听力材料和参考答案

听力录音材料第一部分听对话回答问题本部分共有10道小题,每小题你将听到一段对话,每段对话听两遍。在听每段对话前,你将有5秒钟的时间阅读题目;听完后,你还有5秒钟的时间选择正确答案。1.W:Goodmorning,whatcanIdoforyou?M:I'dliketobuyabagformywife.2.M:Cindy,pleasestopyourquarrelandcalmdown.Tellmewhatyouarequarrellingabout.W:Dannyborrowedmybikeandbrokeit.3.W:Wouldyouliketocometomyfifthbirthdayparty,Tony?M:Ofcourse,I'dliketo.4.W:Comedown!It'sverydangeroustositthere.M:Oh,sorry.Iwon'tdoitagain.5.W:Excuseme.Iboughtapenhereyesterday.Butitdoesn'twork.Wouldyoumindgivingmeanotherone?M:Ofcoursenot.Hereyouare.6.W:It'stheweekend.Shallwegototheconcert?M:I'dloveto,butI'mreallytootired.7.W:Tom,look!Theboyisrunningveryfast.M:Yes,that'sJim.Herunsfastestinourschool.8.W:IwillmeetyouatthestationonThursday.M:That'sgreat.Iwillarriveat8:15p.m.9.M:DoyouknowwhentheWaterFestivalisinThailand?W:FromApril13thto15th.10.W:WhatdoyouthinkofJean'sspeech?M:Shedidverywell.Itwaswonderful.第二部分听对话和短文回答问题你将听到一段对话和两篇短文,各听两遍。听每段对话或短文前,你将有时间阅读相关小题,每小题5秒钟;听完后,每小题你还有5秒钟的时间选择正确答案。听一段对话,回答第11—12小题。W:Hi,Tony.Wouldyouliketogotothebutterflyshowwithmetomorrowafternoon?M:I'dloveto,butIhavetogotothedentisttomorrow.W:Itdoesn'tmatter.WhataboutthisSundaymorning?M:Soundsgreat.I'mfreeonSunday.Howwillwegothere?W:It'snotfarfromhere,sowecangotherebybike.听第一篇短文,回答第13—15小题。请根据短文内容,选择正确答案,完成信息记录表。Hello,thisisGuangmingTravelOffice.I'msorrythereisnoonetoansweryourcallatthemoment.Theofficehasmovedtoanotherpartofthetown.Pleasecall88478696.Thatisournewtelephonenumber.Ournewaddressis68ParkRoad.Itiseasyforyoutofindit.Itisnearthepark,behindtheBankofChina.It'llbeopenforbusinesson26thJune.Andourbusinesshoursarefrom9:00a.m.to5:00p.m.Wehopetoseeyousoonatournewoffice.Wehavemanyexcitingholidaysatspecialprices.Ifyourholidaycosts$500,youwillgetatravelbagforfree.Thisbeautifulbagcancarryeverythingyouneedonthejourney.ThankyouforcallingGuangmingTravelOffice.听第二篇短文,回答第16—20小题。Hello,everyone!I'mMike.Atourschool,wesometimeshaveaspecialdaytohelpothers.Lastyearwewenttotheoldpeople'shomeandsangsongs.Theoldpeoplewereveryhappy.Weshouldbeallowedtospendtimedoingthingslikethatmoreoften.Forexample,weshouldvisitprimaryschoolsandhelpyoungstudents.IwanttobeateacherwhenIgrowup.Soitmaybeagreatexperienceforme.MyfriendJoewantstowriteforanewspaper.Heshouldbeallowedtovolunteeratthenewspaperofficeonceaweek.参考答案一、听力部分 1—5 BCBBC6—10 BCBAC11—15 BABCB 16—20 CCCBA二、单项选择21.B考查代词的用法。结合句意可知此处应用it作形式宾语。22.A考查名词词义辨析。pride骄傲;effort努力;praise表扬;courage勇气。根据句意可知选A。23.B考查形容词词义辨析。句意:杨夫人经常给孩子们做美味的蛋糕和饼干,所以孩子们非常喜欢她。strange奇怪的;tasty美味的;awful极讨厌的;polluted受污染的。结合句意可知选B。24.B考查动词词义辨析。句意:海伦后悔和妈妈顶嘴让她难过,所以她想尽一切办法哄妈妈开心。根据句意可知regretted"后悔"符合题意。forget"忘记";stop"停止";consider"考虑"。25.C考查过去进行时的用法。句意:(当时)莫莉正在打电话,所以我只对她笑了笑,什么都没说就走开了。结合题干中的"smiled"和"wentaway"可知空处应用与过去相关的时态,再结合句意可知应用过去进行时,表示过去某时某事正在发生。26.C考查副词词义辨析。此处是说,在西方国家,刀叉被广泛使用。smoothly光滑地;secretly秘密地;widely广泛地;wisely明智地。27.B考查动词词组辨析。句意:我们学校的志愿者开展了许多活动为贫困地区的儿童募捐。takeout取出;carryout开展;workout计算出;putout熄灭。