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文档简介
2024年湖南省衡阳市常宁市宜潭乡招聘社区工作者考前
自测高频考点模拟试题(共500题)含答案
第一部分单选题(500题)
1、低保户老杨一家五口人生活在十几平方米的一居室里,老杨夫妇都
患有慢性病,生活起居需要他人协助。老杨的儿子无稳定工作,儿媳
体弱多病。拮据的经济条件和狭小的空间让儿子和儿媳倍感生活的压
力,争吵成了家常便板。于是,老杨向有关部门申请了住房救助。社
会工作者在对老杨的家庭进行评估时,除了关注家庭经济状况外,还
应()。
A.了解老杨的家庭关系状况
B.为老杨夫妇寻找医疗资源
C.跟踪老杨住房救助申请的进展
D.为老杨的儿媳提供就业培训
【答案】:A
2、小张是一名农村社区社会工作者,积极协助卫生医疗部门在所工作
的社区开展送医药下乡活动,定期开展义诊、免费检查等活动,在利
民中广泛宣传妇女医疗卫生保健知识,倡导健康文明的生活方式,这
属于农村留守妇女社会服务的()。
A.协助开展保健服务
B.心理健康服务
C.技能训练和创业支持服务
D.文化娱乐活动
【答案】:A
3、在老年社会工作中,适合社会工作者采用小组工作方法的情形有
()O
A.老年人身体状况不好,不适宜出行
B.老年人有严重的精神疾病
C.生命特征不稳定的老人
D.情绪比较低落的老人
【答案】:D
4、(2016年真题)社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中
都提到过结案的事,但在最后一次面谈中,小郑请求小王继续提供服
务。对此,小王应采取的做法是OO
A.转移小郑的注意力
B.委婉拒绝小郑的要求
C.了解小郑的感受
I).指出小郑请求的不合理性
【答案】:C
5、社会工作者通过个别访谈,倾听居民在接受服务或参与活动中的个
人感受及体会,了解居民对社区社会工作服务方案的意见和建议以及
方案实施过程中应注意的问题。这一工作过程属于()。
A.了解居民需求
B.征询服务意见
C.居民个案管理
D.建立信任关系
【答案】:B
6、妇女社会工作的起点是(
A.关注妇女的多样性
B.尊重和倾听妇女的声音和经验
C.理解和接纳妇女的现实处境
D.注重本土妇女工作经验的总结和提炼
【答案】:B
7、某乡的青壮年男性大多到附近煤矿打工,患尘肺病的人数较多。社
会工作者了解到当地人正在练习的一套拳法特别有利于尘肺病人肺功
能的改善,于是请当地人每天带领尘肺病人练习,取得了较好的效果。
社会工作者此种做法遵循了社区康复工作中的()原则。
A.因地制宜
B.因势利导
C.因陋就简
D.低成本、广覆盖
【答案】:A
8、在儿童社会工作服务过程中,了解服务对象的生存及成长环境,了
解他们不同的行为和心理表现形式,从而制定不同的服务方案。这体
现了儿童发展的()特点。
A.不均衡性
B.个体差异性
C.阶段性
D.分化与互补性
【答案】:B
9、小芳原来学习成绩在班里名列前茅,但自初中以来,她每天上课无
精打采,情绪低落,下课后也是独来独往,有时甚至不来上课,成绩
直线下降。社会工作者初步预估后发现,一年前小芳父母离了婚,母
亲外地打工,将小芳交给年迈的外婆照顾。社会工作者与班主任沟通
了小芳的情况,请班主任照顾小芳的学习和生活。一段时间后,小芳
的脸上又有了笑容,学习成绩也提高了。本案例中,社会工作者运用
了()的方法增强小芳的抗逆力。
A.教授生活技能
B.提供关怀与支持
C.提出高期望
D.提供机会促进参与
【答案】:B
10、杨子今年19岁,尽管家里条件优越,但是在上大学后,他开始利
用课余时间从事兼职工作,没有跟家里要生活费,因为他觉得自己已
经长大了,不能过度依赖父母。杨子的举动体现了青少年具有
()的需要。
A.为未来的生涯做准备
B.建立个体的价值体系
C.发展符合社会期望的认知技能和概念
I).追求独立自主,少依附父母及他人
【答案】:D
11、社会工作者小梁从与服务对象小强的面谈中了解到.小强学习成
绩不好,平时做作业拖沓、不认真。于是,社会工作者与小强协商制
订了具体服务介入的目标。下列目标中,符合社会工作的是()。
A.减少作业拖沓次数
B.提高学习效率
C.克服不认真的态度
D.增加按时、按要求完成作业次数
【答案】:C
12、张女士因遇到许多家庭问题而向社会工作者小李求助,她说,公
婆不喜欢她,丈夫赌博不管孩子,上初中的儿子既叛逆成绩又差,家
庭收入不高,住房紧张,她简直不知该怎样生活下去。小李打算采用
家庭干预的聚焦技巧对张女士提问,合适的问法为()。
A.“听起来你遇到了许多不开心的事,是吗?”
B.“你真的觉得不知道怎么活下去了吗?”
C.“在你刚才说的这些问题里,对你最重要的是什么?”
D.“你希望我帮你一起分析和解决这些问题,是吗?”
