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文档简介
2024年安徽省六安市寿县保义镇招聘社区工作者考前自
测高频考点模拟试题(共500题)含答案
第一部分单选题(500题)
1、下列关于家庭社会工作的说法,错误的是()。
A.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务
活动
B.目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能
C.家庭社会工作关注有需求的家庭成员的需要
D.家庭社会工作是一种以家庭作为服务帮助对象的各种服务活动的总
称
【答案】:C
2、企业社会工作者小张发现,有一些员工工作几年后工作热情下降,
纪律散漫,不能安心工作,且有跳槽念头,针对这种情况,小张应开
展的小组工作类型是()。
A.娱乐小组
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组
【答案】:B
3、在改善夫妻关系的服务中,注重夫妻沟通交流方式的改善,可以运
用()。
A.行为学习理论
B.家庭系统理论
C.宏观系统理论
D.生态系统理论
【答案】:B
4、某村为农户实施了沼气改建项目。项目完成后,妇女们用上了清洁
能源做饭,再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气项
目0。
A.满足了妇女的战略性社会性别需求
B.满足了妇女的实用性社会性别需求
C.既满足了妇女的战略性社会性别需求,又满足了妇女的实用性社会
性别需求
D.既没满足妇女的战略性社会性别需求,又没满足其实用性社会性别
需求
【答案】:A
5、老年人的知觉、智力、解决问题、理解过程、学习再学习过程、内
驱力以及情绪等方面能力的降低和反应迟缓是()现象。
A.生理的老化
B.心理的老化
C.社会的老化
I).身体的老化
【答案】:B
6、社会工作者小林发现,他所服务的某村留守妇女希望学习子女教育
方面的知识。为满足她们的需求,小林开设了“亲子关系”主题课程。
从社区教育的基本目标看,小林的做法属于()社区教育。
A.控制式
B.补偿式
C.发展式
D.预防式
【答案】:(1
7、彬彬今年2月从红星小学转入了沙河小学,进入新的环境后,彬彬
变得孤僻、不愿意跟周围的同学交流,成绩也有圻下降。他的父母察
觉到他与同龄孩子不同,对如何帮助他感到很迷茫,也不知道该如何
处理他在性格、学习和成长等方面的困惑。于是,彬彬在班主任的介
绍下接受学校社会工作者小张的协助。对于学校社会工作者来说,彬
彬的父母属于()。
A.现有服务对象
B.潜在服务对象
C.自愿型服务对象
D.非自愿型服务对象
【答案】:B
8、(2016年真题)社会工作者小董为智障人士开展就业培训,并通过
就业指导帮助他们找到适合的工作岗位。小董的上述工作属于()
范畴。
A.教育康复
B.职业康复
C.社区康复
D.社会康复
【答案】:B
9、小林今年21岁,职校汽车修配专业毕业,父母离异后,跟奶奶一
起生活,他很重义气,结交了一些社会上的朋友,平时常出入娱乐场
所,曾有吸食毒品的不良记录。今年年初,小林囚犯抢劫罪被判有期
徒刑3年缓刑3年,社会工作者多次与小林面谈辅导,逐渐建立了良
好的专业关系,经过反复讨论和协商,社会工作者与小林共同制订了
个案管理服务计划,社会工作者的监督、管理和帮教下,小林的生活
方式有了较大改变,还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。题中,社
会工作者主要是通过()的方法,较好地提供了个案服务。
A.有重点、分步骤地制订矫正工作计划
B.协调多部门、多机构提供整合性服务
C.发掘矫正对象潜能和参与问题解决
D.发展特殊教育和职业技能培训
【答案】:C
10、小李夫妻感情不错,但时常为孩子的教育问题发生争吵,丈夫认
为妻子溺爱孩子,而妻子认为丈夫对孩子的要求过分严厉。针对小李
夫妻的上述情况,社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是
()O
A.协助夫妻沟通并就孩子的教育达成共识
B.帮助夫妻解决与孩子沟通中的问题
C.指导夫妻奖励孩子适当的行为
I).提高夫妻指导孩子学习的能力
【答案】:A
11、在社会工作领域“儿童“和“未成年人”是通用的,并且在学科内领
域划分中,采用”儿童七会工作”的表述,专指以未满()自然
人为服务对象,聚焦其社会福利和保护服务的分支领域。
A.16周岁
B.12周岁
C.18周岁
D.15周岁
【答案】:C
12、小张夫妇结婚多年未育,向儿童福利院提出收养儿童的申请,为
审核其资格,社会工作者小郑需要对小张夫妇进行家庭评估。评估时,
小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇()
A.家庭育儿能力和条件
B.是否知晓收养儿童的手续
C.希望收养多大年龄的儿童
D.是否知晓收养家庭的权利
【答案】:A
13、(2019年)社会工作者小王在社区走访时了解到,某小区曾经发生
了几起老人意外跌倒的事件。为预防此类事件再次发生,小王联络物
业公司对全小区的道路,活动场所.公共厕所等进行了适老化改造,并
且组建了志愿者队伍在小区内进行巡查。上述措施满足了老年人()
的需要。
A.健康维护
B.居家安全
C.社会参与
I).就业休闲
【答案】:B
14、某农村儿童早期综合发展干预项目中,社会工作者工作内容之一
是对儿童家长、社区医生、妇女工作者、志愿者乂及普通村民开展培
训,普及儿童权利知识,降低儿童遭受虐待、忽视和意外伤害的风险。
从儿童社会工作的类型上划分,上述服务内容属于()服务。
A.替代性儿童福利
B.儿童保护
C.补充性儿童福利
D.儿童支持
【答案】:B
15、(2019年真题)某中学教学楼在地震中坍塌,造成多名师生伤亡。
宁宁虽成功逃生,但在震后几天一直沉默不语,惊恐不安。在对宁宁
进行危机干预的过程中,社会工作者小林采用“讲故事”的方式,引
导宁宁讲述逃生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估。小林开
展的上述工作是为了()。
A.定义宁宁的危机问题
B.向宁宁提供持续支持
C.确保宁宁的生命安全
D.讨论宁宁问题的多种可能
【答案】:A
16、关于学校社会工作的特点,下列说法不正确的是()。
A.有关学校的知识,如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青
少年的社会化等对学校社会工作十分重要
B.学校社会工作是作为社会工作具体实务的一个分支方向
C.学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现
D.学校社会工作者属于学校行政工作人员
【答案】:D
17、为响应政府社会组织积极参与精准扶贫的号召,某社会工作服务
机构拟在绿村开展扶贫工作,为此,机构邀请相关领域专家来绿村进
行需求评估,该机构此举的目的是为了了解绿村的()需求。
A.感觉性
B.规范性
C.表达性
D.比较性
【答案】:B
18、学校社会工作者对学生遭遇性侵害介入时,采用的方法不恰当的
是()。
A.第一时间保护受害学生的人身安全
B.协助家长对受害学生提供温暖和安抚
C.情节严重者,立刻送交公安机关处置
D.关注受害学生的心理行为状态
【答案】:C
19、处于青春期的小亮最近学习遇到困难,常常不能控制自己的暴躁
情绪,不是摔东西就是与父母吵架,有时甚至离家出走,整天泡在网
吧。社会工作者与小亮面谈后,共同确定了帮助小亮的工作目标,即
学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理
辅导的起点是()。
