广东省佛山市南海区南海实验中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(原卷版+解析)

2022-2023学年上学期初三第二次学情调研化学问卷说明：1.全卷共7页，满分为100分，考试用时为60分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。参考相对原子质量:H-1C-12C1-35.50-16N-14一、选择题(本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1.近年来，佛山的“地摊经济”，“车尾箱夜市”发展迅速。下列地摊活动涉及化学变化是A.手工刺绣 B.鲜榨果汁 C.露天烧烤 D.冰冻凉粉2.危险化学品的包装标签上印有警示性标志，下列标志不代表危险化学品的是A. B. C. D.3.化学的发展是无数科学家共同努力而来，下列化学史有关说法错误的是A.张青莲教授测定铟原子的相对原子质量 B.门捷列夫编制了元素周期表C.屠呦呦教授提取了青蒿素 D.道尔顿测定了空气中氧气体积分数4.为验证人体呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中多（下列四个选项的瓶内均装有澄清石灰水）。某同学规范操作先从左侧的玻璃管口吸气，看到澄清石灰水没有明显的变化，再从右侧的玻璃管口吹气，看到澄清石灰水变浑浊。下列装置符合题意的是（）A. B. C. D.5.下列说法正确的是A.硫粉在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰 B.氧气约占空气总质量的21%C.木炭在氧气中燃烧，发出白光 D.氢气在空气中燃烧，产生苍白色的火焰6.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6C16)都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是()A.苯分子的相对分子质量为78g B.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1C.苯中氢元素的质量分数为 D.六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成7.佛山西樵山是岭南名山，有“天然氧吧”之美誉。山林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子（），被称为“空气维生素”。的相对分子质量是A.16 B.32 C.31 D.338.科学家正在设法研究探索“反物质”，所谓的“反物质”是由“反粒子”构成的，“反粒子”与其对应的正粒子具有同的质量和相同的电量，但电荷的符号相反。则下列描述不正确的是A.“反氢原子”的原子结构示意图为：B.“反粒子”中不存在“反中子”C.一个碳12原子的质量约是一个“反质子”质量的12倍D.“反氧原子”是由8个带负电荷的质子和8个带正电荷的电子构成9.化学是以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是A.滴加液体 B.检查气密性C量取 D.加热液体10.两种不同的微粒M和N，它们的质子数和电子数均相等，则下列描述不正确的是A.M和N可能是两种不同的离子 B.M和N可能是两种不同的分子C.M和N可能是一种分子和一种离子 D.M和N的中子数也可能相同11.北宋王希孟创作的绢本色画《千里江山图》比采用同样颜料的《蒙娜丽莎》早300年，下表是《千里江山图》所用的部分矿物颜料，其主要成分属于氧化物的是（）矿物蓝铜矿朱砂赭石砗磲颜色深蓝色大红色暗棕红色或灰黑色白色主要成分2CuCO3·Cu（OH）2HgSFe2O3CaCO3A.蓝铜矿 B.朱砂 C.赭石 D.砗磲12.科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如下，下列说法正确的是A.物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成B.物质乙中氧元素的化合价为-2价C.该反应前后原子种类和数目均发生改变D.该反应生成物中没有单质13.分析推理是化学学习常用的方法。下列推理合理的是A.由不同种分子构成的物质是混合物，所以混合物一定是由不同种分子构成的B.阴离子带负电，所以带负电的粒子都是阴离子C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物D.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，所以任何反应都可用二氧化锰做催化剂14.