【沪粤物理下册】7.4　探究物体受力时怎样运动 同步练习

第七章运动和力7.4探究物体受力时怎样运动基础过关全练知识点1二力平衡1.(2022广东东莞期中联考)一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是()A.书对桌面的压力和桌子的重力 B.书对桌面的压力和书的重力C.书的重力和桌面对书的支持力 D.书的重力和书对地球的引力2.(2022安徽寿县期中)下列物体处于平衡状态的是()A.竖直向上抛的石子 B.加速追猎物的狮子C.绕地球运行的月球 D.在平直的公路上匀速行驶的汽车3.(2022安徽霍邱期中)如图所示,小明用很大的力推放在水平地面上的木箱,木箱静止不动,下列说法正确的是()A.木箱没有动,是因为推力小于摩擦力B.木箱所受的重力和地面对它的支持力是一对平衡力C.木箱所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力D.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力4.(2021安徽蚌埠局属学校联考)如图所示,是一辆静止在水平面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,关于杆对小球作用力的描述,下列说法中正确的是()A.力的方向竖直向上,大小为mgB.力的方向沿杆斜向上,大小为2mgC.力的方向垂直于杆向上,大小为mgD.力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向,大小为2mg知识点2物体受力和运动状态的关系5.(2022江苏连云港中考)关于力和运动,下列说法正确的是()A.物体受到力的作用时运动状态一定改变B.在平衡力作用下物体一定处于静止状态C.手拉长橡皮筋,说明力可以使物体发生形变D.绕操场匀速转动的玩具电动车处于平衡状态6.(2022广东东莞东华中学期中)一个小男孩轻轻吹出一口气,蒲公英飞上了鸟巢的上空。联系相关物理知识,下面说法正确的是()A.物体在静止时有惯性,运动时没有惯性B.物体不受力时静止,受力才能运动,力是维持物体运动的原因C.物体受到力的作用一定由静止变运动,物体在运动过程中受到惯性力的作用D.物体由静止变为运动是因为受到了力的作用,力是改变物体运动状态的原因7.2022年3月23日,神舟十三号乘组航天员为青少年们讲授了“天宫课堂”第二课。在失重的环境下,平抛出去的冰墩墩近似做匀速直线运动,由此可知物体的运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持。

8.(2022安徽霍邱期中)如图所示,在竖直平面内有一圆形轨道,一小球沿轨道运动到最高点A处后离开,不计摩擦和空气阻力,则小球运动轨迹可能是图示方向;若小球到达A点时,重力同时消失,则小球运动轨迹可能是图示方向。

能力提升全练9.小明推静止在水平地面上的桌子,他使用的是水平向左的力,但没有推动。下列说法正确的是()A.推力大于摩擦力 B.推力等于摩擦力 C.推力小于摩擦力 D.不能确定推力与摩擦力的大小10.如图,列车停在平直轨道上,车厢中小球b静止,忽略桌面对b的摩擦及空气的影响。列车启动后,下列选项中的情况可能出现的是()ABCD11.图示为小张测量体重时的情景,静止时体重计对他的支持力为F1,他对体重计的压力为F2,他受到的重力为G,则()A.F2与G是一对平衡力 B.F1与F2是一对平衡力C.F1与F2是一对相互作用力 D.F1与G是一对相互作用力12.下列说法正确的是()A.力是维持物体运动的原因 B.力是改变物体运动状态的原因C.物体运动速度越大,受到的力越大 D.力是物体保持匀速直线运动的原因13.客车在平直公路上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.客车所受的重力与客车对路面的压力是一对平衡力B.客车受到的牵引力大于客车受到的摩擦阻力C.客车刹车时乘客向前倾是因为受到惯性的作用D.客车对公路的压力与公路对客车的支持力是一对相互作用力14.如图所示,甲、乙叠放在一起,静止在水平地面上,下列说法正确的是()A.甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力B.乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力C.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力D.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力15.周末,小刚去湖边钓鱼,钓到鱼后他将鱼拉出水面,如图所示,鱼线对鱼的拉力和鱼对鱼线的拉力是一对力;小刚使用钓鱼竿时,钓鱼竿是一个(选填“省力”“等臂”或“费力”)杠杆。

16.2021年10月16日,小明和小亮收看神舟十三号载人飞船发射升空的电视直播,直播信息是卫星通过电磁波传递的。当飞船与火箭分离,进入预定轨道时,小亮突然问小明:“飞船与火箭分离,没有了推力,怎么还能继续运动?”从小亮提出的问题中可判断他所持有的观点是。

