4.1机械运动练习课件浙教版七年级科学上册

第1节机械运动（第1课时）第4章多种多样的运动A组

基础训练1.

下列现象，属于机械运动的是（

A

）A.

猎豹飞奔B.

时间流逝C.

小草长高D.

冰雪融化2.

大千世界，无奇不有。某摄影师用相机记录了一只黄鼠狼骑在一只啄木鸟

背上飞行的场景，如图所示，认为黄鼠狼静止不动，所选的参照物是

（

A

）A.

啄木鸟B.

地面C.

摄影师D.

天空中的云朵

第2题图AA3.

如图是小平周末同家人出门在路上行驶时的两个画面，判断小平（甲车

中）正在运动不能选择的参照物是（

C

）A.

路面B.

路旁的广告牌C.

驾驶车辆的爸爸D.

旁边经过的乙车第3题图C4.

如图甲，在向前行驶过程中的轿车司机从后视镜中观察到一辆越野车，下

一时刻越野车在后视镜中的位置如图乙。则下列说法正确的是（

A

）A.

越野车相对于轿车是运动的B.

越野车相对于路面是静止的C.

轿车相对于越野车是向前运动的D.

轿车向前行驶的速度比越野车大第4题图A5.

有甲、乙两列火车，甲车上的乘客从一侧窗口看到田野上的树木向北运

动。从另一侧窗口看到乙车也向北运动，但比树木运动得慢，则（

D

）A.

甲车向南运动，乙车停在站台B.

甲车向南运动，乙车向北运动C.

甲、乙两车同时向北运动，且乙车比甲车快D.

甲、乙两车同时向南运动，且乙车比甲车慢D6.

小金和小杭并排坐在等待发车的和谐号列车上，此时，边上有一列复兴号

列车也在等待发车。过了一会儿，小金说，我们的车开动了。而小杭却说，

我们的车没有开动，因为站台柱子没有动。小金判断和谐号列车开动，选取

的参照物是（

C

）A.

小杭B.

和谐号列车C.

复兴号列车D.

站台柱子C7.

向前直线行驶的车内，小芳给小明连拍两张照片，窗外同一棵树如图所

示，拍照过程中车可能（

A

）A.

向西减速B.

向西加速C.

向东加速D.

向东减速第7题图A8.

旅客拿着行李乘自动扶梯，如图所示。如果以身边的行李为参照物，旅客

是

的；如果以地面为参照物，旅客是

的。

第8题图静止运动9.

如图甲、乙两图为小明从车内后视镜先后观察到的后方车辆运动情景，

a、b、c为在平直公路上匀速直线运动的汽车，则小明所乘汽车的速度比汽车

a的速度

；以b车为参照物，c车是向

（填“前”或“后”）运动

的；以c车为参照物，小明的车是

（填“运动”或“静止”）的。第9题图快前静止10.

在学了“运动具有相对性”这一原理之后，小刚同学自己动手做了这样

一个实验：器材：白纸、水彩笔（或蜡笔）、铅笔。操作步骤：A.

在白纸上用蜡笔或水彩笔画一些彩云。B.

将一支铅笔放在纸的前面如图，迅速向下移动画有彩云的白纸，观察铅笔

的运动情况。

第10题图（1）向下移动画有彩云的白纸时，若以白纸为参照物，铅笔是

的；

若以地面为参照物，铅笔是

的。（2）这个实验说明了

⁠。运动静止运动和静止是相对的B组

自主提高11.

如图是模拟孙悟空“腾云驾雾”的拍摄装置，该装置主要由“孙悟空”

模型和“蓝天白云”背景板组成。为了让孙悟空从背景板的甲处移到乙处，

一般有两种方式：第一种是背景板相对于地面静止，移动孙悟空；第二种方

式是孙悟空相对于地面静止，移动背景板。如果采用第二种方式，背景板按

下列方向移动可以实现的是（

D

）

第11题图D

A.B.C.D.12.

列车车厢里固定桌上有小球b，平直轨道旁有路灯a，情景先后如图，则

（

A

）A.

b相对桌向东运动B.

a相对车向东运动C.

b相对a向西运动D.

车处于静止状态第12题图A13.

观察图，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况有下列几种可能，说明

发生该现象的条件。（左西右东）

第13题图（1）相对于房子，甲车是

的，风向

吹。（2）相对于房子，甲车是

的，甲车正向

运动，风

向

吹。静止西运动东西（3）相对于房子，甲车是

的，甲车正向

运动，风向

⁠

吹，且风速大于甲车运动速度。（4）相对于房子，乙车是

的，乙车正向

运动，风向

⁠

吹，且风速小于乙车运动速度。运动西西运动西西

第13题图14.