下列知识整理的内容完全正确的一组是A环境问题B实验先后①温室效应将导致全球变暖②开发新能源，减少化石燃料的燃烧，能有效地防治空气污染③酸雨、臭氧层破坏与空气污染有关①给试管加热，应先将试管外壁擦干②铁丝燃烧实验，应先向集气瓶中加入少量水③滴管吸取液体先伸入试剂中，再挤压胶头C物质的用途D实验操作安全常识①氧气具有助燃性，可以作燃料②氮气性质稳定，可用作食品防腐③稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可以做霓虹灯①凑到容器口去闻药品气味②不可触摸药品和品尝味道③停止加热时，用嘴吹灭酒精灯A.A B.B C.C D.D15.如图所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是A.表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下产生O2B.表示在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量，瓶内压强的变化C.表示加热高锰酸钾过程中，二氧化锰质量的变化D.表示加热高锰酸钾过程中，生成氧气质量的变化二、非选择题(本大题包括6小题，共55分)16.千灯湖公园环境优美，是市民休闲、散步的好场所。回答下列问题:（1）千灯湖公园内花香四溢，主要原因是_________。（2）千灯湖公园内空气质量优，空气清新，空气中二氧化碳的体积分数约为_________%，基本不含_______、CO、NO等有害气体。（3）千灯湖湖水清澈，表示4个水分子的化学用语是______(填化学符号)，湖水中含有Na+、Mg2+，其中Mg2+的结构示意图___________.（4）夜晚的千灯湖流光溢彩，霓虹灯中填充的气体是__________(填名称)17.“化学观念”是一种化学学科素养。（1）2021年4月日本宣布向海洋倾倒被福岛H-3核污染的废水，此举将长期严重污染太平洋，遭到许多国家的反对，H-3是一种核内含有2个中子的具有放射性的氢原子。如图1所示，下列有关说法不正确是___________(填字母)。A.H-3、H-2与H-1(即普通氢原子)都属于氢元素B.H-3的相对原子质量为2C.H-3与普通氢原子相比，原子核外都有1个电子，但含有不同的中子数（2）请用微粒的观点解释:水银温度计测量体温时水银柱上升，是因为________。（3）“天宫二号”使用的冷原子钟精度居于世界最高，三千万年误差小于1秒，制作该冷原子钟应用了铷原子。图2为元素周期表部分信息，图3为铷离子结构示意图。①铷的相对原子质量为_________，m=________，铷元素位于元素周期表的第______周期，铷离子的离子符号__________②铷元素与钠元素的本质区别是________，两者的化学性质________(填“相似”或“不相似”)。③原子在失去或得到电子变成相应的离子时，不会发生改变的有_____________；A.质子数B.中子数C.微粒的化学性质D.微粒的电性18.水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一（1）海水中富含镁、钠、氯等，这里的“镁、钠、氯”指的是_________(填元素或原子)。小明收集到一瓶浑浊的海水，进行如图1操作:（2）若经过操作①中玻璃棒的作用为________，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_______。a.漏内的滤纸有破损b.漏斗下端未靠在烧杯内壁c.漏斗内液面高于滤纸的边缘（3）操作②应选用的装置是___________(填图2序号)（4）小依取少量液体D于试管中，加入少量______，振荡，发现有较多浮渣产生，则液体D是________(填“硬水”或“软水”)。（5）自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙(CaCO3)、水和二氧化碳，这是水壶中出现水垢的原因之一，试写出碳酸氢钙Ca(HCO3)2受热分解的符号表达式________。（6）明矾[KAl(SO4)m·12H2O]能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。m=________，氢氧化铝的化学式为________。19.某兴趣小组通过以下实验探究气体的制取方法和性质。已知:白色的无水硫酸铜与水反应生成蓝色的硫酸铜晶体：浓硫酸具有吸水性。（1）实验室制氢气反应的化学方程式为___________，发生装置选用图1中的_________，该装置用于实验室制氧气能否发挥其优点，为什么?_________(回答能或否及原因)，若用D装置收集氢气应该从_________(填“a”或“b”)端进。（2）小华同学设计实验装置(如图2)，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。I.当打开K1、关闭K2时，利用①、②装置可直接进行的实验是________(填字母)。A.制取氧气B.制取氢气II.