2024年实习工作总结范文

2024年实习工作总结范文

总结的特点

(1)自身性。总结都是以第一人称，从自身出发。它是单位或个人自身实践活动的反映，

其内容行文来自自身实践，其结论也为指导今后自身实践。

(2)指导性。总结以回顾思考的方式对自身以往实践做理性认识，找出事物本质和发展规

律，取得经验，避免失误，以指导未来工作。

(3)理论性。总结是理论的升华，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升

到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，

更好地指导今后的实际工作。

(4)客观性。总结是对实际工作再认识的过程，是对前一阶段工作的回顾。总结的内容必

须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观

地分析情况、总结经验。

实习工作总结范文(通用40篇)

辛苦的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进

步，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。那么写工作总结真的很难吗？下面是我精心整理的实

习工作总结范文(通用40篇)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实习工作总结1

1、任务分配

由于这个项目是一个团队工作，所以在开始工作之前，我们必须分配任务,安科环境,统一

一些常见的东西，所以开始工作之前的分配是非常重要的。虽然这只是一个〃灌序，但我们可以

从中体验我们的团队合作！

2、我们的设计方案和则试经验

(1)登录功能：

登录功能是一个程序的主要入口。虽然从程序的角度看不是很复杂，但确实是一个程序价值

最有力的体现。虽然我们的界面通过了老师的测试，但是古人说：有一半的题是好的，也正是因

为这个原因，所以还需要必要的界面风格。这让我们知道，在未来的编程实践中，虽然价值是最

有质量的，但也要注重审美价值。毕竟节目不是为了自己。

(2)开机和关机管理：

这是整个程序最难的部分，所以一定要在编程前做好

在充分的准备下，我们专门设计了一个草图，给出了数据库的具体定义形式，并尝试用各种

方案达到预期效果，最终选出了最佳的参考设计方案！尽管如此，测试中还是存在很多问题，比

如中途下机失败，导致测试无法继续顺利进行。虽然之前做了很多测试工作，但是没有很好的发

现代码中的问题，这让我们真正明白了学习一定要投入，编码和测试是一样的，不能三心二意。

测试的工作设置比编码更重要！所以在以后的编程中，一定要注意这样的问题，注意！

(3)用户管理：

此功能已成功通过测试。然而，我们在最初的设计中有一个有争议的话题。要不要超级管理

员？这个功能最被管理的对象是管理员和卡管理不一样所以这一点很重要尤其是测试用例，

这里就不多说了。但是考虑到实际情况，普通用户不能删除和添加普通用户，这个设计也不是太

难。最初的想法是在创建用户表时给出一个加密字段，用于存储用户类型信息。当用户登录到表

单时，他搜索数据库表.但是由于一些原因，后来设计的时候把他给忘了.由此可见,我们要学

会举一反三。老师给的测试用例只是对我们功能的基本测试，不能局限于时间。因此，我们必须

敞开心扉，充分发挥想象力。不管功能能不能实现，最重要的是我们尝试过！有善于总结的！

(4)机器维护：

主要功能是添加机器，类似于添加用户，这里就不细说了！

(5)卡管理:

