江西省多校联考2024-2025学年高三上学期11月联考历史试题_第1页
江西省多校联考2024-2025学年高三上学期11月联考历史试题_第2页
江西省多校联考2024-2025学年高三上学期11月联考历史试题_第3页
江西省多校联考2024-2025学年高三上学期11月联考历史试题_第4页
江西省多校联考2024-2025学年高三上学期11月联考历史试题_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

绝密★启用前江西省2025届高三11月阶段检测考高三历史试卷试卷共6页,20小题,满分100分。考试用时75分钟。注意事项:1.考查范围:中外历史纲要(上),中外历史纲要(下)第一单元至第四单元。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.近年来,在岭南地区发掘的春秋战国时期的墓葬中,出土了大量仿效中原地区的青铜器,如:戈、矛、剑等兵器和圭、璋等礼器。这说明,春秋战国时期()A.岭南文明与中原文明并驾齐驱 B.礼乐制度在岭南地区仍然盛行C.岭南青铜器主要用于农业生产 D.中原地区与岭南地区交往密切2.《史记》载:“今天下已定,法令出一……明法度,定律令,皆以始皇起;同文书,治离宫别馆,周遍天下……(李)斯皆有力焉。”由此可知,秦始皇()A.采用严刑峻法治理国家 B.颁布了统一法律的诏令C.采纳了李斯制订的法律 D.制定了中国最早的法律3.唐代宗在位期间)762—779年),针对原本旧制中存在的诸多漏洞,一再下令天下各刺史、县令“据当时实在人户,依贫富评定等级差科(差派徭役和科税),不准按旧籍帐的虚额(原来的数据)去摊及邻保。”这表明()A.当时赋役制度亟待改革 B.两税法暴露出新的弊端C.均田制加重了民众负担 D.唐朝基层官员腐败严重4.下图为宋太祖至宋徽宗时期每次科举平均录取的进士(人)情况。这表明北宋时期()A.选官制度趋于完善 B.崇文抑武风气盛行C.官僚机构逐渐庞大 D.选官方式走向腐朽5.18世纪,英国特使马戛尔尼带来天文仪器、地理设备、枪炮等价值25万两白银的礼品给大清乾隆皇帝恭贺八十大寿,而清王朝则回赠英国特使价值超过400万两白银的多件礼物。乾隆皇帝此举旨在()A.摒弃传统的朝贡贸易 B.实现对外关系的逐渐转型C.实行闭关锁国的政策 D.彰显清帝国的威仪和富有6.观察下图该图反映的主题是()A.清末“新政”的开始 B.晚清自救运动的实施C.早期军事工业的发展 D.列强经济侵略的深入7.1935年,胡适在《新文化运动与教育》的演讲中声明:“我对于教育还是一个门外汉,并没有专门的研究。不过,我们讲文学革命,提倡用语体文,这些问题,时常与教育问题发生了关系。也往往我们看到的问题,而在教育专门家反会看不到的。”这表明胡适()A.明确要求打倒儒家旧体系 B.意在提倡民主与科学思想C.倡导文学革命需改革教育 D.最早提出文学革命的主张8.据统计,1934年国民政府的国内生产总值为269.01亿元,1935年为290.9亿元,1936年为309.4亿元。出现这种现象的主要原因是()A.全面抗战对物资的需求 B.政府经济改革的推动C.官僚资本对经济的垄断 D.国共再度合作的促进9.1992年,人们对邓小平“南方谈话”的感觉是“令人耳目一新,思想上豁然开朗,引起了普遍的重视和巨大的震动”。这种“思想上豁然开朗”主要表现在()A.对计划经济价值的理性分析 B.对社会主义本质的深入认识C.对改革开放战略决策的解读 D.对西方思想体制的借鉴运用10.20世纪80年代以来,中国政府逐步转变“一条线”战略,开始实行“不结盟政策”,坚持独立自主的和平外交政策,参与以联合国为中心的多边外交,并进行“结伴而不结盟”的外交实践。这表明,中国当代外交政策()A.走务实和主动的外交之路 B.