实验I中制得的气体不纯。小明同学认为杂质可能为水蒸气，打开K2、关闭K1，利用①、③装置来验证产生的气体中含水蒸气，此时仪器甲中盛放的物质是__________，可以观察到的现象是_________。III.仪器甲具有多种用途，某同学利用下图微型装置制氧气并验证氧气性质。实验过程中观察到的现象为__________，使用该微型装置的优点有______。(回答一点即可)20.氧气和氧化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。(一)工业制氧气(已知:氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃)（1）工业上需要大量的氧气时，一般采用的方法是___________。（2）揭开盛有液态空气的保温瓶盖，并将燃着的木条置于瓶口上方，可观察到__________(填字母)。A.木条熄灭 B.燃烧更旺 C.先熄灭，后燃烧更旺(二)生活中的氧气（3）某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于如图。关于该装置，下列说法正确的有_________(填字母)。A.b导管连接制氧机 B.b导管连接人吸氧气的塑料管C.使用该装置可以观测是否有氧气输出 D.使用该装置可以观测氧气输出的速率(三)渔业制氧气（4）运输活鱼时用过氧化钙(CaO2)可增加水中含氧量。小明提出下列猜想并用如图装置进行实验：【猜想】CaO₂与H2O反应用于实验室制取氧气实验过程：①____________(填一实验步骤);②向试管中加入CaO₂和H2O后，有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中，几乎收集不到气体。放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，振荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。【实验结论】CaO2与H2O反应_______(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。【分析与反思】③同学们对CaO₂与H₂O反应的生成物猜想如下:I、氢氧化钙和氧气II、碳酸钙和氧气你认为猜想______(填序号)一定是错误的，理由是_________。写出CaO2与H2O反应的表达式________。(四)潜水员供氧气（5）潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠(Na2O2)和呼出的CO2反应生成碳酸钠和氧气。选择过氧化钠作供氧剂的优点是:①节约能源，②_____________。过氧化钠还可以与水反应。该小组组装了如图所示的装置，实验中还观察到，伸入烧杯中的导管有气泡冒出，其原因可能是___________。(五)探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下：I、用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球，备用。II、取30粒含MnO₂的海藻酸钠微球，采用左下图装置进行实验。改用其他三种微球分别重复上述实验。得到右下图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。（6）试分析：①用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是__________。②从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是__________(填物质名称)。③请写出过氧化氢溶液在Cr2O3的催化作用下制氧气反应的符号表达式_________。21.小强同学在公共场所围墙上看到一则化肥广告（如图）。（1）硝酸铵（NH4NO3）中氮、氢、氧三种元素的原子个数比为______。（2）硝酸铵（NH4NO3）中氮、氢、氧三种元素的质量比为______。（3）通过计算判断该广告属于虚假广告还是真实广告？（写出计算过程）（4）小强认为此广告欺骗了农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现氮元素质量分数仅为28%，则该化肥中硝酸铵的质量分数为______。2022-2023学年上学期初三第二次学情调研化学问卷说明：1.全卷共7页，满分为100分，考试用时为60分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。参考相对原子质量:H-1C-12C1-35.50-16N-14一、选择题(本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)1.