教科版八年级物理上册《1.1走进实验室》同步测试题(含答案)

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页教科版八年级物理上册《1.1走进实验室》同步测试题(含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．科学探究一般包括“提出问题、猜想与假设、设计实验、进行试验、分析论证”等几个环节，细心的小明观察到家里的照明电灯有时明有时暗，他想知道灯泡的明暗程度与什么因素有关，这一过程属于科学探究中的哪一个环节（）A．提出问题 B．猜想与假设C．进行实验 D．分析论证2．小明用刻度尺测量铅笔的长度，其中测量方法正确的是（）A． B．C． D．3．小晋想知道自己的脉搏跳动一次需要多长时间，由于脉搏跳动速度较快，跳动一次的时间难以直接测量，于是他打算“先测出1min内自己脉搏跳动的次数，然后计算出脉搏跳动一次所需的时间”。这一过程属于科学探究过程中的（）A．设计实验与制订方案 B．获取和处理信息C．提出问题 D．猜想与假设4．同学们对“吸铁石能否吸引小铁钉”这个问题进行了讨论，有同学认为“吸铁石能吸引小铁钉”，然后从实验室借来吸铁石，用吸铁石吸小铁钉。“用吸铁石吸小铁钉”这一过程属于科学探究中的（）A．提出问题 B．猜想与假设C．进行实验 D．分析论证，得出结论5．一元硬币的外观有银白色的光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以拿磁铁来吸一下”。就“我们可以拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（

）A．问题 B．论证 C．实验 D．交流二、填空题6．科学探究步骤：；；解释；交流。7．在下列数据后面填上适当的单位：某学生的身高为1.6，一块新橡皮的长度约为4，你的百米赛跑成绩约为14。8．小明多次测量物理课本的宽度，结果分别为测量结果中的的准确值为，若其中有一个数值测量错误，则最终记录的测量结果为。9．在物理实验中测量长度的工具是，测量时间的工具是。10．为了比较活性炭和石英球对泥水的过滤效果，小孙将摇晃均匀的一瓶泥水分成相等的两份，准备了颗粒大小均匀的四种材料：①活性炭、②石英球、③火山石、④纳米球。首次实验，他在容器里自下而上依次加入①、③、④三种滤材，如图所示，将其中一份泥水全部倒入过滤装置中，得到一杯过滤后的水A。第二次实验，在容器里自下而上依次加入（填写滤材序号），并控制加入各滤材的与第一次实验相同，接下来应进行的操作是，得到一杯过滤后的水B。若观察到，则说明活性炭对泥水的过滤效果较好。参考答案题号12345答案ACACC1．A【详解】小明想知道灯泡的明暗程度与什么因素有关，属于提出问题，还未作出猜想和假设，所以属于“提出问题”的环节，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。2．C【详解】刻度尺的使用规则：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位。综上所述，故C正确，ABD错误。故选C。3．A【详解】科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、设计实验与制定计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作，他打算“先测出自己1min内脉搏跳动的次数，然后计算出脉搏跳动一次的时间”，这一过程属于科学探究过程中的“设计实验与制订方案”。故选A。4．C【详解】同学们对“吸铁石能否吸引小铁钉”这个问题进行了讨论，有同学认为“吸铁石能吸引小铁钉”，这是对铅球的制作材料进行猜测。然后从实验室借来吸铁石，用吸铁石吸小铁钉。通过实验来证明猜想是否正确，属于进行实验，收集证据．故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。5．C【详解】就“我们可以拿磁铁来吸一下”这一过程而言，是在通过实验操作来探究问题，属于科学探究中的实验，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。6．问题证据【详解】[1][2]科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。概括的说，科学探究主要包括问题、证据、解释、交流等要素。7．mcms【详解】[1]成年人的身高在170cm左右，中学生的身高略小于成年人，大约160cm=1.6m[2]一块新橡皮的长度约为4cm左右。[3]男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩一般在14s左右。8．18.518.53【详解】[1]刻度尺读数时要估读到分度值下一位，最后一个数字是估读值，所以测量结果中的18.51cm的准确值为18.5cm。[2]“18.32cm”的准确值与其它数值的准确值相差较大，是错误的，舍去，为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；平均值的有效数字要与测量值相同，则物理课本的宽度测量结果为9．刻度尺停表【详解】[1][2]物理实验中需要用到各种测量仪器，测量长度的工具是刻度尺，测量时间的工具是停表。10．②③④厚度或体积将另一份泥水全部倒入过滤装置中A比B清澈【详解】[1][2][3][4]由题意可知，本实验的研究目的是比较活性炭和石英球对泥水的过滤效果，实验过程中使用了控制变量法进行探究，因为第一次实验加入的是①、③、④三种滤材，根据控制变量法的原则，第二次加入