不宁静专一就无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及！乙公父文伯退朝之后，去拜见他的母亲，他的母亲正在织布。公父文伯说：“像我们这样的家庭，母亲还在织布，我不能侍奉好母亲吗？”他的母亲叹息着说：“从前圣王安置百姓，选择贫瘠的土地让他们居住，使他们辛勤劳作然后加以任用，所以能够长久地统治天下。百姓辛劳就会思考，思考就会产生善良之心。安逸就会放纵，放纵就会忘记善良，忘记善良就会产生邪恶之心。肥沃土地上的百姓不善于劳作，是因为他们安逸。贫瘠土地上的百姓没有不向往道义的，是因为他们勤劳。天亮就劳作，天黑就休息，没有一天懈怠。现在你处在下位，一天到晚处理事务，还担心遗忘先人的事业。何况有懈怠懒惰的情况，你凭什么避免罪过呢？我担心你会废弃先人的事业。”（二）诗歌阅读阅读下面宋诗，完成12～13题。郊行刘克庄一雨饯残热，忻然思杖藜。野田沙鹳立，古木庙鸦吟。失仆行迷路，逢樵负过溪。独游吾有趣，何必问栖栖【注释】？【注释】问栖栖：从事忙碌劳顿的事务。12.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.此诗紧扣题目，围绕“郊行”。写出了雨后郊野的景象和出行的感受。B.首联“一雨”简洁明快，一场清凉的雨送走残热，引发诗人欣然出行之意。C.颈联记叙诗人的行踪，一系列动作描写表现出诗人迷路后的焦急和无奈。D.尾联既抒发诗人的独游之“趣”，也表达出诗人不想忙碌于世俗事务的情感。13.诗歌颔联运用①________________、②________________等写景手法，描绘了一幅旷远的郊野图景。请就其中一种手法，结合诗歌内容，分析诗人是如何描绘的？【答案】12.C13.①远近结合。颔联承“望”字而来，是远景。紧扣薄暮，巧用“皆”“唯”二字总写秋色：夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，都呈现着浓浓的秋意。②动静结合。颔联写秋天山林之静景。诗人从眼见所见，给我们勾勒了一幅秋之晚景图。一望无际的树林都染上了暮秋时分憔悴枯黄的颜色，连绵起伏的群山在夕阳的映照下都染上了萧瑟的暮光。【解析】【12题详解】本题考查诗歌内容的理解。C.有误，“一系列动作描写表现出诗人迷路后的焦急和无奈”错误。颈联“失仆行速路，逢樵负过溪”，意思是“走得太快，同行的仆人走失了，遇到了樵夫，他背我过了小溪”，没有表现出诗人迷路后的焦急和无奈。故选C。【13题详解】本题考查诗歌表现手法。①远近结合。颔联承“望”字而来，是远景。紧扣薄暮，巧用“皆”“唯”二字总写秋色：夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，都呈现着浓浓的秋意。②动静结合。颔联写秋天山林之静景。诗人从眼见所见，给我们勾勒了一幅秋之晚景图。一望无际的树林都染上了暮秋时分憔悴枯黄的颜色，连绵起伏的群山在夕阳的映照下都染上了萧瑟的暮光。③以景衬情（借景抒情）。颔联，写秋天山林之静景，从正面进一步渲染作者的孤寂苦闷的心绪。【点睛】参考译文：一阵凉雨送走了残留的热气，欣欣然有意扶杖而行。野田沙际，鹳鸟伫立，古木庙宇，乌鸦啼叫着。和仆人走散了不知道路，遇上了樵夫帮我背过溪流。我一个人独游是那么有趣，何必忙碌劳顿呢。（三）根据原文默写14.按要求填写相应语句。（1）苔痕上阶绿，________________。（刘禹锡《陋室铭》）（2）________________，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）（3）杜甫在《望岳》中，将大自然写得有情意，表现泰山秀丽巍峨的诗句是：________________，________________。