近年来，佛山的“地摊经济”，“车尾箱夜市”发展迅速。下列地摊活动涉及化学变化是A.手工刺绣 B.鲜榨果汁 C.露天烧烤 D.冰冻凉粉【答案】C【解析】【详解】A、手工刺绣没有生成新物质，是物理变化；B、鲜榨果汁只是改变了物质状态，没有生成新物质，是物理变化；C、露天烧烤有木炭的燃烧，生成新物质，是化学变化；D、冰冻凉粉没有生成新物质，是物理变化。故选C。2.危险化学品的包装标签上印有警示性标志，下列标志不代表危险化学品的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】A、A表示有毒物质，属于危险化学品标志，选项A不符合题意；B、B表示物质具有腐蚀性，属于危险化学品标志，选项B不符合题意；C、C表示节约用水，不属于危险化学品标志，选项C符合题意；D、D表示物质具有爆炸性，属于危险化学品，选项D不符合题意。故选C。3.化学的发展是无数科学家共同努力而来，下列化学史有关说法错误的是A.张青莲教授测定铟原子的相对原子质量 B.门捷列夫编制了元素周期表C.屠呦呦教授提取了青蒿素 D.道尔顿测定了空气中氧气体积分数【答案】D【解析】【详解】A、张青莲教授测定铟原子的相对原子质量，故A正确；B、门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表，故B正确；C、屠呦呦教授提取了青蒿素，故C正确；D、拉瓦锡测定了空气中氧气体积分数，故D不正确。故选D。4.为验证人体呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中多（下列四个选项的瓶内均装有澄清石灰水）。某同学规范操作先从左侧的玻璃管口吸气，看到澄清石灰水没有明显的变化，再从右侧的玻璃管口吹气，看到澄清石灰水变浑浊。下列装置符合题意的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】某同学规范操作先从左侧的玻璃管口吸气，应从短导管吸气，否则石灰水会吸入口中。再从右侧的玻璃管口吹气，看到澄清石灰水变浑浊，应从长导管吹气，二氧化碳充分与石灰水接触，看到澄清石灰水变浑浊。观察图示C符合要求。故选C。5.下列说法正确的是A.硫粉在空气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰 B.氧气约占空气总质量的21%C.木炭在氧气中燃烧，发出白光 D.氢气在空气中燃烧，产生苍白色的火焰【答案】C【解析】【详解】A、硫粉在空气中燃烧，产生微弱的淡蓝色火焰，故选项说法不正确；B、氧气约占空气总体积的21%，而不是质量分数，故选项说法不正确；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放热，故选项说法正确；D、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色的火焰，故选项说法不正确。故选C。6.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6C16)都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是()A.苯分子的相对分子质量为78g B.六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1C.苯中氢元素的质量分数为 D.六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成【答案】C【解析】【详解】A．相对分子质量的单位是“1”而不是“g”，通常省略不写，故错误；B、由六氯苯的化学式可知，其中碳元素和氯元素的质量比为（12×6）：（35.5×6）=12：35.5，故错误；C、苯中氢元素的质量分数为，故正确；D、六氯苯是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，故错误。故选：C。7.佛山西樵山是岭南名山，有“天然氧吧”之美誉。山林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子（），被称为“空气维生素”。的相对分子质量是A.16 B.32 C.31 D.33【答案】B【解析】【详解】山林里空气中的自由电子附着在氧分子上形成负氧离子（），电子的质量非常小，不影响原子的质量。所以的相对分子质量是16×2=32；故选B8.科学家正在设法研究探索“反物质”，所谓的“反物质”是由“反粒子”构成的，“反粒子”与其对应的正粒子具有同的质量和相同的电量，但电荷的符号相反。则下列描述不正确的是A.“反氢原子”的原子结构示意图为：B.“反粒子”中不存在“反中子”C.一个碳12原子的质量约是一个“反质子”质量的12倍D.