A.学会认识和辨别情绪
B.规避情绪暴躁的负面影响
C.学习正确控制情绪方法
D.防止情绪暴躁造成的后果
【答案】:A
20、小王是企业高管,最近总是早出晚归,妻子怀疑其有外遇,因为
此事夫妻俩争吵不休。妻子感到非常气愤,跟自己6岁的女儿抱怨,
说小王要抛弃他们母女俩了,常和女儿说小王的坏话,导致女儿最近
也很讨厌自己的爸爸,对小王充满敌意。根据社会工作者的分析,女
儿对小王的态度变化可能是由于()。
A.女儿出现了偏差行为
B.夫妻关系出现了问题,孩子介入了夫妻系统
C.亲子系统出现了问题
1).小王外遇是女儿态度变化的根本原因
【答案】:B
21、家庭暴力是基于不平等的性别权力关系所致,家暴干预更需要
________的人来做。
A.身强力壮
B.人情努力
C.人缘广泛
D.相关专业人士
【答案】:D
22、()的目的是通过社会工作者和妇女之间的共司合作,让妇女有能
力认识到自身的真实处境,引发她们对形成这种境况的社会因素进行
思考,寻找解决的途径,并且通过采取具体的行动来改善处境。
A.妇女自决
B.妇女赋权
C.妇女干预
D.性别视角
【答案】:B
23、(2019年真题)初三(5)班班主任向社会工作者小秦反映,中考
临近,部分同学因信心不足.不会合理安排学习时间导致学习效率下降。
为提升同学们的自信心,小秦以自我效能理论为基础策划了小组工作
方案。小秦策划的下列小组活动中,能够提升学生自我效能感的是
()o
A.分享各自的成功经验
B.培养亲社会的道德思考
C.学习遵守学生行为规范
D.学习承担应尽的社会责任
【答案】:A
24、某企业进行安全事故处理,调查发现,其原因是员工在工作过程
中违反了安全制度且有侥幸心理,不按工作规程采取安全措施。为解
决此类问题,社会工作者运用社会工作理念,联合有关部门为员工开
展的服务是()。
A.情绪管理
B.权益维护
C.职业安全教育
D职业生源规划
【答案】:C
25、某慈善协会,每年都会为汶川灾区提供社会救助,救助对象既有
贫困无依的老人和儿童,也有残疾人、重症病人等失能人士。这一事
例体现了社会救助的()特征。
A.救助类型的复杂性
B.救助对象的多样性
C.工作过程的持续性
D.工作方法的融合性
【答案】:B
26、社会工作者小李发现,初一学生小兵很少主动与同学交流。小兵
告诉小李,他也想跟大家一起学习,一起活动,但觉得自己作业做得
慢,成绩不好,拖了仝班后腿,同学们一定不愿意跟自己玩,因而感到
自卑,与同学关系日益琉远。同学们则认为小兵性格孤僻,不愿与他
交往。久而久之,小兵出现了逃学行为。小兵的上述状况说明了青少
年个体发展具有(??)的特点。
A.动荡与稳定结合
B.主体与客体互动
C.实变与渐变统一
D.理想与现实冲突
【答案】:B
27、儿童由于年龄小,许多困惑或遭受的伤害很难用语言表达i{J来。
因此,社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏
人物的感受及想法,协助他们表达感觉和想法。
A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法
B.关注游戏过程的自发性
C.注重游戏过程的象征性意义
D.强调语言的交流
【答案】:C
28、下列关于医务社会工作诊断与评估功能的表述,不正确的是
()O
A.对病人及其家庭的问题与需要进行诊断
B.促使医院内部在对病人服务的政策、措施、服务程序方面做改善
C.评估疾病对病人日常生活的影响
I).评估疾病对病人职业、情绪的影响
【答案】:B
29、在现实生活中,大多数女性在家庭领域扮演重要角色,而在政治、
经济、社会领域中扮演辅助性角色。这就是我们常说的“男主外、女
主内”、“男主女从”,这种分工模式是0。
A.两性生理基础上的分工
B.符合两性特点的分工
C.两性各取所长的分工
D.社会建构的两性分工
【答案】:I)
30、通过实施免疫接种、围产期保健、预防性咨询及保健、减少暴力、
预防交通意外、加强公共场所安全、避免引发伤病的危险因素或危险
源、指导健康的生活方式、提倡合理行为及精神卫生、安全防护照顾
等措施。属于残疾预防中的()。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.高级预防
【答案】:A
31、青少年福利政策宣传,属于()层面的青少年社会工作。
A.系统
B.中观
C.微观
D.宏观
【答案】:I)
32、儿童收养服务是救助和保护儿童的内容之一,在儿童收养服务中
的一个重要环节就是收养家庭评估,其中需要评估的最重要内容是
()O
A.家庭环境
B.家庭成员互动
C.家庭经济状况
D.家庭育儿理念
【答案】:D
33、当社会成员因为个人、社会或自然原因陷入贫困,且仅仅依靠自
身和家庭的力量无法解决风险和摆脱贫困时,国家通过社会救助手段
向他们提供物质上的帮助。这种救助是无条件的,只要救助对象符合
有关条件就可以获得救助。这说明我国社会救助具有()的特
征。
A.救助对象有限性
B.权利与义务关系的不对等性
C.救助水平的低层次性
D.救助手段多样性
【答案】:B
34、下列选项中,关于家庭社会工作基本特征的描述,不正确的是
()0
A.针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预
B.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素
C.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助
D.家庭社会工作围绕个人而开展
【答案】:D
35、受新冠肺炎疫情影响,残疾人小青所在的服装厂关闭了,小青收
入减少,生活发生困难,社会工作者小方在定期入户探访中了解到小
青的情况,在评估小青的生活状况、家庭关系和社会支持后,制订了
服务计划,拟通过加强小青与亲朋好友和邻里的连结,强化邻里互助
在特殊时期的作用,为小青及其家庭提供心理及情绪支持,就业信息
和咨询意见,在可能的情况下为她提供经济上的帮助,小方上述做法
的理论依据是()。
A.社区照顾理论
B.社区管理理论
C.社会代价理论
D.社会网络理论
【答案】:I)
36、在造成农村妇女贫困的诸多因素中,()原因是主要的。
A.自身知识落后技能欠缺
B.自信心低、上进心不足
C.在获得教育、生产等资源方面的机会有限所造成的结构性
D.家庭负担重、在自身发展上勤奋不足
【答案】:C
37、某乡的青壮年男性大多到附近煤矿打工,患尘肺病的人较多,社
会工作者了解到当地人正在练习的一套拳法特别有利于尘肺病人肺功
能的改善,于是请当地人每天带领尘肺病人练习,取得了较好的效果,
社会工作者此种做法遵循了社区康复工作中的()原则。
A.因地制宜
B.因势利导
C.因陋就简
D.低成本、广覆盖
【答案】:A
38、(2015年)军休干部老李由部队移交到地方军休所后,感到非常失
落,觉得自己为部队奉献了大半辈子,到老没有用了,被部队当做
“包袱”扔到了地方。终日闷闷不乐的老李拒绝参加军休所组织的各
种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法协助老李适应角色转换,
其介入的关键是改变老李()O
A.社交退缩的非理性行为
B.“老了无用”的消极态度
C.心理失落带来的负面情绪
D.“被部队抛弃”的非理性信念
【答案】:D
39、小彬从小十分受宠,不受管束,父母总是顺着他,在一次考试中,
小彬从班里的前几名跌落到后几名,回家后被父母狠狠责骂,小彬自
尊心受到很大打击,开始接触网络游戏,一发不可收拾。社会工作者
决定从家庭成员间的互动关系人手开展服务活动。下列做法中正确的
是0。
A.要求小彬父母辅导小彬的课业,提高小彬的学习信心
B.帮助小彬父母反思他们管教孩子的方式
C.与小彬父母一起矫正小彬的行为,帮助小彬摆脱网瘾