如上所述，不同于用户管理，它们的管理对象是不同的。需要强调的是，卡片管理需要包含

金额等信息，在统计管理和装卸管理中会有很大的用处。由于这个功能是我自己完成的，下面我

就重点讲一下,这里就不细说了。

(6)统计管理：

主要功能是统计一定时间段内的总消耗量和总电脑时间！测试中发现了很多问题，比如：的

时间输入是,不符合日期规范，这里也没有检查，这让我们知道在编程过程中一定

20o12032

要仔细思考分析，在测试中一定要仔细检查，也让我们对编程的关键有了更深刻的认识！

(7)参数设计：

该功能主要是为了实现网吧计费中使用的费率问题而设计的。在测试中，我们发现了一个小

错误，就是在输入参数时发现了十进制输入形式的验证问题。这其实是我们的粗心，因为在做卡

管理的时候，我们设计了一种数字验证的方法，小数点当然不能出现在卡号里。在做统计管理设

计和费率调整的时候,为了方便直接从方法上调用这个方法，所以没有想太多。这也是测试失败

的一个重要原因，所以在编程过程中，

(8)帮助设计：

帮助功能是一个程序的向导，所以它的类容量必须符合程序本身的特点。我们在测试中发现

我们的帮助文档和程序有轻微的偏差！

工提交项目后的想法

现在，我们的项目已经提交，基本通过了老师的凳子要求。不管我们做什么，我们都应该能

够从中吸取教训！

这次主要负责卡的维护和管理。本项目涉及的知识和技术主要要求使用Java技术开发和保

存的数据库(access,sqlserver)数量。

实习工作总结2

教育实习是我从一个学生到教师的过渡环节，也是一项必要的学习内容。从九月初到今天,

为期八周的实习已经结束。在这段实习的日子里我渐渐熟悉学校的教学生活，我就以下几点总结

这段时间来的实习生活。

第一，在角色方面，我从一个学生转变为一个教师。经过这些日子的实习，我觉得教师身份

与学生身份大致有三点不同。首先，在课堂上，学生是一个课堂的主体，但教师是整个课堂的掌

控者，教师的主要任务是弓导学生学习，培养学生学习能力。这里的挑战是如何把自己所知道的

转换成语言，深入浅出地教给学生，使学生掌握。其次，在课堂之外，学生的任务是完成作业,

巩固复习所学知识，而教师需要批改作业，并准备下节课的内容。同做作业一样，批改作业需要

认真仔细，还需要将错题归类整理，得出系统的评价，以找出讲解习题时的重点难点以及时间把

握。最后，总体来说，作为一个学生，上课是主要任务，课外一切活动都是上课内容的延伸，而

作为一名教师，备课和上课都是主要任务，上课是所有备课内容的集中体现。教师和学生一样,

学生一天上八节课，一名教师的工作量超过了一天八个课时。

在这段实习的日子里我已经体会到作为一名教师的辛苦也享受到了作为一名教师的幸福。

我正在慢慢从学生向教师转变，渐渐融入并且适应教师生活，为将来成为一名正式教师作好充分

准备。

第二，备课是一个教师很重要的一项工作。通过这些E子以来的实习，我觉得备课主要分为

两个方面.首先，是新课的备课.出于学生年龄的考虑，备课应该避免枯燥乏味.尤其对于数学

来说，生动形象不仅仅有利于学生学会知识点，也能培养学生对数学的兴趣，起到激励作用。这

其中很重要的一点是要将数学内容与实际相联系。许多学生认为生活中根本用不到数学，所以学

数学没有用。但实际上我们的生活中充满了数学知识，比如说怎么铺地砖大小合适，怎么买东西

省钱，选择什么路线省时间等等。故而，在备课的时候要将数学问题融入到实际情景中，更有利

于学生对数学知识的牢固掌握。其次，另外一种备课是习题课的备课。一方面，要求教师在批改

作业的时候认真仔细，因为只有这样才能了解个别学生对知识点的掌握程度以及学生整体的学习

熟练程度。这样一来，在讲评的时候就有目的性，突出错的多的题目，总结学生薄弱的知识点，

使得习题课效果更为显著。另一方面，在准备习题课的时候将所要重点讲解的题目涉及到的知识

点归纳起来，先复习知识点，再讲解题目，并配套一些相关的深入练习，以达到巩固的目的。

但是，从总体来说，备课不是一成不变的，每个老师要根据自己的学生进行适当调解。因为

由于学生知识掌握程度不同同样的备课内容在有的学生身上适用而在某些学生身上则不能施行。

所以，备课还是很灵活多样的。

第三，在课堂教学方面，我有以下几点感悟。首先，一定要注意自己的教姿教态，不能紧张

的说不出话来，也不能讲话没有条理，仪态端庄大方严肃但也需要一定的亲切感。其次，一切教

学内容由备课内容展开，但语言技巧是很重要的。由于学生年纪还小，生动有感情的语言更能吸

引学生，这样一来，就更能促使学生对这门学科的兴趣，上课的积极性。另外，说话声音一定要

响亮，有些学生会由于听不清而不听课。另一方面，上课用词要准确，特别是对于数学这门严谨

的学科来说，容不得一点差措。特别是在一些细节方面，小问题往往会导致大错误。平时不注意,

考试的时候就会在学生身上反映出来。最后一点，课堂不是教师的课堂现代课堂以学生为主体，

老师起到引导作用。所以，上课经常会抽取同学发言。而在这个时候，就要注意把握好抽取同学