“反氧原子”是由8个带负电荷的质子和8个带正电荷的电子构成【答案】D【解析】【详解】A、“反粒子”与其对应的正粒子电荷的符号相反，那么“反氢原子”的质子带负电，电子带正电，原子结构示意图为：，故A说法正确；B、由于电荷的符号相反，而中子不带电，所以“反粒子”中不存在“反中子”，故B说法正确；C、“反粒子”与其对应的正粒子具有同的质量，所以一个质子的质量与一个“反质子”的质量相等，因此一个碳12原子的质量约是一个“反质子”质量的12倍，故C说法正确；D、氧原子是由8个带正电荷的质子，8个中子和8个带负电荷的电子构成，所以“反氧原子”是由8个带负电荷的质子，8个中子和8个带正电荷的电子构成，故D说法错误。故选：D。【点睛】本题难度较大，与所学知识联系不大，主要体现在“反”物质的理解。9.化学是以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是A.滴加液体 B.检查气密性C.量取 D.加热液体【答案】B【解析】【详解】A.胶头滴管滴加液体时，滴管不能伸入试管中，以免污染试剂，该选项操作不正确；B.检查装置气密性时，先将导管放入水中，再用手紧握试管，若有气泡冒出，说明装置气密性良好，该选项操作正确；C.用量筒量取液体时，应平视凹液面的最低处，该选项操作不正确；D.加热液体时，液体体积不超过试管容积的三分之一，该选项操作不正确，故选B。10.两种不同的微粒M和N，它们的质子数和电子数均相等，则下列描述不正确的是A.M和N可能是两种不同的离子 B.M和N可能是两种不同的分子C.M和N可能是一种分子和一种离子 D.M和N的中子数也可能相同【答案】C【解析】【详解】A、M和N可能是两种不同的离子，例如和，质子都是9，电子数都是10，A正确；B、M和N可能是两种不同的分子，例如和，质子数和电子数都是10，B正确；C、M和N不可能是一种分子和一种离子，因为分子的质子数等于电子数，而离子的质子数一定不等于电子数，故它们的质子数和电子数不可能相等，C不正确；D、M和N的中子数也可能相同，例如和中子数都是14，D正确。故选C。11.北宋王希孟创作的绢本色画《千里江山图》比采用同样颜料的《蒙娜丽莎》早300年，下表是《千里江山图》所用的部分矿物颜料，其主要成分属于氧化物的是（）矿物蓝铜矿朱砂赭石砗磲颜色深蓝色大红色暗棕红色或灰黑色白色主要成分2CuCO3·Cu（OH）2HgSFe2O3CaCO3A.蓝铜矿 B.朱砂 C.赭石 D.砗磲【答案】C【解析】【详解】A、蓝铜矿主要成分由四种元素组成，不属于氧化物，故A错误；B、朱砂主要成分中不含有氧元素，不属于氧化物，故B错误；C、赭石的主要成分由两种元素组成，其中一种元素是氧元素，属于氧化物，故C正确；D、碎磲的主要成分是由三种元素组成，不属于氧化物，故D错误。故选C。【点睛】氧化物的概念可简记为：两元素、氧元素、化合物。12.科学家研制出一种新型催化剂，可用于去除装修残留的甲醛（化学式为CH2O），该反应过程的微观示意图如下，下列说法正确的是A.物质甲为甲醛，其分子由碳原子和水分子构成B.物质乙中氧元素的化合价为-2价C.该反应前后原子种类和数目均发生改变D.该反应的生成物中没有单质【答案】D【解析】【详解】A、分子是由原子构成的，所以甲醛分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成，错误；B、物质乙是氧气，氧气属于单质，单质中元素的化合价为0，所以氧气中氧元素的化合价为0，错误；C、根据微观示意图可知，反应前后原子的种类和数目不变，此选项错误；D、由图可知：反应后生成了二氧化碳和水，二氧化碳和水都是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，正确。故选D。13.分析推理是化学学习常用的方法。下列推理合理的是A.由不同种分子构成的物质是混合物，所以混合物一定是由不同种分子构成的B.阴离子带负电，所以带负电的粒子都是阴离子C.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物D.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，所以任何反应都可用二氧化锰做催化剂【答案】C【解析】【详解】A、由不同种分子构成的物质是混合物，混合物可以由不同种分子构成的，也可以由不同种原子构成，此选项错误；B、电子也带负电，因此带负电的粒子不一定是阴离子，此现象错误；C、化合物是由不同种元素组成的纯净物，只含一种元素的物质可能是单质，也可能是混合物，一定不是化合物，此选项正确；D、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，但不是任何反应都可以用二氧化锰做催化剂，此选项错误。故选C。