践行人类命运共同体理念C.得到越来越多的国家认同 D.取决于国际政治局势演变11.古代世界的文明具有多元性的特点,这些文明多发生在大河流域,而这些地区通常位于北纬20度到北纬40度之间。这一现象的形成主要是由于这些地区()A.地理条件更为优越 B.文明历史悠久C.最早使用铁器耕作 D.相互交流频繁12.据记载,中世纪前期日本“公家法”的主体仍然是七世纪中期大化改新的“律令法”,它在形式上一直延续到明治维新时期,“律令法”是日本的根本法典。日本中世纪的“律令法”()A.具备了近代社会的法律特征 B.渗透了古代西方的法律思想C.借鉴了唐朝时期法律的内容 D.体现了幕府统治的创新特点13.印第安人建造有著名的玛雅金字塔、印加帝国的巨石建筑等。这些建筑工艺精湛,结构复杂,往往蕴含着深刻的“含意”。这个“含意”表现在()A.独特的文化风格 B.独一无二的建筑 C.紧密相连的遗址 D.齐头并进的文明14.基辅罗斯时期,罗斯人的对外贸易十分发达,他们通过对外贸易交换获取了大量的财富和物资,促进了手工业、商业、城市经济的繁荣。基辅罗斯出现这一盛况的主要原因是()A.与西罗马帝国的疆域相接 B.位于贸易的要道C.社会发展进程领先于欧洲 D.世界市场的形成15.16—18世纪,大西洋沿岸城市如里斯本、塞维利亚等逐渐成为新的贸易枢纽,而世界贸易路线从以地中海为中心的欧亚大陆内部贸易,转向为跨越大西洋和印度洋的全球贸易网络。这些转变产生的原因在于()A.西班牙殖民帝国的强盛 B.荷兰殖民霸权的建立C.英国最早完成工业革命 D.早期殖民扩张的发展16.早在18世纪中期,当时的英国首相老威廉·皮特曾说:“我的破房子,风能进,雨能进,国王不请不能进。”这反映出英国()A.君主立宪制度的建立 B.自由主义思潮传播广泛C.议会成为权力的中心 D.生产资料私有制的扩展二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一1270年,忽必烈设置司农司,并“遍求古今所有农家之书,披阅参考,删其繁重,遮其切要”,编成《农桑辑要》,是中国古代政府所编行指导全国农业生产的第一部全面性大农书。1332年,这本书就印刷了万部,时人称“用之则力省而功倍,刊行四方,灼有明效”。——摘编自熊帝兵《中国古代农家文化研究》材料二《农桑辑要》之中专门列出了一个章节来介绍棉花种植的技术,这些技术基本由“色目人”从西域传播而来的。元朝在全国大规模推广棉花的种植,让棉花种植的范围得到了快速的突破。棉花种植迅速发展,并超过桑麻成为中国纺织工业的主要原料。元世祖设立了“木棉提举司”,专门督课棉植,并征收棉布。1289年,元朝在江南共设置了浙东、江东、江西、湖广、福建六个木棉提举司,并“令百姓岁输木棉十万匹”。——摘编自安晓东《中国历代农林文献集成》(1)根据材料一并结合所学知识,概括元朝编辑《农桑辑要》的意义。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,概述《农桑辑要》的史料价值。(8分)18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料一5世纪西罗马帝国崩溃后,原罗马帝国西部的经贸网络和城市被纷涌而入的蛮族入侵所摧毁。占领意大利、西班牙、高卢的日耳曼蛮子,刚刚摆脱部落体制和原始的生存方式(渔猎、放牧等),对希腊罗马文明世界所赖以生存的方式知之甚少,在短暂的时间内在一定程度上导致了西欧城市的衰败和文化的倒退。——摘编自[美]朱迪斯·M.本内特、[美]C.沃伦·霍利斯特《欧洲中世纪史》材料二启蒙学者们指出,中世纪欧洲处在教会和封建主的双重奴役之下,宗教禁锢人的理性,封建压迫人的肉体,所有人都活在繁重的枷锁和桎梏之下。天主教会及其神学向来被指责为“愚弄”百姓,钳制思想。