D.调整父母与小彬之间的沟通方式,让父母了解小彬的需要
【答案】:B
40、在我国,长期以来妇女社会工作的宏观指导理论主要是()。
A.马克思主义妇女观
B.福利主义女权主义
C.机会主义妇女观
I).自由主义妇女观
【答案】:A
41、社会工作者小丁采用小组工作方法为入院不久的白血病患儿家长
提供服务。小丁请护士为家长讲解白血病的特点、常做的检查、各种
治疗方式和住院诊治时患儿的反应等,并邀请已出院患儿家长分享他
们的经历。小丁上述服务的主要目的是()。
A.提升患儿家长的照顾能力
B.发现患儿家长的应对模式
C.探索患儿家庭的互动模式
D.处理患儿家长的情绪问题
【答案】:A
42、复员退伍军人安置社会工作的个案工作中,社会工作者与安置对
象以尊重、关注、接纳的方式进行沟通的目的是()。
A.帮助服务对象了解他人
B.促使服务对象加入小组
C.帮助服务对象,解政策
D.使服务对象以从容、积极的心态应对新工作和新生活
【答案】:D
43、在打工妹群体和一些从事商业性服务的妇女中,性疾病严重地威
胁着她们的健康,她们往往被边缘化,极度缺乏生殖健康方面的保障。
属于妇女面临的()问题。
A.婚姻与家庭
B.针对妇女的暴力
C.生殖健康
D.就业
【答案】:C
44、面谈是接案阶段的第二个重要任务,下列关于面谈的说法中错误
的是()
A.面谈的地点安排要考虑服务对象的行动能力,在特殊情况下,可以
进行上门会谈
B.面谈的一个重要任务是澄清社会工作者和服务对象名白的期望和义
务
C.面谈中社会工作者与服务对象主要沟通“事实性”内容
I).倾听时不仅要“听”,还要有“参与”,与服务对象互动
【答案】:C
45、张某因诈骗罪在监狱服刑15年,获假释出狱后在社区接受3年矫
正服务。社会工作者小秦接受任务后,认真查阅张某的相关档案材料,
做了充分准备。与张某第一次见面时,小秦以尊重、平等、接纳、关
怀的价值理念与张某进行交谈。下列问话中最恰当的是()。
A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实,好吗?”
B.“您了解社区的纪律和规定吗?”
C.“刚才我握您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗?”
D.“我看到您一个人很孤独,您的太太和孩子为什么离开您?”
【答案】:C
46、在收集资料时,询问这一方法可以借助的方式不包括()。
A.问卷
B.咨询
C.角色扮演
D.会谈
【答案】:B
47、目前很多国家都对违法犯罪人员提供院舍训练,虽然名称和叫法
上稍有不同,但院舍训练通常是为违法犯罪人员提供住院或寄宿等训
练机会,使受助者掌握正常生活技能从而顺利回归社会,尤其是为
()而设置的。
A.犯罪行为轻微的成年人
B.违法犯罪青少年
C.违法犯罪的妇女
D.违法犯罪的高龄老人
【答案】:B
48、提高老人的照顾质量是养老机构的工作目标,不同的照顾模式有
不同的工作目标和重点。“园艺模式”的工作重点是0。
A.创造良好的居住环境
B.提供合理膳食
C.提供医疗服务
D.满足老人的社会和情感需要
【答案】:D
49、小李是一名在北京工作的社工,由于要辞职回家乡,需要对正在
服务的案主结束工作关系,这种结案属于()。
A.工作者或服务对象身份发生变化时的结案
B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案
C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案
D.目标达成的结案
【答案】:A
50、赵女士多年前患有精神方面的疾病,近期出现幻听、幻视、幻嗅
并有轻度暴力倾向。入院治疗三个月后,赵女士各方面身体指标趋于
稳定,准备出院,回到社区接受社区康复服务。针对赵女士这种情况,
医务社会工作者首先应做的是()。
A.普及精神卫生知识,改善社区康复环境
B.对其父母进行康复指导,方便进行家庭治疗
C.与精神病社区康复中心医生联系.保证治疗连续性
D.联系社区志愿者.完善社区支持系统
【答案】:C
51、针对(),医务社会工作者适合用游戏治疗的方式帮助其适
应医院环境和治疗过程,降低其对于医院和治疗的恐惧感。
A.叛逆时期的青少年
B.儿童患者
C.照顾者
D.重症老年患者
【答案】:B
52、残疾人是人类大家庭的成员,应尊重和保障践疾人的(),使
他们能以平等的地位和均等的机会充分参与社会生活,共享物质文明
和精神文明成果。
A.人权和人格尊严
B.自立自强
C.自身价值观
D.经济自由
【答案】:A
53、陈女士的女儿患有先天性心脏病,为此陈女士辞了工作在家专心
照顾女儿,长此以往,陈女士觉得自己付出的太多,对丈夫和婆婆的
意见很大,致使家人之间矛盾不断。社会工作者了解后开始介入,他
的工作重点应该在()。
A.危机干预
B.哀伤辅导
C.心理社会评估与干预
D.病情评估
【答案】:C
54、下列各项不属于妇女社会工作中间目标的是()。
A.提升妇女的性别意识,促进自省、自信和自我认同
B.建立妇女网络与网络之间的连接
C.协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的”
D.建立妇女的支持小组,减少她们的孤独感
【答案】:B
55、某高中毕业班选择毕业后工作的同学存在职业发展上的困惑。
A.提升职业所需的能力
B.分析职业发展前景与机会
C.掌控自己的内在世界
D.评估各种职业的报酬率
【答案】:C
56、(2015年)社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩,在面谈
中,母亲告诉小郑,小红近来像变了一个人似的,上课不专心,做作
业拖沓,为此她也说过小红,但情况没有任何改观。
A.这个家庭的问题是小红导致的
B.小红的问题是母亲导致的
C.小红的问题是整个家庭的问题
D.小红的问题与这个家庭无关
【答案】:C
57、对于以前从未参加过小组的老人,其会接触到许多新奇的他人的
私人经历。对他们来说,抗拒诱惑,不与他人讲小组中发生的事是个
挑战,此时社会工作者要重点强调的小组工作注意事项是()。
A.尊重自决权
B.平衡对小组和个人所负的责任
C.尊重保密权
D.干预小组动力,保护小组成员免受伤害
【答案】:C
58、某机构于春节前在A社区托儿所旁开办了日间托老所。3个月来在
评估项目时,居民们反映托老所收费太贵,还不如住在家时舒服,根
据反映的意见,该项目在策划过程中存在的主要问题是()。
A.开办时间不合理
B.服务内容不明确
C.服务地点不合适
D.服务与需求不匹配
【答案】:D
59、老吴是军转复退军人,在光荣院住了十多年了。常年相对封闭的
院舍生活使老吴有一种“被社会遗弃”的感觉,社会工作者通过调查
发现,很多入住光荣院的服务对象都跟老吴一样有一种被社会遗弃的
感觉,这说明光荣院社会工作服务对象有()的需要。
A.健康维护
B.婚姻家庭
C.社会尊重
D.社会参与
【答案】:C
60、目标达成的结案大部分是()介入结案。
A.短期
B.长期
C.相对
I).绝对
【答案】:A
61、独居的刘大爷在家意外摔倒卧床,在外地工作的儿子聘请了专业
护理人员定时上门为刘大爷提供护理服务。社会工作者小白入户家访
时发现刘大爷存在被疏于照顾的问题,其依据是()。
A.刘大爷身上有多处淤青
B.刘大爷个人卫生状况糟糕
C.刘大爷身上有多处烫伤
D.护理员不让小白见刘大爷
【答案】:B
62、小王向社会工作者求助。在制定目的和目标时,社会工作者与小
王讨论协商,认真询问了他的愿望,最后对需要达到的目的取得了一
致的意见。上述社会工作者的做法体现了制订服务计划的()
原则。
A.公平公正
B.详细和具体
C.社会工作者单方面制订
D.要尊重服务对象的意愿
【答案】:D
63、张老伯因中风住院,经过一段时间治疗,病情好转,正在恢复之
中。张老伯希望能出院回家,并继续进行康复治疗和训练。为了让他