14.下列知识整理的内容完全正确的一组是A环境问题B实验先后①温室效应将导致全球变暖②开发新能源，减少化石燃料的燃烧，能有效地防治空气污染③酸雨、臭氧层破坏与空气污染有关①给试管加热，应先将试管外壁擦干②铁丝燃烧实验，应先向集气瓶中加入少量水③滴管吸取液体先伸入试剂中，再挤压胶头C物质的用途D实验操作安全常识①氧气具有助燃性，可以作燃料②氮气性质稳定，可用作食品防腐③稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可以做霓虹灯①凑到容器口去闻药品气味②不可触摸药品和品尝味道③停止加热时，用嘴吹灭酒精灯A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【详解】A、①温室效应将导致全球变暖，正确；②开发新能源，减少化石燃料的燃烧，能有效地防治空气污染，正确；③酸雨、臭氧层破坏与空气污染有关，正确；选项完全正确；B、①给试管加热，应先将试管外壁擦干，正确；②铁丝燃烧实验，应先向集气瓶中加入少量水，正确；③滴管吸取液体先挤压胶头，再伸入试剂中，故该说法错误；选项不完全正确；C、①氧气具有助燃性，但不具有可燃性不能作为燃料，该说法错误；②氮气性质稳定，可用作食品防腐，正确；③稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可以做霓虹灯，正确；选项不完全正确；D、①不能凑到容器口去闻药品气味，选项说法错误；②不可触摸药品和品尝味道，正确；③停止加热时，用灯帽盖灭酒精灯，选项错误；选项不完全正确；故选：A。15.如图所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是A.表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下产生O2B.表示在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量，瓶内压强的变化C.表示加热高锰酸钾过程中，二氧化锰质量的变化D.表示加热高锰酸钾过程中，生成氧气质量的变化【答案】D【解析】【详解】A、两份完全相同的双氧水在有无MnO2情况下产生O2，有催化剂的化学反应速率快，但是最后生成氧气的质量相同，不符合题意；B、红磷燃烧，放出热量，气体受热膨胀，压强增大，待完全反应后，装置逐渐冷却至室温，由于消耗了氧气，装置内压强减小，且最后装置内压强小于原来的压强，不符合题意；C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，加热到一定温度才开始分解，故二氧化锰的质量一开始不变，后从零开始逐渐增大，待完全反应后，不再变化，不符合题意；D、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，加热到一定温度才开始分解，故生成氧气的质量一开始不变，后从零开始逐渐增大，待完全反应后，不再变化，符合题意。故选D。二、非选择题(本大题包括6小题，共55分)16.千灯湖公园环境优美，是市民休闲、散步的好场所。回答下列问题:（1）千灯湖公园内花香四溢，主要原因_________。（2）千灯湖公园内空气质量优，空气清新，空气中二氧化碳的体积分数约为_________%，基本不含_______、CO、NO等有害气体。（3）千灯湖湖水清澈，表示4个水分子的化学用语是______(填化学符号)，湖水中含有Na+、Mg2+，其中Mg2+的结构示意图___________.（4）夜晚的千灯湖流光溢彩，霓虹灯中填充的气体是__________(填名称)【答案】（1）分子在不断运动（2）①.0.03%②.SO2##二氧化硫（3）①.4H2O②.（4）稀有气体【解析】【小问1详解】千灯湖公园内花香四溢，是因为花中含有的香味分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到花的香味，故填：分子在不断运动；【小问2详解】干灯湖公园内空气质量优，空气清新，空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%，基本不含SO2、CO、NO等有害气体，故填：0.03%；SO2或二氧化硫；【小问3详解】由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则4个水分子可表示为4H2O；Mg2+是镁原子失去2个电子得到的，镁原子的质子数为12，核外电子为12，则镁离子的核外电子排布规律为2、8，其结构示意图为，故填：4H2O；；【小问4详解】稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于制霓虹灯，故填：稀有气体。17.“化学观念”是一种化学学科素养。（1）2021年4月日本宣布向海洋倾倒被福岛H-3核污染的废水，此举将长期严重污染太平洋，遭到许多国家的反对，H-3是一种核内含有2个中子的具有放射性的氢原子。如图1所示，下列有关说法不正确是___________(填字母)。