结合句意可知选B。28.A考查定语从句中的关系代词。先行词是aperson,指人,且关系代词在定语从句中作主语,故用who。29.A考查宾语从句的用法。宾语从句要用陈述语序,四个选项中只有A项是陈述语序。30.B考查谚语的用法。A项意为"时不我待";B项意为"熟能生巧";C项意为"一根蜡烛两头烧",指人过分地消耗精力;D项意为"众人拾柴火焰高"。根据"如果我们每天不断练习说英语,我们的英语会说得更好"可知,选项B符合语境。三、完形填空【短文大意】本文针对环境保护提出了一些建议。31.B根据语境可知,此处是说首先,向你的老师或一位图书管理员寻求一些建议,故所缺的词为suggestions。32.D你也可以看一些有关环境和气候变化"信息"的好的网站,故所缺的词是information。33.A气候变化也许是一个大问题,但是我们可以做一些小事来发挥作用,故所缺的词为but。34.A参见上题解析。makeadifference"起作用,有影响",符合语境。35.C根据下文所举的例子可知,我们在开车或者使用电能时可以明智一点,故所缺的词为smart。36.A根据下文的例子可知,四个人拼车可以使用较少的能源,故所缺的词为less。37.D此处表示"四个人乘坐一辆车而不是开四辆车去上班",故选insteadof。38.C此处表示"无论何时我们使用电,都会将温室气体排到空中"。whenever"无论何时",符合语境。39.B此处表示"当不需要灯、电视和电脑的时候,关掉它们有助于保护环境"。turnoff"关掉",符合语境。40.A一些产品,如某些汽车,"特意"为节省能源而被生产出来,故所缺的词为specially。41.C空处指代上文中的Thesecars,故应用人称代词They。42.D联系上下文可知,买贴有这种标签的产品有助于"保护"环境,故所缺的词为protect。43.B可回收产品通常是由"已经"被用过的东西制成的,故所缺的词为already。44.A根据常识可知,制造可回收产品比新产品需要更少的能量,故所缺的词为takes。45.C此处是说当你去购物的时候,寻找包装上有可回收"标志"(的产品)——三个箭头围成一个圈。故所缺的词为mark。四、阅读理解【A篇短文大意】本文主要介绍了关于研发和改进人工智能翻译的一些情况。46.D细节理解题。根据第一段中的"Itcanguideustowherewewanttogo"可知人工智能能够引导我们到不同的地方。故选D。47.A细节理解题。根据第二段中的"ResearchersfromMicrosofthavecreatedthefirstmachinetranslationsystem..."可知答案为A。48.B推理判断题。根据第四段内容可推知,机器翻译最难做好的事情是"如何选用准确达意的词",故选B。【B篇短文大意】弗兰克和杰克是两兄弟,他们喜欢不同的东西。弗兰克认为运动往往可以让许多孩子一起玩,他不明白杰克为什么总是做一些艺术类的事情,于是杰克想了一个办法,让弗兰克看看什么叫一起做事情。49.A词义猜测题。上文提到了弗兰克的想法,由画线词后的"HewouldshowFrankwhatdoingthingstogetherlookedlike"以及下文中杰克的一系列做法可知,杰克想出一个办法向弗兰克展示什么才叫一起做事情,由此可推断画线词的意思是"产生"。50.B细节理解题。由第三段中的"Thenhepaintedcolorfulposters...Hehunghisposterseverywhereintown,announcinghisplanforadayofsandcastleartistry"可知答案为B。51.D推理判断题。由倒数第二段中的"Atleast30peoplewerebuildingacityofsandcastles,andeveryonewaschatting,laughingandworkingtogether!Itwasthemostbeautifulthinghehadseenonthebeach"可推知答案为D。52.B推理判断题。结合文中提及的杰克喜欢绘画、堆沙堡以及他在实施计划的过程中的一系列操作可推知,杰克是一个富有创造力的人,故答案为B。【C篇短文大意】2018年10月23日,港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行。港珠澳大桥直接连通了香港、珠海和澳门,是世界上最长的跨海大桥。53.A代词指代题。根据文章第一段可知,澳门区域内只有一个飞机场,游客不得不从香港或其他地方前往澳门,而如今,连接香港、珠海和澳门的港珠澳大桥已经彻底地改变了这一切。由此可知画线单词that指的就是"人们往来澳门的交通方式"。故选A。54.B细节理解题。根据文章第六段中的"We'reexpectingthebridgetohelpusconnecttotheworld"可知,澳门期待着借助港珠澳大桥和世界接轨,故选B。55.D推理判断题。根据文章第五段中的"makingforeasytravelratherthanthemuchlonger,weather-dependentboatride"可推知,过去人们乘船来往于珠海、香港和澳门三地。故选D。56.C主旨大意题。通读全文可知,本文主要介绍了港珠澳大桥向公众开放这一事件。故选C。【D篇短文大意】本文主要介绍了三种太空工作。57.B细节理解题。根据第三段的最后一句和第四段的内容可知答案为B。58.D推理判断题。根据第五段中的"Butnow,manycompaniesarestartingtoprovidespacetrips...Itmaynotbelongbeforespacebecomesoneofthetoptraveldestinations"可推知,太空旅行可能很快会变得更受欢迎,人们也会需要更多的太空旅行导游。59.C推理判断题。根据最后一段中RohitTalwar的话可推知他认为这些太空新工作是激动人心的。60.C标题归纳题。通读全文可知,C选项最适合作本文的标题。【E篇短文大意】本文主要介绍了为提高学习成绩应培养的好习惯和应做出的改变。61—65CADBE五、词汇运用66.mess67.coins68.planets69.underground70.risk 71.hanging 72.inventor 73.possibility74.raising 75.uncomfortable六、短文填空【短文大意】本文介绍了"OK"的用法。76.it 77.useful 78.makes 79.agree80.simply 81.but 82.once 83.word84.speeches 85.say七、补全对话86—90BAGCF八、书面表达Onepo