用彩笔在一张窄长的硬纸片上画出房屋、树木和白云作背景，再在一张

宽卡片的下方画上两条横线代表公路，在公路上画一辆汽车。第14题图（1）在宽卡片上部两侧可开一条狭缝，使窄纸片恰好能插入，如图所示，再

向左快速拉动窄纸片。（2）按照上面方法，再快速向右拉动窄纸片。以背景为参照物，向左快速拉动窄纸片，看到的现象是汽车

⁠；

向右快速拉动窄纸片，看到的现象是汽车

⁠。（3）看电视转播的NBA比赛，篮球运动员始终处于屏幕上，我们会感觉他们

在球场上来回不停地跑动，是因为我们在观看时是以

⁠

为参照物的缘故。（4）在4×100m接力赛交接棒时，接棒的同学和交棒的同学是站着不动接

棒，还是在跑动中接棒更好？为什么？【答案】跑动中接棒好，因为交棒的同学与接棒的同学只要相对静止，交接

棒就会既准确又不影响跑的速度。向右运动向左运动电视画面中静止不动

的物体第1节机械运动（第2课时）A组

基础训练1.

如图所示，在百米赛跑中，关于运动员运动快慢的说法正确的是

（

D

）A.

观众用“相同路程比较时间”的方法来比较运动员运动的快

慢B.

终点裁判用“相同时间比较路程”的方法来比较运动员运动

的快慢C.

物理学中，用裁判的方法来比较物体运动的快慢D.

物理学中，用观众的方法来比较物体运动的快慢

第1题图D

A.

物体的速度与路程成正比，而与时间成反比B.

物体的速度等于单位时间内所通过的路程C.

物体的速度只与路程有关，路程越大，速度越大D.

物体的速度只与时间有关，时间越小，速度越大3.

2024年春运全国铁路预计发送旅客4.8亿人次。经了解，人们出行选择的

高速动车组列车的最高运行速度为300～350（

A

）A.km/hB.km/sC.m/sD.m/minBA4.

小林爸爸驾车通过一段笔直的隧道时，看到路边限速牌如图甲所示，汽车

速度表上指针的位置恒定如图乙所示，汽车通过隧道用时6min，不计车身长

度。下列说法中正确的是（

D

）A.

汽车做变速直线运动B.

隧道内汽车最高限速60m/sC.

汽车已经超速D.

隧道长度为4km第4题图D5.

为响应“绿色出行”的号召，三个好朋友决定选择不同的低碳环保的方式

去上学。小张骑电动车以24km/h的速度平稳前进；小王以4m/s的速度跑步前

进；小李蹬骑山地自行车全力前进，他每分钟通过的路程为0.42km。则下列

判断正确的是（

C

）A.

小张速度最大B.

小王速度最大C.

小李速度最大D.

三人速度一样大C6.

甲、乙两个物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是3∶1，如果乙通过的

路程是甲通过路程的2倍，则甲、乙两个物体所用的时间之比是（

B

）A.6∶1B.1∶6C.1∶3D.1∶1B7.

甲、乙两同学通过蓝牙传输信息的有效距离是5m。甲同学在（0，－3）位

置以1.5m/s的速度沿y轴正方向行走，同时乙同学在（－4，0）位置以2m/s的

速度沿x轴正方向行走，则甲、乙两同学保持蓝牙耳机有效传输的时间为

（

C

）A.2sB.3sC.4sD.5s第7题图C8.

学校通知栏里贴出了一则通知，如图所示。实际比赛时只要让降落伞统一

从教学楼五楼同时飘下，记录降落伞从开始飘下到着地的时间，即可判断哪

个降落伞下落得慢，这是通过相同的

⁠的方法来判断降落伞

下落的快慢。如果要想在比赛中取胜，可以对降落伞进行改造，请你帮他们

出谋划策：

。（只要写出一点）路程比较时间增加伞面面积竞赛通知定于本周六举行降落伞飞行比赛。请自备降落伞。比赛时，从高处落

下，下落慢者取胜。物理活动小组9.

小明乘车行至某隧道前，看到路边有如图所示的信息，“60”的含义

为

；若小明乘车通过隧道用时3min，该

车

（填“没有违反”或“违反了”）该交通规定。第9题图该路段最高速度不能超过60km/h

违反了10.

王老师积极响应“加强锻炼，增强体质”的号召，坚持每天步行上下

班。他用手机APP软件记录自己某一次步行的数据如表格所示，分析可知：

他本次步行时间为

h，通过的路程为

km，每走一步的平均长

度为

m。1500总步数：步100步频：步/min4.80时速：km/h90消耗：大卡0.25

1.2

0.8

11.

小明利用手机中的软件记录一段时间内跑步的“配速”（配速定义：通

过每千米路程所需要的时间）随时间变化的图像如图，则在t1、t2和t3三个时

刻中，他跑步最慢的时刻是

，你判断的理由是

⁠

；配速为5min/km，折算成速度为

km/h。第11题图t1

通过相同的路程，t1时

刻所需的时间最长12

12.

下表是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据，小明此次步

行时间是50min，步长是0.5m。微信运动86000名次步数查看11月2日步行榜（1）若以身上的手机为参照物，小明是

（填“静止”或“运

动”）的。静止（2）求这段时间他步行的路程。【答案】（2）3000m

（3）求他步行的速度。该速度表示的物理意义是什么？【答案】（3）1m/s，表示每秒钟小明步行的路程是1m。B组

自主提高13.

