江苏省常州市新北区龙城初级中学2024-2025学年八年级上学期期中质量调研物理试题

第页，共页2024~2025学年度第一学期期中质量调研八年级物理试题2024.11一、单项选择题（每小题2分，共30分．每小题只有一个正确答案）1．如图所示的贾湖骨笛被认定是华夏祖先9000年前的造物．吹奏时按压骨笛不同位置的气孔，可以改变笛声的（）A．响度 B．音调 C．音色 D．声速2．由于洗衣机没有放稳所产生的振动噪声，最好的处理办法是（）A．室内的人带上耳塞 B．在洗衣机内加更多的水C．把洗衣机的四只脚垫平 D．把放置洗衣机的卫生间门窗关上3．如图所示是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，其盆底铸有两条铜鱼，注入半盆水，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅，好似“铜鱼”在戏水一样．下列说法正确的是（）A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动B．“水花四溅”说明声音在水中传播的速度比空气中慢C．嗡嗡声响时双手是声源D．在“鱼洗”的把手上涂油，更容易做到“水花四溅”4．小华用图甲的装置将音叉发出的声音信号输入计算机，在屏幕上显示声音的波形．她第一次轻敲、第二次重敲同一支音叉，图乙选项中两幅对应的波形图是（）A．①和② B．③和① C．④和② D．④和①5．科学家根据古籍记载的“懿王元年天再旦于郑”九字，推断出公元前899年4月21日凌晨我国“郑”地发生了日全食现象．下列现象与日全食原理相同的是（）A．幻日奇观 B．日晷针影C．海市蜃楼 D．彩虹飞架6．一只天鹅浮在水面，轻波荡漾间，天鹅在水中的倒影微微扭曲．倒影扭曲是光的（）A．直线传播 B反射现象C．折射现象 D．反射和折射现象7．如图所示，入射光线与平面镜成40°角，则（）A．入射角为40°B．反射角为50°C．反射光线与镜面夹角为50°D．入射角增大5°，反射角增大10°8．《墨经》中记载了小孔成像现象及其解释，今人据其论述作复原图如图所示，下列说法正确的是（）A．此实验在大晴天做效果更好B．打开窗户，能看到更清晰的像C．像的形状与墙上小孔的形状有关D．人向左移动，像会变大9．夜晚，汽车行驶在坑洼的积水路面上，大灯照射路面时部分光路简图如图①、②所示，下列分析正确的是（）A．图①A处为积水路面 B图①中，对面无车时驾驶员看到A处路面更亮C．图②B处为积水路面 D．图②中的光路不遵守光的反射定律10．如图甲所示，用玻璃板作平面镜，使蜡烛的像成在装满水的烧杯中，就能观察到“蜡烛在水中燃烧”，若蜡烛和像的位置如图乙所示，要使像移到烧杯中，下列操作可行的是（）A．玻璃板水平向①方向移动B．玻璃板水平向②方向移动C．玻璃板水平向③方向移动D．玻璃板水平向④方向移动11．为避免司机低头观察汽车仪表、忽略路况而造成事故，厂商开发出一种抬头显示器．抬头显示器水平安装在驾驶台上，显示面水平朝上，司机平视，借助透明挡风玻璃看到显示的像．如图所示为司机看到的数字，则在相同角度，司机看到水平显示面上显示的图形是（）A． B． C． D．12．用鱼叉刺向水里的鱼往往刺不中，下列光路图能正确解释人眼看到鱼，却不容易刺到鱼的是（）A．B．C．D．13．高度近视的唐老师发现他的眼睛也“老花”了，现在他批作业需要换上另一副眼镜才能看清字迹．科代表把唐老师批作业时戴的眼镜拿到阳光下，发现光屏上呈现的光斑形状总是如图所示．唐老师批作业时戴的眼镜是（）A．凸透镜，对光具有发散作用 B．凸透镜，对光具有用会聚用C．凹透镜，对光具有发散作用 D．凹透镜，对光具有会聚作用14．如图所示，光屏上呈现清晰的像，则凸透镜的焦距可能是（）A．10cm B．15cm C．18cm D．25cm15．小明不小心把一个玻璃凸透镜摔坏了，他用这个残缺了三分之一的凸透镜（如图所示）做“探究凸透镜成像规律”的实验，光屏上接收到的是（）A．不能接收到像 B．只有三分之二的物体的像C．一个无法调清晰的“像” D．