（4）岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以春景喻冬景。使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖的诗句是：________________，________________。（5）小刚游览大明湖，傍晚时望见云霞飘飞。入夜后欣赏明月映入湖水，他不由想起李白《渡荆门送别》中的诗句：________________，________________。【答案】（1）草色入帘青（2）人有悲欢离合（3）造化钟神秀阴阳割昏晓（4）忽如一夜春风来千树万树梨花开（5）月下飞天镜云生结海楼【解析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。易写错的字有：帘、镜。三、（7分）15.如果有一本书所写的“风景”跨越时空、与你目之所及、心之所信、行之所向。契合相通，那真是一件幸福的事。《红星照耀中国》就是这样一本书，请结合相关内容，完成以下任务。（1）目之所及——规范革命经典：在下面文段横线处填写恰当的内容。《红星照耀中国》按照①________________顺序记录了作者的见闻，描述了中国共产党和红军的真实情况，探究了“红色中国”产生、发展的原因，塑造了中国共产党人的英雄群像，符合这类作品②____________的基本特点。（2）心之所信——体会革命精神：阅读下面两个文段，分析红军取得最终胜利的原因。（写出两点即可）文段一：“军阀的军队的任务是收税和压榨人民的血，红军为解放人民打仗。”……另一个（红军）说：“我们长征过四川时，农民给我们送来了他们自己做的草鞋，一路上给我们送来了茶和热水。”文段二：谁会想到红军会在没有桥板的铁索上过桥呢，那不是发现了吗？但是红军就是这样做的。……红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。（3）行之所向——践行革命道路：从“中国共产党人的英雄群像”中任选一位，结合书中他的成长经历，说说你从中收获的精神力量。【答案】（1）①“探寻红色中国”的时间②真实性（2）示例：广大人民群众对党和红军的信任与支持；红军战士具有为了革命事业不怕牺牲的精神品质。（3）示例：朱德总司令在革命的一生中，始终把自己置于普通一兵的位置，在艰苦卓绝的战争岁月里，他用镢头翻地、背筐捡粪、挑粮、挑煤、种菜。他不畏艰苦、踏实肯干的高尚品德深深激励着我，在学习和生活中顽强拼搏，勇往直前。【解析】【15题详解】（1）本题考查名著内容。①《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国记者埃德加•斯诺所著的纪实文学作品，作品真实记录了作者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。作者是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录实地采访的所见所闻。②《红星照耀中国》是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的“事实”，将它们记录下来，体现了纪实作品的真实性。（2）本题考查材料探究。根据材料中的“我们长征过四川时，农民给我们送来了他们自己做的草鞋，一路上给我们送来了茶和热水”可以得出原因：广大人民群众对党和红军的信任与支持；根据材料“红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人”可以得出原因：红军战士具有为了革命事业不怕牺牲、英勇献身的精神品质。（3）本题考查阅读感悟。从“中国共产党人的英雄群像”中任选一位，结合书中他的成长经历，说说自己从中收获的精神力量，言之有理即可。