出院后既能得到很好的照顾,又能继续康复治疗,社会工作者小王与
张老伯的家属、社区的相关机构联系后.为他出院后的照顾做了安排:
张老伯住在家中,每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗
和训练;下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心;傍晚
再由在日问照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的
照顾计划属于()。
A.社区照顾
B.邻里照顾
C.机构照顾
D.家庭照顾
【答案】:A
64、张阿姨最近发现婆婆突然把珍藏多年的贵重的物品拿出来送人,
而且突然开始筹划葬礼的安排,并写好了遗嘱。张阿姨担心婆婆,于
是找到了社会工作者小李,进行老人自杀倾向评估时,张阿姨婆婆的
表现属于()线索。
A.直接
B.间接
C.主观
D.行为
【答案】:D
65、()是指根据残疾人个案的实际情况,提供劳动市场、就业方向等
信息以及具体就业指导意见和建议,以及根据残疾人进入职业工作领
域中所出现的问题提供跟踪性指导服务。
A.职业咨询
B.职业评估
C.职业培训
D.就业指导
【答案】:D
66、新入职的矫正社会工作者小杨对如何处理遵守保密原则与维护社
会安全的关系存在困惑,向督导请教。督导通过对实际案例的讨论分析,
协助小杨厘清保密原则及其界限。下列情景中,小杨可以打破保密原则
的是(??)。
A.某来访机构希望能翻阅矫正社会工作者的服务记录
B.矫正对象告知社会工作者自己每天靠吸食冰毒来抵抗驾驶疲劳
C.娇正对象向社会工作者描述之前犯罪经过以及在监狱里的感受
D.矫正对象告诉社会工作者自己年轻时曾偷邻居家阳台上的香肠
【答案】:B
67、小霞是某社区的社会工作者,她发现社区内有好几户家庭中都有
肺结核疾病患者,社会工作者将这些家庭连接起来,扩展受助家庭成
员的社会支持。社会工作者在为这些家庭提供服务时,不仅让这些家
庭的成员掌握有关肺结核疾病的相关知识,而且对家庭成员进行沟通
技能和问题解决技能等方面的训练,改善家庭成员之间以及与社区之
间的沟通交流。社会工作者小霞正在进行的这种形式的家庭社会工作
被称为()。
A.家庭照顾技巧训练
B.家庭心理健康教育
C.家庭行为学习
D.家庭主题服务活动
【答案】:B
68、我国政府一直重视社区建设和社区发展工作,将社区作为重要政
策执行的载体。从社会工作的角度理解社区,下列说法错误的是()。
A.社会工作者可以依托“社区服务中心”“社区服务站”(或“工作
站”)了解社区
B.社区是一个互相关怀和照顾的网络
C.社区社会工作者通过倡导来影响社会政策制定
D.社区社会工作的服务对象是社区中有困难的居民
【答案】:D
69、(2019年)某社会工作服务机构践行乡村振兴战略,积极投入“美丽
乡村建设行动”在某村开展生态环保项目。该机构在项目设计中,将培
育“新乡贤”社区骨干.发展“绿色志愿者”队伍倡导“保护环境从
我做起”等活动作为推进项目的手法,开展社区服务。该机构的做法属
于社区资源链接的()方式。
A.资源整合
B.资源共享
C.资源流通
1).资源互补
【答案】:C
70、小玲是护理院的社会工作者,经常为临终老人及其家庭提供服务。
最近一段时间小玲感到很疲惫,对工作缺乏兴趣,容易发火动怒。作
为一名社会工作者,小玲最恰当的做法是()。
A.克服自身困难,保持服务热情
B.坦诚告知服务对象自己目前的状况,暂缓提供账务
C.与家人讨论自己的工作内容,征求他们的意见
1).寻求专业督导支持,找到改变自身状况的方法
【答案】:D
71、某中学教学楼在地震中坍塌,造成多名师生伤亡。宁宁虽成功逃
生,但在震后几天一直沉默不语,惊恐不安。在对宁宁进行危机干预
的过程中,社会工作者小林采用“讲故事”的方式,引导宁宁讲述逃
生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作
是为了()。
A.定义宁宁的危机问题
B.向宁宁提供持续支持
C.确保宁宁的生命安全
D.讨论宁宁问题的多种可能
【答案】:A
72、在制订服务计划阶段,定义目标是指()。
A.解释目标的词义
B.已经解释清楚的目标
C.将目标界定清楚,以具体、可操作的指标定义目标,以利于目标的
执行
D.将社会工作者和服务对象共同选择的目标阐释清楚
【答案】:C
73、社区社会工作者在中国城市社区工作时,对其社区进行分析,首
先应通过观察或与居民聊天掌握社区的()。
A.基本类型
B.基本情况
C.共同性问题
D.群体性问题
【答案】:A
74、某社区老年服务中心最近推出了“温馨夕阳”服务项目,主要是
为社区独居、残疾和困难的老人提供送餐、洗衣服和家居清洁等服务。
该项目提供的是()服务。
A.生活保障
B.健康健全
C.居家养老
D.日托照料
【答案】:A
75、《中华人民共和国民法通则),它规定年满()且以自己
的劳动收入为主要生活来源的未成年人为完全民事行为能力人,否则
为限制民事行为能力人。
A.12周岁
B.14周岁
C.16周岁
D.18周岁
【答案】:C
76、下列服务中,属于预防性青少年社会工作的是()。
A.情绪辅导
B.青年领袖培训
C.行为矫治
D.艾滋病知识宣传
【答案】:D
77、小赵是负责社区残疾人事务的社会工作者,经过需求评估后发现,
社区的一些残疾人在家庭日常生活、出行等方面存在诸多不便,缺乏
照顾。小赵拟从中观层面介入,适宜的做法是:
A.推动城乡基本医疗公共服务均衡发展
B.完善残疾人社会保障体系
C.提升残疾人适应社会环境的能力
D.发展残疾人社区支持系统
【答案】:D
78、多了帮助一些好动的学生改变上课经常“开小差”的习惯,社会
工作者所用的合理目标是()。
A.减少服务对象“开小差”的次数
B.改变服务对象不良的行为习惯
C.培养服务对象良好的听课习惯
D.延长服务对象上课集中注意力的时间
【答案】:C
79、(2019年)25岁的小新因吸食冰毒成瘾被责令社区戒毒,成为社会
工作者小林的服务对象。小林通过评估发现,小新“溜冰”是为了
“助兴”,他身边很多朋友也这样,小新没有什么改变动机,持续吸毒
的可能性较大。对此,小林拟运用激发小新内在动机改变的方法为小
新进行个案辅导,以帮助其戒除毒瘾。下列小林制定的干预策略中,
有助于激发小新内在动机改变的是()
A.与小新探讨远离毒友的方法
B.与小新探讨持续吸毒的好处与坏处
C.与小新探讨如何调整不良的生活方式
D.与小新探讨如何遵守社区戒毒的相关规定
【答案】:B
80、刘某三年前退役后接受当地安置办安置,但是这么多年来,安置
都没能稳定下来,他觉得是因为自己没有能力造成的,于是渐渐地对
工作失去了兴趣,也不愿意与他人来往。面对刘某的这种情况,安置
办人员首先要做的工作是()。
A.让刘某的家人多照顾他
B.向上级单位反映刘某的情况
C.对刘某进行全面评估,以便确定根本问题
D.继续为刘某安置相关单位
【答案】:C
81、改造室内照明、防滑措施、安装浴室扶手等,减少老年人跌倒等
意外风险。属于老年社会工作服务内容的()。
A.救助服务
B.照顾安排服务
C.适老化环境改造
D.危机干预
【答案】:C
82、过度忧虑,有非理性的恐惧,并抱怨身体不适是()的典型特点。
A.抑郁症
B.痴呆症
C诡妄
1).焦虑症
【答案】:D
83、布雷德绍认为,由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决
定的需要属于()的需求。
A.表达性
B.感觉性
C.比较性
D.规范性
【答案】:D
84、小王上大学后一直处于“亚心理状态”,做什么都提不起精神,
缺乏学习动力,他向社会工作者小李表达了希望改变目前状况的想法。
为了识别影响小王当前状况的客观因素,小李适宜的提问是
()O
A.“你是怎么看待自己的亚心理状态的?”