一个稍暗的完整的像二、填空作图题（每空格1分，每图2分，共27分）16．2024年9月10日傍晚，我市天空中出现美丽彩虹，如图甲所示．为说明彩虹的成因，可将一束阳光透过______镜，得到一条彩色光带，这个现象叫光的______，研究表明，将红、绿、______三种色光等比例照在白纸上，中间重叠区域会呈现白色，如图乙所示．17．如图甲所示，小明将衣架挂在棉线中央，小华用铅笔轻敲衣架，小明听到敲击声；如图乙所示，小明再将棉线两端分别绕在食指上，堵住双耳，小华用相同的力度再次敲击衣架，小明听到敲击声响度变______，该实验说明声音______（能/不能）在固体中传播．18．如图所示，《题老人饮驴图》中有两句诗“岸上蹄踏蹄，水中嘴对嘴”，其中“蹄踏蹄”的情境是因为光沿直线传播形成的______`影子（/虚像/实像）；“嘴对嘴”的情境是由于光的______形成的；溪底看起来比实际的______（深/浅）19．利用______（超声/次声）波方向性好的特点，潜艇声呐通过发射声波探测敌情，如图所示，某次我军潜艇在南海潜航时，艇艄左侧声呐B比右侧声呐A先接收到前方敌方潜艇反射的声信号，由此判断，敌方潜艇在我军潜艇______（左/右）前方；已知海水中的声速为1500m/s，若声呐A从发出声波到接收到回波经历了10s，则敌方潜艇距我军潜艇______m．20．如图所示，当汽车在AB路段行驶时，由于光的______，司机看不到BC段的路况；为了看到BC段的路况，人们利用光的______（反射/听射）规律，在公路急拐B处装上______（凸面镜凸透镜），以减少事故的发生．21．2021年12月9日航天员开设了“天宫课堂”，如图所示，在水球中注入气泡进行光学实验时，可以看到一倒一正两个像，这两个像都是光的______形成的，透过水球中间气泡部位观察到正立缩小的像时，此时水球和中间气泡部分相当于一个______（凸透镜/凹透镜）．22．测视力时，视力表放在被测者后方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示．（1）小红看到镜中视力表的像与视力表相比______（偏大/偏小/一样大），该像到小红的距离为______m．（2）小红看到镜子中的“E”指向右，转身后，她看到视力表中的这个“E”指向她的______（左：右）方．（3）测试要求小红距离她观察的视力表5m，则小红应该向左移动______m．23．用如图所示的装置“探究光的折射规律”．（1）实验数据如下表，入射角0°15°30°45°60°折射角0°11.3°22.1°35.4°40.9°分析数据可得结论：当光由空气______入水中时，折射角小于入射角；且入射角增大时，折射角______（2）当杯底的光点在B点时，若仅从容器中抽出一些水，则杯底光点将向B点的______（左/右）侧移动．24．如图所示，请画出物体AB在平面镜MN中所成的像．25、根据图中的入射光线和折射光线，请分别作出相应的折射光线和入射光线．三、解答探究题（第26题6分，第27题9分，第28题11分，第29题10分，第30小题7分，共43分）26．（6分）小明用如图所示的装置探究声音产生的原因．（1）请画出墙上光斑A的位置（保留作图痕迹）．（2）对着圆筒说话，墙上的光斑会晃动，说明声音是由物体______产生的．（3）说话声的______越大，墙上的光斑晃动的幅度就越大，说明声源的______越大．（4）要使实验效果更好，可将整套装置适当向______、左/右）移动．27．（9分）小华“探究平面镜成像的特点”．（1）如图甲所示，把点燃的蜡烛A放在玻璃板MN前面，将外形相同、______（点燃/不点燃）的蜡烛B在MN后面移动，直至与A的像完全重合，重合现象说明像和物体_、此时，蜡烛B所在的位置即为像的位置．（2）改变蜡烛A的位置，重复步骤（1），可得三组像与物的位置，如图乙所示，由此可知平面镜成像时，像和物体到镜面的距离______，它们的连线与镜面______．