A.H-3、H-2与H-1(即普通氢原子)都属于氢元素B.H-3的相对原子质量为2C.H-3与普通氢原子相比，原子核外都有1个电子，但含有不同的中子数（2）请用微粒的观点解释:水银温度计测量体温时水银柱上升，是因为________。（3）“天宫二号”使用的冷原子钟精度居于世界最高，三千万年误差小于1秒，制作该冷原子钟应用了铷原子。图2为元素周期表部分信息，图3为铷离子结构示意图。①铷的相对原子质量为_________，m=________，铷元素位于元素周期表的第______周期，铷离子的离子符号__________②铷元素与钠元素的本质区别是________，两者的化学性质________(填“相似”或“不相似”)。③原子在失去或得到电子变成相应的离子时，不会发生改变的有_____________；A.质子数B.中子数C.微粒的化学性质D.微粒的电性【答案】（1）B（2）汞原子间有间隔，在受热时，原子的间隔变大（3）①.85.47②.37③.五④.Rb+⑤.核电荷数不同##质子数不同⑥.相似⑦.AB【解析】【小问1详解】A、H-3、H-2与H-1(即普通氢原子)的质子数都是1，都属于氢元素，故选项说法正确；B、H-3中含有2个中子，1个质子，则H-3的相对原子质量为3，故选项说法不正确；C、H-3与普通氢原子相比，原子核外都有1个电子，普通氢原子中没有中子，H-3中含有2个中子，故选项说法正确；故选B；【小问2详解】汞是金属单质，是由汞原子构成，水银温度计测量体温时汞柱上升是因为汞原子间有间隔，在受热时，原子的间隔变大，故填：汞原子间有间隔，在受热时，原子的间隔变大；【小问3详解】①根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，铷的相对原子质量为85.47，左上角的数字表示原子序数，铷的原子序数为37，原子中质子数=原子序数，则m=37；周期数=原子核外电子层数，铷离子是铷原子失去一个电子形成的，因此铷原子核外有5个电子层，位于元素周期表的第五周期，铷离子的离子符号为Rb+，故填：85.47；37；五；Rb+；②元素是具有相同核电荷数（或质子数）的一类原子总称，则铷元素与钠元素的本质区别是核电荷数（或质子数）不同，两者位于同一族，因此两者的化学性质相似，故填：核电荷数不同或质子数不同；相似；③原子在失去或得到电子变成相应的离子时，不会发生改变的有质子数、中子数，而最外层电子数发生改变，则微粒的化学性质不同，原子变成离子后微粒的电性也会发生改变，故选AB。18.水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展的不可缺少的最重要的物质资源之一（1）海水中富含镁、钠、氯等，这里的“镁、钠、氯”指的是_________(填元素或原子)。小明收集到一瓶浑浊的海水，进行如图1操作:（2）若经过操作①中玻璃棒的作用为________，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_______。a.漏内的滤纸有破损b.漏斗下端未靠在烧杯内壁c.漏斗内液面高于滤纸的边缘（3）操作②应选用的装置是___________(填图2序号)（4）小依取少量液体D于试管中，加入少量______，振荡，发现有较多浮渣产生，则液体D是________(填“硬水”或“软水”)。（5）自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙(CaCO3)、水和二氧化碳，这是水壶中出现水垢的原因之一，试写出碳酸氢钙Ca(HCO3)2受热分解的符号表达式________。（6）明矾[KAl(SO4)m·12H2O]能作絮凝剂，是因为明矾溶于水后生成具有吸附作用的胶状物氢氧化铝。m=________，氢氧化铝的化学式为________。【答案】（1）元素

（2）①.引流

②.ac##ca

（3）II

（4）①.肥皂水②.硬水

（5）

（6）①.2②.Al（OH）3【解析】【小问1详解】海水中富含的“镁、钠、氯”指的是元素，而不是原子。【小问2详解】由流程可知，通过操作①固体和液体分离，则其名称为过滤，其中玻璃棒的作用为引流；若过滤后的液体仍浑浊，可能原因为滤纸破损或烧杯不干净或漏斗内的液面高于滤纸边缘，故选a、c。【小问3详解】净化水的过程中，过滤后应加活性炭吸附，则操作②应选用的装置是II。【小问4详解】肥皂水可鉴别硬水和软水，其中产生较少泡沫或较多浮渣的为硬水。【小问5详解】Ca(HCO3)2受热生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，反应的符号表达式为。【小问6详解】在化合物中钾元素化合价+1价、铝元素化合价为+3价、硫酸根化合价为-2价，由于化合物中各元素化合价代数和为零，则+1+3+（-2）m=0，解得m=2；氢氧化铝中，铝元素化合价为+3价，氢氧根化合价为-1价，其化学式为Al（OH）3。19.某兴趣小组通过以下实验探究气体的制取方法和性质。已知:白色的无水硫酸铜与水反应生成蓝色的硫酸铜晶体：浓硫酸具有吸水性。