四、（31分）（一）阅读下面材料，完成16～18题。材料一：社会生产力每次出现大的跃升，都对应着新技术对旧技术的“创造性毁灭”。第一次产业革命以蒸汽机大规模使用为标志，人类社会从农业社会步入工业化时代。第二次产业革命以电力技术和内燃机为标志，人类社会步入电气化时代。电力产业、通信产业、汽车产业、石油产业等开始迅速发展，取代纺织、钢铁产业成为主导产业。第三次产业革命以电子计算机和互联网为标志。推动人类社会进入信息化时代。催生了计算机、半导体等支柱产业。由此可见，科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素，能否掌握颠覆性的创新技术，决定了国家的兴衰成败。我国发展新质生产力，重点在于提升自主创新能力。只有加快实现高水平科技自立自强，打好关键核心技术攻坚战，才能培育发展新质生产力的新动能。从技术层面看，关键核心技术能够沿着技术创新链迅速带动产业创新，进而形成新质生产力。从产业层面看，新技术形成的产业往往具有全新的工艺流程和新的装备，由此涌现出一批新产业、新模式、新业态，并促使传统产业经过改造发生质的变化。（摘编自陈斌开《深刻把握新质生产力的内涵及要求》）材料二：在发展新质生产力的浪潮中，我国政府不断优化创新环境引导和支持传统产业加大技术改造和设备投入，用新技术改造提升传统产业链。很多企业锐意创新，提档升级，用上新技术，持续推动产业焕新跃升，走出一条属于自己的转型升级之路。在济南市起步区内，一批传统制造业企业以技术创新为驱动力，进行了智能化改造。明亮的工厂里，一条条明黄色的机械手臂上下左右飞舞，焊接、组装、切割；昏暗的矿井中，一座“岛屿”一样的地面控制中心正对井下生产全方位实时监测；自动化操控定里，工人们隔着屏幕在远程炼钢……（摘编自《山东：提档升级，传统产业发力“新”浪潮》）材料三：据相关统计，2023年，以新能源汽车、锂电池、光伏产品为代表的我国外贸“新三样”，合计出口1.06万亿元，首次突破万亿元大关，同比增长了29.9%，国际市场份额遥遥领先，我国每出口3辆汽车就有1辆是电动载人汽车，全年出口177.3万辆，增长67.1%，光伏组件产量已连续16年全球第一，申请的动力电池专利占据了全球的74%，我国已成为驱动电机最大的生产国。全球动力电池装机量前十名企业中，我国企业占据六席。新技术、新业态既推动着产业发展，又影响着百姓的日常生活。从衣食住行到医疗、教育、养老等各个领域，科技创新正让我们的生活更美好。要出门，可以提前预约无人驾驶的网约车，车辆到达后，刷脸，认证成功，行程随即开始。行程中，车辆通过雷达感知车距，摄像头辨识信号灯，转向、等候、加速等一系列自动操作轻松完成。不仅如此，还有智能家居控制、智慧便民生活圈、“5G+智慧旅游”……美好生活的新体验正在一一打开。（摘编自央广网）16.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.材料一用产业革命的历史论述了科技创新是发展新项生产力的核心要素。B.从技术和产业两个层面看，我国发展新质生产力应重点提升自主创新能力。C.济南市起步区的传统制造业企业通过智能化改造全部完成了产业转型升级。D.我国已是驱动电机最大的生产国，申请的动力电池专利领先于其他国家。17.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.只要实现高水平科技自立自强，就能培育发展新质生产力的新动能。B.材料二列举事例，具体阐释新技术催生出一批钢铁、石油等主导产业。C.科技创新加持下的新技术、新业态对百姓生活的影响大于对产业的影响。D.外贸“新三样”的发展，真实反映出我国在自主创新方面取得的丰硕成果。18.在产业升级过程中，部分企业有顾虑，“不敢改”“不会改”。如果你是其中一员，以上材料可以引发你哪些思考？（答出三条即可）【答案】16.C17.D18.