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文档简介

幼儿园行风评议责任追究制度幼儿园是幼儿教育的第一站,对幼儿的健康成长和全面发展起着至关重要的作用。为了确保幼儿园教育的质量和行风,建立行风评议责任追究制度是非常必要的。一、制度背景及意义为了保障幼儿园教育的质量和行风,预防和执纪追责幼儿园管理中的不端行为,制定幼儿园行风评议责任追究制度具有以下意义:1.规范幼儿园行风。通过制度的建立,可以对幼儿园教师、管理人员等进行监督和约束,确保其工作行为的规范和道德的高尚。2.保障幼儿权益。通过行风评议责任追究制度,可以有效监督幼儿园教师对待幼儿的态度和方式,确保幼儿的权益得到保障。3.增强师德师风。建立行风评议责任追究制度,可以激励教职工遵守职业道德,树立良好的师德师风。二、制度内容1.行风评议责任追究的主体行风评议责任追究制度的主体包括幼儿园的领导机构、教师、管理人员和家长。2.行风评议的主要内容(1)教学行为。对于教师教学行为的评议要重点关注其教学质量、教学方法等,并且加强对园本课程的评估。(2)态度服务。对教师对待幼儿的态度进行评议,注重教师对幼儿的关爱和教育。(3)管理能力。对管理人员的业务能力和管理水平进行评估,确保幼儿园整体管理的规范和有效。3.责任追究的方式和程序(1)行风评议。由专门的改进行风工作小组对幼儿园教师、管理人员进行评议,主要通过听取家长的意见和反馈,收集教师、管理人员的相关信息。(2)责任追究。对于在行风评议中发现的问题,根据不同情况采取相应的追究措施,包括警告、记过、记大过、降职、辞退等。4.监督机制的建立建立监督机制是实施行风评议责任追究制度的关键环节,主要包括外部监督和内部监督。(1)外部监督。由上级教育行政部门、社会组织等进行监督,通过检查、抽查、调查等方式对幼儿园行风进行评估和指导。(2)内部监督。通过建立完善的教职工自我约束机制,加强园务会议和教研活动的组织,促进幼儿园全体教师的相互监督。三、推行与落实1.推行的方式(1)制定相关政策和文件,明确幼儿园行风评议责任追究制度的任务和要求。(2)组织相关培训和研讨活动,提高幼儿园教职工的行风评议责任追究意识和能力。2.落实的措施(1)加强团队协作,完善学校内部沟通和交流机制,促进充分的信息共享和问题沟通。(2)建立健全的档案材料和记录,对行风评议过程和结果进行全程记录和备案。(3)加强家庭教育指导,与家长密切合作,通过家长会、亲子活动等方式增强家长对幼儿园行风评议责任追究制度的认同和支持。四、预期效果通过幼儿园行风评议责任追究制度的建立和落实,预计可以取得以下效果:1.提高教师职业道德水平。通过行风评议责任追究制度,可以激励教职工遵守职业道德,树立良好的师德师风。2.保障幼儿的权益。行风评议制度的实施可以有效监督幼儿园教师对待幼儿的态度和方式,确保幼儿的权益得到保障。3.提升幼儿园整体教育水平。通过行风评议,可以发现和纠正幼儿园管理中的不足和弱项,提升幼儿园整体教育水平。幼儿园行风评议责任追究制度(二)第一章总则第一条为强化幼儿园的作风建设,明确各岗位职责,确保幼儿园的教育工作健康有序发展,特制定本规定。第二条本行风评议责任追究制度适用于幼儿园全体教职员工及家长代表等各相关方。第三条制定本制度的宗旨在于促进幼儿园的良好行风,提升工作质量和效率,保障幼儿园的健康发展。第四条幼儿园行风评议责任追究制度的执行主体为幼儿园行政管理人员及督导员工。第五条幼儿园将根据实际情况,由行政管理人员和督导员工具体制定行风评议的方式。第六条实施本制度应遵循公正公平、事实为据、程序合规、主动配合的原则。第二章评议责任追究的范围第七条评议责任追究涵盖以下五个方面:(一)教职工需尽职履行教育教学职责,确保幼儿教育质量的提升;(二)家长需积极参与幼儿园活动,关注幼儿的学习和生活状况;(三)行政管理人员需监督教职工工作,确保幼儿园的正常运行;(四)督导员需对教职工工作进行监督,及时发现并提出改进建议;(五)志愿者需按照幼儿园要求,积极参与志愿服务,为幼儿提供支持。