【答案】:C
13、近年来,生活小区内养狗的居民越来越多,其中部分居民遛狗时
不系绳子,草地上随处可见狗粪,引发了一些社区居民间的矛盾。社
会工作者为帮助社区居民采取的介入行动中,不适当的做法是()。
A.进行社区探访,了解养狗引起的问题
B.与居民沟通,疏导他们的不满情绪
C.制定“宠物粪便污染环境罚款制度”
D.组织居民共同商讨,制订“养狗行为准则”
【答案】:C
14、老年人的问题常常错综复杂,需要提供多种服务才能满足其需求,
因而,社会工作者在为老年人提供服务时常常要充当个案管理员的角
色。个案管理方法应当成为一个重要的工作方法。下列各项不属于这
项方法的是()。
A.跟不同的部门和人员打交道,作出统筹安排
B.直接给老人提供服务
C.为老人做资源连接工作、多学科工作人员的协调配合工作
D.其儿女不在时,帮助寻找老人的代言人
【答案】:D
15、(2017年)某光荣院孤老优抚对象日益减少,因此院方决定在保证
为原有孤老优抚对象提供优质服务的前提下,为社区老人提供服务。
“开门”办院的第一周,就有多名社会老人申请并入住,社会工作者
小毛发现,光荣院的孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针
对此种情况,小毛的工作重心应该是()
A.帮助孤老优抚对象融入社区
B.引导孤老优抚对象接纳社会老人
C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象
D.协助社会老人适应光荣院的环境
【答案】:B
16、下列关于社会救助社会工作主要方法的说法中不正确的是
()O
A.在选择介入角度时,社会工作者要根据“最容易接触、最容易改变、
最容易产生影响”的原则选取
B.社会工作者在结案时应该对救助对象的收获和能力进行总结
C.社会救助应该注重救助对象的个人发展
I).社会救助中权利和义务具有不对等性,因此救助对象的参与并不重
要
【答案】:D
17、当今社会,年龄歧视依然存在,对伤残的、不能工作的、不能运
用先进技术和丧失青春活力的老人常常会有贬损的看法。在进行老年
社会工作时,要注意()。
A.价值观问题
B.移情与工作倦怠问题
C.社会参与问题
D.居家安全问题
【答案】:A
18、小强的父母多念前下岗,母亲做钟点工维持家用,父亲体弱多病,
还常常借酒消愁,抱怨命运不公,认为孩子不争气,成绩不好也不用
功,打骂也不起作用。学校社会工作者了解小强的家庭情况后,与其
父母进行了面谈,与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子成才的经
验,如父母的无私关爱,对孩子积极合理的期望鼓励和适当的规范等,
都可以帮助孩子的健康成长。本案例中,社会工作者对家长的指导是
运用了抗逆力理论中强调的()因素的重要作用。
A.内在优势
B.自身适应
C.自身效能
D.外部支持
【答案】:D
19、许多到了退休年龄的老年人仍有继续工作的愿望和需求,也有老
年人期待不再劳作,享受晚年生活,因此丰富日常生活成为他们的新
需求。属于老年人的()需要。
A.健康维护
B.社会参与
C.就业休闲
D.婚姻家庭
【答案】:C
20、为了帮助某社区发展,社会工作者们通过宣传转变居民的思想观
念,发动居民积极参加各种社区建设活动,并调动各种社会资源投入
社区,还对相关政府部门进行政策倡导。这种介入属于()。
A.直接介入
B.间接介入
C.整体介入
D.综合介入
【答案】:D
21、老年社会工作中,社区照顾正在由()转变。
A.管理导向型向服务导向型
B.服务导向型向管理导向型
C.需求导向型向服务导向型
D.服务导向型向需求导向型
【答案】:D
22、“帮助老年人,特别是失能、失智等有需要的老年人及家庭申请
政府与社会资助”是老年社会工作()方面的服务内容。
A.家庭辅导
B.救助服务
C.照顾安排服务
D.适老化环境改造
【答案】:D
23、与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动
的成果,这是家庭社会工作者在哪一阶段需要完成的任务()
A.介入阶段
B.开始阶段
C.结束阶段
D.接触阶段
【答案】:C
24、王女士近来情绪波动很大,严重影响了生活。情绪低落时,王女
士觉得生活没意义,不愿与他人交往;情绪平稳时,王女士能够像平
时那样生活。对此,社会工作者应制定的服务目标是()。
A.防止王女士情绪进一步低落
B.帮助王女士发现生活中的积极方面
C.鼓励王女士主动与他人交往
I).延长王女士情绪平稳的时间
【答案】:D
25、青少年的身体逐渐发育成熟,融合着生理、心理、社会的变化特
征,表现出多变和不稳定的特点,这是青少年研究的()视角。
A.发展性
B.预防性
C.治疗性
D.教育性
【答案】:A
26、(2015年)2014年,非洲爆发埃博拉疫情的消息引发了某小区部分
居民的恐慌,扰乱了正常的生活秩序。社会工作者老顾及时联系了某
医院感染科的专家深入社区进行专题健康讲座,解除了大家的恐慌情
绪,稳定了社区秩序。在这一过程中,老顾的工作起到了()的
作用。
A.宣传教育
B.资源连接
C.组织动员
D.防疫管理
【答案】:A
27、针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入,未体现了为失去依靠的家
庭成员提供生活照料的是()。
A.为失依儿童寻找替代家庭或收养机构
B.帮助申请社会救济
C.与学校老师联系以关注学龄儿童学业
D.挖掘社区资源为老年人提供志愿服务
【答案】:B
28、社会工作者小韩在涉罪青少年小赵的矫正帮教工作中发现,小赵
父母在家庭会谈中常责备小赵,不听小赵解释,家庭关系紧张。为此,
小韩在之后的家庭会谈中专门设计了与小赵直接沟通的环节,让小赵父
母观察她如何用心体会小赵的真实想法,接纳小赵内心的感受,并在
言语和行为上给予及时回应。小韩上述做法旨在帮助小赵父母学习(??)
的沟通技巧。
A.积极倾听
B.主动引导
C.问题聚焦
D.现实反映
【答案】:A
29、某农村儿童早期综合发展干预项目中,社会工作者的工作内容之
一是对儿童家长、
A.替代性儿童福利
B.儿童保护
C.补充性儿童福利
D.儿童支持
【答案】:B
30、(2015年真题)社会工作者小秦运用“父母、成人、儿童”自我
状态觉察训练方法协助高一新生提高自我觉察能力。训练开始时,全
体组员站在“儿童”圈内。当组员与其他组员沟通,说话语气从情绪
化转向成熟理性,行为表现从抱怨转向理性地看待和解决问题后,该
组员就可以()。
A.从父母圈跳到成人圈
B.从成人圈跳到儿童圈
C.从儿童圈跳到成人圈
D.从儿童圈跳到父母圈
【答案】:C
31、(2016年真题)社会工作者小王在社区调查中发现,许多年轻家
长在育儿方面有困扰,不知如何与孩子沟通,如何避免对孩子发脾气。
针对这些问题,小王应为这些家长提供的服务是()。
A.婚姻辅导
B.家庭辅导
C.儿童辅导
D.亲职辅导
【答案】:D
32、李伟所在的社会服务机构主要是为受暴妇女提供社会工作专业服
务。针对妇女暴力的干预原则,下列说法错误的是()。
A.接纳受害妇女描述的问题而不是责怪她们
B.关注受害妇女的安全
C.让受害妇女明白暴力行为是“私事”,劝其能忍则忍
D.施暴者对其行为负责并终止暴力行为