但事实上,天主教保留了许多希腊、罗马学术传统,其高级学者无不是精通希腊、罗马哲学的饱学硕儒。神学并非东方语境下的玄学,而是用哲学解释《圣经》的一种学问。神学院的培训异常严格,合格的毕业生需要学习并掌握古典哲学、逻辑学、修辞学等,且必须能够熟练运用拉丁语。——摘编自刘新利、陈志强《欧洲文艺复兴史·宗教卷》(1)根据材料一并结合所学知识,分析“欧洲中世纪”初期出现“倒退”在经济上的主要表现。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,简述欧洲中世纪宗教发展对社会进程的影响。(8分)19.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一16世纪,西班牙殖民者在征服南美洲过程中发现了马铃薯,并将其带回欧洲。最初,马铃薯只是作为一种新奇的植物在贵族花园中种植观赏。初期由于人们对其不了解以及一些文化偏见,马铃薯的推广进展缓慢。它被一些人认为是有毒的或者只适合动物食用,被称为“魔鬼的苹果”。普鲁士国王腓特烈大帝(1712—1786年)认识到马铃薯的价值,采取强制手段推广种植,甚至在战争时期,马铃薯成为军队的重要食物来源。法国农学家安托万·奥古斯丁·帕门蒂尔在法国积极宣传马铃薯的优点,通过举办宴会等方式让人们了解马铃薯的食用价值,促进了马铃薯在法国的普及。——摘编自陈萌山《马铃薯简史》材料二马铃薯能在不同的土壤和气候条件下生长,且产量高,能够为更多人提供粮食保障。特别是在一些土地贫瘠、气候恶劣的地区,马铃薯成为农民的重要选择。许多地区扩大了马铃薯的种植面积,减少了对其他谷物的依赖,提高了土地的利用率和农业生产的稳定性。为了更好地种植马铃薯,农民们改进了种植技术,如灌溉、施肥等方法,推动了农业技术的进步。——摘编自[美]威廉·F.托尔博特、[美]奥拉·史密斯《马铃薯生产与食品加工》(1)根据材料一并结合所学知识,概括16世纪马铃薯在欧洲的传播特点及其成因。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析马铃薯成为近代欧洲人主食的社会条件,并概述其在农业生产中发挥的作用。(8分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料——根据杨一凡《中华人民共和国法制史》编制根据材料,从中任意选择一个角度,并结合所学知识进行阐述。(要求:联系材料,观点明确,史论结合,逻辑严密,表述成文)

江西省2025届高三11月阶段检测考高三历史参考答案1.【答案】D【解析】岭南地区出土大量“仿效中原地区”的青铜器,反映了岭南地区文明与中原文明尚有一定的差距,但双方有了比较密切的往来,D项正确,排除A项;题干材料与礼乐制无关,排除B项;“戈、矛、剑”是兵器,而“圭、璋”是礼器,C项表述错误,排除。2.【答案】B【解析】根据材料可知,秦始皇颁布了“法令出一”的诏令,“明法度”“定律令”是从秦始皇时期开始的,B项正确;材料无法体现严刑峻法,排除A项;“斯皆有力焉”反映了李斯在统一国家法律、文字中的作用,并不是李斯制订了具体的法律条文,排除C项;古代中国最早的法律是“禹刑”,排除D项。3.【答案】A【解析】题目材料中,朝廷针对原有旧制中存在的诸多漏洞“一再下令”,说明当时诏令的落实不如人意;“据当时实在人户,依贫富评定等级”说明赋役征纳不能延续传统租庸调的做法,要重新统计当时“实在人户”,并且划定“贫富等级”进行办理。这表明旧赋役制度已经不适应现实需要,亟待改革,故选A项;当时两税法尚未颁布,排除B项;材料的内容与均田制无关,也没有体现基层官员腐败的现象,排除C、D两项。4.