2024年中考化学复习考点一遍过（全国） 专题04 物质的变化和性质 化学反应类型（原卷版）

专题04物质的变化和性质化学反应类型知识点一、物理变化与化学变化变化类型物理变化化学变化概念没有生成的变化生成的变化现象多表现为、等的变化多表现为、等的变化判断依据是否有新物质生成知识点二、物质的性质和用途物理性质和化学性质：性质物理性质化学性质定义物质通过化学变化就能够表现出来的性质物质在中才能够表现出来的性质性质内容颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸附性等可燃性、还原性、氧化性、酸性、碱性、稳定性、毒性等本质区别是否需要通过化学变化才可以表现出来物质的性质和用途的关系：物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。知识点三、催化剂与催化作用在化学反应里能其他物质的化学反应速率，而本身的和在化学反应前后都没有变化的物质叫做催化剂。催化剂在化学反应中所起的作用叫作用。知识点四、四种基本反应类型1.四种基本反应类型基本反应类型定义通式特点化合反应由或以上的物质生成另外物质的反应A+B→AB二合一或多合一分解反应由物质生成或以上物质的反应AB→A+B一变二或一变多置换反应一种与一种反应，生成另一种和另一种的反应A+BC→AC+B单换单、强换弱复分解反应两种互相交换成分生成另外两种的反应AB+CD→AD+CB双交换、价不变【注意】①发生复分解反应要满足的条件：生成物中必须有沉淀或气体或水。②中和反应：酸与碱作用生成盐和水的反应称为中和反应。中和反应属于复分解反应，它是特指酸与碱之间发生的复分解反应。2.其他反应类型定义实例氧化反应物质与发生的反应，根据反应的剧烈程度不同，分为缓慢氧化和剧烈氧化（其中提供氧的物质具有性）C+O2CO2还原反应含氧化合物里的氧被的反应（其中能夺取氧的物质具有性，如CO）CO+CuOCu+CO2考点一．化学变化和物理变化的判别1．（2023•自贡）水是重要的资源，城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。下列水处理过程中一定发生化学变化的是（）A．自然沉降 B．过滤 C．活性炭吸附 D．杀菌消毒2．（2023•通辽）化学为人类提供了丰富的生活、生产资料。下列过程主要涉及化学变化的是（）A．沙里淘金 B．粮食酿酒 C．麦磨成面 D．石蜡熔化3．（2023•河南）中华文明历史悠久。《天工开物》记载的下列工艺过程中，主要发生了化学变化的是（）A．甘蔗榨汁 B．棉纱织布 C．白土烧瓷 D．楠木造船4．（2023•秀英区校级模拟）下列现象属于化学变化的是（）A．钢铁在潮湿的空气里生锈 B．电灯泡通电时发热，发光 C．把块状的石灰石粉碎成粉末 D．水在加热时有小气泡产生考点二．反应现象和本质的联系5．（2023•秀英区校级模拟）公元2世纪，我国古代炼丹家魏伯阳著有《周易参同契》，这是世界上最早的一部炼丹专著，书中描写道：“金入于猛火，色不夺精光．”这是指金的性质在加热条件下（）A．易氧化 B．易还原 C．很稳定 D．很活泼考点三．化合反应及其应用6．（2023•苏州）下列HCl参与的反应中，属于化合反应的是（）A．NH3+HCl═NH4Cl B．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ C．2HCl电解¯Cl2↑+H2↑D．KOH+HCl═KCl+H2O7．（2023•商水县一模）根据不同的分类标准，我们可以将同一化学反应分为不同的类别。下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（）A．酒精+氧气→点燃水+二氧化碳B．碳酸→水+二氧化碳 C．氧化钙+水→氢氧化钙 D．磷+氧气→点燃8．（2023•光山县校级三模）生活、生产中涉及丰富的化学反应。下列发生的反应中，属于化合反应的是（）A．生石灰作加热剂：生石灰+水→氢氧化钙 B．湿法炼铜：铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁 C．氢氧化镁治疗胃酸过多症：氢氧化镁+氯化氢→氯化镁+水 D．酒精作燃料：酒精+氧气→点燃水+考点四．分解反应及其应用9．（2023•扬州）下列属于分解反应的是（）A．3Fe+4H2O高温¯Fe3O4+4H2B．3Fe+2O2高温¯Fe3O4C．2Fe（OH）3△¯Fe2O3+3H2OD．Fe（OH）3+3HCl═FeCl3+3H2O考点五．置换反应及其应用10．（2023•大渡口区模拟）推理是学习化学的一种重要的思维方法，下列推理正确的是（）A．置换反应有单质生成，则有单质生成的反应一定是置换反应 B．