【答案】:C
33、刘先生失业后,一家人依靠低保金生活,为帮助刘先生一家,社
会工作者小侯做了下列工作:与刘先生和刘太太进行了面谈,询问他
们失业后的生活情况,倾听他们对目前生活处境的感受;了解刘先生
和刘太太的教育背景,专长和再就业经历;向居委会和刘先生的邻居
了解其与邻里的关系。这些是社会工作者服务过程中。阶段应完成的
任务。
A.结案
B.预估
C.计划
l).介入
【答案】:B
34、医务社会工作者对糖尿病患者长期照顾中的服务内容不包括
()O
A.医疗适应
B.危机干预
C.出院照顾
D.患者的医疗认知
【答案】:B
35、某古镇被国家列为重点文物保护单位。为保护古镇风貌,当地政
府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及古镇部分居民搬迁的新规划
草案公布后,人们议论纷纷,很多居民因在古镇上做生意而不愿毅迁。
面对这种情况,社会工作者首先要做的工作是()。
A.组织志愿者帮助居民完成搬迁
B.邀请邻近社区居民介绍搬迁经验
C.在政府有关部门支持下,召开居民代表恳谈会
D.人力宣传保护古镇对当地经济发展的重要意义
【答案】:C
36、下列群体中,属于学校社会工作对象的是()。
A.有人际交往障碍的高中生小静
B.初中辍学后外出打工的小安
C.正在服刑的王某
D.遭受家暴的朱女士
【答案】:A
37、“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的()阶段。
A接案
B.预估
C.计划
D.介入
【答案】:B
38、小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生,但是,六年级时,
小张的父母离婚,此后,小张变得沉默寡言,学习成绩也不断下滑。
班主任注意到这一情况,带小张向专门的社会工作者寻求帮助,清问,
小张这一服务对象属于()。
A.主动求助者
B.由社会工作者通过外展工作成为服务对象
C.由他人介绍或机构转介而来
I).自愿型服务对象
【答案】:C
39、(2016年)小王育有4个子女,因家庭负担过重,上网联系了收养
家庭,在收了对方5000元钱后将小女儿送了人。不久,小王被人举报,
因涉嫌贩卖婴儿被捕,小王的妻子着急万分,将孩子反锁在家,到相
关部门了解小王情况。社会工作者小林得知小王的事情后,联系了社
区志愿者照顾小王的孩子们,并推荐小王的妻子参与妇联组织的母婴
保健和儿童教育等培训,以提升小王家庭的照顾能力。小林上述服务
遵循的原则是()。
A.保障儿童的安全和健康
B.家庭寄养照顾最好长期提供
C.对于儿童安置的决策应在符合家庭需求的前提1、进行
D.当家庭不能发挥功能时,社会工作者可以替家庭做决定
【答案】:A
40、五级伤残军人小李因担心将来医疗没有保障,对移交地方政府安
置顾虑重重,迟迟不肯在移交协议书上签字。针对小李的情况,社会
工作者最宜采取介入的策略是()。
A.挖掘小李个人生活潜能
B.尊重小李继续留在部队的意愿
C.引导小李坦然接受安置现实
D.协助小李了解地方医疗保障政策
【答案】:D
41、社区矫正工作的工作主体是()。
A.兼职的社会工作者
B.专职的社会工作者
C.志愿工作者
D.被服务对象
【答案】:B
42、协助监督企业落实涉及职工权益的法律、法规,维护职工福利权
益是企业社会工作的特点之一,企业福利的来源有具体、明确的国家
法律和政府部门政策文件规定,下列选项中不属于企业福利来源的是
()o
A.各项社会保险
B.各项职工现金补助
C.基本工资待遇
D.培训与教育经费
【答案】:C
43、()的重点是充分运用环境自身的力量,通过环境培育的
方法促进儿童的发展。
A.支持性服务
B.保护性服务
C.补充性服务
D.替代性服务
【答案】:A
44、社会工作者针对社区内空巢和独居老人较多的现象,为这些老人
建立互助网络。下列做法中,最合适的是()。
A.建立社区老人服务小组
B.动员医生上门为老人医治
C.动员老人的亲友经常探望老人
D.联系养老机构为老人提供上门服务
【答案】:A
45、某一天傍晚,在“心理健康热线”工作的社会工作者接到小张的
一个电话,小张在电话里说“大家都嫌弃我,我觉得活在这个世界上
没有任何意思了”,这时,社会工作者应该()。
A.赶紧着手准备接案
B.提供紧急介入服务
C.对小张的问题进行预估
D.转介服务对象
【答案】:B
46、(2020年真题)某社会工作服务机构开展社会救助外展服务,社
会工作者与救助站和城市管理部门合作,借助救助巡逻车和救助亭对辖
区的流浪乞讨人员实施救助。该社会工作者的外展服务属于()。
A.机构救助
B.街头救助
C.全天候救助
D.紧急救助
【答案】:B
47、机构为()是完成收养的重要一步。
A.为双方开展的适配服务
B.收养家庭培训
C.收养家庭评估
D.办理收养手续
【答案】:A
48、莉莉是一名外来务工人员子女,由于有很重的家乡口音,怕被同
学笑话,平时在学校很少大声说话,与别人很少有眼神接触,总是一
味地顺从别人,往往忽略自己真正的需要。根据学生的性格特点,莉
莉属于()。
A.“好斗型”性格
B.“被动型”性格
C.“决断关心型”性格
1).“抗压型”性格
【答案】:B
49、社区治安有很多内容,其中,通过对社区内的市场、繁华场所和
学校门前秩序的维护和管理,营造良好的社区生活与工作环境,这属
于()。
A.治安防范
B.事故预防
C.社区矫正
D.维持秩序
【答案】:D
50、某军休所的服务对象大都是异地安置的军休干部,他们与老家的
亲友和部队的战友联系逐渐减少。针对这种情况,社会工作者小王为
军休干部开办了学习班,教他们学习使用微信与亲友联系。小王的工
作不仅帮助军休干部增进了与亲友的联系,还扩大了人际交往范围。
小王为解决军休干部问题所采取的服务方法是()。
A.认知重构
B.支持网络建构
C.行为治疗
D.社交技能训练
【答案】:D
51、社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学
失业”青少年提供服务。小王的下列做法中,体现整合性方法特点的
是()。
A.针对社区青少年的多元需求设计服务
B.加强对青少年个人资源和社会环境的研究
C.建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制
D.向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境
【答案】:D
52、(2019年)为了预防被监禁人员犯罪思想观念和行为的“交叉感
染”,社会工作者拟采用“现实治疗法”,对新入监的青少年初犯开
展“提升自我管理能力”的小组工作。下列小组工作的服务目标中,
正确的是协助这些青少年()
A.戒除不健康的生活习惯
B.改变偏差扭曲的心理结构
C.了解合法公民应具有的素养
D.为自己行为负起完全的责任
【答案】:D
53、社会工作者小王完成了小秦的个案服务并顺利结案,计划接下来
的3个月内定期对小秦进行电话回访,小王的上述工作安排属于()o
A.跟进服务
B.成效评估
C.情绪安抚
D.服务咨询
【答案】:A
54、某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他开除。社会工作