B.“亚心理状态对你来说意味着什么?”
C.“你的亚心理状态是从什么时候开始的?”
I).“你觉得这种亚心理状态对你的影响是什么?”
【答案】:C
85、影响社区居民参与社区事务积极性的因素是指()o
A.居民参与社区活动需要精力
B.居民参与社区活动需要具备参与的动力
C.居民参与社区活动主要受环境因素的影响
D.居民愿意参加与自身利益相关的社区活动
【答案】:D
86、《中华人民共和国未成年人保护法》也将未成年人界定为
()的公民,与《儿童权利公约》对儿童的界定一致。
A.未满12周岁
B.未满6周岁
C.未满16周岁
D.未满18周岁
【答案】:D
87、(2015年真题)军休干部老李由部队移交到地方军休所后,感到
非常失落,觉得自己为部队奉献了大半辈子,到老没有用了,被部队
当做“包袱”扔到了地方。终日闷闷不乐的老李拒绝参加军休所组织
的各种活动。社会工作者决定运用理性情绪疗法协助老李适应角色转
换,其介入的关键是改变老李OO
A.社交退缩的非理性行为
B.“老了无用”的消极态度
C.心理失落带来的负面情绪
D.“被部队抛弃”的非理性信念
【答案】:D
88、社会工作实务的主要技巧是:
A.计划
B.督导
C.咨询
D.教育
【答案】:C
89、儿童社会属性的特点,不包括()。
A.童年是每一个人人生的基础
B.儿童是每一个家庭的基础
C.分化与互补的特点
D.儿童是一个社会发展进步的基础
【答案】:C
90、儿童社会工作中以家庭为中心方法的主要实务内容不包括
()O
A.以家庭为单位,在社区开展家庭监护评估,筛选风险家庭
B.评估结果分析
C.组建家庭工作团队
D.对家庭关系进行调节
【答案】:D
91、在优抚安置社会工作中,以孤老和生活不能自理的优抚对象及其
相关人员和系统为工作对象的是()。
A.军供社会工作
B.光荣院社会工作
C.军休社会工作
D.烈士褒扬社会工作
【答案】:B
92、(2021年真题)社会工作者小陈在走访社区困境家庭时发现,周
大哥因病致残,被鉴定为三级肢体残疾,他有两个上学的孩子,家庭
重担都落在妻子一人身上,小陈在为周大哥服务过程中,陪同他办理
了残疾证,并给他讲解医疗救助政策,帮助他整理申请医疗救助所需
材料,小陈的上述做法属于医疗救助社会工作中的()服务。
A.协助申请救助
B.改善救治环境
C.协调医疗资源
D.强化社会支持
【答案】:A
93、在制订老年人工作计划阶段要充分(),即便是身体孱弱
的老年人,也希望能尽量掌控自己的事情。
A.让老年人的家人参与
B.让老年人的好朋友参与
C.吸收老年人参与
D.让老人子女参与
【答案】:C
94、家庭寄养服务是救助和保护儿童的内容之一,那么以下关于家庭
寄养的描述正确的一项是()。
A.家庭寄养情况下寄养儿童的监护权暂时性的发生变更
B.儿童的户籍需要暂时迁到寄养家庭所在地
C.家庭寄养,为所有家庭监护永久或者临时缺失的儿童提供了家庭环
境
I).家庭寄养的服务对象为经过规定的程序,出现了家庭监护永久或者
临时缺失的儿童
【答案】:D
95、小莉和小王结婚两年后有了个儿子,但是小莉一直想要一个女儿,
生完孩子后小莉有点轻度的产后抑郁,不愿意看到孩子,有时甚至会
打骂孩子,小王十分的担忧和郁闷,寻求社工帮助。社工介入后,除
了要给小莉做心理疏导以外,还需要为这对夫妻提供()服务。
A.亲职教育
B.儿童支持服务
C.母婴保健服务
D.家庭寄养服务
【答案】:A
96、针对目前白血病多发和社会对白血病缺乏了解的状况,儿童医院
的社会工作者进入附近的社区和学校开展有关白血病知识的讲座和宣
传。社会工作者这项服务属于医院社会工作中的()。
A.家庭照顾
B.日间照顾
C.外展服务
D.疏导工作
【答案】:C
97、下列选项中关于企业社会工作表述不正确的是()。
A.起点是将企业作为一个社区来看待
B.以整个企业及企业中的居民为服务对象
C.主要提供利于企业发展的服务
D.企业比普通社区有更多管理上的特殊要求
【答案】:C
98、社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案
的事,但在最后一次面谈中,小郑请求小王继续提供服务。对此,小
王应采取的做法是()。
A.转移小郑的注意力
B.委婉拒绝小郑的要求
C.了解小郑的感受
I).指出小郑请求的不合理性
【答案】:C
99、某监狱为了让服刑人员更好地适应监禁场所,根据矫正社会工作
者对服刑人员的心理、行为测评结果和判决文书,对服刑人员进行严
格的分类管理,将服刑人员分为重犯、轻犯、多次犯罪、初次犯罪等
类别,这一工作的目的在于()。
A.方便监狱管理
B.预防服刑人员间犯罪观念和行为的交叉感染
C.让具有同质性的服刑人员增强彼此之间的支持
I).方便服刑人员更好地熟悉监禁环境
【答案】:B
100、在我国,()是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能
丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的
人。
A.精神病患者
B.残疾人
C.功能缺失者
D.残障人士
【答案】:B
10k下列各项不属于妇女社会工作目标的是()。
A.缓解压力和宣泄情绪
B.提升性别意识,促进自省、自信和自我认同
C.倡导和建立全社会的性别公正和公平的意识和制度
D.帮助妇女实现就业
【答案】:D
102、26岁的小李被确定为一级伤残,近来有自杀倾向。社工小杜和小
李经过自由地讨论后,共同确定问题清单。之后讨论问题细节,并按
照优先顺序排列。小杜的这些做法,属于危机介入的()阶段。
A.开展评估
B.建立关系
C.聚焦问题
D.稳定情绪
【答案】:C
103、(2019年真题)针对一些人随意将共享单车停放在盲道上的现象,
社会工作者小王策划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宣
传倡导,引导公众将共享单车规范停放,并建议城市管理部门加强监
管。小王上述做法维护了残疾人的OO
A.康复权
B.文化生活权
C.社会福利权
D.环境友好权
【答案】:D
104.社会工作者小刘在某工业园区开展企业社会工作服务时了解到,
有的工厂没有向员工提供足够的安全防护用品;有的员工受伤后才意
识到工作岗位存在安全意患;有的员工心存侥幸,对职业安全缺乏足
够重视。针对上述情况,小刘计划开办职业安全与健康教育小组,帮
助员工学习相关知识,提升自我保护意识和能力,小刘开展该小组工
作的正确流程是()。
