高中地理-交通运输方式及其布局教学设计学情分析教材分析课后反思

高中地理_交通运输方式及其布局教学设计学情分析教材分析课后反思《交通运输方式及其布局》一、课标要求结合实例，说明运输方式和交通布局与区域发展的关系。1、结合实例，比较不同交通运输方式的异同，概括不同交通运输方式的特点；2、结合实例，说明运输方式和交通布局的变化对聚落、商业网点的影响。二、教学重点和难点1.教学重点交通运输方式的选择交通运输线路的布局对区域发展的影响2.教学难点交通运输线路建设的区位因素分析三、教学方法讲授法、启发法、课堂讨论法四、教学过程教学目标：1.通过复习五种交通运输方式的特点，学会选择合理的交通运输方式；2.通过知识回顾，记忆巩固交通运输线的区位因素和意义，提高运用知识，解决问题的能力；3.复习回顾城市交通问题及其解决措施，树立环保意识导入：随着生产力的发展，交通运输方式也随之发展。今天我们就来学习交通运输这一重要的地域联系方式为五一出游做准备。目标一：五种交通运输方式的特点【自主学习1】比较五种交通运输方式的主要优缺点【达标检测】1.磁悬浮列车是城市客运交通的“新宠”，但目前我国不宜大规模发展，主要原因是A占地面积太大B安全系数太低C造价太高D磁辐射污染严重2.机动灵活、速度较快、适应性强，可以满足“门对门”服务要求的运输方式是A公路运输B铁路运输C航空运输D管道运输3.中国大陆对宝岛台湾“零关税”开放水果市场，台湾果农将水果运到福建，最合理的运输方式是A.河运B.海运C.公路D.航空目标二：交通运输线的区位因素和意义【自主学习2】影响交通运输线布局的区位因素【达标检测】（1）下图为某地城市、居民点及公路分布示意图，关于AC之间的三条交通线的说法不正确的是A.III线经过沼泽，施工难度大、成本高B.II线路程最短，成本最低C.II线经过山地，造价高，技术要求高D.I线经过的城市较多，经济效益较好；地形较平坦，建设难度不高（2）2012年4月28日正式通车的四川雅安—西昌高速公路,穿越了龙门山构造带及安宁河断裂带,沿线多高山、断崖、陡坡、溶洞、深谷。雅西高速公路全长约240千米,其中特大桥23座,大桥168座,隧道25条,桥隧长度占全线总长的55%。图10是雅西高速公路汉源流沙河大桥景观图。雅西高速公路桥隧密布的主要原因是（）A.多断崖高山、深谷陡坡B.多平地C.多河流D.经济发达【自主学习3】修建交通运输线的意义管道运输运具和线路合二为一的运输方式，气体不挥发，液体不外流，损耗小，连续性，运量很大设备投资，灵活性最差【达标检测】根据国家批准实施的《中长期铁路网规划》，到2020年，中国将新建高速铁路1.6万公里以上，形成以“四纵四横”高铁为主骨架的快速铁路网。试分析我国大力发展高铁的意义。目标三：城市交通问题及其解决措施【自主学习4】列举城市交通问题及相应解决措施【达标检测】有关解决城市交通问题的叙述，错误的是A．城市交通面临的主要问题有交通线路拥阻和交通环境污染B．解决交通线路拥阻的重要措施是加强城市交通管理C．解决交通环境污染的方法是减少汽车数量D．科学的城市总体规划在改善城市交通环境中有重要的作用【体验高考】[2015·天津文综，13(1)、(2)，10分]读图，回答问题。自古以来，“南方丝绸之路”就是我国西南地区与东南亚、南亚国家的贸易通道。(1)说明古代“南方丝绸之路”基本沿山间谷地分布的自然和人文原因。请各答一条。(4分)目前我国正在沿此路建设高标准公路、铁路，与缅甸境内的公路、铁路相接，以实现与海上丝绸之路的连通。(2)高标准公路、铁路的建成，将给我国西南地区对外联系带来哪些好处？请列举两条。(6分)【思维导图构建】让学生充分参与课堂，提高课堂实效是本节课的基本设计思路。交通运输这一内容的知识相对简单，学生对身边的各种交通运输方式均有一定的感性认知。故在本课教学过程中，教师重在知识的引导和方法的点拨；鼓励学生充分参与课堂，积极动脑、动手、动口。教师还通过教材和相关补充材料，引导学生通过读图、分析图文信息，深挖有用信息，建构起解决相似问题的思维模式；并穿插练习进行巩固，讲练结合，实现知识的迁移，提高课堂实效。录课过程中学生比较紧张，不太积极，效果不是很理想人类活动中的地域联系的主要方式有交通运输、商业贸易和邮政通信等。地域联系对发挥各区域的比较优势、实现区域经济和社会各方面的发展具有重要的意义。经济全球化主要得益各种地域联系方式的发展，特别是交通运输技术的发展，有力地推进了世界商品的循环，大大缩短了世界的距离。本节“交通运输方式和布局”通过对五种运输方式的优缺点比较，阐述了现代交通运输的主要发展趋势，并选取“南昆铁路建设”为案例来说明交通运输线、点的区位选择及其发展对区域发展的影响。教材材料偏少，且缺乏分析方法的指导和具体的实例印证，要想完全达到课程标准的要求依靠单纯的教材讲解有些枯燥。