2023年荆州市沙市区岑河镇中心幼儿园教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年荆州市沙市区岑河镇中心幼儿园教师招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师个体专业化发展最直接最普遍的途径是（）。A.在职培训B.自我教育C.入职培训D.师范教育【答案】：B2.一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评价是（）。A.常模参照评价B.诊断性评价C.标准参照评价D.配置性评价【答案】：D3.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.注入式B.启发式C.合作式D.协同式【答案】：B4.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于（）。A.思维定势B.功能固着C.酝酿效应D.原型启发【答案】：B5.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是（）。A.形成良好的道德环境B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德习惯D.形成良好的道德情感【答案】：C6.在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了（）。A.变式法B.比较法C.直观法D.正例与反例配合法【答案】：A7.陶行知说：“儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。”可见教育提倡培养儿童的（）。A.自立B.变通C.创新D.适应【答案】：C8.下列属于杜威教育主张的教育思想是（）。A.实用主义教育思想B.存在主义教育思想C.要素主义教育思想D.永恒主义教育思想【答案】：A9.教育的本质特点是（）。A.影响人的身心发展B.完善个人C.促进社会发展D.有目的地培养人【答案】：D10.（）指的是个人按照自己的标准评价自己的行为之后在心理上对自己进行奖励或惩罚。A.奖励B.间接强化C.直接强化D.自我强化【答案】：D11.班集体形成的条件和前进的动力是（）。A.班主任的要求B.班级内部的矛盾斗争C.共同的奋斗目标D.共同的活动【答案】：C12.加涅学习结果分类体系中的（）与现代认知心理学的陈述性知识相当。A.动作技能B.言语信息C.智慧技能D.认知策略【答案】：B13.从认识论上说，道德是（）。A.人对外部世界及其关系的感性把握B.人对自身及其关系的感性把握C.人对外部世界及其关系的理性把握D.人对自身及其关系的理性把握【答案】：D14.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（）。A.政治课B.班主任工作C.共青团活动D.思想品德课及各学科教学【答案】：D15.东西方的古代教育虽然在具体内容和形式上存在很多差异，但都反映了社会发展水平的基本特征。这些特征在教育上的表现不包括（）。A.重教育的象征性功能，轻教育的功用性价值B.贵族和平民不能享受同样的教育权利C.国家加强了对教育的重视和干预，公立教育迅速崛起D.教育过程是管制与被管制，灌输与被动接受的过程【答案】：C16.教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（）。A.存在负相关B.没有关系C.有利有弊D.关系不明显【答案】：A17.下列属于正式公文格式制发的调查报告是（）。A.《以忠诚诠释担当——一个农村党支部脱贫攻坚的调查报告》B.《大学生就业现状的调查》C.《关于加大XX县农业产业结构调整力度的调查报告》D.《XX学校如何做好学生素质教育》【答案】：C18.XX市因为道路整修，需要将两条公交汽车行驶路线进行改变，拟行文将此事告之市民，应使用的文种是（）。A.命令B.通知C.报告D.通告【答案】：D19.我国历史上，著名的“四大米市”是指（）。A.成都、南京、合肥、沈阳B.长沙、九江、无锡、芜湖C.武汉、南京、长春、哈尔滨D.济南、洛阳、西安、成都【答案】：B20.“天人合一”是我国古代（）的自然观，其思想内核与现代生态文明观相一致。A.儒家B.法家C.道家D.兵家【答案】：A21.下列历史人物与其言论对应错误的是____。A.“静以修身，俭以养德”-诸葛亮B.“天下兴亡，匹夫有责”-顾炎武C.“水则载舟，水则覆舟”－荀子D.“天行健，君子以自强不息”-老子【答案】：D22.党的基本路线的中心内容是“一个中心，两个基本点”。“两个基本点”是指（）。A.物质文明建设和精神文明建设B.党的领导和社会主义道路C.改革和开放D.