【答案】C【解析】根据材料北宋选官录取进士的人数变化,可知北宋选官制度录取人数大幅度增加,这反映了从北宋初年到北宋末年,官僚机构越来越庞大,C项正确;从材料中的信息不能得出“选官制度趋于完善”的结论,排除A项;材料反映的是选官取士人数的增多,并不能因此说明崇文抑武风气盛行,排除B项;材料无法体现当时选官方式走向腐朽,排除D项。5.【答案】D【解析】乾隆皇帝赏赐英国使团价值超过400万两白银的礼物,旨在彰显大清帝国的威仪和富有,D项正确;当时清朝延续了传统的朝贡贸易政策,排除A项;材料没有体现对外关系的转型,排除B项;C项材料主旨无关,排除。6.【答案】B【解析】图片反映了洋务运动时期部分军事工业和民用工业的创办,B项正确;材料无法体现清末“新政”是否开始,排除A项;C项与材料主旨不符,排除;材料未反映出列强经济侵略深入,排除D项。7.【答案】C【解析】根据材料可知,胡适在大力提倡白话文学的同时,并没有忘记对教育进行改革,C项正确;胡适在新文化运动中,曾经提出打倒儒家旧体系、旧学说,但在材料中没有反映出来,排除A项;材料强调的是教育改革,未涉及民主与科学思想,排除B项;最早提出“文学革命”的人是陈独秀,D项与材料主旨不符,排除。8.【答案】B【解析】1935年国民政府推行“币制改革”后,经济状况有了一定程度的好转,B项正确;1935—1936年,全面抗战尚未开始,国共两党尚未开始第二次合作,排除A、D两项;官僚资本垄断国民经济,是在全面抗日战争期间,排除C项。9.【答案】B【解析】邓小平在“南方谈话”中指出,市场和计划不是资本主义和社会主义的本质区别,资本主义和社会主义都有市场和计划,社会主义本质是解放和发展生产力,这从根本上解决了人们对市场和计划的认识分歧,B项正确;A项是对材料的部分解读,不全面,排除;C项与题意无关,排除;我国借鉴的是西方国家的市场经济,排除D项。10.【答案】A【解析】20世纪80年代以来中国外交政策的调整,主要是源于国内现代化建设的需要,并结合国际形势的变化,是务实和主动的变革,A项正确;人类命运共同体理念是在2013年提出的,排除B项;中国新时代的外交得到了越来越多的国家认同,但在材料中并没有体现,排除C项;D项与材料主旨不符,排除。11.【答案】A【解析】大河流域的文明,具有地理位置优越,自然资源较为丰富的特点,因此较早有人类居住和生活,A项正确;B项与题意不符,排除;使用铁器是文明发展的结果,排除C项;早期各文明相互之间联系甚少,排除D项。12.【答案】C【解析】日本中世纪的“公家法”“律令法”,都是在大化改新的律令时期形成的,大化改新主要以中国唐朝法律为蓝本,C项正确;日本幕府时期并未与西方有密切往来,A、B两项均不符合史实,排除;幕府统治坚持“闭关锁国”,体制保守僵化,“创新”与史实不符,排除D项。13.【答案】A【解析】美洲文明是原发的文明,形成了美洲独特的文化风格,A项正确;金字塔、巨石建筑在世界其他地区也曾出现,并不是“独一无二”的,排除B项;古代玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明联系并不紧密,发展程度也不尽相同,排除C、D两项。14.【答案】B【解析】基辅罗斯对外贸易发达,一个非常重要的原因,就是其位于波罗的海到黑海的贸易要道上,B项正确;基辅罗斯建立时,西罗马帝国已经灭亡,排除A项;基辅罗斯的社会发展进程比西欧要落后,排除C项;基辅罗斯时期,世界市场尚未形成,排除D项。15.【答案】D【解析】早期殖民扩张,推动了整体世界的形成,也推动了资本主义世界市场的初步发展,D项正确;西班牙殖民势力在16世纪晚期就已经衰落了,排除A项;荷兰海外贸易和殖民霸权兴盛于17世纪上半期,B项不符合题意,排除;英国完成工业革命,是在19世纪中期,C项不符合题意,排除。16.【答案】D【解析】“房子”是私有财产,“国王不请不能进”,反映了资本主义生产资料私有制深入人心,D项正确;18世纪中期,英国君主立宪制最终确立,议会成为国家权力的中心,但A、C两项均与题意无关,排除;题干材料反映的是生产资料私有制,没有反映自由主义理念,排除B项。