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文档简介

第六单元

故土情目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结本课目标（四）文化理解通过学唱歌曲，培养学生对家乡的热爱我感激，拓展音乐视野，提高鉴赏能力。(一)审美感知通过聆听感受歌曲优美的情感和表现的歌曲意境(二)艺术表现能够鉴赏作品结构及歌曲旋律起伏特点，能哼唱主题音乐。(三)创意实践能用肢体语言或者乐器为歌曲伴奏，表现音乐。新知导入同学们你们的老家在哪里？新知导入你的老家有哪些景物和事物又或者是人物让你流连忘返或者记忆犹新呢？新知导入一方水土养育一方人，不同地区的语言、生活相同吗？新知导入歌曲《故土情》新知讲解聆听歌曲判断这首歌曲的情绪、速度是怎样的？新知讲解歌曲描述了怎样的画面？新知讲解这首歌曲的情绪是深情地，速度是中速，抒发出中华儿女对故土的深情与热爱。下面边听音乐边律动，这首歌曲由几部分组成？新知讲解《故土情》是采用三段体的结构形式，下面欣赏第一部分:1.感受第一部分情绪是怎样的？2.旋律有什么特点？新知讲解第一部分的旋律是歌曲的引子，节奏稍微自由，为后面情绪的抒发奠定基础。

下面边听音乐边画旋律线新知讲解下面欣赏第二部分：1.感受第二部分情绪是怎样的？2.旋律有什么特点？3.和第一部分相比有什么变化？新知讲解第二部分是歌曲的主体部分，情绪更加深情，表达了自己对家乡故土的深情热爱。下面边听音乐边哼唱新知讲解下面欣赏第三部分：1.感受第三部分情绪是怎样的？2.旋律有什么特点？3.和第二部分相比有什么变化？新知讲解这部分音乐是歌曲的副歌部分，也是歌曲的高潮部分，情绪激昂，内心的热爱与赞美全部通过旋律的起伏变化表达出来。

下面边听音乐边做声势动作新知讲解整体欣赏课堂展示下面我们边演唱边做声势动作表演唱歌曲课堂拓展下面我们来欣赏一段视频课堂拓展说说你

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