四项基本原则和改革开放【答案】：D23.2020年6月21日，出现了一次十年一遇的“罕见”景色：覆盖中国全境的日食，全国多地可观测到日环食，下列关于日食的有关说法错误的是（)。A.日食与海市蜃楼体现的光学原理相同B.当月球运动到太阳和地球中间，三者处在一条直线时会出现日食C.日食总是发生在农历初一D.日食可分为日偏食、日全食、日环食【答案】：A24.任何社会组织都是由人、物、信息组成的系统，任何管理都是对系统的管理，没有系统就没有管理，这反映的是管理的：A.系统原理B.人本原理C.准确性原理D.效益原理【答案】：A25.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。①全面建设小康社会，要求我们的干部一定要当好人民的“公仆”，否则就是对这一称号的______。②春节临近，海峡两岸人民“三通”呼声越来越高，然而台湾当局却认为，与大陆谈判的时机还不成熟。本来可以深入的新一轮谈判因此而______了。③要想彻底解决中超联赛中执法不公的“黑哨问题”，就必须_______产生这一现象的社会土壤。A.污蔑搁浅铲除B.污蔑搁置根除C.诬蔑搁浅根除D.诬蔑搁置铲除【答案】：A26.依据惯例，美国卸任官员或议员_______会著书，畅谈人生之路；还会利用各个场合发表演讲，借此既可以继续影响社会，也可以赚取“生活费”。虽然7年的政治生涯没落下什么“好名声”，但可以肯定的是，卸任后的施瓦辛格即将_______“捞金时代”。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.往往重启B.常常开启C.经常驶往D.一般打造【答案】：A27.古代由于政治、经济和文化发展水平的限制，图书不如今天这么多，这么复杂，所以对工具书的需要远远不如今天这么迫切。对这段话最准确的复述是（）。A.古代的政治对图书有许多限制B.古代人对工具书的需求没有现代人这么迫切C.古代人不需要工具书D.古代的政治、经济和文化不如今天发达【答案】：B28.2010年，研究人员在富含砷的沉淀物中发现了一种怪异的生物体，这种被命名为“GFAJ-1”的细菌可以在富砷少磷的实验环境中茁壮生存。研究人员称，这种细菌已经将砷元素取代磷元素的位置，改写了自己的DNA。由此有人认为丰命毕，已被推翻。然而，最近的研究否定了这个结论。虽然这种细菌确实可以存活于2010年实的环境中，但是当磷的数量减少到比当时实验中的数量还要少时，“GFAJ-1”细菌就无法存活。此外，在“GFAJ-1”细菌的DNA中并没有发现砷的存在。可见这种喜砷生命的生存同样需要磷元素，只不过需求量极少而已。文中的“生命法则”是指（）。A.生命依赖于特定环境B.喜砷生命同样需要磷C.磷是生命不可或缺的D.DNA不可能被改写【答案】：C29.一天，在晚餐桌上，女儿跟家人叙述当天运动会的种种。她说今天，我们的实习老师哭了！因为我们拔河比赛输了！……”我转过头，漫不经心地对一旁的丈夫说这个老师未免太情绪化了！比赛本来就有输有贏，为何得失心那么重！……毕竟是太年轻了，缺少经验。”女儿露出不以为然的表情，欲语还休，却似乎因为找不到适当的反驳说辞而作罢。临睡前，女儿忽然跑到我的书房，郑重地朝着我说现在我想起来了！其实，我们老师哭了，不是因为拔河比赛输了，他是因为我们不团结才哭的！”

下列说法与上文故事情节不相符的是（）。A.老师或许缺少经验，但绝不缺少对学生的热情B.母亲的说法符合很多成年人的直观判断C.母亲因为一件小事就对老师做出负面评价的做法损害了老师在女儿心目中的形象D.女儿的行为说明她认同老师的做法【答案】：C30.真正美的东西，都是充满了感情的。面对美的东西，我们常常一往情深，或者一见钟情。而感情这个东西很奇怪，一方面，它是个人的，富有极端强烈的个性色彩，只有达到高度个性化的时候，它才是最真挚的。正是因为这样，感情这个东西，常常是隐秘的。人与人之间，难于传达，所谓父不能喻之于子，夫不能喻之于妻。然而，另一方面，感情这个东西却又最具有社会性，最需要普遍的传达，最需要人与人之间的交流。这段文字意在说明：A.人们容易对美的东西产生真情B.人们之间的感情是隐秘的，不易传达C.充分体现了个人意志的情感才是真挚的D.感情既是个人的，又是社会的【答案】：D31.一项税收政策要落实的必要条件，一是税负不能太重，二是涉及人群不能过多。但归根到底，要让一个新税种具有说服力，一是要有合理性，要符合大多数人的利益，二是要有合法性，即税收法定原则。事实上，如果合理，立法就不是太大的问题，然而是在现实中，合法不合理的事情多的是。文段意在说明的是：（）A.落实一项税收政策的两个必要条件B.税收政策的落实不力多因合法不合理C.政策的制定需兼顾大多数人的利益D.税收政策的落实要更加重视其合理性【答案】：D32.留得青山在，不怕没柴烧，已经成为一些人不思进取的借口。不要再有“留得青山在，不怕没柴烧”的侥幸，留得青山在，也怕没柴烧。青山不是资本，可能只是一线希望。