17.【答案】(1)意义:指导全国农业生产,稳定统治;重视农业生产,促进社会经济发展;促进民族交往、交流和交融。(每点2分,共6分)(2)史料价值:保存中国古代农学古籍精华;证实了棉花种植技术源于西域(新疆);是元朝重视中原农耕文化的历史见证;是元朝时期,农业经济作物种植结构变迁和纺织业格局变动的重要资料;是棉花种植推广到长江流域的史料见证;是棉花种植面积扩大,产量提高以及棉花税收的文献证据。)每点2分,共8分,任答四点即可)18.【答案】(1)表现:原有的经贸网络被破坏;部落体制和原始生活生产方式在一定程度上得到复苏;原有的城市建筑被破坏;城市一度衰败。(每点2分,共4分,任答两点即可)(2)影响:禁锢人们的思想,愚弄百姓,成为封建主统治的精神工具;但在客观上保留了古希腊、古罗马的文明成果;推动了文化教育事业的发展;推动了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动产生和发展。(每点2分,共8分)19.【答案】(1)特点:传播推广进展缓慢。()2分)成因:欧洲传统饮食文化的偏见;一些人对马铃薯属性的错误理解和认知。(每点2分,共4分)(2)条件:西班牙殖民者发现并带回欧洲;统治者的强制推广;农学家的宣传;人口增长对粮食需求的增加。(每点2分,共4分,任答两点即可)作用:提高了土地的利用率和农业生产的稳定性;改变了农作物种植结构;形成了独特的农业文明和农业文化;促进了农业种植技术和生产技术的进步。(每点2分,共4分,任答两点即可)20.【答案】示例一(12分)论题:改革开放以来各类案件的增加与经济、政治状况相关。阐述:改革开放以来,经济的高速发展犹如腾飞的巨龙,展现出前所未有的活力与繁荣。在这一伟大的历史进程中,人民法院审结的各类案件大幅增加,成为时代发展的一个显著标志。案件数量的增加并非偶然,而是与经济发展的脉搏紧密相连。随着改革开放的推进,市场经济逐步活跃,商业交易日益频繁,各种经济纠纷也随之涌现。从合同纠纷到知识产权保护,从企业破产重组到金融领域的风险处置,人民法院面临着日益复杂和多样化的案件类型。这些案件的审结,不仅为经济活动提供了明确的规则和保障,也有力地促进了市场经济的健康有序发展。然而,案件数量的增加仅仅是表象,其背后反映的是中国民主政治制度的发展与完善。在改革开放的进程中,我国不断加强法治建设,完善法律体系,提高司法公正和透明度。人民法院作为司法的重要防线,承担着维护社会公平正义的神圣使命。审结案件数量的增加,意味着更多的公民和组织能够通过法律途径维护自身的合法权益,彰显了法治的权威性和公信力。总之,改革开放以来人民法院审结的各类案件大幅增加,是经济发展的必然结果,更是民主政治制度不断发展完善的生动体现。示例二(12分)论题:民事案件的增多蕴含着深刻的社会变革和时代意义。阐述:在1978年至2017年间,我国人民法院审结的案件中,民事案件约占60%左右。它宛如一面镜子,清晰地映照出改革开放以来我国社会经济的高速发展以及人民群众权益意识的显著提高。改革开放的实行、市场经济体制的确立和不断完善,为经济的腾飞注入了强大动力。在这个过程中,社会的经济活动日益频繁,人们的交往范围不断扩大,经济关系愈发复杂多样。从简单的商品买卖到复杂的金融交易,从传统的邻里纠纷到新兴的网络侵权,民事领域的问题层出不穷。市场经济体制的建立和发展,打破了过去计划经济的束缚,激发了市场主体的活力和创造力。企业之间的竞争加剧,合作模式不断创新,这不可避免地带来了各种合同纠纷、知识产权争端等民事问题。人民群众权益意识的显著提高,则是这一现象的另一个重要驱动因素。改革开放不仅带

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论