九下第三单元《第一次世界大战和战后初期的世界》单元测试卷（A）（含答案）

-2025学年九年级下学期第三单元第一次世界大战和战后初期的世界单元评价卷（A）一、选择题1．第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。战后国际秩序得以重建，这一秩序是A．两极格局B．凡尔赛﹣华盛顿体系C．多极化趋势D．经济全球化2．第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，印度走上了非暴力不合作的反抗道路。印度非暴力不合作运动的领导者是A．卡德纳斯B．甘地C．扎格鲁尔D．章西女王3．1919年，在巴黎和会上，协约国与德国签订的条约是A．《凡尔赛条约》B．《尼布楚条约》C．《华沙条约》D．《北大西洋公约》4．19世纪中期的印度民族大起义和一战后的印度非暴力不合作运动的共同点是A．反抗的手段完全一致B．印度土兵是斗争的主力C．资产阶级掌握领导权D．打击了英国的殖民统治5．某一时期，苏俄私人工厂生产的多是农具、家具、衣物等用品用具和食盐、面包等食品，商业经营多围绕这些产品进行。这主要得益于A．战时共产主义政策B．新经济政策C．社会主义工业化D．农业集体化6．1914年7月28日，因塞尔维亚未接受“最后通牒”提出的所有条款，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。这一宣战的导火索是A．攻占巴士底狱B．来克星顿的枪声C．萨拉热窝事件D．限制奴隶制发展7．1924年1月21日，列宁逝世，有90余万人出席追悼大会并默哀，“列宁的‘朴实谦逊、不摆架子’是人类最下层普通群众的新式领袖的最大长处”。其主要功绩是A．废除了农奴制度B．领导了十月革命C．实行了明治维新D．制订了苏联宪法8．苏俄（苏联）社会主义道路的探索充满了开创性、艰巨性和曲折性，九（1）班同学按时序对其探索过程进行了排序，其中排列正确的一项是A．新经济政策→十月革命→战时共产主义政策→实行第一个五年计划B．战时共产主义政策→新经济政策→实行第一个五年计划→十月革命C．十月革命→实行第一个五年计划→新经济政策→战时共产主义政策D．十月革命→战时共产主义政策→新经济政策→实行第一个五年计划9．李大钊在“一战”将结束时说：“此次战争，使欧洲文明之权威大生疑念”，而俄国十月革命第一次把社会主义从书本上的学说变成活生生的现实。材料可以用来说明A．中国人民选择马克思主义的原因B．五四运动是新民主主义革命开端C．“一战”动摇了欧洲的优势地位D．十月革命后俄国退出了“一战”10．1922年签订了一个公约，“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”，请问签订该公约的会议是A．巴黎和会B．华盛顿会议C．开罗会议D．雅尔塔会议11．如图是创作于1919年的一幅漫画（图中一个巨头正手执圆规指向欧洲大陆），根据图中的信息推断，漫画作者旨在《三巨头》A．肯定“三巨头”维护欧洲秩序B．揭露“三巨头”结成军事同盟C．讽刺“三巨头”操纵国际联盟D．谴责“三巨头”推行强权政治12．如图所示为“阿芙乐尔号”巡洋舰，它长124米，宽16.8米，建造于1903年，现停泊在列宁格勒市内的涅瓦河畔，被作为重要的历史文物保存下来。它见证了A．美国独立战争的爆发B．法国大革命的曲折C．日本明治维新的历程D．俄国十月革命的胜利13．“十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。”材料反映了十月革命的A．背景和过程B．背景和意义C．过程和性质D．性质和意义14．列宁说：“我们在1921年春天遭到了严重的经济危机。”为应对危机，苏俄政府实行A．战时共产主义政策B．新经济政策C．第一个五年计划D．农业集体化15．俄国十月革命时期有两幅海报，第一幅图中标有文字“临时革命政府万岁”，第二幅图中的横幅文字为“土地自由”“民主与共和国”等。此海报反映出A．沙皇专制统治极其腐败B．俄国革命的目标不明确C．俄国革命发展的阶段性D．俄国革命基础逐渐壮大16．如表是欧洲主要国家国防预算的增加情况。该表直接反映（单位：千万英镑）国别时间德国奥匈帝国意大利英国法国俄国1890年2.881.281.483.143.742.91914年11.083.662.827.685.748.82A．各国经济迅猛发展B．欧洲列强扩军备战C．两极对峙局面形成D．多极化趋势的出现17．1921年底，苏维埃政府颁布法令，规定在经过有关部门批准之后可以开设私人出版社，出版社可以拥有自己的印刷厂、办公室、编辑部、仓库和书店。这是因为当时A．实施了新经济政策B．阶级结构发生根本改变C．实现了国家工业化D．苏联模式存在严重弊端18．1940年，斯大林迫切地敦促人民缩小与西方在生产力方面的差距，“放慢速度意味着落后，落后意味着挨打！”斯大林如此迫切是为了A．实行战时共产主义政策B．应对法西斯的扩张C．完成第一个五年计划D．推动东欧各国改革19．苏联在第一个五年计划时期，建立了斯大林格勒拖拉机厂。该企业引进美国的先进技术和设备，当时主要制造拖拉机等民用机械。这一企业的建设A．推动了新经济政策的实施B．缘于二战中美苏两国的合作C．有助于苏联农业的现代化D．标志着“苏联模式”的形成20．“1917年11月7日晚，全副武装的工人、士兵和水兵向临时政府所在地——冬宫发起了猛烈进攻。这是世界上第一次胜利的社会主义革命，它使科学社会主义理论化为现实，给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。”“革命”和“理论”分别指A．法国的巴黎公社运动空想主义B．俄国的二月革命马克思主义C．中国的新民主主义革命空想主义D．俄国的十月革命马克思主义21．《大国崛起》解说词中提到：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指A．实行了法西斯专政B．推翻了沙皇专制统治C．建立了第一个无产阶级政权D．建立了第一个无产阶级专政的国家22．1917年的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一样新的东西，……从此以后，中国改换了方向。