思考一：科技创新是发展的必然趋势。思考二：政府支持为企业创新提供了有利环境。思考三：创新成果带来的巨大效益。【解析】【16题详解】本题考查内容理解。C.有误，结合材料二第②段“在济南市起步区内，一批传统制造业企业以技术创造为驱动力，进行了智能化改造”可知，材料二提到济南市起步区内一批传统制造业企业以技术创造为驱动力进行智能化改造，但只是列举了部分企业的改造情况，如工厂里机械手臂工作、矿井的地面控制中心监测、自动化操控室远程炼钢等情况。文中并没有提及这些企业“全部完成了产业转型升级”。“一批”表示部分，不能等同于全部。故选C。【17题详解】本题考查内容理解。A.有误，材料一指出我国发展新质生产力重点在于提升自主创新能力，只有加快实现高水平科技自立自强，才能培育发展新质生产力的新动能，但“只要……就……”这种表述过于绝对；B.有误，材料二列举济南市起步区内传统制造业企业的事例，是说明传统企业通过技术改造进行转型升级，而不是阐释新技术催生出钢铁、石油等主导产业；C.有误，材料并未对新技术、新业态对百姓生活的影响和对产业的影响进行大小比较；D.正确。故选D。【18题详解】本题考查内容理解。材料一第①段提到“社会生产力每次出现大的跃升，都对应着新技术对旧技术的‘创造性毁灭’”，比如三次产业革命都是由新技术推动的，从蒸汽机到电力技术和内燃机，再到电子计算机和互联网，每次技术革新都带来了社会的巨大变革和生产力的飞跃。这表明科技创新是推动社会发展的关键力量，是不可阻挡的历史潮流。据此可思考：科技创新是发展的必然趋势。材料二第①段指出“在发展新质生产力的浪潮中，我国政府不断优化创新环境，引导和支持传统产业加大技术改造和设备投入”。政府的支持包括政策引|导、资金扶持等方面，为企业创新提供了有力的保障。这意味着企业在创新升级过程中有政府作为后盾，可以利用政府的政策支持、资金扶持等，降低创新风险，增强“敢改”“会改”的信心。据此可思考：政府支持为企业创新提供了有利环境。材料三第①段提到“2023年，以新能源汽车、锂电池、光伏产品为代表的我国外贸新三样合计出口1.06万亿元，首次突破万亿元大关，同比增长了29.9%，国际市场份额遥遥领先”。这些创新成果不仅为企业带来了巨大的经济效益，还提升了我国在国际市场上的竞争力。从这些成功的案例可以看出，企业通过科技创新能够开拓新的市场，提高产品附加值，实现可持续发展。如果企业一直“不敢改”“不会改”，就无法享受到创新带来的巨大效益，而在激烈的市场竞争中处于劣势。因此，企业应该看到创新成果的积极影响，勇敢地迈出创新的步伐。据此可思考：创新成果带来的巨大效益。阅读下面文章，完成19～22题。还乡记①“再也不能在这儿待下去了。”二十六岁生日那天，杨敬业做出一个重要决定，“明天，一定要离开这地方。”②这是杨敬业生活了二十六年的村庄。他喜欢那些曲折的巷子。喜欢那些黄昏的田埂，喜欢四季葱茏的青山，喜欢清澈甘洌的溪水，喜欢村南那棵巨大的银杏……可这一切，都留不住杨敬业。③三年前，一趟上海的运行，让他突然意识到世界的辽阔。城市里有那么多的路，通往那样多的地方；而在城杨，只有两条路，一条是向东去的小机耕路，另一条是向西蜿蜒伸展的古道，生活在这里，除了望不到头的山，除了一亩三分地，还能看到什么？④杨敬业十八岁时，开始学术工手艺，在他眼里、手中，木工不单是一项技术活，更是一项艺术活。即使效个简单的衣柜，他也要在柜门拉手上做出芙蓉花造型，就连改造濒临坍塌的牛棚。他也要顺带在木柱上雕出牛郎织女鹊桥相会。在这个闭塞的小山村，他的手艺多半用不着，他的审美意趣也不被理解。于是杨敬业落了个“花活木工”的绰号。就是说他干活花哨，杨敬业想不明白，他就是想让村民感受到美，怎么就成了一个笑话。他本就不喜欢村里人疲沓将就的样子。从这个外号开始，他讨厌起城杨来了，下定决心将来要离开。