吝惜“青山”会颓废你的心灵，吝惜“青山”会埋没你的斗志。这段文字是要告诉我们（）。A.要苦心志，砺筋骨B.留得青山在，也许没柴烧C.把握今天胜于等待明天D.人生苦短，如白驹过隙【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.推进依法治教的方法有（）。A.大力推进依法治校B.完善督导制度和监督问责机制C.构建国家教育管理信息系统D.完善教育法规体系【答案】：ABD34.教师的教育机智在教学中主要体现在（）。A.善于随机应变B.善于对症下药C.善于因势利导D.善于掌握分寸【答案】：ABCD35.教师实现人生价值体现在（）。A.教师人生价值的实现，需更关注人生的自我价值B.人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中C.人生价值体现在个人同自身的关系中D.从人生价值实现上来讲，个人应注重对社会的创造与贡献【答案】：BCD36.下列属于英国资产阶级思想家、社会学家斯宾塞的教育观点和主张的有（）。A.主张一切教育教学中的被动、接受、吸收要让位于活动、表现、建构和创造B.反对古典语言和文学的教育，特别重视体育C.主张启发学生学习的自觉性，反对形式教育，重视实科教育D.反对思辨，主张科学是对经验事实的描写和记录【答案】：BCD37.每个从业人员在职业工作中应该慎待诺言、表里如一，下列表述与此不同的是（）。A.诚实守信B.服务群众C.爱岗敬业D.办事公道【答案】：BCD38.教育生物起源论的代表人物有（）。A.勒图尔诺B.沛西·能C.利托尔诺D.孟禄【答案】：BC39.教育的本质属性，即教育具体而实在的规定性表现在（）。A.有目的的传递社会经验B.人特有的一种活动C.与人类社会共始终D.以培养人为直接目标【答案】：ABD40.成就目标具有（）。A.情境性的特点B.效价性的特点C.相对稳定性的特点D.自主性的特点【答案】：AC41.下列关于夸美纽斯的说法不正确的是（）。A.第一次提出并论证了教学的直观性原则B.提出了“把一切知识教给一切人”C.提出了教学教育性的问题D.被称为发现了儿童的第一人【答案】：CD42.下列关于“教学相长”的理解正确的是（）。A.教学是教师和学生协同发展的过程B.学生的学习依靠教师引导，但作为学习主体，也要靠自己，从学会到会学C.教师不是全知，教师常常也应和学生一起作为一个学习者，不断学习D.《论语》中对教学相长的解释是教与学的相互作用【答案】：ABC43.下列选项中属于中央银行一般性货币政策工具的有（）。A.同业拆借B.转贴现C.再贴现D.缴存存款准备金【答案】：CD44.新时代公民道德建设，需要强化道德建设的法治保障，具体做法有（）。A.把道德要求转化为法律规范，在立法中体现道德要求B.加大关系群众切身利益重点领域的执法力度，以法治的力量维护道德C.坚持公正司法，让人们在具体案件中感受到公平正义D.推进全民守法普法，引导人们增强法治意识，坚守道德底线【答案】：BCD45.为了追逐最大化的利润，资本家总是想方设法地进行资本积累，而资本积累的源泉是剩余价值，一般而言，资本积累规模的大小取决于：（）A.所用资本与所费资本之间的差额B.资本家垫付资本的大小C.资本家对工人的剥削程度D.劳动生产率的高低【答案】：ABCD46.下列情形中，在当事人之间不能产生合同法律关系的有（）。A.甲拾得乙遗失的一块手表B.甲赠与乙图书馆一百本书C.甲鱼塘之鱼跳入乙鱼塘D.甲因踢球打碎乙家的玻璃【答案】：ACD47.当前我国既处于发展的重要战略机遇期，又处于社会矛盾凸显期。要充分认识新形势下加强和创新社会管理的重大意义，统筹经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设，把社会管理工作摆在更加突出的位置。社会管理的过程，就是不断解决矛盾的过程。一些地方积极探索建立重大工程项目建设和重大政策制定的社会稳定风险评估机制，从源头上减少了因决策不当造成的社会矛盾。一些地方深入开展矛盾纠纷“大排查、大调处”活动，例如江苏南通按照调解优先的原则，构建了人民调解、行政调解，司法调解三位一体的“大调解”工作体系，有效化解了大批矛盾纠纷。社会管理说到底是对人的管理和服务，涉及广大人民群众切身利益，必须始终坚持以人为本、执政为民、不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。例如，针对流动人口服务管理存在的突出问题，一些地方探索实行“一证通”制度、“一站式”服务，解决他们在就业、居住、就医、子女入学等方面的实际困难，逐步实现由控制型管理向服务型管理的转变。经过长期探索和实践，我国初步形成了合理的社会管理格局，既充分发挥党和政府的主导作用，又充分发挥多元主体的协同、自治、自律、互律作用。例如浙江温岭探索“参与式预算”。扩大了群众参与度，多种社会力量与政府形成了社会管理合力。

当前我国合