蜡烛燃烧生成CO2和H2O，则蜡烛组成中一定含有碳、氢元素 C．单质是由一种元素组成的纯净物，则只含有一种元素的物质一定是单质 D．同种元素原子的电子数相同，所以具有相同电子数的粒子一定是同种元素11．（2023•小店区校级一模）下列属于置换反应的是（）A．2H2O2MnO2¯H2O+OB．4Al+3O2＝2Al2O3 C．Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu D．HCl+NaOH＝NaCl+H2O12．（2023•岱岳区三模）逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．同种元素的质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素 B．可燃性气体与空气混合遇明火可能爆炸，所以面粉车间可以不关注因遇明火而发生爆炸 C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物 D．置换反应生成单质和化合物，生成单质和化合物的反应一定为置换反应13．（2023•平南县模拟）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）A．置换反应有单质和化合物生成，故有单质和化合物生成的一定是置换反应 B．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时破坏三个条件 C．某纯净物充分燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳、氢两种元素 D．常温下，pH＜7的溶液显酸性，因此pH＜7的用水一定都是酸雨14．（2023•高新区校级二模）对反应进行分类有助于认识与研究。下列属于置换反应的是（）A．C+O2点燃¯CO2B．CH4高温¯2H2+CC．Zn+CuSO4＝ZnSO4+Cu D．NaOH+HNO3＝NaNO3+H2O15．（2023•苏州二模）下列属于置换反应的是（）A．Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu B．Fe2O3+3CO高温¯2Fe+3CO2C．2Cu+O2△¯2CuOD．CH4+2O2点燃¯CO2+2H2考点六．复分解反应及其应用16．（2023•永州）铜是我们日常生活中经常接触到的金属材料。图1是铜在元素周期表中的相关信息。图2是铜及其化合物的“价﹣类二维图”模型。请根据图中信息，回答下列问题：（1）铜的原子序数是。（2）A点所对应物质的化学式为。（3）B点所对应物质的化学式为Cu2O，其中Cu元素的化合价是价。（4）C、D、E所对应的物质存下列化学反应，其中属于复分解反应的是（填序号）。①CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4②Cu（OH）2△¯CuO+H2考点七．复分解反应的条件与实质17．（2023•天宁区校级一模）电导率传感器可辅助探究复分解反应的实质，相同条件下，离子浓度越大，电导率越大，溶液导电性越强．室温下将含有酚酞的Ba（OH）2溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器，往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸钠溶液，测得溶液的电导率变化如图所示．下列说法正确的是（）A．乙曲线电导率减小过程中，溶液由红色变为无色 B．乙曲线对应的反应中四种离子数目都减少 C．甲曲线上的M点对应的液体呈中性 D．甲曲线对应氢氧化钡和硫酸钠反应18．（2023•潍坊）“宏观—微观—符号”是化学独特的表示物质及其变化的方法。请从不同角度完成对NaHCO3性质的学习。（1）NaHCO3的水溶液pH＞7，在物质的分类中属于（填“碱”“盐”或“氧化物”）。医疗上用于治疗胃酸过多症，请根据图1分析该反应的微观实质。（2）图2是向NaHCO3溶液滴加NaOH溶液的微观示意图，请分析并推测：向NaHCO3溶液中滴加Ca（OH）2溶液，观察到的实验现象为。（3）灭火器是航母上的必备用品。泡沫灭火器的原料之一是NaHCO3，其反应原理为Al2（SO4）3+6NaHCO3═3Na2SO4+2X↓+6CO2↑，X的化学式为，从微观角度分析，反应后溶液中减少的离子是3-（4）NaHCO3受热易分解产生Na2CO3和两种常见氧化物，化学方程式为。【结论】NaHCO3既能与酸反应，也能与碱反应，还能与部分盐反应，且受热不稳定。