者小希得知情况后,将小李在接受社区矫正过程中的良好表现告知公
司老板。希望老板能给予小李一视同仁、公平竞争的机会。小希的做
法保障了小李的()权益。
A.生存
B.就业
C.家庭生活
D.教育
【答案】:B
55、由政府、法院转介给社会工作服务机构,以协助其解决问题的服
务对象,称之为(
A.被动型服务对象
B.自愿型服务对象
C.非自愿型服务对象
D.外展型服务对象
【答案】:C
56、开展社区研讨会、座谈会、居民大会、社区展览会、教育讲座、
记者招待会和公布社区调查结果等,属于推动社区居民参与的
()O
A.促进社区居民对参与价值的肯定
B.提升社区居民的参与意愿
C.提高社区居民的参与能力
D.促进建立社区支持网络
【答案】:A
57、班长小明在组织班级活动时,经常不听其他同学的想法和建议,
表现比较强势,失去了同学们的信任。小明找社会工作者小王诉说自
己的苦恼,依据艾瑞克?伯恩(Berne)的沟通分析理论,小王判断小明
的自我状态属于()
A.儿童式
B.父母式
C.成人式
D.师长式
【答案】:B
58、(2019年)为更好地在社区开展高血压.糖尿病及肾病等慢性病预防
工作,社会工作者小金采用问卷调查和入户访谈等方法,了解居民的
生活方式及对慢性病预防知识的需求,并在此基础上制订了以倡导社
区居民健康生活方式和预防慢性病为目标的社区健教育方案,上述工
作中,小金的主要隹色是()。
A研究者
B.项目评估者
C.咨询者
D.项目计划者
【答案】:D
59、下列哪一项不是从教育的服务功能角度分类的社区教育内容()
A.公民教育
B.成人教育
C.家庭生活教育
D.补偿式教育
【答案】:D
60、河南周口鹿邑农妇武文英坚持照料两个患病儿子长达二十年,最
后却故意毒杀脑瘫双胞胎儿子,站在社会工作者的视角,可以得出的
结论有()。
A.武文英是个不合格的母亲
B.不能将这个惨剧的责任全部推给武文英
C.武文英是自私的
D.武文英应遭到所有人的唾弃
【答案】:B
61、社区影响学生学习成绩的主要因素是社区环境和学生的社交关系
网络。学校社会工作者可以通过“社区行”发现问题、评估问题,与
社区工作者沟通合作,联合推出社区营造的服务方案,()。
A.发展社会网络
B.促进能力建设
C.改善社区环境
D.社区行动模式
【答案】:C
62、张先生是成功的企业管理者,妻子是中学教师,家庭生活其乐融
融。独生女儿乖巧聪明,学习成绩优良,去年高中毕业,以优秀成绩
被国外某大学录取,张先生和妻子都非常高兴。但女儿离开后,妻子
便开始不安,担忧女儿是否习惯异国他乡的生活,面对空落落的家愈
感寂寞,常常流泪,还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中,社会工作者
帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活,并调整整个家庭的角色。
本案例中,社会工作者是以()理论为基础开展家庭辅导的。
A.生态系统
B.家庭系统
C.家庭生命周期
D.家庭结构
【答案】:C
63、外来务工人员小丽怀孕了。社会工作者小宋邀请小丽夫妇参加社
区举办的孕期产检与生殖健康讲座。小丽夫妇忙于生计,缺席了这次
讲座,并认为没有必要定期做产前检查。小丽夫妇的这种情况,在外
来务工人员中很常见,针对这类问题,小宋应做的工作是()。
A.向社区居民传播公共卫生保健知识
B.提升外来务工人员生殖健康保健意识和能力
C.尊重外来务工人员接受生殖健康教育的自决权
I).实现外来务工人员平等享受医疗保健资源的权利
【答案】:B
64、(2018年)社会工作者在进行老年人居家养老需求评估时,老人们
纷纷表示,希望有更多机会为社区服务,也希望社区搭建一个平台,
让老年人可以交流生活经验,表达意见,维护自身权益,并互相支持。
老年人的上述建议反映了他们对()的需要。
A.健康维护
B.就业休闲
C.社会参与
D.居家安全
【答案】:C
65、《中华人民共和国刑法》,它规定()以下的未成年人为
完全无刑事责任人,无须为自己的犯罪行为承担刑事责任。
A.14岁
B.16岁
C.18岁
D.15岁
【答案】:A
66、(2020年真题)社会工作者小刘在某企业调研时发现,部分青年
员工工作积极性不高,对学习新技术缺乏热情和主动性。小刘联合该
企业人力资源部门和工会开展了一系列活动,包括邀请本行业获得
“大国工匠”称号的劳模讲述岗位成才的故事,开展青年岗位大练兵
等活动。小刘开展的上述活动是为了()。
A.改善员工工作环境
B.提升员工劳动技能
C.建立员工支持网络
I).改变员工认知偏差
【答案】:D
67、()是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧,
去推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策
或措施的工作过程。
A.军供社会工作
B.军休社会工作
C.光荣院社会工作
D.烈士褒扬社会工作
【答案】:D
68、社区内共同性问题不包括()o
A.民间和社区组织是否提供合格服务,内容如何
B.社区内部是否有严重的冲突
C.居民对这些社区问题的看法是什么
D.社区有什么问题存在
【答案】:A
69、小张是某医院的社会工作者,半年来,急诊科医生转介给他多个
自杀未遂的个案。小张除了进行个案干预外,还计划从宏观层面介入,
其适宜的做法是:
A.帮助自杀未遂患者及家属疏导情绪
B.分析总结患者自杀的原因
C.帮助自杀未遂患者获取社会资源
D.开展大众生命教育宣传活动
【答案】:D
70、当前军转复退军人的需要聚焦在()。
A.婚姻家庭方面
B.健康方面
C.就业创业方面
D.心理调适需要
【答案】:C
71、案主小华在得知马上就要结案时,一些已经解决的问题突然又开
始出现,很多行为表现回复到以前的状态,这种负面反应属于
()O
A.抱怨
B.愤怒
C.倒退
D.忧郁
【答案】:C
72、某公司老板在得知员工小李有犯罪前科后欲将他开除。社会工作
者小希得知情况后
A.生存
B.就业
C.家庭生活
D.教育
【答案】:B
73、(2015年)王女士向社会工作者小李抱怨:“你说这孩子是怎么了?
那么简单的东西学了一遍又一遍,总是记不住,可只要说起玩,他就
来劲。”小李运用再标签提问技巧帮助王女士重新认识自己的孩子。
小李的下列提问中,符合再标签技巧运用的是()。
A.“你是说孩子对感兴趣的事很投入。是吗?”
B.“你是说孩子对学习很不上心,是吗?”
C.“你是说孩子总是想着玩.是吗?”
D.“你是说孩子管不住自己.是吗?”
【答案】:A
74、(2015年)张某因诈骗罪在监狱服刑15年,获假释出狱后在社区接
受3年矫正服务。社会工作者小秦接受任务后,认真查阅张某的相关
档案材料,做了充分准备。与张某第一次见面时,小秦以尊重、平等、
接纳、关怀的价值理念与张某进行交谈。
A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实,好吗?”
B.“您了解社区的纪律和规定吗?”
C.“刚才我握您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗?”
D.“我看到您一个人很孤独,您的太太和孩子为什么离开您?”