A.需求评估一招募组员一确定目标一制订小组计划书
B.招募组员一需求评估一确定目标一制订小组计划书
C.需求评估一确定目标一招募组员一制订小组计划书
D.制订小组计划书一确定目标一招募组员一需求评估
【答案】:C
105、影响老年人的情绪和情感是()。
A.抑郁症
B.痴呆症
C.自闭症
D.焦虑症
【答案】:A
106、为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青
少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长学习亲子沟通技巧,同时建
立家长间的互助关系。该小组工作属于()青少年服务。
A.发展性
B.预防性
C.治疗性
D.补救性
【答案】:B
107、独居老人张爷爷患有多种慢性病。最近,张爷爷突发脑梗,导致
日常生活起居、外出行动和就医等都出现了困难。社区居委会将张爷
爷转介给社会工作者小袁。小袁初步了解了张爷爷的情况后,决定将
张爷爷列为个案管理工作的服务对象。在与张爷爷建立了专业关系后,
小袁下一步需要完成的工作是(??)。
A.评估张爷爷需求和生活中的问题
B.与张爷爷签订个案管理服务契约
C.邀请邻居作为志愿者照顾张爷爷
D.为张爷爷制订个案管理服务方案
【答案】:B
108、(2018年)社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组,
协助他们成长。下列表述中,适宜作为该小组目标的是()。
A.帮助他们发现优势、挖掘潜能
B.帮助他们深入了解当下的社会环境
C.帮助他们提升自信,克服学习困难
D.帮助他们学习处理人际冲突的技巧
【答案】:A
109、(2015年)社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务,拟根
据“社会连接理论”组建一个小组。
A.帮助青少年形成良好的行为习惯
B.协助青少年树立正确的就业意识
C.提高青少年的合作意识和能力
D.引导青少年更多地参与社会活动
【答案】:D
110、医务社会工作的基本方向是()。
A.社会福利
B.服务对象的健康
C.医院
D.医务社会工作者
【答案】:B
11k医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作,下列选项
中不属于医务社会工作特点的是()。
A.以服务对象的健康为主导
B.与医务卫生体系相融合
C.以病人为中心
D.以疾病为中心
【答案】:D
112、(2019年)学校社会工作者小王发现四年级某班有些学生存在不尊
重他人,不善团结合作,遇到矛盾冲突也不能很好沟通交流等问题。为
改变这种状况,小王为该班学生开设了社交技巧训练课程。小王下列
做法中,有助于提升学生社交技巧的是()。
A.探讨诚信守法
B.提升自尊自信的方法
C.指导学生学习赞赏别人和正确回应别人的赞赏
D.用不同的思维方式处理日常生活中的问题
【答案】:C
113、高考结束后,很多高中毕业生在填报高考志愿时,不知该如何选
择合适的专业....学校社会工作者小董拟运用“生涯选择配合论”为
他们开展生涯.....在辅导过程中,小董首先应该帮助他们()。
A.了解专业高校的基本类别
B.了解自己的兴趣和追求
C.分析不同专业的就业前景
D.评估不同专业的预期收入
【答案】:B
114、小方刚进入公司不到一个月,由于对工作环境和工作事务的陌生,
时常无法完成当日的工作任务,小方为此承受了非常大的压力。社会
工作者了解后,帮助小方分析了自己的问题,引领小方熟悉公司业务,
并鼓励他对自己有信心,小林得到了很大的鼓舞。这说明企业社会工
作具有()功能。
A.维护职工合法权益,体现社会公平正义
B.预防问题发生,保障社会和谐均衡稳定
C.协调内外关系,增强企业组织的凝聚力
D.为企业职工提供心理琉导和支持
【答案】:I)
115、儿童保护的社区预防服务模式或机制、以家庭为中心的服务模式
成机制等,属于()的实务方法。
A.针对服务需要解决问题
B.解决问题过程中完成具体工作任务
C.服务需求评估
I).社区营造
【答案】:A
116、年幼的“留守儿童”最需要的是生活照顾、满足他们的营养和健
康需要、发展与人相处的社会能力等,这里采用的介入行动原则是()。
A.个别化
B.以人为本,服务对象自决
C.瞄准服务目标
D.考虑服务对象的发展阶段和特点
【答案】:D
117、小马是个学习努力的孩子,母亲对她的学习也特别关心,但是学
习成绩一直提不上去,母亲对此很着急,向社会工作者求助。社会工
作者了解情况后,认为小马虽然学习很努力,但掌握知识仅靠死记硬
背,不能变通。社会工作者便着力提高小马掌握正确的学习方式和灵
活变通的能力,以及增强小马的学习信心。案例中,社会工作者运用
的家庭社会工作原则是()。
A.家庭个别化原则
B.满足家庭成员需要原则
C.家庭处境化原则
D.帮助家庭成员增能原则
【答案】:D
118、对有关婚配、生育保健等问题提供医学意见。属于婚前保健服务
的内容中的()。
A.胎儿保健
B.婚前卫生指导
C.婚前卫生咨询
D.婚前医学检查
【答案】:(1
119、“选择介入行动”这一步骤属于社会工作实务通用过程中的
()阶段。
A.接案
B.预估
C.计划
D.介入
【答案】:C
120、关于男女平等,下列说法错误的是()。
A.男女平等是指男女两性在社会和家庭两方面享有平等的权利和机会
B.男女平等是妇女解放的重要目标,也是社会进步的一项重要指标
C.男女平等是整个社会平等的一部分
D.男女平等国策的贯彻和执行就是社会性别主流化的过程
【答案】:A
121、小明,男,15岁,与单亲父亲一起生活。小明的父亲对他疏于管
教和照顾,小明在学校没有朋友,学习成绩也不好,近日,小明因不
堪忍受同桌嘲笑他是没妈的孩子而动手打了对方。社会工作者小任在
了解小明的情况后,决定先从增进班主任与小明的沟通信任,形成良
好的师生关系入手,再进行后续干预。小任的这一做法,属于“抗逆
力轮”方法中的()的工作内容。
A.教授生活技能
B.建立和表达高期望
C.促进亲社会联结
D.建立清楚一致的行为规范
【答案】:C
122、青少年社会工作评估的核心部分是:
A.评估主体
B.评估客体
C.评估目标
D.评估方法
【答案】:A
123、小王接案面谈中,介绍了自己的姓名、所从事的工作、自己的专
业特长,未来将提供什么服务等等,这体现了社会工作者在面谈时使
用了()技巧。
A.通过“治疗性沟通”了解服务对象的需要和问题
