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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页玉林师范学院
《跨境电商交流与沟通》2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、19世纪法国文学中的浪漫主义诗歌激情四溢。以下关于浪漫主义诗歌的特点,哪一项最能展现其浪漫情怀?()A.对理想的追求B.对大自然的赞美C.个人情感的抒发D.反抗传统的精神2、在俄国文学中,契诃夫的短篇小说具有独特的艺术风格。以下关于契诃夫短篇小说的特点,哪一项最能体现其简洁深刻?()A.以小见大的主题B.含蓄内敛的情感C.生动的人物对话D.出人意料的结尾3、在日本近代文学中,夏目漱石的作品具有深刻的思想内涵,以下对于《我是猫》的艺术特色,分析不准确的是()A.独特的视角和幽默的语言B.对知识分子的批判C.情节跌宕起伏,充满悬念D.展现了明治时期的社会风貌4、在俄国文学中,屠格涅夫的作品以优美的语言和细腻的情感著称,以下对于《猎人笔记》的艺术成就,评价不正确的是()A.描绘了俄罗斯大自然的美丽风光B.展现了农奴制度下农民的悲惨生活C.结构松散,缺乏整体性D.对人物形象的刻画生动逼真5、德国作家卡夫卡的作品充满荒诞和象征,他的哪部小说以主人公变成甲虫的情节揭示了现代社会中人的异化?()A.《城堡》B.《美国》C.《审判》D.《变形记》6、关于19世纪法国浪漫主义文学中的“世纪病”形象,以下哪位作家的作品中有相关描绘?()A.夏多布里昂B.缪塞C.乔治·桑D.以上都是7、在英国文学中,乔叟的《坎特伯雷故事集》具有重要地位。以下关于这部作品的特点,哪一项最能展现其丰富性?()A.众多人物的形象刻画B.不同故事的风格各异C.对社会阶层的广泛描绘D.幽默风趣的语言表达8、对于希腊文学,在索福克勒斯的《俄狄浦斯王》中,以下关于命运主题的理解,哪一种说法是恰当的?()A.强调命运的不可抗拒和人类的无能为力,充满了悲观主义色彩B.表明人类可以通过自己的努力和智慧战胜命运,体现了乐观精神C.探讨了命运的不确定性和人类选择的重要性,具有深刻的哲理内涵D.把命运视为一种虚幻的概念,对其进行了否定和批判9、印度古代文学中的《五卷书》是一部寓言故事集,以下哪个特点不是它的主要特色?()A.幽默风趣B.寓意深刻C.情节复杂D.富有教育意义10、20世纪现代主义文学流派众多,以下关于意识流小说的特点,表述不准确的是()A.打破传统的叙事结构B.以内心独白和自由联想为主要手法C.情节清晰,逻辑连贯D.注重表现人物的潜意识11、关于中世纪的英雄史诗,以下对于《贝奥武甫》的艺术特色,描述错误的是()A.情节跌宕起伏,富有传奇色彩B.融合了基督教元素C.语言简洁明快D.人物塑造粗糙,缺乏深度12、在德国浪漫主义文学中,诺瓦利斯的作品充满了神秘和梦幻的色彩。以下关于诺瓦利斯作品特点的描述,哪一项不正确?()A.强调主观情感和内心体验B.运用象征和隐喻手法营造神秘氛围C.关注现实社会问题,具有强烈的批判精神D.追求超越现实的理想境界13、在俄国文学领域,关于陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》,以下关于作品的思想内涵的表述,哪种是恰当的?()A.深入探讨了犯罪心理和道德救赎,揭示了人性的复杂性和社会的黑暗面B.主要关注主人公的犯罪过程和逃避追捕的经历,情节紧张刺激C.强调了宗教信仰在拯救灵魂和摆脱罪恶中的决定性作用D.对社会制度的批判较为肤浅,主要侧重于个人的内心挣扎14、法国作家加缪的作品关注存在主义哲学,以下哪部作品以荒诞的情节探讨了人类的存在?()A.《局外人》B.《鼠疫》C.《西西弗神话》D.《反抗者》15、古希腊哲学家柏拉图的《理想国》构建了一个理想的城邦,其中对于正义的探讨主要基于?()A.个人的品德B.社会的秩序C.统治者的智慧D.以上都是16、19世纪美国文学独具特色,关于麦尔维尔《白鲸》的主题,以下分析不准确的是()A.人与自然的关系B.对人类欲望的批判C.单纯的冒险故事D.探索人类的内心世界17、在德国文学中,黑塞的作品富有哲理和诗意。以下关于黑塞作品的特点,哪一项最能体现其对内心世界的探索?()A.对自我成长的思考B.神秘主义的氛围C.对人性的宽容与理解D.优美的语言和象征手法18、在印度古代文学中,两大史诗《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》具有重要地位。