的层次，根据不同问题找不同类型的同学回答。这就需要一个教师对他所教学生的了解程度了。

总体来说，现在的课堂教学内容丰富多样，注重实际也讲究效率.在短短两个月的实习时间

里更本无法体会透彻。况且，我们课堂在不断进步当中,需要我们不断学习不断创新。

但是，通过这段时间的实习生活，我也大致了解到了课堂教学的一些注意点和难点，这对我

帮助很大。

第四，课后反思是教学内容的T重要组成部分是每个青年教师必须进行的一项教学内容。

上课反思有三个阶段，课前反思、课中反思以及课后反思。这三个阶段中属课后反思最为重要,

它包括一个教师对这堂课的优缺点反思、学生上课的反应和课堂整体效果等内容。我所在实习学

校的备课笔记中就有一栏是课后反思。当我们上完一节课以后渚隈将这次上课的心得体会记录

下来。比如课堂中哪个环荒处理的不好，哪个问题没讲清楚或者有什么遗漏。此外，也可以将这

节课的优点记录下来，比如说板书设计合理，学生掌握程度熟练等多方面内容。

课后反思的主要作用有两点。第一点，基于反思自己的缺点。知道了自己的缺点以后我们可

以在下次备课的时候可以根据这些不足加以弥补。而且在下次教授相同内容的时候尽力避免重复

这样的错误。这样一来，我们的课堂教学就在不断进步提高之中。第二点，就是要反思自己的优

点。没有十全十美的课堂些然也没有一无是处的一节课。将自己在课上的优点记录下来，提醒自

己将他们保持下去，避免在己的退步。如果一方面弥补自己的不足，一方面保持自己的长处，自

己的教学水平必会有所增长。

在这两个月的实习期间，我已经学会了如何对自己的课堂进行反思，并且虚心接受他人的意

见，这使我收获很多。

第五，给学生布置作业也是一项重要工作。首先，布置作业不能盲目，要针对学生的实际状

况和对知识的掌握程度选择性做题。如果题目不经选择，一股脑布置给学生，无疑增加了学生的

负担。而且有些毫无用处的题目可能会达到适得其反的效果使学生对所学知识产生异议。其次，

布置题目要有层次性，层层深入引出知识点。因为当天的作业一般来说都是针对新知识点，要让

学生牢固掌握这些新知,就需要稳与LB打而不是一下子深入.如果是复习课的作业，可以增加深

度，拓宽思维。

其次，作业不只是学生的事情，同时也是老师的任务。老师应该做到布置必收，有收必批,

有错必究。如果布置了作业而不收起来批改，学生会偷懒不做，养成对待作业忽视的态度，不利

于学习。同样的，如果作业收起来而不批改，学生必然会感觉到老师对作业的不重视，造成学生

对作业的懈怠。再进一步，批改的作业一定要及时订正，做到有错必纠，否则错误永远难以改正。

在批改作业的时候教师必须本着认真负责的态度。如果有错误不指出来，一方面影响了学生的学

习，一方面会降低了自己在学生眼里的威信。

总而言之，作业是教学反馈的一个重要组成部分，每个教师都必须对它认真负责。在实习期

间，我了解到现在作业布置的种类繁多，有笔头、口头或者实践等多方面的形式，这既是对学生

的锻炼，也是对一个老师讲评作业能力的考验。

最后，我们这次实习还有一个重要的内容就是班主任工作的实习。一个人管理班级里四五十

个学生并不是一件容易的事情。一方面，在教学之余班主任要抽出许多时间来处理繁杂琐事，比

如学生早操，班干部安排还有中午吃饭等问题。另一方面，我觉得比较棘手的是处理班级里学生

的矛盾。现在的经验告诉我，对待这类学生应该采取先批评再鼓励安抚的方法。当然，也可以先

鼓励，让学生感觉自己平时表现不错，这次不应该犯错。总之做班主任要投入很多心血，做到无

私奉献。无论如何，做班主任都不是件容易的事情，我要学习的地方还很多。

以上所述就是我这阶段的实习小结。短短两个月过的很快，但我在这两个月内的收获着实不

少，我也更加热爱教育事业，对未来的工作充满信心和动力。当然，我还是有许多地方要学习提

高，不断摸索发展，希望在以后的教学道路上慢慢取得进步。

实习工作总结3

大专的课程已经结束了，我选择继续接本学习。和实习的学生相比我们似乎比较轻松，没有

加班、有的是足够的休息时间.但是，我认为自己没有浪费这些时间，接本课程之余我选择看一

些计算机，以及金融方面的书,大大丰富了课余生活。另外我也花了一部分时间做毕业设计，对

于毕业设计,它就好比一门综合的教程，让我们把所学有所思。

本次设计的课题卫生筷子盒设计设计。从一开始确定课题我就发现毕业设计不是件简单的事

情不同于往常的课程设计.本次设计的所有数据计算等都要由自己一个人独立完成且量匕股大。

我记得在确定课题那会，天天去图书馆找课题但不管怎么找就是找不到能做课题的内容，

后来，通过浏览网页和社会调查，我发现目前人们对筷子的卫生情况越来越重视，但筷子的消毒

的方面不尽人意，所以我就有突发对筷子盒设计的想法，通过进一步的市场调研我发现了很多问

题。

目前市场上对卫生筷子盒的需求主要来自学校、军队、企业、机关等的食堂以及餐饮业和家

庭用户。无论在食堂还是在餐厅进餐拿筷子时，食客们都有这样的担心：筷子消毒是否充分？许

多筷子放在一个快筒里被不同的人碰触，是否存在卫生隐思?