【应用】Ca（HCO3）2溶液中存在Ca2+和HCO3-，下列物质不能与其发生反应的是A.石灰水B.食醋C.纯碱D.食盐一．选择题（共13小题）1．（2023•扎兰屯市三模）下列物质的用途中，主要利用化学性质的是（）A．用酒精作实验室燃料 B．用液氮作医疗冷冻剂 C．用干冰制造舞台云雾 D．用武德合金作保险丝2．（2023•合肥二模）下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（）A．指南针指引航海 B．用石块修筑长城 C．甲骨上雕刻文字 D．用泥土烧制陶瓷3．（2023•沈丘县二模）用传统石磨磨制的豆浆营养价值高，味道纯美，深受百姓喜欢。下列石磨豆浆的制作工艺步骤中，明显包含有化学变化的是（）A．第一步：泉水泡豆子 B．第二步：石磨磨豆浆 C．第三步：纱布滤豆渣 D．第四步：柴火煮豆浆4．（2023•花溪区模拟）推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是（）A．燃烧都伴有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧 B．单质是由一种元素组成的物质，所以由一种元素组成的物质一定是单质 C．化学变化中分子种类发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化 D．置换反应中一定有单质生成，所以有单质生成的化学反应一定是置换反应5．（2023•息烽县模拟）树状分类法是日常生活和科学研究中常用的一种方法。如图所示的是一种树状分类的运用实例。下表所列的分类与图示分类相符的是（）选项甲乙丙丁A复分解反应二氧化碳与氢氧化钠反应盐酸与氧化铁反应硫酸铜与氢氧化钠反应B化合物氧化物酸碱C溶液石灰水食盐水蒸馏水D盐酸的用途金属除锈制造药物与铁反应6．（2023•新泰市三模）如图是硝酸银溶液与氯化钠溶液恰好完全反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A．反应前后阴、阳离子的总数目不变 B．反应前后溶液的总质量不变 C．从微粒角度分析该反应的实质是银离子和氯离子生成氯化银沉淀 D．硝酸银溶液与氯化钾溶液反应的微观实质与该反应不相同7．（2023•宁江区四模）下列反应中属于置换反应的是（）A．2Mg+O2点燃¯2MgOB．2H2O通电¯2H2↑+O2↑C．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu D．NaOH+HCl═NaCl+H2O8．（2023•沂南县二模）下列化学反应中，属于化合反应的是（）A．Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O B．2KMnO4△¯K2MnO4+MnO2+O2↑C．CaO+H2O＝Ca（OH）2 D．3CO+Fe2O3高温¯2Fe+3CO9．（2023•炎陵县模拟）下列属于置换反应的是（）A．2H2O通电¯2H2↑+O2↑ B．Fe+CuSO4＝FeSO4+CuC．S+O2点燃¯SO2 D．NaOH+HCl＝NaCl+H210．（2023•来安县一模）学习化学要理顺相关知识点之间的联系。下列符合图形关系的是（）ABCDX单质中和反应化合反应化石燃料Y化合物复分解反应氧化反应天然气11．（2023•桂阳县模拟）下列属于置换反应的是（）A．H2SO4+2NaOH＝Na2SO4+2H2O B．H2CO3＝H2O+CO2↑ C．Fe+CuSO4＝FeSO4+Cu D．CH4+2O2点燃¯CO2+2H212．（2023•冠县一模）善于归纳是学习化学的良好习惯，以下对化学基本反应类型归纳不正确的是（）A．分解反应：反应物和生成物都不止一种 B．化合反应：反应物两种或两种以上，生成物是一种 C．置换反应：反应物和生成物都是一种单质、一种化合物 D．复分解反应：反应物和生成物都是化合物13．（2023•西市区校级一模）对于化学反应A+B＝C+D的下列说法中，正确的是（）A．若C、D分别为盐和水，则该反应一定是中和反应 B．若A、B、C、D都是化合物，该反应一定是复分解反应 C．若A为碱溶液，B为盐溶液，则C和D可能是两种沉淀 D．若C、D分别为单质和化合物，则该反应一定是置换反应二．填空题（共2小题）14．（2022•海南模拟）在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。（1）图1描述了稀盐酸与硝酸银溶液反应的微观实质，C处应填入的符号为；（2）在稀盐酸中加入适量镁条的实验中：①宏观表征：可以观察到的主要现象为，固体逐渐溶解；②微观表征：图2表示反应前后溶液中的主要离子，写出“”所表示的微粒符号。