【答案】:C
75、大力夫妻带着16岁的女儿来见社会工作者,女儿出现厌食症已有
半年,明显消瘦,无法上学。面谈过程中,社会工作者发现,大力因
婚外情一年前开始与妻子闹离婚,很少回家。大力的妻子除了哭泣,
就是在女儿面前不停地抱怨丈夫。社会工作者经过分析,认为女儿的
厌食症与他们的夫妻关系有关。根据结构式家庭治疗原理,社会工作
者对该家庭干预的主要目标应是()。
A.改善夫妻关系,帮助夫妻妥善处理婚姻问题
B.改善亲子关系,减少母亲情绪对女儿的负面影响
C.重构家庭界限,身导母亲不再让女儿涉入夫妻次系统
D.调整家庭结构,协助父母齐心协力帮助女儿走出困境
【答案】:D
76、社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶子孙都
在国外,每年仅回国看望她一次,她因而感到自己被子孙抛弃,心中
闷闷不乐觉得生活没意思。在辅导过程中小东常常带着水果去看望王
奶奶,给了王奶奶极大的精神慰藉,并在不知不觉中把王奶奶当作自
己的亲奶奶看待。小东目前的状况可能是出现了()。
A.透支现象
B.耗竭现象
C.移情现象
D.反移情现象
【答案】:D
77、社会工作者小王在外展服务中发现一名被父母遗弃的4岁残疾儿
童,于是把他送到儿童福利院。这里小赵提供的是()服务。
A.支持性
B.保护性
C.补充性
I).安置性
【答案】:I)
78、通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时,通常开
展的是防患于未然的预防性服务的案例是()。
A.改善社区治安
B.消防安全演练
C.社区青少年公民教育
D.家庭暴力受虐者庇护所
【答案】:B
79、(2019年)小强跟随打工的父母到城市上学,很快就认识了一些小
伙伴。小强与他们很谈得来,经常一起结伴上学,课余也一起踢球。
根据生态系统理论,这些伙伴属于小强的()
A.微观系统
B.中观系统
C.外部系统
I).宏观系统
【答案】:A
80、张老师患病后留下了偏瘫后遗症,经住院康复治疗,身体有所恢
复,在出院前,他请社会工作者小李帮助其进行居室无障碍改造。此
时,小李首先应该做的事情是()。
A.认真征求医护人员的意见
B.与工程技术人员进行协商
C.到张老师家进行实地勘察
D.听取社区和邻居的意见
【答案】:C
81、(2017年真题)社会工作者小刘在为脑瘫儿童小强提供服务的过
程中,整合了教育、护理、康复等不同专业的服务与资源,回应了小
强的多重需要,增强了小强对社会环境的适应能力,小刘所运用的方
法属于()
A.社区康复
B.个案管理
C.教育康复
D.需求评估
【答案】:B
82、(2020年真题)在一次督导会上,社会工作者小李和小刘对是否
需要继续为外来务工青年大明提供服务产生了分歧。小李认为大明已
经返回原籍,个案就结案了。小刘则建议联络大明户籍所在地的社会
工作服务机构,由他们继续为大明服务,以巩固大明改变的信心和成
果。小刘上述建议依据的是对结案阶段()的要求。
A.转介服务
B.跟进服务
C.时机选择
D.情绪处理
【答案】:B
83、社会工作者小李正在为心身疾病患者制定减压小组工作方案,督
导者老张提醒小李,在小组中除了要安排转化患者不良情绪,改变他
们的不合理认知等内容之外,还应安排()加以配合。
A.果敢训练
B.敏感性训练
C.放松训练
D.沟通技巧训练
【答案】:C
84、(2015年)随着年龄的增长,独居的张大爷身体机能逐渐下降,对
买菜做饭感到力不从心。
A.联系送餐服务帮助他解决困难
B.护送他入住养老机构以获得专业照护
C.劝说他改变饮食习惯.选择方便食品
D.通过婚介机构为他征婚.找个老伴
【答案】:A
85、社会工作者在家访中发现,刘老伯的个人卫生差、居家环境又脏
又乱,可能存在被他人疏于照顾的风险。对此,社会工作者最适宜提
供的服务是()。
A.家庭托养
B.居家照顾
C.经济支持
I).情绪疏导
【答案】:B
86、8岁的小新患有急性白血病,入住医院的重症监护室,小新以为父
母抛弃了她,所以不配合医生治疗,父母只好向社会工作者求助。对
小新来说,社会工作者的下列做法中最恰当的是:
A.帮助小新转院治疗
B.请父母参加“沟通,从心开始”的座谈会,支持小新
C.请父母买礼物给小新
D.请医院医生照顾小新
【答案】:C
87、(2019年真题)两个月前,高奶奶因脑中风导致瘫痪,生活不能
自理,语言表达也有困难。高奶奶的女儿因工作繁忙,没有更多时间
照顾老人,请了住家保姆照顾高奶奶。社会工作者小王入户探访后认
为高奶奶可能存在被疏于照顾的问题,因为她发现()
A.高奶奶身上有多处瘀伤
B.高奶奶身上出现了褥疮
C.保姆不让朋友见高奶奶
D.高奶奶身上有多处烫伤
【答案】:B
88、王老伯前几天摔断了腿,一直躺在床上由女儿小王照顾。王老伯
总是骂女儿不尽心,小王很苦恼。社会工作者安慰小王,并和她一起
分析老年人的心理特点,使她更好地理解了王老伯。此案例中,社会
工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。
A.身体健康
B.处理认知与情绪问题
C.处理精神问题
I).维护社会支持网络
【答案】:B
89、社工小肖,为了更好地服务特困人员,决定建立特困人员的健康
档案,了解他们的身体健康状况,对所患疾病实时监控、动态管理,
定时进行康复和救冷;需要到当地医疔机构住院治疔的,还要及时联
系医疗保险和医疗救助部门,协调解决治疗费用问题。小肖的做法属
于为特困供养人员()。
A.提供基本生活条件
B.提供日常生活照料
C.提供疾病治疗服务
D.办理丧葬事宜
【答案】:C
90、(2018年)单亲妈妈阿莲有一个四岁的女儿,之前一直由阿莲的母
亲在老家抚养。近期,由于母亲患病住院,阿莲将女儿接到自己身边。
因要照顾年幼的女儿,阿莲经常迟到早退,企业负责人非常不满,阿
莲面临被辞退的风险,为此,阿莲很焦虑,经常失眠,情绪低落,于
是向社会工作者小芳求助。小芳为其开展了个案服务,在介入阶段,
小芳为阿莲进行了心理辅导,舒缓其情绪后,她还应()。
A.直接为阿莲的孩子提供临时托管服务
B.与医院联系,为阿莲提供健康医疗服务
C.链接社会资源,龙阿莲解决孩子照顾问题
D.与其负责人沟通,维护阿莲的劳动权利
【答案】:C
91、社会工作者传达自己不同于医护人员的长处,充分展示自己的专
业观点和专业技巧,与医护人员相互配合,以便更好地为病人提供服
务。社会工作者这种工作过程是一种()。
A.危机干预
B.心理社会评估与干预
C.出院计划
D.团队合作
【答案】:D
92、“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,
帮助其逐渐成为服务对象并()社会工作服务的过程。
A.了解
B.熟悉
C.服从
D.接受
【答案】:D
93、当前复员退伍军人的需要聚焦在()方面。
A.就学
B.就业
C.职业培训
D.建立相应社会关系
【答案】:B
94、()是妇女工作的重要内容,是妇联组织存在的生命线,
更是妇女社会工作的天职。
A.维护妇女的合法权益
B.帮助妇女脱贫
C.保障妇女的生殖安全
D.提升妇女的社会地位
【答案】:A
95、(2019年真题)社会工作者小王每月为学生家长组织一次“好家
长”工作坊,工作坊的主题由家长确定,涉及儿童的营养.行为习惯.