由于筷子的卫生情况备受人们的关注，所以我确定了我的毕业设计课题是卫生筷子盒设计。

确定了课题就要开始着手设计了,当时我真的有些茫然了,不知如何下手。不过,在指导老

师的细心指导下，终于使我对自己的工作方向和方法有了掌握。对于设计来说更是茫然。后来在

图书馆找到了一些设计方面的书，通过查找资料和指导老师的指导，经过几个月的努力，我的毕

业设计终于完成了,设计的卫生筷子盒相较于与其他的消毒装置具有以下特点：

首先，我设计的筷子盒在盒盖处加了密封圈,密封效果良好，有效了避免了与空气的直接接

触，好大程度上消除了由于接触空气而导致的污染，由此，使筷子盒对使用场所得卫生环境要求

降低。

其次本产品在筷子盒中采用了紫外线消毒装置，由其安放位置决定了它消毒的负担并不大，

故所需的功率并不大，因此更加节能省电，同时由于一定时期内只消毒一定数量的筷子，灭菌效

果更加理想；

毕业设计使我学到了不少新知识和研究方法，完善了知识结构，它使我在大学里所学的基础

理论知识、专业技术知识得到了融会贯通。通过做卫生筷子盒设计设备，使我增强了解决实际生

产问题的能力。同时，我也懂的很多，明白了世上无难事只怕有心人的道理。脚踏实地，认真严

谨，实事求是的学习态度；不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳精神。我想这是一次意志的磨练。

毕业设计是我们大学三年来所学知识的一次总结和运用，是对我们自身能力的一次检验，通

过这次检验，能让我们知道自己的不足，在以后的工作中，不断地改进学习，以提高自己的综合

实力。

3年的大学生活，我们对专业知识进行了系统的学习，在学完一门专业课后也进行了课程设

计。但是各学科之间的联系较少，不能充分利用我们学科间的知识补充。本次设计，让我们对三

年的知识有了总体的运用，提高了我们的综合能力和灵活运用所学基础知识的能力，各科之间的

联系有了更加深的认识。

机械专业虽然是一门很成熟的专业然而对我来说我掌握的机械方面的知识还是很有限的，

所以这方便有所提高，我们还需在基础理论上下功夫，以理论联系实际，才能使我们的知识有一

个量变到质变的飞跃，才能勇登科学的高峰。

在这次毕业设计中，庄于首次接触产品的生产过程较少，加上课题的设计资料的不足，时间

的紧迫，在设计中可能出现的错误和问题,尽管指导老师全力指导，错误还是再所难免,请老师

加以指正。

接下来，我还要完成毕业设计的答辩，在此更要感谢我的导师和专业老师，是你们的细心指

导和关怀，使我能够顺利完成毕业设计。在此我要向我的指导老师高老师致以最衷心的感谢和深

深的敬意。

实习工作总结4

时光荏苒，岁月穿梭!转眼间我的工作实习期已接近尾声.这是我人生中弥足珍贵的经历，

也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里大家给予了我足够的宽容、支持、鼓励和帮助，

让我充分感受到了领导们坚定的信念，和同事们积极乐观的精神。在对大家肃然起敬的同时，也

为我有机会成为机构正式员工而感到光荣和兴奋！

在这半年的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，我各方面

均取得了一定的进步。

记得初到机构时，我对机构的了解仅仅局限于机构网站的简单介绍，对社工的了解也仅仅限

于书面知识和一些网络下载案例。所以，试用期中如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业,

便成了我的当务之急。

在以机构实习社工身份工作的这一个多月中，我有幸参加了两次深圳市召开的社会工作领域

的业务培训和一次机构组织的社工朋辈交流会受益匪浅感觉这是一份关荣而附有挑战的工作。

学习是取得一切进步的前提和基础。在这段时间里我认真学习了机构和社工各相关资料，并从网

络上摄取了大量的有用素材，日常工作的积累使我对社工有了更加深刻的认识，也意识到了社工

对中国社会公共服务事业的改革与社会基础服务工作的完善所起的重大作用，更加认识到自己肩

上的责任之重。

在这半年的时间里，我兢兢业业做好本职业工作，不迟到不早退，并积极自觉利用节假日参

与机构与机构的培训学习与加班工作，严格遵守机构的各©规章制度，认真履行岗位职责，工作

能力得到了一定的提高。

我所在的项目部是一个充满激情和挑战的部门，我要认真学习岗位职能，做好自己的本职工

作，努力完成好各项工作任务。

在今后的工作中，我将努力提高业务水平，克服不足，朝着以下几个方向努力：

1、在以后的工作中不断学习社工理论知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各

项社工工作技能.

2、提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致

地的对待工作中每一项任务。

以上是我对这半年实习期的浅薄认识与简单总结，有不妥之处，希望各位领导与同事多多批

评指正。谢谢!

