《非谓语复习总结》课件

非谓语复习总结本节课将回顾非谓语的常见类型,并深入探讨它们在实际写作中的应用技巧。通过系统性地总结,帮助同学们更好地掌握非谓语在语句组织和修辞效果中的重要作用。什么是非谓语?非谓语概念非谓语是句子中不能独立表达完整意思的动词性成分,包括动名词、动词不定式和分词。它们不能作为独立的谓语出现,只能作为句子的一部分使用。非谓语特点不能独立表达完整意思无人称、无时态、无语态变化具备动词性质,可以带宾语和状语修饰可以充当名词、形容词或副词的功能非谓语作用非谓语通常用来简洁地表达复杂的语义关系,提高语句的逻辑性和语义凝练度。它们可以用来修饰主句成分,增强语句的变换性和灵活性。非谓语的分类动名词动名词是由动词加"-ing"构成的名词性词汇,既可以充当名词的功能,也可以保持动词的特点。动词不定式动词不定式是以"to+动词原形"构成的词汇,可以作为名词、形容词或副词使用。分词分词有两种形式:现在分词和过去分词,分别用于描述动作的进行和完成。动名词定义动名词是一种兼具动词和名词特点的词形,既可以充当动词使用,又可以充当名词使用。结构动名词由动词词干加上-ing后缀构成,是动词的非谓语形式。功能动名词可以作为主语、宾语、表语等,在句子中发挥名词的功能。用法动名词可以表示动作、事物、状态,是英语中使用最广泛的非谓语。动名词的结构和功能1结构动名词由动词的-ing形式加上名词性功能组成。它可以充当名词在句子中的各种成分。2主语功能动名词可以作为句子的主语,如"Studyinghardisthekeytosuccess."3宾语功能动名词可以作为动词的宾语,如"Ienjoyreadingbooks."动名词的使用注意事项在使用动名词时,需要注意以下几点:首先,动名词可用作主语或宾语,但不能直接作为主语。例如,不能说"Studying很重要",而应该说"学习很重要"。其次,动名词常用来表示动作或过程,但也可用于表示抽象概念,如"Writing是一门艺术"。最后,动名词不能带有人称代词或物主代词,所以不能说"他的打篮球"。动词不定式1结构动词不定式由to+动词原形组成，可作为名词、形容词或副词使用。2功能动词不定式可表示目的、结果、原因等丰富的语义关系。3灵活性动词不定式可以自由移动位置并改变句子的意义和语气。4句法地位动词不定式在句子中可以充当主语、宾语、表语等多种句法成分。动词不定式的结构和功能结构动词不定式由"to+动词原形"组成,例如"toplay"、"tostudy"。作为名词性成分动词不定式可以作为主语、宾语、主补、宾补等名词性成分使用。作为形容词性成分动词不定式也可以修饰名词,起形容词的作用。作为副词性成分动词不定式还可以作为方式、目的或结果的副词性成分。动词不定式的使用注意事项在使用动词不定式时,需要注意以下几点:首先要明确动词不定式的结构和作用,可以用来修饰名词、代替从句、作为主语、宾语等;其次要注意与主语的呼应,动词不定式通常与主语有逻辑关系;最后还要选择恰当的连词,比如"to"、"inorderto"等,来表达正确的语义。分词什么是分词?分词是由动词派生的非谓语形式,可以作为名词、形容词或副词使用。分词的结构分词由动词词干和特定的后缀构成,如现在分词(-ing)和过去分词(-ed)。分词的功能分词可以修饰名词,起限定或补充作用;也可以作为独立成分使用。现在分词的结构和功能1定语用来修饰名词2状语用来修饰动词、形容词或其他分词3表语与系动词连用,作表语现在分词作为非谓语动词的一种,在句子中可以充当多种成分,不但可以修饰名词,还可以修饰其他动词、形容词甚至整个句子,丰富了语言表达。现在分词的使用注意事项1.现在分词作后置定语时,要与被修饰的名词保持一致。比如"themanwalkingdownthestreet"。2.现在分词作独立成分时,要与主语指代一致。比如"Walkingdownthestreet,themanlookedaround."3.现在分词作状语时,要与动词形成合理的逻辑关系。比如"Hestoodwatchingthesunset."4.现在分词作表语时,要与主语构成主谓关系。比如"Theflowersareblooming."过去分词的结构和功能1被动语态被动语态用过去分词表示动作的承受者2修饰名词用过去分词作定语修饰名词3状语过去分词在句中可作状语过去分词的主要结构和功能包括:被动语态、修饰名词和作状语。这些用法都体现了过去分词对动作或状态的被动性质。理解过去分词的结构和功能有助于学生正确使用和理解英语语法。过去分词的使用注意事项过去分词作为一种非谓语形式,其使用需要注意以下几点:1.过去分词须与主语或宾语一致。例如"打扫过的房间"中,过去分词"打扫过"与"房间"一致。2.过去分词可以作为形容词使用,描述名词的状态或特征。例如"被打败的军队"。3.过去分词也可以作为状语使用,表示动作的方式或原因。例如"感恩的心"、"得到许可后才能进入"。4.在被动语态中,过去分词要与施事者一致。例如"房间被打扫干净了"。非谓语之间的转换1动名词可转换为动词不定式2动词不定式可转换为动名词3现在分词可转换为过去分词非谓语形式之间存在着很多转换关系。例如,动名词可以转换为动词不定式,而动词不定式也可以转换为动名词。同样,现在分词可以转换为过去分词。掌握这些转换规则对于灵活运用非谓语十分重要。