（3）为判断平面镜成像的虚实，用光屏替代蜡烛B，然后______（直接/隔着MN）观察光屏上有无像，根据实验现象可得平面镜所成的像是______像．（4）在交流评价环节，①小明说他们组总是看到相距很近的两个烛焰像，可能的原因是______；②小李说他们组在蜡烛A离玻璃板MN较远时，烛焰的像比蜡烛B高，如图丙所示（图中MN未画出），可能的原因是（）A．蜡烛B离MN太远 B．实验时间长，蜡烛A烧短了C．MN略左倾了 D．MN略右倾了28．（11分）用平面镜和特制的纸板“探究光的反射规律”．（1）如图甲所示，①在纸板的E侧使光束贴着纸板入射到O点，在纸板上看到了清晰的入射光路，此时光在纸板上发生了______（镜面反射/漫反射）；②由于纸板的F侧接收不到反射光路，应该______（填字母），直到看到完整的入射光路和反射光路．A．将纸板的F侧绕ON旋转一个合适的角度B．重新调整入射光线的入射角度C．调整纸板EF与平面镜的夹角（2）如图乙所示，①入射角为______°，在入射光路和反射光路上分别标记一个点，结合入射点就可以确定光路，这样做依据的是光的______，②将一束光线沿BO方向射入，反射光线将沿OA方向射出，这表明反射时______；③用_测量对应的入射角和反射角，结果如下：实验序号①②③④入射角30°40°50°60°反射角30°40°50°60°由此得到结论：光反射时，反射角______入射角．若光线垂直于平面镜入射，反射角为______°．（3）如图丙所示，以法线ON为轴线，①把纸板F侧的上半部分向后缓慢旋转一个角度，下半部分不动，则在F的上半部分______（能/不能）看到反射光线；②若把纸板F侧的下半部分向前缓慢旋转一个角度，上半部分与左侧纸板E在同一平面内，则在F的上半部分______不能看到反射光线；③由实验得到结论：反射光线、入射光线和法线______（在/不在）同一平面内．29．（10分）小明用凸透镜、“F”光源、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律．（1）用中间开有一个小孔的黑纸蒙住“F”光源，只露出中间一个LED小灯珠，调节小孔和光屏中心在凸透镜的_上；点亮“F”光源并调节其位置如图甲所示时，左右移动光屏，屏上的光斑大小不变，此时“F”光源到凸透镜的距离即为凸透镜的______．（2）取下黑纸，把“F”光源移到如图乙所示位置，此时应将图中光屏向______（左/右）移动，直到接收到一个清晰的像并记录物距u和像距v，此时像的特点如图丙中的（）（3）当“F”光源和凸透镜的位置如图丁所示时，光屏上接收不到像，此时眼睛在______（填字母）位置可以观察到______、放大的虚像．（4）小明记录的物距u和像距v如下表，次数123456789101112物距u/cm605035302019181716151412像距v/cm1212.51415①21.122.524.326.7303560表中①处的数值为______，此时成的是倒立、______的实像；②表中第______两次实验的数据规律可用“光路可逆”知识解释．30．（7分）甜甜同学从路灯下经过，发现自己的影长不断变化，她决定对此开展探究．（一）问题：影子长度与哪些因素有关呢?甜甜做了以下猜想：①影子长度可能与物体离光源的远近有关；②影子长度可能与光源的高度有关；③影子长度可能与物体高度有关．（二）证据：（1）如图甲所示，甜甜把一块橡皮放在客厅的平板灯下，发现橡皮的影子十分暗淡，无法开展探究．这是因为平板灯的发光面很大，灯光从______（不同/相同）角度照射橡皮所致．（2）如图乙所示，甜甜用手电筒作光源，保持橡皮到墙壁之间的距离不变，把手电筒打开后放在距离橡皮不同的位置，分别测量在墙壁上所形成的影子的长度．记录实验数据如下表，甜甜探究的是（一）中的猜想______（填序号）．光源到橡皮的距离L/cm510152025影子的长度H/cm1064.53.73.1（三）解释：（3）分析数据，甜甜发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远