实习工作总结5

工厂，也是一个独立社会，在那里也有众多人事纷争。他们辛苦之余，还要为了自我的生计，

生存，生活而这样那样的明争暗斗，让我感觉，人，作为一个社会的存在时是多么的不易。

XX年以来，我从来没有经历过的。几乎在责骂自我的自找苦吃，可工作还是要干，该坚持

的必须坚持。何况我这已经是所谓的技术工作而那些做体力工作的工人们，又该是何等的辛苦，

这些，我不敢想象。

在实践的这段时间内，我感受着工作的氛围，体验着工作的辛苦与欢乐。这些都是在学校里

无法感受到的，并且很多恭候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在

那里，没有人会告诉你要做什么，你必须自觉地去做，并且要尽自已的努力做到最好,T牛工作

的效率就会得到别人不一样的评价。在学校，仅有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个

学生都在为取得更高的成绩而努力。而那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努

力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学

习别人怎样做人，以提高自己的本事！

一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说我们意气风发，年少轻

狂，经受不住暴雨的洗礼谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书走出学校，踏上

社会，我们书写了一份满意的答卷……

经过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中能够学到在书本中学

不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷.

实习工作总结6

20XX年7月，我大学毕业进入了拱运公司。一年时间转瞬即逝，一年来在公司领导的关心

和同事的帮忙下，我渐渐融入拱运这个大家庭中，现就一年来的工作体会总结如下：

一、在实践中学习，努力做到学以致用

1、进入公司的前三个月，我有幸参加了公司制度汇编工作。在汇编整理过程中，我学习了

解了公司各部门有关规章制度和工作流程,这为我们以后的工作打下了良好的基础。

2、经过参与有关劳动争议案的证据收集整理工作，以及参加了集团劳动保障法律知识培训

学习和《XXXX》培训和珠海市企业文化协会举办的合同法、物权法讲座，给了我在工作中进一

步学习专业知识和法律实务的宝贵机会。

3、努力学习文秘写作知识，经过网上查阅、书刊杂志、新闻广播等方式进一步扎实写作功

底。

二、爱岗敬业，努力做好各项本职工作

1、做好日常工作。自从事车站综合部文秘工作以来，我从复印打印、文件收发、会议记录

做起，进取向领导和同事请教工作中碰到的问题，努力做到眼勤、脚勤、脑勤。

2、做好文书写作工作，文秘工作的写作量比较大，异常是今年本部门人事发生变化后，写

作工作骤然增加。为及时完成工作，我自愿利用下班时间草拟各项文字材料，包括起草了车站八

届一次职代会、20XX春运工作总结、20XX年上半年工作总结、车站劳动竞赛方案等各类总结、

计划、方案、规章制度。

3、协助公司法务工作，按照上级要求，进取协助公司法务人员收集整理各项证据材料，认

真做好劳动争议等案件的诉讼材料准备工作。

4、做好宣传报道工作，收集整理劳动竞赛征文，及时报道重大节假日好人好事，制作劳动

竞赛、安全生产月、礼貌服务月和桂林班线开班多期展板.

三、脚踏实地，努力提高工作本事

综合部工作的规律就是不规律，事项繁多，为避免和减少遗漏有关工作，经过建立个人工作

备忘录和工作日志，建立公文流转电子登记本，制作《物品采购审批表登记簿》等方式，晚上文

秘工作有关工作流程。

要想做好综合部文秘工作，单靠坐在办公室里是出不来，还需要更多得深入了解各部门工作

业务，了解生产一线的实际情景。虽然在这一年里自我对生产一线和各部门情景有所了解，但需

要进一步学习观察。仅有这样才能把让文字表述有活的灵魂，而不至于流于空洞。

拱运公司的改革发展为我们成长提高供给了难得的机会，公司良好的工作环境和人性化管理

让我们真切体会到自我是企业的一分子，在今后的工作中，我将继续脚踏实地，不断学习，努力

工作，在企业成长提高的同时，实现个人的成长提高。

实习工作总结7

一、通过5月份日常工作和学习积累使我对大发有了一定的认识。

在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总，我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册，当

时只是觉得企业规模很大，和杜总交谈后，感觉老板很平易近人。对其它方面就不太知道了，特

别是对化纤行业几乎一无所知。通过三个月的亲身体会，而化纤行业和公司有了一定了解。公司

的理念被杜总通俗的解释为五个发，确实是很恰当，本人对这一理念非常认同。公司发展不忘回

报社会的壮举，令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻，这是大发能发展

壮大的重要原因。在十一年时间实现跨越发展的确很不容易，争做全球第一是大发的雄心壮志，

也是凝聚人才的核心动力。现在**在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位，今后还将更加辉煌。