学业,亲子关系等方面,小王提供的上述服务,其内容属于O
A.家庭辅导
B.儿童问题辅导
C.亲职辅导
D.家庭团队工作
【答案】:C
96、为了实现军供工作由传统的单一饮食服务向综合保障服务转变,
需要引入社会力量推动新型服务体系的建构,某地军供站的社会工作
者小王,运用社会工作专业知识和方法,科学评估军供站所在区域的
物质、人力、组织等要素,凝聚企事业单位、社区组织和志愿团队的
服务力量,推动形成关心和支持军供工作的浓厚氛围,小王的上述工
作属于()。
A.协调社会关系
B.整合社会资源
C.提供社会支持
D.完成服务保障
【答案】:B
97、(2016年)为了解决社区中存在的“破墙开店”难题,社会工作者
带领社区居民多次召开“议事会”。每次开会时,居民都积极发言,
但讨论过程中各执己见,争论不休,未能达成共识。针对这种情况,
社会工作者应采取的策略是()。
A.提高社区居民的参与能力
B.提升社区居民的参与意愿
C.促进社区居民对参与价值的肯定
I).增加社区居民的参与信心
【答案】:A
98、矫正对象,往往处于与社会严重脱节的境况,这种社会特征不利
于矫正对象()的修复和重建。
A.社会关系
B.社会支持网络
C.社会功能
D.家庭关系
【答案】:C
99、2015年,天津8.12爆炸事发突然,当地社会工作服务机构第一
时间赶赴现场开展紧急救援,他们首先应该开展的是()
A.及时开展危机干预
B.重建社区经济秩序
C.恢复社区生活秩序
D.修复社区社会支持系统
【答案】:A
100、(2018年真题)初二学生小强经常与同学吵架,老师为此批评过
他很多次,小强说自己知道不应该这样做,但就是管不住自己。为了
帮助小强,社会工作者与他一起确定了改变的目标。以下属于正面目
标陈述的是()。
A.降低情绪失控的频次
B.记录与同学争吵的次数
C.减少与同学争吵的次数
D.增加与同学心平气和沟通的次数
【答案】:D
101、残疾人的教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育。下列不属于残
疾人社会工作在教育康复中的主要内容是()。
A.开展康复评定和建档工作
B.针对残疾父母或监护人、家属等的工作
C.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作
D.对残疾人群体的教育康复
【答案】:A
102、(2020年真题)有媒体曾报道一些不会做家务的大龄未婚女青年
遭到家长“催婚”和亲友“非议”的现象,形成了公众参与讨论两性
角色规范的舆论场。为推进社会性别主流化,社会工作者应采取的措
施是()。
A.为女青年举办家务技能培训
B.为相关人群提供婚恋咨询服务
C.借助该议题向社会宣传性别平等观念
I).组织大龄女青年连过角色扮演增进自我认识
【答案】:C
103、企业社会工作的主要策略是()。
A.争取职工的职业福利
B.协助监督企业落实涉及职工权益的法律法规
C.因地制宜开展和设计有特色的服务项目
D.兼顾公共性、公益性与多方共赢
【答案】:D
104、某企业社会工年者为员工策划了幼儿照顾、家庭和婚姻辅导及闲
暇娱乐等服务,上述服务可实现的目标是()。
A.改善劳动关系
B.平衡职工的生活与工作
C.保障职工安全
D.帮助职工困难群体
【答案】:B
105、影响老年人的情绪和情感是()。
A.抑郁症
B.痴呆症
C.自闭症
D.焦虑症
【答案】:A
1。6、我国政府多以()周岁以上的公民为老年人。
A.55
B.60
C.65
I).70
【答案】:B
107、养老机构的类型通常按照()来区分,从不需要任何协助
的老年人的养老服务机构直到需要24小时监护的老年人的服务机构。
A.老年人生活需要协助的程度
B.老年人的经济条件
C.老年人的健康状况
D.老年人的社会地位
【答案】:A
108、根据学者对青少年文化的类型划分,循规蹈矩的青少年是()的
特征。
A.正直青年
B.文化青年
C.三好青年
1).优秀青年
【答案】:A
109、社会工作者小张在开展社会救助工作时,首先对救助对象进行需
求评估。小张有意识地“倒空自己”,依据个人成长和家庭关系的相
关理论、采用人际关系量表和个人问题清单等工具对救助对象进行评
估。小张的上述工作体现救助社会工作评估方法()的特点。
A.保持持续性
B.合理利用知识和经验
C.救助对象参与
D.动态推进和全面了解
【答案】:B
110,在服务过程中,社会工作者阿斌发现服务对象的需要超出了目己
和机构的能力。他应采取的正确做法是()。
A.结案
B.转介
C.结束关系
D.继续服务
【答案】:A
111、社会工作者组织某军休所老干部成立了志愿服务队,为他们牵线
搭桥服务社会。老干部中有的在中小学担任校外辅导工作,有的为社
区的环境绿化提供设计方案,干得津津有味,乐在其中。社会工作者
协助军休干部实现了()的功能
A.老苟所养
B.老有所乐
C.老有所为
D.老有所学
【答案】:C
112、社区工作的客观环境是不断变化的,管理的目标、内容也常发生
变化,因而在考虑设计和建立一个工作计划时,要遵循:
A.协调原则
B.效率原则
C.科学原则
D.弹性原则
【答案】:D
113、社会工作者小于为直肠癌术后患者开办支持性小组。在小组过程
中,小于邀请康复者向术后患者介绍顺利度过术后最初阶段的方法。
小于此举的最主要目的是帮助患者()。
A.舒缓紧张焦虑情绪
B.探索疾病因应策略
C.建立社会支持网络
D.提升科学养生意识
【答案】:B
114、某社会工作服务机构开展社会救助外展服务,社会工作者与救助
站和城市管理部门合作,借助救助巡逻车和救助亭对辖区的流浪乞讨人
员实施救助。该社会工作者的外展服务属于(??)。
A.机构救助
B.街头救助
C.全天候救助
D.紧急救助
【答案】:B
115、李老伯入住福利院不久,记忆力退化明显,有时连食堂都找不至L
对此害怕不已,怀疑自己患了老年痴呆症。下列说法中,能够说明李
老伯记忆力变化的原因是()。
A.老年人的结晶智力比年轻人多
B.老年人处理形成记忆的信息的能力有改变
C.老年人在陌生环境中不容易丧失认知功能
D.老年人记东西的能力会因为年老而有较多损伤
【答案】:B
116、虐待老人指的是恶意对待老年人,在身体上、、性方面
或经济方面对老年人构成非人道对待或剥削。
A.情感或心理上
氏行为上
C.家庭关系上
I).言语上
【答案】:A
117、重点帮助中下阶层群体掌握社会结构、投诉途径、公民权益等知
识,改善他们在这些方面存在的知识欠缺的教育方式是()。
A.控制式教育
B.补偿式教育
C.发展式教育
D.全面式教育
【答案】:B
118、(2016年)社会工作者小陈在福利院从事失智老人的服务工作,看
到院内有些老年人的失智情况越来越严重,觉得无论怎么努力都改善
不了他们的状况,久而久之感到自己的工作没有价值。上述情况表明,
小陈所面临的主要问题是()。
A.移情
B.缺少工作方法
C.工作倦怠
D.丧失价值信念
【答案】:C
119、(2017年)社会工作者在策划扶贫项目对,设计了多个可行方案,
在计算每个方案的人力物力和时间成本之后,下一步应做的是()
A.再次确认问题
B.寻找各自可行的方案
C.确定评估指标
D.预估每个方案的成效
【答案】:D
120、企业社区工作方法的起始点就是首先将企业作为()来看待,
以整个社区及社区中的居民为服务对象,提供“助人的、利他的”服务。
A.一个社区
B.一个服务对象
C.一个群体
D.一个社会
【答案】:A
12k社区社会工作者在中国城市社区工作时,对其社区进行分析,首
先应通过观察或与居民聊天掌握社区的()。