B.倾听
C.询问
D.主动介绍自己
【答案】:D
124、影响老人情绪和情感的主要问题是()。
A.澹妄
B.抑郁症
C.痴呆症
D.焦虑症
【答案】:B
125、13岁的林林,母亲因病去世3年了,父亲经常酗酒抽大麻。有一
次,父亲在家里喝得醉醺醺的,并端着一杯白酒强行灌到林林口中,
还嚷嚷着让女儿陪他一起吃喝玩乐。情急之中,林林跑出家门,打电
话向警察和学校老师求助。警察带走了父亲,学校社会工作者也把林
林带走送到集体宿舍居住一宿。后来,社会工作者多方协商,送林林
到其姑父家中寄养3个月。该社会工作者提供的服务属于()。
A.保护性服务
B.替代性服务
C.补充性服务
D.支持性服务
【答案】:B
126、(),提升案主的抗逆力,是社会工作优势视角实践中的一
个重要环节。
A.用“常规方式”替代“非常规方式”
B.用“非常规方式”替代“常规方式”
C.整合“非常规方式”和“常规方式”
D.将“常规方式”转换为“非常规方式”
【答案】:A
127、社会工作者丽丽在社区走访中发现,社区内有许多外来务工人员
家庭,丈夫在外工作,妻子因为文化水平低,在家担任家庭主妇,经
济来源单一,生活比较困难。在与她们沟通的过程中,丽丽了解到她
们都有就业意愿,丽丽因此联系街道劳动就业服务机构,为她们开展
就业培训课程。丽丽的做法属于()。
A.妇女服务
B.开展就业服务
C.落实就业优惠政策
D.提供就业途径
【答案】:B
128、社会工作者小宁为社区的老年人开展了防诈骗宣传教育的系列活
动,旨在帮助他们提升防范意识,增强自我保护能力。在该活动的实
施阶段,小宁除需要做好预算管理、时间进度管理和服务品质管理外,
还应该()。
A.评估系列活动的成效
B.制订活动实施计划
C.提升志愿者的工作热情
D.调查老人受骗情况
【答案】:C
129、以家庭为中心的方法由五大要素构成,下列各项关于这些构成要
素的描述不正确的是()o
A.必须联合全体家庭成员,与家庭中的每一个人建立关系
B.要以提高家庭成员解决问题的能力为主要任务
C.需要分配好不同的任务,不同阶段需要不同人员的参与
D.要与家庭建立相互信任和相互尊重的沟通模式
【答案】:C
130、某企业工会在年末调查中发现部分入职2〜3年的职工对未来发
展有些迷茫,不知道未来如何发展。根据调查,企业社会工作者对这
部分职工进行职业生涯规划的指导,但是每个人反映的情况和困难又
不太一样,最后社会工作者为职工设计了小组辅导,在开展小组辅导
时第一步需要做()。
A.确定目标
B.招募组员
C.需求评估
D.制作小组计划
【答案】:C
131、(2016年)大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。
一段时间后,大李因工作强度大,不知不觉又开始吸毒,在与社会工
作者小林的一次会面中,大李告诉小林自己复吸的事,并表示如果被
老板和家人知道,不仅会丢掉工作,也会影响与家人的关系,请求小
林为他保密,对此,小林合适的做法是()°
A.明确告诉大李毒驾的严重后果,鼓励他积极戒毒
B.遵守保密原则,协助大李保住这份工作,以维持与家人的关系
C.遵循服务对象自决的原则,由大李自行决定是否辞职
D.联系大李的家人,要求其加强对大李毒驾行为的监管
【答案】:A
132、当职工在职业活动过程中遭遇危机和冲突时,企业社会工作者与
主管部门进行沟通协调,澄清症因,明晰双方的权利义务。此时企业
社会工作者扮演()角色。
A.促进者
B.联结者
C.调解者
D.协调者
【答案】:D
133、老年社会工作者在面对老年人时,要时刻警惕一种意识,即认为
老年人是没有贡献和价值的,是没有能力而只能接受别人帮助的人。
这是老年社会工作应注意的事项的()。
A.价值观问题
B.移情
C.反移情
D.工作怠倦
【答案】:A
134、残疾人社会工作以()为本,致力于在残疾人与健全人、
残疾人和社会组织、残疾人和政府之间建立相互支持的关系,不仅增
加了对残疾人的保障和能力建设,而且进一步提升了人际信任和社会
资本,推动构建一个充满“爱和关怀”的社会。
A.服务对象的需求
B.社会工作者的意愿
C.相关政策
D.基本医疗公共服务
【答案】:A
135、某养老院为生活能够半自理的老人提供服务,聘用了小红担任专
职社会工作者。下列工作中,属于小红专业服务内容的是()。
A.为老人做身体健康检查
B.考核护理部门员工的工作绩效
C.为人院老人保管财物
D.评估人院老人的心理社会状况
【答案】:D
136、下列对于光荣院社会工作的说法中,不正确的是()。
A.光荣院社会工作只能运用直接服务方法
B.光荣院社会工作的服务对象主要是老年人
C.目的是使优抚对象过上正常、安全的生活
D.光荣院社会工作的服务是一种工作过程
【答案】:A
137、社会工作者小王上划在养老院组织小组活动,加强老人的相互沟
通。可是,患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流,无论小王怎么
动员,就是不肯参加。对此,小王采取的正确做法是()。
A.向院长汇报,请院长说服她参加
B.给她子女打电话,请他们劝她参加
C.发动几位活跃老人,鼓励她参加
D.找张奶奶谈心,倾听并尊重其决定
【答案】:D
138、张奶奶的儿子外出打工,儿媳与他常闹矛盾,前天又因管教孩子
婆媳俩发生了冲突,儿媳一气之下回了娘家,张纺奶请社会工作者
“管管儿媳”,为了有效帮助张奶奶一家,社会工作者请张爷爷和张
奶奶详细讲述事情原委,还请邻居介绍张奶奶家的情况,在本案例中,
社会工作者收集服务对象资料的方法是()。
A.家访
B.咨询
C.问卷
D.询问
【答案】:D
139、()在很大程度上决定了老年人的人格特点、情绪特点和
处理问题的方式。
A.心理年龄
B.生理年龄
C.社会年龄
D.年龄阶段
【答案】:A
140、根据艾德沃特(Atwater)对青少年特征的描述,青少年期处于生
理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这
个时期的青少年开始关注与0的人际交往。
A.家庭成员
B.社会成员
C.同辈
D.成年人
【答案】:(1
141、小勇的父母离异多年,母亲远嫁他乡没有音信,夫妻常年在外打
工很少回家,小勇和爷爷一起生活。上初中后,小勇不听爷爷管教,
经常顶撞爷爷。几天前,爷爷不让小勇晚上玩手机,小勇不听还顶嘴,
爷爷气得差点儿动手打他,爷孙关系紧张。爷爷因此向社会工作者小
王求助,依据家庭系统理论,小王下列分析中正确的是(??)
