2023年天津师范大学南开附属中学招聘教师笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年天津师范大学南开附属中学招聘教师笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动【答案】：A2.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.学术B.研究C.教学D.学科【答案】：D3.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师角色B.教师专长C.教师期望D.教师威信【答案】：D4.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我奖惩B.自我强化C.内在动机D.自我效能【答案】：D5.“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（）。A.关注学生的道德生活和人格养成B.关注学生的成长C.关注每一位学生D.关注学生的情绪生活和情感体验【答案】：A6.社会学教学经常会采用调查法，政治、历史教学多采用讲授法，物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明，影响教师选择教学方法的一个重要因素是（）。A.学生的年龄特征和知识水平B.教师的业务素质及个性特点C.学科特点和教学内容D.教学目的和任务【答案】：C7.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围B.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理C.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理【答案】：D8.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.社会学科研究B.应用学科研究C.人文学科研究D.跨学科研究【答案】：D9.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。A.教育原则的影响B.社会生活和群体的影响C.教育对象的影响D.教育法规的影响【答案】：B10.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.显性功能和隐性功能B.谋生功能和享用功能C.个体功能和社会功能D.正向功能和负向功能【答案】：A11.下列属于行政处分的是（）。A.取消资格B.降职C.罚款D.拘留【答案】：B12.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）A.热爱祖国,服务人民B.强健体魄，热爱生活C.遵纪守法，弘扬正气D.明礼修身，团结友爱【答案】：B13.师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。A.公民道德符合当前师德的实际情况B.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提C.公民道德契合一般教师的道德心理D.公民道德是教师道德的决定性因素【答案】：D14.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是（）A.历史性B.系统性C.前沿性和职业倾向性D.操作性【答案】：C15.坚持"以人为本"研究路线的心理学流派是（）A.精神分析心理学B.格式塔心理学C.行为主义心理学D.人本主义心理学【答案】：D16.决定高等教育事业发展规模和速度的是（A.科学技术B.文化资源C.生产力D.政治制度【答案】：C17.[]教育学生的感情基础（）A.爱工作B.爱学校C.爱学生D.爱教育事业【答案】：C18.表征性奖励的理论根据是（）。A.强化原理B.认知原理C.人本原理D.观察学习原理【答案】：A19.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）A.教学计划B.课程方案C.教学大纲D.教材【答案】：A20.课的类型一般分为两大类；即（）A.讲授课和复习课B.单一课和综合课C.讲授课和练习课D.讲授课和实验课【答案】：B21.国家鼓励民办学校按照国家规定为教职工办理（）。A.福利待遇B.工龄计算C.社会保险费D.补充养老保险【答案】：D22.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。A.生涯发展教育B.环境适应教育C.生命生存教育D.健康恋爱教育【答案】：D23.学术委员会人数应当与学校的学科、专业设置相匹配，并为不低于（）人的单数。A.15B.20C.1CD.25【答案】：A24.若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）A.精英与大众之间的高等教育发展水平B.普及高等教育发展水平C.精英高等教育发展水平D.大众高等教育发展水平【答案】：B25.下列哪一项是学校、教师对学生家长可以提供的A.家庭经济指导B.家庭生活指导C.家庭教育指导D.家庭关系指导【答案】：C26.恢复高考制度是在（）。A.1978年B.1979年C.1977年D.1976年【答案】：C27.（）是教师同事之间良好沟通的基础。A.坦诚相见，赞美欣赏B.容忍异己，理解宽容C.巧用语言，珍惜情谊D.少争多让，善于倾听【答案】：A28.（）是指重新组合已有的知识，找出新的解决问题的思维。A.发散思维B.求异思维C.创造性思维D.直觉思维【答案】：C29.有关教师的专业发展的阶段,下列表述正确的是（）A.有阶段的B.终身的C.创新的D.以上全是【答案】：D30.高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和（）。A.方法育人B.观念育人C.规章育人D.管理育人【答案】：D31.在人际交往中，我们对别人的喜欢、承认和接纳是建立在别人对我们这一相似性态度的前提之下。这一交往原则是（）。A.情境控制原则B.交互性原则C.社会交换原则D.自我价值保护原则【答案】：B32.加强教师职业道德建设是（）的根本。A.以德兴教B.育人为本C.依法执教D.以德治国【答案】：A33.看书时，用红色笔画出重点，以便于阅读，这利用的是知觉的（）A.整体性B.选择性C.恒常性D.理解性【答案】：B34.下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是（）A.二者关系甚为密切B.实践对学校教学具有很大的价值和意义C.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力D.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义【答案】：D35.改革开放以来，我国学科建设的方针是（）。A.创新发展、总揽全局B.突出难点、全面发展C.调整局部、攻坚克难D.重点建设、带动全局【答案】：D二、多选题36.我们的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始终是我们民族的优良传统，做到以德立人的前提是（）。A.加强每一位公民的自我修养B.营造良好的文化氛围C.树立社会主义公共道德D.知荣辱【答案】：ACD37.促使从众行为产生的原因有（）A.为取得团体中其他成员的好感B.维持良好人际关系的现状C.与大家保持一致以实现团体目标D.不愿意感受与众不同的压力【答案】：ABCD38.要不断培养科学和谐的发展文化，应做到（）。A.树立执政为民、廉洁奉公的人生观B.树立协调发展的理念C.树立创新发展的理念D.树立高效发展的理念【答案】：BCD39.威斯康星思想的主要内容是（）。A.教学B.专家服务C.发展科学D.传播知识【答案】：BD40.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.具体化技术B.澄清技术C.共情技术D.倾听技术【答案】：ABCD41.在社会主义制度下，文明生产的要求有（）。A.低耗高效B.严格执行操作规程C.精神振奋D.环境整洁明快【答案】：BD42.下列属于体罚学生的情形是（）A.让B.王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室清洁C.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习D.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑【答案】：ABD43.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用，以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行，把社会主义道德要求体现到（）之中，以法制的力量引导人们向上向善。A.立法B.执法C.守法D.司法【答案】：ABCD44.问题解决是由一定情境引起的，需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，它具有以下哪些基本特点？（）A.认知操作性B.操作序列性C.问题情境性D.目的指向性【答案】：ABCD45.高校教学方法改革的趋势主要表现在（）。A.在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化B.以发展非认知因素为手段，突出了教学的情感性C.由重视传授知识转向重视教会学生学会学习D.以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法【答案】：ABCD46.工勤人员加强职业道德情感修养应注重培养（）。A.正义感B.荣誉感C.良心感D.责任感【答案】：ACD47.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重劳动B.尊重知识C.尊重人才D.尊重创造【答案】：ABCD48.高校教师要培养勤奋品质的原因在于（）。A.高校教师的教学内容，必须随着本学科的发展而不断变化B.知识经济时代下，知识更新速度快C.高校教师是推动学科发展的主力，必须不断拓宽和深化自己的科学理论程度D.高校教师肩负的历史使命的要求【答案】：ABCD49.加强职业道德理论的学习，有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括（）。A.义利观B.幸福观C.价值观D.荣辱观【答案】：ABCD50.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.倾听技术B.澄清技术C.共情技术D.具体化技术【答案】：ABCD51.大学教师激励的方法包括（）。A.目标激励B.职务考核C.学术激励D.提高待遇【答案】：AB52.职业学校设置的基本条件有（）。A.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备B.有组织机构和章程C.有合格的教师D.有必备的办学资金和稳定的经费来