（1）实验室制氢气反应的化学方程式为___________，发生装置选用图1中的_________，该装置用于实验室制氧气能否发挥其优点，为什么?_________(回答能或否及原因)，若用D装置收集氢气应该从_________(填“a”或“b”)端进。（2）小华同学设计的实验装置(如图2)，既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。I.当打开K1、关闭K2时，利用①、②装置可直接进行的实验是________(填字母)。A.制取氧气B.制取氢气II.实验I中制得的气体不纯。小明同学认为杂质可能为水蒸气，打开K2、关闭K1，利用①、③装置来验证产生的气体中含水蒸气，此时仪器甲中盛放的物质是__________，可以观察到的现象是_________。III.仪器甲具有多种用途，某同学利用下图微型装置制氧气并验证氧气性质。实验过程中观察到的现象为__________，使用该微型装置的优点有______。(回答一点即可)【答案】（1）①.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑②.B③.否，原因是二氧化锰为粉末，不能控制反应的发生和停止④.b（2）①.A②.无水硫酸铜③.白色固体变为蓝色④.有气泡产生，带火星棒香复燃；⑤.节省药品##操作方便【解析】【小问1详解】实验室用锌与硫酸制取氢气，即锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，该反应符合固液常温型，选择的发生装置为B，该装置不能用于实验室制氧气，是因为二氧化锰为粉末，不能放在多孔隔板上，即不能控制反应的发生和停止；氢气的密度比空气小，若用D装置收集氢气应该从b端进，故填：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；B；否，原因是二氧化锰为粉末，不能控制反应的发生和停止；b；【小问2详解】I.发生装置为固液不加热型装置，收集装置采用向上排空气法收集，因此气体密度比空气大，由于氧气密度比空气大，故选A；II.白色的无水硫酸铜遇水变蓝，证明有水蒸气，所以甲中盛放的物质是无水硫酸铜，可观察到的现象是白色固体变为蓝色，故填：无水硫酸铜；白色固体变为蓝色；III.过氧化氢分解产生氧气，另外带火星的棒香由于有氧气产生，棒香会燃烧，因此观察到的现象为：有气泡产生，带火星的棒香复燃；使用该微型装置，可以节约药品，且现象明显，操作方便，故填：有气泡产生，带火星的棒香复燃；节省药品或操作方便。20.氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。(一)工业制氧气(已知:氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃)（1）工业上需要大量的氧气时，一般采用的方法是___________。（2）揭开盛有液态空气的保温瓶盖，并将燃着的木条置于瓶口上方，可观察到__________(填字母)。A.木条熄灭 B.燃烧更旺 C.先熄灭，后燃烧更旺(二)生活中的氧气（3）某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于如图。关于该装置，下列说法正确的有_________(填字母)。A.b导管连接制氧机 B.b导管连接人吸氧气的塑料管C.使用该装置可以观测是否有氧气输出 D.使用该装置可以观测氧气输出的速率(三)渔业制氧气（4）运输活鱼时用过氧化钙(CaO2)可增加水中含氧量。小明提出下列猜想并用如图装置进行实验：【猜想】CaO₂与H2O反应用于实验室制取氧气。实验过程：①____________(填一实验步骤);②向试管中加入CaO₂和H2O后，有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中，几乎收集不到气体。放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，振荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。【实验结论】CaO2与H2O反应_______(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。【分析与反思】③同学们对CaO₂与H₂O反应的生成物猜想如下:I、氢氧化钙和氧气II、碳酸钙和氧气你认为猜想______(填序号)一定是错误的，理由是_________。写出CaO2与H2O反应表达式________。(四)潜水员供氧气（5）潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠(Na2O2)和呼出的CO2反应生成碳酸钠和氧气。选择过氧化钠作供氧剂的优点是:①节约能源，②_____________。