动名词与动词不定式的转换1从动名词到动词不定式将动名词转换为动词不定式时,去掉-ing结尾,并在动词前加上to。例如"Smokingisbadforyourhealth."可转换为"Tosmokeisbadforyourhealth."2从动词不定式到动名词将动词不定式转换为动名词时,把动词改为-ing形式。例如"Toreadbooksisenjoyable."可转换为"Readingbooksisenjoyable."3掌握转换技巧动名词和动词不定式的转换需要对语境和句型结构有深入理解,通过大量练习掌握转换规律很重要。现在分词与过去分词的转换从现在分词到过去分词将现在分词中的动词改为过去式,即可转换为过去分词。例如"writingareport"可转换为"thewrittenreport"。从过去分词到现在分词将过去分词中的动词还原为现在式,即可转换为现在分词。例如"thefinishedproject"可转换为"thefinishingproject"。注意语义关系转换时需注意动作与名词之间的逻辑关系,确保语义连贯。有些转换可能需要重新组织句子结构。非谓语在句中的作用1做状语修饰主句非谓语可以用来描述动作的时间、条件、原因等,起修饰主句的作用。2作定语修饰名词非谓语可以用来描述名词的特点,起限定或补充说明的作用。3作宾语补充说明非谓语可以用来补充说明主句的动词,丰富表达内容。4作独立主语结构非谓语有时可以独立成句,起谓语的作用,表达复杂的思想。非谓语在句子开头的作用强调行为或状态将非谓语词组置于句子开头可突出行为或状态,引起读者或听者的注意力。修饰句子主语非谓语词组前置可用来描述主语的性质、特点或动作,增强了句子的语义和语气。转移句子重点非谓语词组位于句首可将句子重点从主语转移到非谓语本身,突出行为或状态的重要性。非谓语在句子中间的作用过渡连接非谓语可以作为过渡语,连接主句与从句,使句子更加连贯流畅。修饰成分非谓语可以用来修饰主语、宾语或其他成分,丰富句子的内容。补充说明非谓语可以对主句进行补充说明,增加细节和解释。表达条件非谓语可以用来表达某种条件或前提,体现句子的逻辑关系。非谓语在句子结尾的作用补充性说明非谓语短语可以在句子末尾起补充说明的作用,为主句增添细节和色彩。转折转换非谓语短语常用于转折或补充前文,给读者以意料之外的信息。突出重点将非谓语置于句尾可以突出重点,为信息重点画龙点睛。修饰说明在句末使用非谓语可以对前文进行进一步的修饰和说明。非谓语与主句的时态关系时态一致非谓语与主句通常使用相同的时态,确保整个句子的语义逻辑一致。主句先行如果非谓语发生在主句时间之后,应该使用现在分词或动词不定式。非谓语先行如果非谓语发生在主句时间之前,应该使用过去分词或动名词。时间转折偶尔会出现非谓语的时间与主句不一致的情况,可以通过时间状语来明确表达。非谓语与主句的主语关系主句主语与非谓语同指当非谓语与主句的主语指向同一人或事物时,主句的主语可以省略,以避免重复。这种情况下非谓语通常作为主句的状语或补语使用。主句主语与非谓语不同指如果非谓语与主句的主语指向不同的人或事物,则需要在主句中明确表述非谓语的主语,避免歧义。这种情况下,非谓语通常作为主句的定语使用。非谓语的词性和句法特点词性非谓语具有名词、形容词和副词等多种词性,可灵活充当句子的不同成分。句法功能非谓语可以作为主语、宾语、定语、状语等,使句子结构更加复杂多样。修饰关系非谓语可以与主句成分构成修饰关系,体现出丰富的语义关系。灵活性非谓语的词性和句法功能的多样性,使其在语言表达中更加灵活多变。非谓语的积累与运用积累语法知识通过反复练习和总结,积累有关非谓语的语法知识,熟悉它们的结构和用法。利用笔记本,有条不紊地记录和整理知识点。多做练习题大量的练习题可以帮助巩固非谓语的使用。在做题过程中,学会识别非谓语的类型,掌握它们在句中的正确位置和功能。通过阅读积累用法阅读各类文章,观察如何运用非谓语,学习它们自然、恰当的使用方式。在阅读中体会非谓语在文章中的作用和效果。非谓语的常见错误及纠正在使用非谓语时,常见的错误包括混淆动名词和动词不定式的用法,不当使用现在分词或过去分词,忽视非谓语与主句的时态和主语关系等。正确使用非谓语需要深入理解其特点和句法功能,并通过大量练习掌握其规则和使用技巧。例如,错误地将"Seeingtheaccident,shecalledthepolice"改为"Sheseeingtheaccident,calledthepolice"。正确的用法是"Seeingtheaccident,shecalledthepolice"。又如,错误地将"Havingfinishedthework,Iwenthome"改为"Ihavingfinishedthework,wenthome"。正确的用法是"Havingfinishedthework,Iwenthome"。非谓语综合练习1理解掌握非谓语的定义和分类2应用能正确使用各种非谓语结构3转换熟练掌握非谓语之间的转换本节综合练习目的是帮助学生巩固对非谓语的理解,熟练应用各种非谓语结构,并能灵活转换非谓语形式。练习内容包括判断非谓语、填空、改错、句子改写等,覆盖非谓语的各个方面。通过此综合练习,学生可以全面检测并提高自己的非谓语掌握程度。总结与反思1综合回顾全面回顾非谓语在语法、词性、句法等方面的特点,总结掌握的重点和