13.1《林教头风雪山神庙》课件统编版高中语文必修下册

施耐庵作者简介施耐庵原名彦端，字肇瑞，号子安，别号耐庵，元末明初文学家。兴化（今江苏兴化）人，祖籍苏州。施耐庵自幼聪明好学，能诗擅文，才华出众。据说19岁中秀才，29岁中举人，36岁中进士。任钱塘县尹时，因替穷人辩冤纠枉遭县官训斥。生活在元朝的统治下，经历过元末激烈的农民起义，他深感自己与当道的权贵不合，决定归隐，遂辞官回家。创作了我国文学史上第一部以农民起义为题材的用白话文写成的优秀长篇章回体小说——《水浒传》。（约1296—约1370）作者生平简介文学常识中国古典长篇小说的主要形式，它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。“讲史”就是说书的艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲史一般都很长，艺人在表演时必须分为若干次才能讲完。每讲一次，就等于后来章回体小说中的一回。在每次讲说之前，艺人要用题目向听众揭示主要内容，这就是章回体小说回目的起源。从章回体小说中经常出现的“话说”和“看官”等字样，可以明确看出它与话本之间的继承关系。章回体小说写作背景北宋末年，封建统治者昏聩淫逸，外族入侵，加之连年自然灾害，民不聊生，正如书中所写的：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇！”（见《水浒》第十六回）于是大大小小的农民起义接连地爆发。宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。

于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。作者在表现水浒故事的民间传说、话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了《水浒传》。(8)髭须()(9)提防()(10)洗漱()(11)消耗() (12)

()(13)彤云()(14)仓廒()(15)毡笠()(16)拽上()(17)草帚儿()(18)掇()(19)屋檐()(20)央浼()(21)肐察()(1)赍发()(2)投奔()(3)玷辱()(4)虞候（）(5)酒馔()(6)尴尬()(7)连累()自知自疑自学在前语言积累一shùjībèndiànzhuànɡānɡàlěizīdīhàochuàitónɡáoɡēzhānzhuàizhǒuduōyánměihòu重点字音1⑤

不尴尬：鬼鬼祟祟，行为、态度不正常。⑥

昭然：很明显的样子。⑦

交头接耳：彼此在耳朵边低声说话。⑧

彤云密布：形容下雪前天空浓云密布的样子。⑨

碎琼乱玉：比喻地上的雪。琼，美玉。⑩

纷纷扬扬：(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。2、解释词语●主要人物：●故事情节：●典型环境：林冲风雪开端、发展、高潮、结局解题原是北宋京城八十万禁军枪棒教头故事发生的天气环境故事发生的地点节选自《水浒》七十一回本第九回。本文是清初金圣叹的删节本解题对文章情节的高度概括。点明故事主人公是“林教头”，故事发生的环境是“风雪”之夜，人物活动场所是“山神庙”。三个名词连用，构成了一幅有人有物、有景有情的画面，创造了一种凄凉、悲壮的诗一般的意境。作品的“风雪”既是实写，又是虚写。即用“风雪”这一恶劣的自然环境喻黑暗的社会政治，写出了人物所遭受的险恶境遇。事情起因林冲原是八十万禁军枪棒教头，生活富裕美满，本无造反之心。然而他的上司高俅（高太尉）的干儿子高衙内看上了他的妻子，蓄意霸占。高衙内遭到抗拒但仍不死心，于是高俅指使他的手下陆谦（陆虞候）、富安等人设下毒计，诱使林冲买了一把宝刀，诈说高俅要看刀，引林冲带宝刀进入军机重地白虎节堂，乘机诬陷林冲图谋行刺，把他送入开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈，但迫于高逑威势仍判定脊杖二十，刺配沧州。在去沧州的路上，高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中害死林冲，幸被鲁智深救下。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待，柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营，被派去看管天王堂。课文节选的内容由此开始。”啊这……啊这……我……“李小二哪里见过这样的大场面，吓得呆若木鸡，完全不知道法官在问什么，平时的聪明与机灵全都被丢到爪洼国去了。请帮助李小二回答以下几个问题1.李小二身份自我介绍2.解释与林冲是何关系，怎么认识的3.是否认识本案的三位受害人？李小二自述与林冲如何认识这李小二先前在东京时，不合偷了店主人家财，被捉住了，要送官司同罪。却得林冲主张陪话，救了他免送官司。又也陪了些钱财，方得脱免。京中安不得身，又亏林冲赍发。在沧州二人重逢。贰身份沧洲城客栈酒家老板壹是否认识受害人认识并率先察觉三人有不轨之心，并将其告知林冲叁人物性格分析-“兔豹之变”（一）分析“沧州遇旧”1、李小二与林冲过去有什么交集？（请简要概括）从中可以看出林冲怎样的性格特点？2、林冲为何由东京到沧州，从中可见林冲怎样的性格特点？1.答案：林冲见到了旧相识李小二，林冲当年在东京曾经救济过李小二。由此可见林冲的扶危济困、善良仁慈、侠肝义胆。2、答案：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。如今叫我管天王堂，未知久后如何。”表现林冲软弱，妥协、委曲求全的性格特征。他对敌人仍存有幻想，以为度完刑期，他还能夫妻团聚，所以他选择了接受现实，忍辱负重。侧面描写语言描写人物性格分析-“兔豹之变”（二）分析“买刀寻仇敌”林冲从李小二那里得知陆虞候、富安等人要追杀他时，是什么态度？表现出林冲什么性格？1、“林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞候。那泼贱贼也敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！”可见林冲性格刚强正直、有正义感、具有强烈的反抗意识。语言描写神态描写2、“林冲大怒，离了李小二家，先去街上买把解腕尖刀，带在身上。前街后巷一地里去寻。”。当迫害在眼前时，才具有了强烈的反抗意识。3、”街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。“。表现林冲得过且过、委曲求全的性格特点。动作描写神态描写动作描写人物性格分析-兔豹之变（三）分析“接管草料场”分析此情节中林冲的性格特点？①“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”

