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文档简介

六年级道德与法治(上册)第八课我们受特殊保护同步练习一、填空题1.在我国,未满周岁的公民为未成年人。182.为未成年人的健康成长提供法律保障,已成为我国建设的重要议题。法治3.全面提高义务教育质量,不仅有助于促进教育,而且对全民族的提高和民族的复兴具有重要意义。公平素质4.《中华人民共和国法》是我国第一部专门保护未成年人各项合法权利的法律。未成年人保护5.从世界范围看,青少年犯罪已经呈现出化、手段智能化、团伙性和性犯罪增多的特点。低龄暴力6.父母作为未成年人的法定,有管教和保护未成年子女的权利和义务。监护人7.少年兴则中国兴,少年强则中国强。为未成年人创造良好的社会环境,是共同的责任。全社会8.父母应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以的思想和的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动。健康适当9.近年来发生的多起农村留守儿童受到的事件,引起了全社会对这一特殊的未成年人群体的广泛关注。侵害10.关爱和保护农村留守儿童,不仅关系到的健康成长、家庭幸福与社会和谐,也关系到我国农村经济和社会的协调发展。未成年人可持续二、判断题(正确的在题后括号内画√,错误的画×)1.很多法律规定都涉及具体年龄的节点,不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。(√)2.我国制定了专门的法律,以便更有效地保护未成年人,促进未成年人身心健康发展。(√)3.根本杜绝未成年人犯罪,关键在于集合全社会的力量,创造有利于未成年人健康成长的良好环境。(×)4.作为未成年人,应听从父母的教导,孝敬父母;子女上学以后,还有赡养扶助父母的义务。(×)5.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效预防未成年人犯罪而制定的法律。(√)6.全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。(√)三、选择题1.很多法律规定都涉及具体年龄的节点。《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》准许在道路上驾驶自行车的最低年龄是()A.12周岁B.14周岁C.16周岁2.以下专门保护未成年人的法律是()A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国刑事诉讼法》3.下列漫画反映了我国义务教育法的哪个特点()A.促进教育公平B.强调教育均衡C.关注弱势群体4.明确了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的法律是()A.义务教育法B.未成年人保护法C.预防未成年人犯罪法5.作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯。对我们有启发意义的格言是()A路遥知马力,日久见人心B.乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为四、简答题1.情景问答以下为六年级的两位同学课间的对话:小佳:下周我就要转到市里的学校学习了。小桐:城里的学校会接受农村的学生吗?小佳:我们可以跟随打工的父母到外地就近读书。(1)两位同学的谈话围绕哪部法律的内容展开?(2)谈话内容事关青少年的哪项权利?(3)保证这项权利有什么重要意义?2.法律案例17岁的赵佳在假期结识了社会上的一些不良分子,并在他们的诱惑下多次参与赌博,欠下500多元赌债。为了偿还赌债,赵佳多次手持三棱刮刀,强行劫取9名小学生的财物,得赃款400余元。人民法院认定赵佳犯了抢劫罪,依法判处有期徒刑。(1)赵佳触犯了我国哪部法律?(2)未成年人避免走上犯罪道路应该怎么做?(3)预防未成年人犯罪,哪些部门和人员要承担责任?四、1.(1)《中华人民共和国义务教育法》。(2)接受义务教育的权利。(3)义务教育关乎中国教育事业的发展。全面提高义务教育质量,不仅有助于促进教育公平,而且对全民族素质的提高和民族的复兴具有重要意义。2.(1)《中华人民共和国刑法》。(2)作为未成年人,要从小养成遵纪守法的好习惯,知法、守法,铭记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。(3)各级教育、行政、司法部门以及其他社会组织和家庭,在预防未成年人犯罪方面负有教育、防范和矫治等职责。五、情景探究以下是我国某部法律的相关规定:学校应当全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进未成年学生全面发展。学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。(1)你推断这部法律的名称是什么?(2)对于经常违反学校纪律的学生,学校能开除吗?(3)你认为学校是否应该开展社会实践活动呢?简单说说你的理由。

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