⑤离开时正值秋天，路旁小雏菊开了，田野里晚稻熟了，杨敬业心里生出了丝丝离愁，但他没有回头。⑥到了上海，他在一家装修公司里做木工，因为手艺精细，常得到雇主好评。过了几年，他自己开了家装修公司，赚到了第一桶金，自此打开了局面。这个从小山村走出来的小木工，用十年时间，摇身一变成为装修公司老板。⑦有一天，杨敬业接到妹妹的电话，说老父亲的手骨折了——邻居养的一群鸭冲进父亲的菜地，将一些刚冒出土的鸡毛菜扫荡一空。父亲去理论，双方起了争执，邻居一搡，父亲倒在了地上，摔断了胳膊。⑧杨敬业连夜开车赶回城杨本想找邻居理论，但两户人家已经在村委会协调下和解，父亲先去治疗胳膊，对方负责后续医疗费，“这样就结了？”杨敬业咽不下这口气。母亲说：“人家拎着一篮鸭蛋上了门，诚诚恳恳向你爸道了歉。”⑨这令杨敬业很憋屈，他发现自己带着一腔正义赶来，却有拳头砸向棉花的感觉。第二天一早他便驱车高开了老家。这个地方真是难以改变，不仅改变不了而能，也改变不了人心。⑩往后几年，杨敬业会在春节把父母接到上海，自己却没回过城杨。直到父亲动了手术，他将公司交给副总打理，赶紧回家照顾。⑪再次回乡，杨敬业觉察到了村里的变化。古道整饬过了，村庄变洁净了，躲在角落的垃圾不见了。这些都是外在的变化，用杨敬业的话说，只是“面貌”，不代表灵魂。⑫不过这段时间，这个古老的村庄修正了杨敬业的一些认知，村民们其实并不像他原来想的那样。比如邻居。听说杨敬业的老爹动了手术，特意从鸭群里挑了两只肥大的老鸭送来。杨敬业还发现，村里出门不用上锁，下雨前必有人帮忙收被子。在他心里，村民的善意，质朴细小，就像田埂里蹿出来的小花，热烈自然。⑬父亲恢复得很好，杨敬业又要离开城杨了。这次，他有了一些留恋。⑭回到上海后，他开始悄悄关注家乡的发展。一天，杨敬业看到新闻里播放三个篾匠用近两千斤毛竹，在村口做出一个大型装置艺术——“竹编草帽”，那个村口如此熟悉却又陌生，杨敬业迫不及待地要回城杨看看。⑮田村的路开阔井然，杨敬业驾车行在其中，青山次第打开，村庄渐渐入眼，仿佛进入了陶渊明笔下的桃花源，城杨正经历着一场蝶变——艺术学院的教授带领团队进驻城杨，艺术赋能乡村发展，城杨那些土生土长的村民，也被激发出艺术细胞。⑯岂止是艺术细胞，梦想和热情也被激活了。千年银杏树旁，村民开了间书吧，里面满是来看书的老乡。几百颗富有创造力、深怀梦想的心，冲破了岁月的尘土，纷纷发起来。城杨已经不是过去的城杨了。⑰一个村庄正轰轰烈烈地生长着。⑩在那棵千年银杏树下，杨敬业抚摸着破裂的树皮，禁不住想，银杏树见证了村庄的故事，也即将见证一个新时代，一个属于这片土地和人们的时代。和煦的风吹来，银杏叶簌簌作响，仿佛在回应杨敬业心里的声音。一个念头自内心深处冒出来：“我是不是应该回来，为这里做点什么？”⑲杨敬业做了一个重大决定：回城杨！（作者徐海蛟，文章有删改）19.下列关于文章相关内容的理解和赏析，不正确的一项是（）A.文章第④段叙述杨敬业学术工手艺及做精美雕花等情节，表现了他的审美意趣。B.文章⑦⑧⑫段写与邻居相关的情节，对刻画人物形象、推动故事发展起到重要作用。C.文章中杨敬业第二次离乡时的心情与第一次不同，这一次他对城杨充满留恋与不舍。D.文章第①段中“轰轰烈烈地生长着”形象地写出城杨村被激发活力后焕发的生机。20.文章前四段构思巧妙，请结合这几段内容进行赏析。21.结合语境，赏析第⑫段中加点词语的表达效果。在他心里，村民的善意，质朴细小，就像田埂里蹿出来的小花，热烈自然。22.文章结尾写到“杨敬业做了一个重大决定：回城杨”。请结合文章内容，具体分析他做出这个决定的原因。【答案】19.A20.插叙，插入了杨敬业学木工手艺，愿意在做木工时追求、呈现一些审美情趣，却不被村民接受、欣赏，反而受到了奚落的事情；交代了杨敬业离开家乡的原因；同时呈现了村里人的精神的封闭，与后文写村里人精神状态变得开放，充满创造力和活力做了对比，反衬了村里人的变化的美好。21.