A.爷孙关系紧张是家庭的教养方式造成的
B.爷孙关系紧张是小勇的父母离异导致的
C.爷孙关系紧张是小勇的错误行为造成的
D.爷孙关系紧张是小勇家庭的挑战也是机会
【答案】:D
142、社会工作者小王在寒流来袭时,发现一名栖身立交桥下的流浪人
员不停的咳嗽打喷嚏。该流浪人员坚称自己没事,拒绝到救助站避寒,
对此,小王的正确做法是()
A.将该流浪人员送到医院救治
B.将该流浪人员送到救助站
C.告知该流浪人员可随时到救助站避寒
1).请民警协助将该流浪人员送到救助站
【答案】:C
143、根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》,社区社会工作站在学
习和研究基础上为矫正对象开展了“当新人、做好事,多加分”的宣
传服务活动,同时还要求社会工作者在服务活动开展过程中注意收集
活动反馈信息,总结经脸,以促进社区矫正制度的不断完善。上述工
作采用的是()方法。
A.社区社会工作
B.社会工作行政
C.社区综合治理
D.社会工作研究
【答案】:B
144、在山里长大的小李,上大学之前从来没有离开家,刚来大学,什
么也不懂,不知道怎么坐公交,不懂得如何和别人沟通,性格很内向,
喜欢独来独往。学校社会工作者小刘了解情况后,认为小李面临的主
要问题是()。
A.学习困难
B.家庭生活困难
C.人际关系困难
D.心理状况困难
【答案】:C
145.吕女士两年前因与丈夫感情不和协议离婚,5岁的儿子跟着她生
活。由于平日工作繁忙,因此她只能将儿子托给母亲照顾。周末的时
候,她不仅要到大学听课完成硕士学业,而且还要到母亲家中看望儿
子,因此一旦社区单亲母亲小组活动在周末举行,她都无法参加。社
会工作者贺秋林发现这一情况后,说服小组成员将小组活动时间改为
工作日的晚上。这个案例充分体现了社会工作者协助有类似处境的妇
女建立小组工作时,严格遵循了()原则。
A.兼顾社会工作者和妇女的平等关系
B.兼顾妇女实用性性别需求和战略性性别需求两种基本需要
C.小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定
D.需要关注自己的情绪和感受,将自己的心放到小组中去
【答案】:C
146、矫正社会工作者是()执行团队中的一员。
A.司法
B.社会福利
C.社会服务
D.刑罚
【答案】:D
147、老年是人生的最后一个阶段,()是这一阶段最显著的特
征。
A.老化
B.体质弱化
C.情感依赖
D.精神退化
【答案】:A
148、小明是小学四年级学生,一向品学兼优,近来,老师发现小明不
仅学习成绩下降,而且变得沉默寡言,身上还常常青一块,于是把小
明的情况告诉了社会工作者。社会工作者了解到,小明父亲去年失业,
最近母亲又与父亲离了婚。父亲经常借酒浇愁,醉酒就打骂小明。社
会工作者在与小明的面谈中发现,小明害怕回家后再遭父亲打骂,已
向同学借了钱,查好了南下广州的列车时刻表,则社会工作者应该()。
A.辅导小明提高与父亲沟通的技巧,降低被打的风险
B.向小明的同学和邻居了解情况,对虐待事实进行确认
C.与小明沟通,告诉他不要着急,以后会帮他处理这个问题
D.缓解小明的焦虑,并联系儿童保护中心提供庇护
【答案】:D
149、社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组,
A.服务网络
B.服务结果
C.介入对象
I).介入行动
【答案】:D
150、小强的父母多年前下岗,母亲做钟点工维持家用,父亲体弱多病,
还常常借酒消愁,抱怨命运不公,认为孩子不争气,成绩不好也不用
功,打骂也不起作用。学校社会工作者了解小强的家庭情况后,与其
父母进行了面谈,与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经
验,如父母的尢私关爱,对孩子积极合理的期望鼓励和适当的规范等,
都可以帮助孩子的健康成长。本案例中,社会工作者对家长的指导是
运用了抗逆力理论中强调的()因素的重要作用。
A.内在优势
B.自身适应
C.自身效能
D.外部支持
【答案】:D
151、儿童教育学的多元智能理论认为,儿童有附会在某一两个方面表
现突出,而在其他方面落后于其他人。因此,学校教育必须留意不同
学生的不同智能表现,即使他们未能在某些方面达到一般水平,也不
要责罚他们。依据这一理论,社会工作者在为儿童提供专业服务时,
应采用()的工作取向。
A.以儿童为中心
B.需求为本
C.优势视角
D.问题为本
【答案】:C
152、残疾人的教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育。下列不属于残
疾人社会工作在教育康复中的主要内容是()。
A.开展康复评定和建档工作
B.针对残疾父母或监护人、家属等的工作
C.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作
D.对残疾人群体的教育康复
【答案】:A
153、()是通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高
家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力,强化家庭的社会功能。
A.家庭救助
B.家庭生活服务
C.家庭生活教育
D.家庭能力建设
【答案】:C
154、社区矫正对象阿兰在监狱服刑8年后获假释回到社区,她对周围
环境感到很陌生,常常觉得周围居民对她指指点点,内心十分自卑。
一天,她到街道申请办理劳动手册,工作人员说她的申诉材料不全不
予办理,她觉得工作人员是刁难她,于是大吵一场,并当场撕毁了申
请材料。事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导,帮助阿兰意识到冲
突事件反映出她较低的自我评价。经过多次面谈,阿兰逐渐调整了自
我认识,能理性地处理事情了。本案例中,社会工作者进行的个案辅
导是以()理论为基础的。
A.优势视角
B.标签
C.心理分析
D.认知
【答案】:D
155、()是通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭
和家庭成员预防和解决家庭问题的能力,强化家庭的社会功能。
A.家庭救助
B.家庭生活服务
C.家庭生活教育
D.家庭能力建设
【答案】:C
156、某街道社会工作站的社会工作者小张为促进有劳动能力的低保家
庭成员实现就业,对社区内需要家政服务的家庭进行了摸底调查,拟
对接这些低保家庭成员为有需要的家庭提供家政服务。小张上述工作
是就业救助服务内容中的()O
A.转变就业观念
B.自我认知调整
C.职业技能培训
D.链接就业资源
【答案】:D
157、(2018年)49岁的陈某在妻子去世后经常失眠,精神恍惚,总觉
得有人要害他,在家中自言自语、破口大骂,甚至砸坏家具,殴打家
人。女儿将陈某送到某综合医院的精神科治疗,陈某在诊室里大吵大
闹。医生初步治疗后,请社会工作者小吴来协助工作,小吴以下的做
法中,最适宜的是()。
A.鉴于陈某病态的暴力倾向,建议将陈某单独隔离
B.向陈某隐瞒病情。避免陈某得知病情后产生病耻感
C.帮助陈某分析发病原因。鼓励他表达自己内心的想法
D.稳定和安抚陈某情绪,促进其适应医院环境并配合检查
【答案】:C
158、岁的小张、小赵、小李在给朋友庆祝生日的晚会上喝了一点酒,
从未沾过酒的他们喝了一点便飘飘然了,在回家的路上,三个人
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