其中“新的东西”是指A．先进技术的引进B．思维方式的改变C．俄国的经验教训D．马克思列宁主义23．20世纪20年代苏俄（联）出现了一次大规模的“文化复兴”，文学团体蜂拥出现，民族诗歌的浪漫主义和小说、戏剧的新现实主义等风格多样的作品迭出。这些作品描写现实变革、思考人性，显示出高度的社会责任感。此时的苏俄（联）文学宛如世界文坛的一束耀眼的新晨光。这表明A．社会主义革命和建设激发创新热情B．当时苏联文学已成为世界文化主流C．传统俄罗斯文学在十月革命后复兴D．文艺创作成为变革社会的主要手段24．巴黎和会操纵者之一的英国首相劳合乔治说：“夺走德国的殖民地，把它的军队减到只够建立一支警察部队的力量……这一切终究毫无意义，德国将会找到对战胜国进行报复的手段。”对此理解正确的是A．欧洲列强间矛盾未根本解决B．巴黎和会维持了欧洲长久和平C．德国受严惩成为二战的导火线D．战后的凡尔赛体系没有任何作用二、综合题25．阅读材料，完成下列要求。材料一共产党人的最近目的……使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权……共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图……让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。——摘自《共产党宣言》材料二图1庆祝公社成立（1871年3月28日）图2攻占冬宫材料三列宁从理论上和政治策略上促使布尔什维克党走上了一条全新的道路，使无产阶级能够首先夺取政权，并在1918年退出大战，然后解决国内发展问题。……孙中山曾言：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。”从此，资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。——摘编自《孙中山全集》、姚海《俄国革命》等（1）根据材料一，概括“共产党人的最近目的”。结合所学知识，简述《共产党宣言》发表的意义。（2）根据材料二，列举国际社会主义运动中的两件大事。（3）根据材料三并结合所学知识，说明俄国革命给“世界人类”带来“大希望”的理由。（4）综合上述材料并结合所学知识，概括国际社会主义运动的发展趋势。26．阅读材料，回答问题。材料一在一战发生前的1870年至1913年间，恰恰是一波经济全球化的大发展时期。这波全球化的动力是英国，在英国打通世界边边角角的同时，也使一大批“新兴国家”如美国、德国、日本崛起，而英国的全球领导地位日益削弱。在全球秩序逐渐陷入瓦解的情况下，世界却缺少新的领导者来维护基本秩序。1914年秋，正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的大屠杀之际，英国外交大臣格雷评论道：“灯光在整个欧洲熄灭”。——摘编自《“一战”发生机理时刻警醒当今世界》材料二一战前的欧洲一战后的欧洲材料三第一次世界大战后，英、法、美等战胜国建立的国际新秩序……在这一体系下，战胜国瓜分了战败国的遗产，加强了对殖民地半殖民地人民的剥削。通过华盛顿会议，美国取得了外交上的巨大胜利，这对美国势力的迅速扩张具有重大影响。——摘编自义务教育教科书教师教学用书《世界历史》九年级下册（1）根据材料一并结合所学知识，说明一战爆发的根本原因？格雷为什么说“灯光正在整个欧洲熄灭”？（2）根据材料二并结合所学知识，指出图6与图5相比有哪些变化？分析这些变化出现的原因。（3）结合所学知识，说明材料三中“建立的国际新秩序”是什么？你认为该体系是否具有稳固性？请说明理由。27．阅读下列材料，回答问题。第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及全世界的世界大战。战争的破坏性之大让世人震惊，今天我们来探究第一次世界大战的前因后果，为人类呼吁和平。材料一第一次世界大战前的两大对峙集团（1）写出材料一（下图）中A.B所代表的国家。材料二1913年美、德、英、法实力对比表

美国德国英国法国在工业产品数量上所占位次1234在殖民地面积上所占位次5412（2）根据材料二并结合所学知识，分析英、德、美、法四国实力变化带来的后果是什么？材料三1916年8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。（3）请用第一次世界大战的有关史实戳穿材料三中“令人振奋的旅行”的谎言。材料四第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后受审判的应该是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护着，应该肯定，美国是见义勇为者，应该表扬。（4）材料四中关于第一次世界大战的评价是否正确？为什么？（5）当今世界和平不断受到挑战，你认为如何才能避免战争，维护世界和平？28．阅读材料，回答问题。

第一次世界大战是一场发生在欧洲但波及全世界的大战。由于主要战场在欧洲，故又称“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。材料一图说历史（1）图中的三角形和外圆分别代表的集团名称是什么？材料二第一次世界大战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况。国家英法俄德工业产量位次2341殖民地面积（平方千米）3350万1060万1740万290万（2）请你根据材料二，分析第一次世界大战爆发的根本原因。材料三1916年8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露出微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。（3）请用第一次世界大战的有关史实戳穿材料三中“令人振奋的旅行”的谎言。材料四第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定，美国是见义勇为者，应该表扬。（4