第八条本制度对所有教职员工和家长代表具有普遍适用性,不受其职称、职务、学历及工作职责差异影响。第三章评议责任追究的程序第九条评议责任追究程序如下:(一)由行政管理人员、督导员或其他教师、家长代表提出对存在行风问题的教职工进行评议追究;(二)进行责任追究调查,了解被评议教职工的实际工作情况;(三)组织讨论,根据调查结果进行评议,并形成书面报告;(四)行政管理人员依据评议报告作出相应责任追究决定;(五)将责任追究决定书面通知相关教职工、家长代表,并告知其申诉权利;(六)被追究责任的教职工、家长代表可向幼儿园提出书面申诉,并提供相关证据;(七)幼儿园应及时将责任追究情况通报给全体教职员工和家长代表。第四章评议责任追究的具体措施第十条幼儿园行风评议责任追究的具体措施如下:(一)对严重影响幼儿教育和幼儿园工作的教职工,可采取警告、记过、记大过、解雇等处理;(二)对不履行参与幼儿园活动和关注幼儿质量责任的家长代表,可采取通报批评、暂停或取消代表资格等措施;(三)对不履行管理职责的行政管理人员,可采取警告、记过、记大过、降职等处理;(四)对不履行监督职责的督导员,可采取警告、记过、记大过的处理;(五)对不履行帮助和服务责任的志愿者,可采取通报批评、限制参与志愿活动等措施。第五章附则第十一条幼儿园将自行制定行风评议责任追究制度的实施办法,并报上级主管部门备案。第十二条本制度自发布之日起生效,如有修订需求,应按照相关规定进行修改。幼儿园行风评议责任追究制度(三)一、总则为规范幼儿园的作风纪律,强化教职工的职责意识,推动园内管理工作向制度化、规范化迈进,特制定本责任追究制度。二、目标1.明确职责:教职工在职务范围内的任何不当行为,均须承担相应责任。2.强化监督:通过责任追究机制,打造幼儿园的良好工作环境,提升教职工的服务品质。3.完善机制:构建完整的责任追究体系,确保责任的清晰界定与及时执行。三、责任主体1.幼儿园行风评议及责任追究小组:负责组织行风评议,制定考核标准,并执行责任追究。2.教职工:对职责范围内的问题行为负有责任,并需承担相应后果。四、行为责任追究1.违反职业道德的教职工(一)教育纪律:1)未遵守幼儿园规章制度、教学计划和管理规定,影响工作的,将追究责任。2)违反教学安排、教学管理规定,干扰学生正常学习生活的,将追究责任。3)侵犯学生权益,损害学生尊严的,将追究责任。4)涉及学术不端行为,如抄袭、作弊、篡改学籍等,将追究责任。(二)师德规范:1)不尊重学生,违反师德准则的,将追究责任。2)对学生的辱骂、体罚、虐待行为,将追究责任。3)索取或接受学生(家长)财物的,将追究责任。4)在教育教学活动中违反教育教学规律,违背学术道德的,将追究责任。2.违反教职工行为规范的教职工(一)工作纪律:1)违反工作纪律,未按时完成或准确记录工作日志、考勤的,将追究责任。2)未经允许擅自调整教学岗位的,将追究责任。3)泄露幼儿园机密信息的,将追究责任。(二)教职工形象:1)因疏忽导致事故或损坏公共财物的,将追究责任。2)因私事影响正常工作的,将追究责任。3)未经许可离岗、旷工或频繁迟到早退的,将追究责任。五、责任追究程序1.责任追究流程包括责任小组的初步认定、事实通报、听取意见、责任确定及责任执行等步骤。2.责任追究小组由园长领导,成员包括园务、教务、后勤部门的负责人。3.认定问题行为时,需提供相关证据,听取当事人意见,依据事实和证据进行责任判定。4.对确认存在的问题行为,责任追究小组应及时采取相应处理措施,如口头警告、书面通报、取消奖励等。六、责任追究的效力1.责

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