A.基本类型
B.基本情况
C.共同性问题
D.群体性问题
【答案】:A
122、某社会工作服务机构根据社区需求评估的结果,计划为社区妇女
开展能力建设。该机构提供的下列服务中,能够满足妇女战略性社会
性别需求的是()。
A.创业技能培训
B.健康保健知识培训
C.“女德”知识培训
D.子女教育技能培训
【答案】:A
123、某小区“夕阳红服务队”和“4点半学堂”在社区内有着良好的
声誉。为了促进参与社区治理,社会工作者小林策划由“夕阳红服务
队”的助老志愿者和“4点半学堂”的孩子们共同到社区老年人服务中
心,与那里的老人一起开展联合活动。小林采用的社区资源连接方式
是()。
A.资源整合
B.资源共享
C.资源开发
D.资源流通
【答案】:A
124、某社会工作服务机构针对辖区内居民的育儿需求,设计了个别辅
导和家长成长小组项目,希望以此提升家长的育儿能力。该社会工作
服务机构提供的上述服务属于()。
A.亲职辅导
B.?亲子关系辅导
C.?婚姻辅导
D.?儿童问题辅导
【答案】:A
125、()的3的是协助孤老优抚对象维持身心健康,保障老年
生活各项必需的福利服务,使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。
A.光荣院社会工作
B.养老院社会工作
C.教养院社会工作
D.感化院社会工作
【答案】:A
126、严女士求助社工,读高中的儿子谈恋爱,打骂和跟踪监视都没解
决问题,儿子还搬出爷爷奶奶向他们夫妇施压。对此,社工应选择
()作为介入系统比较适合。
A.个人
B.家庭
C.小组
D.社区
【答案】:B
127、社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作,
其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的
意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们()
A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊
B.用子女能接受的方式表达自己的想法
C.从子女视角看问题,了解他们所思所想
D.学习使用“我”讯息,与子女进行沟通
【答案】:C
128、(2020年真题)社会工作者小林在入户走访评估时发现,刘阿姨
的家庭符合最低生活保障救助条件,但刘阿姨并没有提出申请。刘阿
姨认为自己虽然出行需要坐轮椅,行动不便,但依然有动手能力,希望
能自食其力,为就读初中的女儿做榜样。对此,小林适宜的做法是
()O
A.向刘阿姨介绍国家教助政策设立的目标
B.劝说刘阿姨继续中清救助,保障基本生活
C.尊重刘阿姨的意见,为其提供相关工作信息
D.尊重刘阿姨的意见,停止为其开展救助服务
【答案】:C
129、(2020年真题)某施工现场发生意外事故,一名伤员被送至医院
急诊部。因该伤员伤势较重,陪同人员心情急躁,觉得医护人员行动
迟缓、救治不力,与医护人员发生争吵,出现过激行为,妨碍了救治
工作。此时,急诊部的医务社会工作者最适宜的做法是
A.协助医院保安,对患者陪同人员暂时实施隔离
B.提供现场陪伴,对患者陪同人员进行情绪疏导
C.引导医护人员,避免与患者陪同人员直接接触
D.劝导陪同人员,并探究其出现过激行为的原因
【答案】:B
130、郑某是一名残疾人,结婚十年有余,家里经济状况良好,但一直
忍受着丈夫的家暴。一次,郑某因一件小事被丈夫打的鼻青脸肿,郑
某越想越觉得这样的生活没有希望,等丈夫熟睡后,将丈夫杀死并投
案自首。针对该个案,关于法律援助的说法,正确的是()。
A.郑某家庭经济不困难,不能获得法律援助
B.若郑某没有提出申请,不能获得法律援助
C.若郑某没有委托辩护律师,应当获得法律援助
D.若郑某没有委托辩护律师,不能获得法律援助
【答案】:C
13k青少年偏差行为的产生很多是缘于()。
A.社会缺失
B.环境缺失
C.家庭缺失
D.自我意识缺失
【答案】:C
132、某社区刑满释放人员比较多,就业困难。为了促进该群体就业,社
会工作者开展了一系列工作。其中,属于从中观层面开展工作的是:
A.对刑满释放人员进行心理辅导,进行工作培训
B.联系相关部门为刑满释放人员提供合适岗位
C.开展社区教育,改变社区居民对矫正对象的负面印象,促进刑满释放
人员融入社区
D.修改岗位政审标准,促进满足刑满释放人员的就业需求
【答案】:C
133、为胎儿生长发育进行监护,提供咨询和医学指导属于()。
A.胎儿保健
B.新生儿保健
C.母婴保健
D.产妇保健
【答案】:A
134、在宏观层面,老年社会工作者还参与制定有关老年人的
(),致力于建立一个不分年龄、人人共享的社会。
A.道德行为标准
B.社会发展计划
C.法律法规
D.社会服务方案及相关政策
【答案】:D
135、小夏所在的社会服务机构专门为受暴力妇女提供社会工作专业服
务。在与服务对象建立平等的协作关系中,社会工作者小夏可能用到
的技巧不包括()。
A.具有性别敏感性的倾听
B.鼓励受害妇女表达个人化的故事和经验
C.尊重受害妇女的语言表达逻辑
D.将受暴妇女问题个人化
【答案】:D
136、(2017年)几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业,他们的父
母得知后非常着急,认为孩子只有上大学才有未来,在与孩子沟通的
过程中,家长们发现孩子不仅不听他们的劝告,还讨厌他们的管束,
打算一起离家出走到外地创业,家长们很着急。向社会工作者小林求
助,希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家
长和孩子,小林可采用()的方法协助父母与孩子进行沟通。
A.社会爱护
B.为家长孩子举办创业技能讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子平行小组
【答案】:D
137、家庭社会工作与家庭治疗相比,其关注的焦点是()。
A.家庭结构
B.家庭权力关系
C.家庭成员之间的互动交流
D.整个家庭
【答案】:C
138、从社区教育的服务功能来看,运用讲座、展览、小组及宣传活动,
灌输给居民家庭沟通及人际相处的态度和方法属于()。
A.公民教育
B.家庭生活教育
C.成人教育
D.健康教育
【答案】:B
139、班主任赵老师是个十分负责的人,高考在即,她发现很多学生都
废寝忘食地学习,并且有很多同学出现焦虑情绪。针对这些,赵老师
邀请学校社会工作者小杜来为班上同学做团体辅导,主要服务内容是
Oo
A.成立互助小组,分享彼此感受,缓解学生的焦虑情绪
B.向学校反映,增加学生假期时间
C.成立志愿者团队,帮助班上学生补习功课
D.与家庭联系,帮助学生营造一个良好的学习环境
【答案】:A
140、义务兵小潘2013年6月退役,当年lo月在工商行政管理部门首
次登记成立了个体餐饮公司。社会工作者老王获悉后,积极了解相关
政策,主动协助小潘免费参加政府职能部门举办的企业管理培训。免
交餐饮公司管理类的行政事业收费。老王所做的工作实现了社会工作
()的目标。
A.治疗
B.救助
C.预防
D.权利保障
【答案】:D
141、(2018年)社会工作者在进行社区需求评估时,记录了各方的诉求,
反映出了不同的社区需求。下列表述中,反映出规范性需求的是
()O
A.老年人:“社区应建一个养老中心。”
B.障碍人士:“社区应配备一个康复训练室。”
C.居民:“我们社区的绿化比其他社区差远了。”