“蹿”是动词，写出村民的善意主动、突然地呈现在杨敬业面前，让他有一点猝不及防，同时也为后文杨敬业第二次离开家乡有一些留恋不舍作了铺垫。22.杨敬业对家乡的巷子、黄昏、青山、溪水、银杏等都有所眷恋，他喜爱自己的家乡；杨敬业感受到了家乡的变化，家乡被激活了，充满了创造力，杨敬业也想要为家乡做点贡献；杨敬业感受到了家乡的善意和美好的一面，想要帮助家乡变得更好；杨敬业在事业上有所成就，有能力去为家乡做一些贡献了。【解析】【19题详解】本题考查内容分析。A.有误，“表现了他的审美意趣”错误，结合第④段“在这个闭塞的小山村，他的手艺多半用不着，他的审美意趣也不被理解。于是杨敬业落了个‘花活木工的绰号，就是说他干活花哨’”可知，文章第④段叙述杨敬业学木工手艺及做精美雕花等情节，是为了突出山村的闭塞，为了写杨敬业离开山村的原因，也是为了和后文山村换发生机与活力形成对比；故选A。【20题详解】本题考查插叙。前三段写杨敬业决定离开家乡，第⑤段到结尾写杨敬业离开家乡后的生活，第④段回顾了杨敬业在决定离开家乡之前的一些经历、感受，所以从写作顺序上看，是插叙。结合“在他眼里、手中。木工不单是一项技术活，更是一项艺术活。即使做个简单的衣柜，他也要在柜门拉手上做出芙蓉花造型”“在这个闭塞的小山村，他的手艺多半用不着，他的审美意趣也不被理解。于是杨敬业落了个‘花活木工’的绰号，就是说他干活花哨”可知，这一段概述了杨敬业在做木工时有审美追求的事情，但是他的这种审美追求不被闭塞的山村里的人所接受和欣赏，这也是杨敬业决定离开家乡的原因，故这一段交代了杨敬业离开家乡的原因；结合“在这个闭塞的小山村，他的手艺多半用不着，他的审美意趣也不被理解。于是杨敬业落了个‘花活木工’的绰号，就是说他干活花哨”“岂止是艺术细胞，梦想和热情也被激活了。千年银杏树旁，村民开了间书吧，里面满是来看书的老乡。几百颗富有创造力，身怀梦想的心，冲破了岁月的尘土，纷纷勃发起来。城杨已经不是过去的城杨了”可知，曾经的山村是闭塞的，现在的山村是充满创造力的，是充满艺术性、充满梦想的，故第④段山村的闭塞和后文山村的创造力形成对比，反衬了后文山村变化之大，突出了山村变化的美好。【21题详解】本题考查词语赏析。“窜”是向上、向前跳的意思。同时还指动作带有一定的突发性，主动性。这里指村民的善意如同田埂里的小花，突然主动跳出来，突出了村民的善意出现的迅速、主动。结合“杨敬业想不明白，他就是想让村民感受到美，怎么就成了一个笑话。他本就不喜欢村里人疲沓将就的样子。从这个外号开始，他讨厌起城杨来了，下定决心将来要离开”可知，曾经杨敬业是不喜欢村里人的，而现在父亲骨折后，他回来后，发现了村里人的善意、美好的一面，村里人会主动送来肥大的老鸭，会帮忙收被子，村里不用上锁等等，而这些善意都是杨敬业之前所没有发现的。这个“蹿”字写出了村民出现的善意、美好带给他的冲击比较大。这也为后文杨敬业第二次离开有一些留恋作了铺垫。【22题详解】本题考查内容分析。结合“这是杨敬业生活了二十六年的村庄。他喜欢那些曲折的巷子，喜欢黄昏的田埂，喜欢四季葱茏的青山，喜欢清澈甘洌的溪水，喜欢村南那棵巨大的银杏”可知，山村是杨敬业成长的地方，这里的景色、成长环境、记忆都让他留恋、喜爱，这是他愿意主动回到城杨的原因之一。结合“在他心里，村民的善意，质朴细小，就像田埂里蹿出来的小花，热烈自然”“父亲恢复的很好，杨敬业又要离开阳城杨了，这次他有了一些留恋”可知，因为父亲骨折，杨敬业回到家乡，感受到了村里人的善意、美好，这让他有些留恋，因此他要回去做一些事情。结合“城杨正经历着一场蝶变，艺术学院的教授带领团队进驻城杨，艺术赋能乡村发展，城杨那些土生土长的村民，也被激发出艺术细胞”“几百颗富有创造力，身怀梦想的心，冲破了岁月的尘土，纷纷勃发起来。城杨已经不是过去的城杨了”可知，家乡发生了翻天覆地的变化，这里的人不再闭塞，变得开放，变得有创造力，家乡正在轰轰烈烈