二、遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这三个月的时间

里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，三个月从未迟到早退，用满腔热

情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的

团队合作精神。一本《细节决定成败》让我豪情万丈，一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、

一份计划并按时完成竟是如此重要，并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进

一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人

生道路越走越精彩。

三、认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。

根据目前工作分工，我的主要工作任务是

(1)负责公司培训工作；

(2)负责工伤工作；

(3)办公室部分写作和临时工作。通过完成上述工作，使我认识到一个称职的管理人员应当

具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、

有效的对外联系能力、大型活动的策划及筹备能力。在原来的公司里，很多工作我只是管，大四、

不足和需改进方面。

虽然到来了近三个月对生产工艺还不太了解到生产现场时间不多人员熟悉程度也不够，

对分工的工作还没有形成系统的计划和长远规划。随着对公司和工作的进一步熟悉，我也希望领

导今后多分配一些工作，我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。"业精于勤而荒于嬉”，

在以后的工作中我要不断学习业务知识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项

业务技能。学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习

各种知识，并用于指导实践。在今后工作中，要努力当好领导的参谋助手，把自己的工作创造性

做好做扎实，为的发展贡献自己的力量。

四、几点建议。

公司正处于企业转型期，是一个非常关键的时期，这一时期应该从管理上下工夫，企业管理

的好坏，会决定企业转型的成败。首先，要加强思想观念的转变，加大培训力度，特别是管理层

要改变老观念，要从实干型向管理型转变。领导层定期学习和交流，这样可可以开阔视野、学习

管理理论。其次，公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。好的制

度可以改变人的行为，好的制度可以激励员工，好的制度可以强化管理。第三，要做好后继人才

的培养工作。从现在起，要做好老同志的传帮带工作，把他们的好做法传下来，永远留在。第四，

既要引进人才还要用好人才特别是要挖掘公司内部现有人才最大限度发挥各类人才的作用。

在项目部实习一年以来，本人在工程部一直担任着施二现场的技术服务工作。从20xx年6

月27日至今，一年里，在集团公司、项目部、工程部各级领导的关心下和同事们的帮助下，个

人在思想认识上、技术水平上都有了很大的提高。下面作人人的工作总结如下：

从进公司的第一天起，我就告诫自己：“只有自己比别人更努力，才会比别人收获的更多。”

