5.4分式的加减七年级数学下册教材教学课件(浙教版)_第1页
5.4分式的加减七年级数学下册教材教学课件(浙教版)_第2页
5.4分式的加减七年级数学下册教材教学课件(浙教版)_第3页
5.4分式的加减七年级数学下册教材教学课件(浙教版)_第4页
5.4分式的加减七年级数学下册教材教学课件(浙教版)_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学习目标能够进行异分母的分式加减法运算.掌握分式的加减运算法则并运用其进行计算.台风中心距A市s千米,正以b千米/时的速度向A市移动。救援车队从B市出发,以4倍于台风中心移动的速度向A市前进。已知A,B两地的路程为3s千米,问救援车队能否在台风中心到来前赶到A市?

如何计算呢?问题引入

分母不变,把分子相加减.【同分母的分数加减法的法则】同分母的分数相加减,知识精讲【同分母的分式加减法的法则】同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减.做一做:

知识精讲牛刀小试针对练习例1:计算

把分子看作一个整体,先用括号括起来!典例解析解:原式===注意:结果要化为最简分式!=例2:计算:

典例解析解:原式===

注意:结果要化为最简分式!=把分子看作一个整体,先用括号括起来!(去括号)(合并同类项)典例解析注意:当分子是多项式时要加括号!

注意:结果要化为最简形式!做一做针对练习解:原式===注意:(1-x)=-(x-1)计算:分母不同,先化为同分母.针对练习

典例解析异分母的分数如何加减?(通分,将异分母的分数化为同分母的分数)

你以什么作为公分母?知识精讲类似地,我们可以把异分母的分式相加减化为同分母的分式相加减。

知识精讲把几个异分母的分数化成同分母的分数,而不改变分数的值,叫做分数的通分。和分数通分类似,把几个异分母的分式化成与原来的分式相等的同分母的分式叫做分式的通分。分数的通分知识精讲16类比分数的通分你能把下列分式化为分母相同的分式吗?

最小公倍数6

单独的字母c分数的通分找分母的最小公倍数分式的通分找分母的最简公分母

知识精讲异分母分式的加减法则异分母分式相加减,先通分,变同分母的分式,再加减.上述法则可用式子表示为知识精讲

例4:计算典例解析

例4:计算典例解析

注意:结果要化为最简分式或整式!

例4:计算典例解析

在分式有关的运算中,一般总是先把分子、分母分解因式;注意:过程中,分子、分母一般保持分解因式的形式.在计算异分母分式的加减时,要利用分式的基本性质,先把分母不相同的分式化为分母相同的分式,再进行加减.总结:总结提升分式的加减法的思路

通分

转化为异分母相加减同分母相加减分子(整式)相加减分母不变转化为总结提升

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论