17.物理课堂上,老师请小明同学给大家做一个游戏:左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止,然后右脚抬离地面,尝试使自己的身体保持静止不动。你认为抬起右脚后,小明(选填“能”或“不能”)保持静止不动,原因是。

素养探究全练18.在探究“二力平衡的条件”的实验中,小刚同学采用的实验装置如图甲所示,小华同学采用的实验装置如图乙所示。(1)这两个实验装置中,你认为装置(选填“甲”或“乙”)更科学;

(2)在装置乙中,将小车旋转一定角度,松手后,发现小车又恢复原状,这说明两个力必须作用在同一(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡;

(3)进一步的实验表明:同时作用在一个物体上的两个力,如果大小,方向,并且作用在上,这两个力就彼此平衡。

答案全解全析基础过关全练1.C物理书静止在水平桌面上,处于平衡状态,书的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力。故选C。2.D在平直的公路上匀速行驶的汽车,速度大小不变,方向不变,处于平衡状态。故选D。3.B木箱所受的重力和地面对它的支持力,这两个力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一个物体,符合二力平衡的四个条件,是一对平衡力。故选B。4.A小球静止在杆的底端,受到平衡力的作用。在竖直方向上,小球受到向下的重力,根据二力平衡的条件可知,必然有一个力来平衡这个重力,所以可以确定杆给小球一个竖直向上的力,这个力和重力大小相等,为mg。故选A。5.C物体受到非平衡力作用时,运动状态一定改变;在平衡力作用下,物体可能静止,也可能做匀速直线运动;用力可以把橡皮筋拉长,橡皮筋的形状发生改变,说明力可以使物体发生形变;绕操场匀速转动的玩具电动车运动方向一直发生变化,所以电动车处于非平衡状态。故选C。6.D一切物体在任何状态下都具有惯性,惯性是物体的一种普遍属性,不是力;物体由静止变为运动是因为受到了力的作用,力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因。故选D。7.不需要解析冰墩墩被抛出后,处于运动状态,由于冰墩墩在太空中处于失重状态,所以冰墩墩会沿着原来的方向做匀速直线运动,也说明了物体的运动不需要力来维持。8.ACAB解析一小球沿轨道运动到最高点A处后离开,不计摩擦和空气阻力,此时小球水平方向有速度,则小球只受重力作用,小球将沿AC方向做加速运动;若小球到达A点时,重力同时消失,由于惯性,此时小球水平方向有速度,会沿方向AB做匀速直线运动。能力提升全练9.B由于桌子没有推动,桌子处于静止状态,在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力。所以摩擦力等于推力。故选B。10.A小球在水平方向上没有受到力的作用,小球由于惯性保持静止,即小球b相对于路灯a的位置不发生改变,故选A。11.C小张静止时,处于平衡状态,体重计对他的支持力F1的受力物体为小张,他对体重计的压力F2的受力物体为体重计,F1与F2作用在两个物体上,故F1与F2不是一对平衡力,F1与F2大小相等,方向相反,作用在一条直线上,是一对相互作用力。故选C。12.B力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因。故选B。13.D客车对公路的压力与公路对客车的支持力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力。故选D。14.D甲受到的重力与甲对乙的压力是作用在不同物体上的两个力,且方向相同,所以不是一对平衡力,A错误;乙受到的重力与地面对乙的支持力是作用在同一物体上的两个力,大小也不相同,所以不是一对相互作用力,B错误;甲受到的重力与乙对甲的支持力是作用在同一物体上的两个力,所以不是一对相互作用力,C错误;甲受到的重力与乙对甲的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,所以是一对平衡力,D正确。故选D。15.相互作用费力解析由于力的作用是相互的,鱼线对鱼有拉力的同时,鱼对鱼线也有拉力,这两个力是一对相互作用力;钓鱼竿在使用时,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。16.物体的运动要靠力来维持解析“飞船与火箭分离,没有了推力,怎么还能继续运动?”这说明小亮认为若物体没有受力,则物体不会运动,所以小亮的观点是:物体的运动需要力来维持。17.不能重力和支持力不在同一直线上解析左脚和左侧身体紧贴墙面站立静止,人受力平衡,在竖直方向上人受到重力和地面的支持力的作用,地面对人的支持力分别作用在人的两只脚上,抬起一只脚,此时重力和支持力不在同一直线上,人受力不平衡,所以人不能保持静止不动。素养探究全练18.(1)乙(2)直线(3)相等相反