在进行100m赛跑时，甲同学到达终点时，乙同学恰好跑了90m。第二次

比赛时，甲同学的起跑线在乙同学的起跑线后10m处，即甲同学跑110m，乙

同学跑100m，若他们还是以原来的速度跑。请问谁先到达终点（

A

）A.

甲先到达B.

乙先到达C.

同时到达D.

条件不足，无法判断A14.

小汽车以110km/h的速度匀速行驶在笔直公路上，在5s内超越了相邻车道

上同向匀速行驶的大客车，则该大客车的行驶速度范围是（

B

）A.10～20m/sB.20～30m/sC.30～40m/sD.40～50m/sB15.

如图甲是某次心电图机正在工作的情景，图纸以25mm/s的速度匀速移

动，心电图机在纸上记录下信息如图乙所示，读出图纸上两次心跳的距离为

20mm，心跳速度的诊断与每分钟心跳次数（BPM）的关系如表格所示。第15题图心跳速度诊断心动过速正常心动过缓每分钟心跳次数（BPM）BPM＞100100≥BPM≥60BPM＜60（1）图纸移动0.1m所用的时间是

s。（2）由图纸计算出心脏每分钟跳动

次，结合表中信息，心跳速度的诊

断应属于

⁠。4

75

正常第15题图16.

甲、乙两辆汽车始终以方向恒定、大小为5m/s的速度分别沿两条互相垂

直的道路匀速行驶，某时刻它们的位置如图所示。那么，从此时刻起，甲车

行驶

s后将到达路口，在这个过程中，两汽车之间的距离变化情况

是

⁠。20

先减小后增大第1节机械运动（第3课时）A组

基础训练1.

“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。下列选项是明明同

学利用频闪照相机拍摄的四个物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的

像），其中表示物体可能做匀速直线运动的是（

A

）

A.B.C.D.A2.

如图是苹果下落过程中每隔相等时间曝光一次所得到的照片，下列s－t图

像中能反映苹果运动情况的是（

D

）第2题图

DA.B.C.D.3.

甲、乙两位同学在操场的平直跑道上做匀速直线跑步，他们同时经过MN

线，一段时间后他们的位置如图所示。图中分别作出了两人运动的s与t或v与t

的关系图像，其中正确的是（

B

）第3题图B

A.B.C.D.4.

甲、乙、丙三辆小车同时同地向西运动，它们运动的图像如图所示，则下

列说法正确的是（

C

）A.

甲、丙两车速度相同B.

乙车做减速运动C.

经过4s，甲车运动在最前面D.

若以乙车为参照物，丙车向东运动第4题图C5.

甲、乙两车在水平路面上由同一地点向同一方向运动，其运动的图像如图

所示，下列说法中不正确的是（

D

）A.0～5s，甲车的速度是2m/sB.0～5s，乙车的速度是1m/sC.10s内两车的平均速度相等D.10s后乙车相对于甲车后退D6.

图甲是某品牌无人驾驶汽车，某次测试时沿直线行驶的s－t图像如图乙。

关于该无人驾驶汽车的说法正确的是（

D

）A.

在AB段做变速直线运动B.

在BC段行驶的速度为12.5m/sC.

整个过程的平均速度为15m/sD.

以BC段速度行驶10min通过路程9000m第6题图D7.

图甲中的智能手表还可以通过运动软件APP监测自己的运动情况。当小南

绕操场跑一圈时，软件截屏如图乙所示，则他这段时间内的平均速度

是

m/s，合

km/h。软件上的“配速”指的是跑每千米所需要的时

间，若他跑步的速度是2.5m/s，则他跑步的配速是

s。第7题图2

7.2

400

14.4

30

8.

如图所示，甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，丙小车的运

动速度为

km/h，10s后甲、乙两车相距_______m。第9题图9.

如图是小明匀速跑步的过程中，某物理量与时间的关系图像。其中纵坐标

对应的物理量是

（填“速度”或“路程”）；小明这样跑10s通过的

路程是

m；图中阴影部分的面积大小表示

⁠。速度40

10s内小明通过的路程10.

汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，司机发现前方路口信号灯变

为红灯，经过0.5s的反应时间后开始刹车，汽车速度v随时间t变化关系如图所

示，则开始刹车后第0.5s时，汽车速度为

m/s。从信号灯变红到汽车完

全停止，这个过程中汽车的平均速度为

m/s。第10题图5

6.67

11.

在一次综合实践活动中，小明要测量纸锥下落的速度。他用每隔相等时

间拍照一次的相机（相机说明书上的相关描述如下：“每秒拍照2次，像成在

同一底片上”），拍下如图所示的照片，请回答：第11题图（1）从A到D纸锥下落的速度变化情况是

（填“加速”“减速”或

“匀速”）运动。（2）右侧为纸锥从E到F过程放大图，EF段纸锥运动的路程是

cm，

EF段纸锥下落的速度是

m/s。加速20.0

0.4

第11题图B组

自主提高12.

利用地震产生的纵波和横波的传播速度不同，可以监测震源的位置。如

图为某次地震发生时产生的纵波和横波传