一、选择题(2015·浙江文综，1)浙江古代盛产青瓷，其中越窑生产的青瓷(越瓷)远销东亚、东南亚、南亚、西亚和非洲东部地区等。古代越瓷贸易主要以风力和洋流为动力，晴夜观星定向，一般出航半年内到达非洲。下图为越瓷外销西南航线示意图。读图完成第1题。1.与陆路运输相比，越瓷西南方向贸易选择海运方式可()①缩短路程②增加运量③减少货物破损④增强贸易灵活性A.①②B.①④C.②③D.③④(2014·浙江文综，3)中亚位于“丝绸之路经济带”的中部，中亚国家与我国之间已形成由铁路、公路、航空和管道等多种交通运输方式构成的综合运输体系。读我国与中亚部分地区略图，完成第2题。2.我国与中亚国家之间大力发展铁路运输，体现其优势的是()①适宜长距离大宗货物运输②修建总成本低③运输快捷，灵活方便④受气象灾害影响相对较小A.①③B.②③C.①④D.②④3.(2014·广东文综，1)下图为某年许昌与周边部分城市的高速公路日均流量图，根据流量大小分为五个等级。下列城市与许昌之间的高速公路日均流量处于同一等级的是()A.平顶山和新乡B.焦作和漯河C.济源和开封D.郑州和洛阳(2012·重庆文综，3)下图是我国某省级行政区略图，读下图完成第4题。4.该省级行政区拟建设一个快递货物集散中心，从交通因素考虑该中心最适宜布局在()A.固原B.中卫C.银川D.石嘴山(2017·淮南一模)2014年12月，蒙(自)河(口)铁路正式开通运营。下图为蒙河铁路及铁路线上的马英河大桥。读图完成5～6题。5.影响蒙河铁路建设的障碍条件主要是()A.气候条件B.地形条件C.水文条件D.资金条件6.蒙河铁路有些路段采用图中的高架桥的方式，主要目的是()A.保护生态B.节约耕地C.减小起伏D.降低造价读我国环渤海地区、长三角地区、西南地区和西北地区三种货运方式占全国的比重示意图，完成7～8题。7.公路运输是我国西南地区最主要货运方式，其主要影响因素有()①地形②气候③植被④资源A.①②B.②③C.③④D.①④8.长三角地区和环渤海地区都位于我国东部平原，但长三角地区铁路运输比重明显小于环渤海地区，制约长三角地区铁路网建设的最主要因素是()A.土地价格高B.劳动力工资水平高C.河网密布D.降水丰富，洪涝灾害频发(2017·石家庄模拟)东海大桥始于上海南汇，终于洋山深水港，全长32.5km，是世界上建造难度最大的跨海大桥之一。读图，回答9～11题。9.东海大桥采用“S型”设计，设计思路主要考虑的因素是()A.海啸B.赤潮C.潮汐D.寒潮10.来往于东海大桥上的车辆主要是()A.集装箱卡车B.公交大客车C.水产冷藏车D.旅游大巴车11.东海大桥P处水面与桥面距离40m，其目的是()A.降低施工成本B.缓和海浪冲击C.减轻台风影响D.保证通航顺畅二、综合题12.(2016·天津文综，12，18分)读图文材料，回答问题。汉唐时期的北方“丝绸之路”主要经过水草丰美的欧亚草原，沿线有许多古文明中心，是东、西方物资和文化交流的主要通道，后来逐渐衰落。(1)从地理环境变化的角度，说明北方古“丝绸之路”衰落的原因。(6分)(2)由高速铁路和公路运输、管道运输、海上运输、航空运输、光缆信息传输等组成的新“丝绸之路”，体现出地域联系方式的哪些发展趋势？(6分)(3)随着陆上“丝绸之路”经济带的建设，我国西部一些城市作为新“丝绸之路”上的重要节点，将成为对外开放的前沿。这些城市应如何适应这种变化？(6分)13.[2015·四川文综，13(1)，6分]阅读材料，回答下列问题。材料“蓉欧快铁”货运直达列车于2013年4月26日开始运行。“快铁”线路西端的欧洲中部地区有世界著名的传统工业区，钢铁、汽车制造工业历史悠久；东端的成都平原地区有国家级高新技术产业开发区，电子工业、汽车产业发展较快。两端广阔的货物集散区域经济互补性强。川企产品利用“蓉欧快铁”出口，请分别指出其相对航空运输、海洋运输的突出优点。14.[2015·山东文综，37(2)、(3)，8分]阅读材料，回答问题。位于瑞典和丹麦两国交界处的厄勒海峡地区拥有多所著名大学，当地政府通过多种方式支持产学研合作项目，促进了生命科学、生物技术、医疗技术和医药技术等产业的集聚发展。目前，该地区已成为欧洲著名的“医药谷”。2000年，厄勒海峡跨海大桥建成通车。下图为厄勒海峡地区及周边区域图。(1)说明修建跨海大桥对厄勒海峡地区发展的积极作用。(4分)(2)有人认为，与现在的位置相比，厄勒海峡跨海大桥修建在A处更合理。你是否赞成？简述理由。(4分)15.[2013·浙江文综，37(2)，8分]2013年1月17日，国务院批复《浙江舟山群岛新区发展规划》，舟山群岛新区成为我国首个以海洋经济为主题的国家级新区。根据下列材料，完成下题。材料一据环境保护部2013年4月19日发布的第一季度74个城市空气质量监测结果，舟山空气质量居全国前列。舟山普陀山是我国