以下关于《罗摩衍那》的特点,不准确的是?()A.以罗摩和悉多的爱情故事为主线B.充满了神话色彩和奇幻情节C.主要宣扬佛教的教义和思想D.反映了古代印度社会的伦理道德和价值观念19、在法国存在主义作家加缪的《局外人》中,对于主人公默尔索的形象,以下分析不准确的是()A.对生活感到冷漠和荒诞B.反抗社会的不合理C.缺乏自我意识D.体现了存在主义的哲学思考20、俄国作家冈察洛夫的小说《奥勃洛摩夫》中,主人公奥勃洛摩夫是一个怎样的人?()A.积极进取的青年B.懒惰无为的贵族C.勇敢无畏的战士D.聪明机智的商人21、在俄国文学中,屠格涅夫的作品以优美的语言和细腻的心理描写见长。以下关于屠格涅夫作品的主题,不准确的是?()A.描绘俄国贵族阶层的生活和情感B.反映农奴制度下农民的悲惨命运C.探讨爱情、友谊和人生的意义D.对社会变革持消极反对的态度22、美国作家斯坦贝克的作品关注社会底层人民的生活,他的哪部小说描写了农民的困境和抗争?()A.《愤怒的葡萄》B.《人鼠之间》C.《伊甸之东》D.《珍珠》23、英国文艺复兴时期作家斯宾塞的《仙后》是一部寓意深刻的长诗,其中的人物和情节具有丰富的象征意义,其主要目的是?()A.歌颂爱情B.赞美自然C.宣扬宗教教义D.批判社会黑暗24、日本作家大江健三郎的作品关注社会问题和人类命运,他的哪部小说探讨了核战争的威胁?()A.《万延元年的足球队》B.《个人的体验》C.《广岛札记》D.《饲育》25、日本作家川端康成的作品充满了日本传统美学的韵味,他的哪部小说以细腻的情感描写和独特的氛围营造而闻名?()A.《伊豆的舞女》B.《雪国》C.《古都》D.《千只鹤》26、在古希腊罗马文学中,维吉尔的《埃涅阿斯纪》讲述了埃涅阿斯的传奇经历,这部作品与荷马史诗有何联系?()A.继承了史诗的风格B.借鉴了人物形象C.反映了相似的主题D.以上都是27、文艺复兴时期英国文学繁荣,对于莎士比亚的喜剧作品,以下说法不正确的是()A.充满乐观主义精神B.情节轻松幽默C.缺乏深刻的社会批判D.歌颂爱情和友谊28、英国作家伍尔芙的作品以意识流手法展现人物的内心世界,她的哪部小说以一天的活动为框架?()A.《到灯塔去》B.《达洛维夫人》C.《奥兰多》D.《海浪》29、法国启蒙思想家伏尔泰的文学作品具有强烈的批判精神,《老实人》批判了?()A.封建专制B.宗教愚昧C.乐观主义D.以上都是30、歌德的《浮士德》是德国文学的经典之作。在这部作品中,浮士德的精神探索历程反映了众多深刻的哲学思考,以下分析不正确的是?()A.体现了对人类知识和真理的不懈追求B.展现了人性中的善恶冲突和道德抉择C.浮士德的最终结局表明了对人类精神追求的悲观态度D.反映了当时德国社会的思想矛盾和文化困境二、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)印度文学中的民间故事是印度文化的瑰宝。以《五卷书》为例,详细论述民间故事的传承方式、主题内容和文化意义,分析其如何反映印度人民的智慧、价值观和生活经验,以及对印度文学和文化发展的重要作用。2、(本题5分)研究外国语言文学中的武侠文学中的侠义精神和武功描写,分析武侠文学在中国文化中的独特地位和影响。3、(本题5分)详细阐述印度文学中寓言故事的智慧教诲与道德启示,以《五卷书》等作品为研究对象。分析寓言故事如何通过动物、植物等形象的拟人化和生动有趣的情节传达深刻的人生哲理、道德规范和处世智慧,以及寓言故事在印度文化教育和社会生活中的重要地位和深远影响。4、(本题5分)深入探讨西班牙语文学中“爆炸后文学”的发展趋势和文学价值,以具体作家作品为例,分析“爆炸后文学”如何在继承“爆炸文学”传统的基础上,进一步探索新的主题、形式和风格。探讨“爆炸后文学”在当代西班牙语文学中的地位和对社会现实的反映。5、(本题5分)探讨外语教学中的小组合作写作模式,分析小组合作写作的流程、成员分工和评价方式。研究如何通过小组合作提高学生的写作能力和合作能力。三、简答题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)在《老人与海》中,深入探讨海明威笔下圣地亚哥这一“硬汉”形象所体现的永不言败的精神及其象征意义。2、(本题5分)结合《白鲸》,全面论述麦尔维尔对人与自然关系的深刻思考以及象征手法在作品中的运用。3、(本题5分)随着文学作品对种族问题的关注,分析《汤姆叔叔的小屋》中对黑奴命运的描写所引发
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