15．（2022•乐陵市一模）“宏观一微观一符号”是化学学科知识的表征方式和特有的思维方式。看图回答以下问题：（1）观察图一，写出臭氧的化学式。从微观角度阐述氧气在紫外线照射的条件下转化为臭氧的过程。（2）图二为氧原子与硫原子的结构示意图。①一个硫原子得到二个电子形成一种新粒子，该粒子的符号为。②氧气和硫单质分别与氢气反应生成H2O和H2S。H2O、H2S中氧与硫元素的化合价均为﹣2价，从原子结构上分析它们化合价相同的原因是。（3）Na2CO3溶液和H2SO4溶液反应的微观示意图如图三所示。该反应中实际参加反应的离子是、（填离子符号）。三．实验题（共2小题）16．（2023•泰山区校级三模）（1）在宏观、微观、符号之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。①图1是硒元素在元素周期表中的相关信息和硒的原子结构示意图。硒原子的相对原子质量为硒原子在化学反应中容易得到电子，形成的离子符号为。②以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图2为铁的价类图。写出一个由C通过中和反应转化为E的化学方程式。③稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀，根据图3从微观角度分析实际参加反应的微粒是42-④通过分析组成和结构，可以预测物质的某些性质。根据图4硫酸氢钠溶液的微观图示，分析推测的性质，其中合理的是。A.硫酸氢钠溶液中含有氢离子，所以硫酸氢钠属于酸B.硫酸氢钠溶液能与碳酸钠反应C.硫酸氢钠溶液能与铜粉反应生成氢气D.硫酸氢钠溶液能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀（2）金属材料在生活中被广泛应用，回答下列问题。①合金在生活中应用非常广泛，下列关于合金叙述中正确的是（填序号）。A.合金中至少含有两种金属；B.合金一定是混合物；C.合金中元素以化合物形式存在；D.合金的硬度一般比组成它的纯金属更高，抗腐蚀性也更好；E.焊锡焊接金属利用了熔点高的特性。②同学们在实验室进行“探究金属的性质”实验。将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。将所得滤渣放入稀盐酸中，有气泡产生，则滤渣中一定含有。③某兴趣小组探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性，进行如图中甲、乙、丙三个实验。A.甲、乙、丙三个实验反应后溶液颜色各不相同，请写出反应过程中溶液颜色变为浅绿色的化学反应方程式。B.小红同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序。于是又补充图丁实验，最终得出四种金属活动性顺序为：Zn＞Fe＞Cu＞Ag，若A为金属铁，则试剂B为溶液。17．（2023•潍坊二模）在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式，能帮助我们更好地认识物质及其变化的本质。（1）图甲是向氢氧化钠溶液（含少量酚酞溶液）中慢慢滴加稀盐酸的实验，请回答：①从图乙可以推断，当稀盐酸滴加到mL时，溶液颜色恰好变为无色，此时溶液的温度是。②b点溶液中含有的溶质是（填写名称）。③图丙表示向NaHSO4溶液中滴加NaOH溶液，反应前后减少的微粒是（用符号表示）。（2）氯化钠是重要的调味品。如图分别表示不同的化学反应，但均涉及氯化钠。①金属钠在氯气中燃烧产生大量白烟，图1是二者反应生成氯化钠的微观示意图，由图1可知，元素的化学性质主要与原子的有密切的关系。②图2描述了氯化钠与硝酸银溶液的反应，试用A、B、C所代表的微粒符号表示该反应的实质。③图3所示的四种物质中，构成氯化钠的微粒是（填写符号），写出该反应的化学方程式。四．解答题（共3小题）18．（2023•迎泽区校级二模）“见著知微，见微知著”是化学思维常用的方式。（1）从微观知宏观如图所示为元素周期表中部分元素的相关信息，根据要求回答相关问题。①氧元素与硫元素化学性质相似的原因是；②写出12号和9号元素形成化合物的化学式。（2）从宏观知微观①木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，结合如图A从微观角度解释其原因；②H2SO4溶液能与BaCl2溶液反应产生白色沉淀，其微观变化过程如上图B所示，参加反应的离子是（填离子符号）。CuCl2溶液能与NaOH溶液反应产生蓝色沉淀；从反应的微观实质可以推测，CuSO4溶液可以和某溶液反应同时产生两种沉淀，写出该反应的化学方程式