——放松警惕，随遇而安。②“神明庇佑！改日来烧纸钱。

”

——充满幻想，满足于现状“…便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了。带了钥匙，信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。”——随遇而安、小心谨慎动作描写语言描写人物性格分析-兔豹之变（三）分析“接管草料场”分析此情节中林冲的性格特点？①“林冲初到草料场时，“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”（雪初起）②”林冲去市井沽酒时，“那雪正下得紧。”（雪正大）③“离开市井回草料场时，“看那雪，到晚越下得紧了。”（雪势更大）——表现林冲忍辱负重、逆来顺受的性格特点。环境描写人物性格分析-兔豹之变（三）分析“接管草料场”分析此情节中林冲的性格特点？细节描写①”林冲自来天王堂取了包裹，带了尖刀，拿了条花枪，与差拨一同辞了管营。“——刀枪不离身符合林冲禁军教头的身份，又表明他细心谨慎的性格特点。②”将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了。“——可见林冲细心谨慎，也表明草料场起火的原因并不是因为林冲的疏忽，而是由于他人的预谋，使情节合情合理。人物性格分析-兔豹之变（四）分析“雪夜复仇”1、林冲已经完全放弃抵抗，打算做一只温顺的小白兔，究竟是哪件事触发他变成了一头凶狠的猎豹？2、找出描写林冲杀差拨、陆虞候、富安的情节中的动作，可以看出林冲怎样的性格特征？答：“….轻轻把石头掇开，挺着花枪，一手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去！”三个人急要走时，惊得呆了，正走不动。林冲举手，肐察的一枪，先搠倒差拨。陆虞候叫声“饶命！”，吓的慌了手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了。翻身回来，陆虞候却才行得三四步。林冲喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着……把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来。…….”写出林冲像猎豹一样的凶猛、狠、勇敢。答：他听到了敌人的阴谋。因此在雪夜中杀了差拨、陆虞候、富安。由一只温顺的小白兔彻底变成了一头凶狠的猎豹，完成性格的大逆转。角度情节艺术情节艺术情节曲折线索明确1、金圣叹说《水浒传》“看不厌”，原因在于其情节精彩。请根据提示的角度，体会本文的情节艺术。

林冲买刀寻陆谦等人，“寻”而“寻不见”，再由“寻不见”而冥冥中“撞见”，情节安排错落有致，波澜起伏。

小说采用双线结合形式，较好地展现了“好人在明处，坏人在暗处”的合理性，使读者无时无刻不在担心林冲的命运。“只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。……想起了离这半里路上有个古庙，可以安身：‘我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。’把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。……”这一段情节不厌其详，写得非常精彩。金圣叹有一句精彩的批语，“只拿一条破絮被，到庙里去，说明过一夜第二天还要回来。”请问通过这一系列的行动、心理刻画，深入地揭示了林冲怎样的内心世界？分析：一个八十万禁军教头，平白无故地遭受迫害，被弄得妻离家破，沦为一种十分悲惨、艰难的境地，但是他还想力争平安地过安定日子。小结：表现人物的忍辱苟安的思想和他细心谨慎的性格。细节描写：是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及对细微事件的情况进行细致具体描写的一种描写手法。是作品刻画人物性格、叙述事件发展不可缺少的重要手段。细节描写的作用：对人物对情节1.生动具体地表现出人物的性格、身份。1.有的细节描写则使故事情节前呼后应，

使作品布局更加严谨。埋下伏笔。2.推动情节发展入情入理。设置悬念情节艺术内容合理

小二妻的偷听、未听尽固然是悬念，从林冲的反应来看，小二妻的偷听至少是部分了解了“疑”，只不过这个悬念的“核心疑问”——陆谦等人到底会采取何种手段、方式谋害林冲——并没有解开。小说在十分巧妙地“吊”起读者的胃口后，让读者得到了一个阅读心理的喘息空间，然后又被此悬念吸引至小说的最后，才全部“释悬”，从而让小说的情节跌宕起伏，引人入胜。

因为风大雪紧，林冲才会“掇”块大石头“靠了门”，而正是这块只有一身好武艺的林冲“掇”得起的大石头，为下文陆谦等三人“用手推门，却被石头靠住了”埋下伏笔，使得林冲躲在庙内知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变。微乎其微“火”有洞天—试探《林教头风雪山神庙》中“火”的作用一、选教什么二、为何选教三、如何选教寻踪觅影--明暗交织问题一：请用圈点勾画的方法找出“火”的相关语句，并思考火的特点及作用？推动情节伏笔问题二：火盆，草料场之火都是肉眼可见的“明火”，是自然之火，那“暗火”是什么呢?自然之火“火”心头怒火1、老军的火2、林冲取火3、草料场的火温暖、御寒、微弱恶意、置于死地、猛烈合作探究“火”中见人接管草料场问题：在文中，林冲的心头之“火”如何变化？在不同

阶段中的“火”中,你看到了一位怎样的林冲？谨慎、精细、委屈求全、随遇而安1.初到草料场与老军交割，老军将火盆、碗等生活用品都留给了林冲，他没有拒绝。---说明林冲已然安心接管草料场，有在此生活下去的打算2.出外沽酒，不忘“将火炭盖了”

——突出林冲个性中精细谨慎的一面3.当林冲回来后发现当草厅被雪压倒，担心“恐怕火盆内有火炭延烧起