事实证明，在这段时间中，我收获很多，感悟很深。我对自己能在这样一个充满生机与活力的企

业里工作而自豪。

一年里，我生活在项目部如同生活在一个大家庭里一样。大家都是那么的亲切，如同我的亲

人。公司的企业文化让我感受到了家以外的亲情。在这样的工作环境里，身边的同事如同我的兄

弟姐妹，大家的相互关IL'让我觉得我不是那么的孤单。很多时候，要干好T»工作一个人是很难

完成的，只有同事间的团结协作才能把工作干好。因为同事间的团队精神和大家的相互关心，让

我觉得我在工作中不是很孤单，也不觉得怎么累。

一年里我注意把书本上学到的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，

用实践验经验证所学理论的正确性。在同事们的帮助和项目总工的指导下，我学到了很多知识,

具备了很多处理现场的能力。但是作为一名现场技术员有较强的专业技术知识还不够，还应该具

备良好的交际能力。一种产品很多时候是由于技术上的错误和在施工过程中跟作业队伍沟通交流

不够，以至于作业队操作不当才出现了问题.所以这个时候就需要我们找出症结所在，很好的跟

作业队伍沟通，规范操作，规避错误，确保产品质量，从而避免客户对产品的不信任乃至对企业

形象的损害。

一年里，作为一名工程技术人员，我时常在想我能为企业的建设做点什么?思来想去,还是

觉得是脚踏实地做好自己本职工作才是最关键的。秉承这一认识，自己的工作就有方向了。一年

的工作学习和磨练，让我的思想认识也得到了一定的提高。我认为不管从事什么工作，树立全局

意识是首要的问题，现场技术服务也不例外。我认现场技术服务工作的全局就是，"树立企业形

象，使客户对公司产品的满意度和忠诚度最大化。"最大限度的保护客户的利益，是提高我们

公司产品的核心竞争力的一个重要组成部分。做现场服务工作，同时也是对公司产品的宣传，以

及对公司产品性能的情报收集，以便作出及时改进，使产品更好的满足现场的使用要求。

一年里，我一直担任着驼峰街跨线桥的技术服务工作。工作中，我采用了看、问、学等方式，

对桥梁的各个施工程序每都有了有了进一步的了解。每天我都坚守在工地，我希望我能在工地通

过实践经验能学到更多的东西，同时避免一些技术上的错误和排除工地上的一些不安全隐患。我

希望我们浇筑的桥梁能够创出公司的品牌,构筑精品，造福社会。

简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获很多，感悟很深。通过一年的实习，使我对日常管

理工作有了深层次的感性和理性的认识。在以后的工作中，我将会更加努力的学习，更好的为公

司服务。

实习工作总结8

时间过得真快。9月12日至10月26日，进入华中师范大学第一附属中学，离开。在这

40天里，我学到了很多在课堂上学不到的知识和技能。同时，我得到了全面系统的各方面培训。

在教学实践中，我从听课和批改作业开始。虽然这些任务很容易，但它们非常重要，因为它

们是我了解学生情况的入口。我从两个方面理解学生：上课答题和完成作业。当我站在讲台上,

看着下面一双双渴望知识的稚嫩的眼睛，我突然意识到我的角色已经从学生变成了老师，我意识

到我在课前一周的备课工作是认真备课，认真组织教案，孜孜不倦地尝试说话，反复改变教案并

不是白费的，当下课后身边有很多同学的时候，我才更加意识到。我总是以一颗真诚的心对待每

一个学生，用清晰的文字解释每一个问题，用深情表达每一个核心知识。此外，我谨记导师张先

生给我的所有建议，从教学方法到课堂组织和回答问题，我收获颇丰。

班主任实习期间，我积极协助前任班主任做好班主任工作。因为每天住在国内，所以上午自

习和晚上自习都不能参加。不过我每天早上自习，课间练习，眼保健操，中午看报的时候都会去

上课了解情况。下午自习我会经常走进课堂帮助学生解决作业或课外练习中遇到的问题和里问。

偶尔会在上课的时候走进班级和学生交流，帮助他们解决困难，基本上深入了解学生，另外，我

还几次走进女生宿舍看望他们，关心他们的生活。实习期间还主持策划了三次主题班会一《别

忘了国耻》

纪念9月18日《长征》《我的白色象牙塔》。

实习期间还做了教育调查报告，从学生的学习、生活、课外活动中了解学生！

经过40多天的实习，我通过以身作则，体会到了当老师的重要性、艰巨性和艰辛。虽然一

直在努力，但还是有一些不足，比如上课表情不自然，好像还在背教案，上课要大胆一点，语气

太平和，需要提高对课堂的针对性。

总之，整个实习过程中收获很大，感谢导师！感谢这次实习机会！

实习工作总结9

半年的实习期即将结束这半年的工作对我来说很重要在这期间我得到了很多收获。同时，

我已经逐渐适应了机构的生活与工作环境，对工作也逐渐进入了状态。下面我分两大部分来总结

我这段时间的工作。

一、实习期工作内容

开始工作的前三天是在社区进行衣物募捐，虽然有点累但内心还是充满激情，也对社区充满

着忐忑和好奇，忐忑是因为这是我第一次做社工，好奇是因为对社区的各个方面还不了解。衣物

募捐结束后我们便开始写通讯稿，第一次写通讯稿有些害怕紧张，参考着之前的通讯稿，通过搜

集资料并结合自己的工作感受完成了第一份通讯稿，当时心里有些小欣喜，我对自己的工作也开

始充满着热情与干劲。

通过查阅爱民社工机构以前的活动资料来了解我们的机构，并试着拟写活动策划书。后来我

被分在岗位社工，有机会.就带着我一起去社区，教我如何与社区工作人员打交道、如何与活动