D.街道办事处主任:“社区缺少一个日间照料中心。”
【答案】:D
142、社区社会工作基本目标不包括()。
A.改善社区关系,提升社区意识
B.资源共享,共驻共建
C.挖掘社区资源,满足社区需求
1).促进居民参与,解决社区问题
【答案】:B
143、24岁的小伟假释期间接受社区矫正服务。社会工作者老孙评估后
发现,小伟成长在单亲家庭,家庭经济情况比较差,小伟犯罪与他急
于改善经济状况和交友不慎有很大关系,老孙运用个案管理方法为小
伟提供服务,合适的做法应是()。
A.与小伟共同分析他的心理状况和改变动机
B.鼓励小伟参加就业培训并替他介绍工作
C.要求小伟参加公益劳动以矫正不良行为
D.召集职业规划和就业援助员共同讨论服务计划
【答案】:A
144、()是指父母与孩子之间的关系没有界限,对孩子控制过
于严格或过度溺爱,不给孩子自主发展的空间。
A.纠缠的亲子关系
B.疏离的亲子关系
C.溺爱
D.无界限的亲子关系
【答案】:A
145、小健是一位聋哑人,从特殊教育学校毕业后,希望能找到一份合
适的工作,但是由于身体的缺陷,他四处碰壁,于是找到社会工作者
寻求帮助。社会工作者决定向他提供职业康复服务,首先应该做的是
Oo
A.对小健的身体、心理和职业适应做出评估
B.对小健的情况和与就业相关的问题,进行综合考虑
C.对小健提供专业的职业培训
D.为小健提供劳动市场、就业岗位等信息
【答案】:B
146、何先生与张女士夫妇因在家庭角色认知上的差异而经常发生争吵。
何先生强调女性就应以家庭为中心,在家相夫教子;张女士则认为家庭
责任应夫妻共同承担。为此,夫妻之间的矛盾不断升级,甚至闹到要
离婚。社会工作者从性别视角出发为何先生与张女士夫妇提供家庭辅
导服务,其工作重点应是()
A.强化妻子的家庭隹色
B.劝说妻子认同丈夫的家庭观念
C.强化丈夫的家庭保色
D.引导丈夫尊重妻子的个性与权利
【答案】:D
147、在专项救助社会工作中,社会工作者能够介入的工作是()。
A.制定教育救助的政策
B.为贫困患者报销医疗费用
C.帮助贫困家庭了解住房救助政策
I).为受灾群众提供基本的生活保障
【答案】:C
148、某单位为了支持残疾人就业,将本单位部分保洁工作交由社区残
疾人承担。但残疾人在工作时遭到其他员工的歧视,有人经常让残疾
人替他们完成本应自己完成的工作。这些残疾人敢怒不敢言。针对这
种情况,社会工作者应采取的做法是()。
A.为承担保洁工作的残疾人进行技能培训
B.评估这些残疾人身心方面的适应性,疏导他们的情绪,以便做好工
作
C.在员工中开展残疾人权益宣教工作,消除对残疾员工的歧视
D.探访残疾人,了解他们在生活中存在的困难并帮助他们解决
【答案】:C
149、(2016年)企业社会工作者小张发现,有一些员工工作几年后工作
热情下降,纪律散漫,不能安心工作,且有跳槽念头,针对这种情况,
小张应开展的小组工作类型是()。
A.娱乐小组
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组
【答案】:B
150、()是每一个家庭中不可或缺的成员,是家庭概念中的基
本要素。
A.儿童
B.老年人
C.父母
I).成年人
【答案】:A
15k社会工作者小王在社区调查中发现,许多年轻家长在育儿方面有
困扰,不知如何与孩子沟通,如何避免对孩子发脾气。针对这些问题,
小王应为这些家长提供的服务是()。
A.婚姻辅导
B.家庭辅导
C.儿童辅导
D.亲职辅导
【答案】:D
152、郑峰,16岁,从小父母离异。某日,他携刀在市区某偏僻处对路
人实施抢劫,劫得手机一部。案发不久,郑峰被捕。区法院少年庭就
郑峰涉嫌抢劫一案开庭审理。社会工作者章老师出席庭审,在法庭事
实调查结束后,她就郑峰的家庭环境、在社区的一贯表现以及在取保
候审期间的悔改表现,做了全面的综合评定。法官结合章老师的评价,
依法判处郑峰有期徒刑1年,缓刑1年。宣判后,法官与章老师一同
跟郑峰交流,让他很受触动。法官说:“今天,你就直接跟章老师回
到社区里,以后,章老师就是你的跟踪帮教老师了,她会随时给你帮
助。如果心里感到烦躁、苦闷,可以随时给章老师打电话。”上述案
例中,章老师为郑峰提供的服务是()。
A.青少年社会工作
B.矫正社会工作
C.社会救助社会工作
I).学校社会工作
【答案】:B
153.(2016年)某中学在招生广告中明确提出:“从我校毕业的学生,
男生是绅士,女生是淑女”。该校的培养目标反映了()O
A.男女两性的发展特点
B.男女两性的自我选择
C.社会对男女两性的刻板要求
D.社会发展对两性的要求
【答案】:C
154、关于社会工作接案阶段,下列说法错误的是()。
A.“接案”是整个助人过程的基础和起点
&“接案”是社会工作助人活动的开端,是社会工作者与潜在服务对
象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作
服务的过程
C.对服务对象与问题的详细了解是接案阶段的主要工作
I).保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
【答案】:C
155、儿童社会属性的特点,不包括()。
A.儿童是每一个家庭的基础
B.童年是每一个人人生的基础
C.儿童是一个社会发展进步的基础
D.童年是一个人人生发展的高速期
【答案】:D
156、(2019年真题)赵女士经常当着外人的面指责儿子小辉,不是说
他学习不用功,辜负了妈妈的期望,就是抱怨他不听话,总是与妈妈
对着干。赵女士的抱怨没有让小辉有任何改变,反而让小辉对妈妈产
生了抵触情绪。社会工作者依据家庭成员增能的原则,尝试缓解母子
间的紧张关系。社会工作者对赵女士的下列提问中,符合家庭成员增
能原则的是()。
A.“您认为孩子为什么会这样?”
B.“孩子哪些表现让您不满意?”
C.“您能谈一下孩子让您感到满意的地方吗?”
D.“您认为自己对待孩子的方式与孩子的表现有什么关系?”
【答案】:C
157、(2019年)肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉,
根据医嘱于近期出院,并接受纾缓疗护。作为纾缓疗护团队的一员,
社会工作者应提供的服务是OO
A.关注周大爷心理情绪状况并予疏导
B.配合医生开展周大爷治疗需求评估
C.预先安排周大爷的后事一条龙服务
D.鼓励周大爷积极争取更多医疗资源
【答案】:A
158、社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活
动中,
A.由刘大爷决定小组是否继续
B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因
C.要求所有组员遵守保密原则,对组外保密
D.调解组员间的冲突,保护刘大爷免受伤害
【答案】:D
159、(2020年真题)在“大健康”的理念下,“院后阶段”是医务社
会工作服务过程中的重要工作环节。有些新冠肺炎重症患者完成“院
中''治疗后,进入社区康复阶段时会产生困扰,曾经的创伤性治疗和
隔离状态使他们在康复期出现严重的心理阴影乃至抑郁倾向。针对此
类患者,医务社会工作者在开展个案管理服务时,首先应该做的是
A.尽量说服患者接纳康复方案
B.引导患者选择其他康复方案
C.疏导患者情绪,提升其对康复方案依从性
D.重建患者认知,并与其错误想法进行对质
【答案】:C
160、(2019年真题)为落实“
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