举办的联合单位人员打交道与合作、如何与社区居民沟通交流等。

没多久，我与一接受了新的任务与考验一装饰楼栋，任务一下来我们就开始进行多种设想

并搜集资料，楼栋装饰主要工作有拟写策划书与通知、打扫楼栋卫生、整理出小书架、拟写图书

借阅须知、购买书籍和装饰楼栋所需物品、搜集素材、制作装饰物等。忙着楼栋装饰的同时也在

_她们三个的带领下进行着其他的一些工作。

前不久我们对聋哑人家庭进行了一次家访这是我第一次家访也是我第一次亲密接触这些听

力残障人士，开始有些慌张，慢慢的我被他们的热情所感动。周末影院系列活动在从第二期开始

走入正常轨道，做到了准时播放，并且观影人数越来越多，效果也越来越好,我们与上周来观影

的居民进行了很好的互动交流。

二、工作反思与总结

通过半年的工作，我收获很大，也有很多感触。

首先，在理论学习与实践工作方面。一直有个问题让我难以做出恰当的回答：社工是干什么

的?没毕业前我总是拿书本上的理论知识来对社工做解释,不过我的解释并没能让对方理解社工

到底是什么，而那时的我觉着社工很伟大很神奇但我却没点信心去胜任社工，所以一直没有勇气

去做社工。如今做了半年的社工，我开始用自己平时的工作来回答那个问题，我的回答让好多同

学对社工充满了好奇与羡慕，以为我们在做慈善，但专业社工与其他慈善者相比，有它的独到之

处，因为专业社工已经内化了社工方面的一些价值观并在二作中践行着它们。

半年的工作也让我看到了实际工作与专业理论之间的差别，现实与书本上的个案、小组、社

区活动等相差甚远，让大众接受社工信任社工更是很难，不过社工的发展是必然，这需要我们的

努力与坚持！

实习工作总结10

好像每次在回望过去的时候总要感叹一番光阴的流逝。此刻的我也在做着这样的事怎样，

我的实习这么快就结束了?好像还是不久前才去学校联系的，此刻我就坐在电脑前回想着我实习

的情景写着我的实习总结.但就是这短短还不到一个月的时间留给我的却是无限充实的回忆。

第一次上讲台，第一次收到教师节的祝福，无数的第一次就在这短短的一个月里发生。

在实习的阶段中，印象最深刻的应当就是自我上的第一堂课。虽然上课前不断的告诉自我要

镇定，要循序渐进地进行教学，可是在上课铃声敲响的瞬间，望着台下四十双好奇的眼睛，紧张

还是不请而来，即使偷偷地深呼吸也无济于事，只能一个劲地重复着教案里的资料，眼睛始终只

敢盯着教案，生怕漏了一个字，哪怕教学的资料早在上课前已经在脑海里演练了许久，备课时设

想的提问、与学生之间的互动已全然抛到九霄云外。好不容易下课铃响了，我松了一口气，这才

发现，我"竟然"完成了我第一个教学课时。课后指导教师正面指出了我的不足，同时也给予我

很大的鼓励。吸取第一次课的经验教训和教师的指导，我的第二次课明显提高很多，我最终能够

自然地应对学生，而不再是一味地盯着教案。没有了紧张的干扰，我上课的语速明显放慢,音量

也自然地提高，台下学生的反应也比较进取。指导教师也给予了很大的肯定，让我信心备增，并

带着这份信心顺利地上好以后的课。

都说实践才能出真知，本以为自我已经掌握教育学原理，在实际应用中才发现以前都只是纸

上谈兵，而教师们对素质教育深刻的独到的理解都让我们受益非浅。教师们一向向我们强调，无

所谓什么样的教学手段，什么样的教学资料，最重要的是要提起学生的学习兴趣;教学以学生为

主教师为辅;上课的时候教师要多留给学生思考的空间;善于发现学生的优点，并及时地毫不吝啬

地给予表扬……这些都是他们反复向我们强调并要求我们应用到实际教学中的教育理念。

而教师的丰富教学经验，更是让我佩服不已。为了上好每一节课，让学生认为枯燥的书本资

料变成是生动的科学知识，让他们感兴趣，教师们都要花上几倍的时间来备课，对学生交上来的

作业仔细的批改指出错误的地方更关键的是从作业看出学生的亮点鼓励学生独立思考本事。

在实习的期间，我听了几位教师的课，收获良多。教师们上课时生动活泼，教学资料详略得当，

侧重点分明，这些从课堂上学生的反应就能够窥见一二。而这正是我们所缺乏的，也是书本上没

有教给我们的。

在教学中，我努力将教师传授给我们的教学理念和教学方法融入，尽量做到资料选材生动，

贴近学生兴趣，在课堂上做到以学生为教学的中心,一切活动围绕学生开展，在教学上以引导为

主，避免自我一头热，并注意对学生的观察，及时发现他们的不足，耐心指导，但更多的是发现

他们的优点，对他们进行表扬，不断地在他们学习过程中鼓励他们，提高他们的学习兴趣。

在教师教学理念的熏陶下，我也学会了重视学生在教学中的重要作用。虽然我没有担任实习

班主任，可是我在力所能及的范围内加强与学生的联系，并在短时间内与他们建立颇深厚的感情。

我负责的班级是个活泼的班级，可是在我实习的初期，因为彼此之间还不熟悉，他们上课时不是

很活跃。在我们渐渐熟识之后，情景有了很大的转变，他们变得很进取主动，这不仅仅表此刻课

堂上敢于发言提问他们还经常提出一些趣味的问题或者更进取的加入自我的创意。正所谓"教

学相长"，我在学生身上学到的其实更多。学生的创意有的时候会让你忍俊不禁，而他们也善于

发现问题，有时提出的问题还会难到我呢，可是这也激励我对教材进彳亍进一步的研究。并且学生

们都很可爱，在路上偶遇时都会很热情地跟我打招呼，即便是副面腆的学生，在课堂上偶尔讲错

自我感到窘迫的时候，他们也会简便地化解我的尴尬，课堂上的气氛十分融洽。就是因为有这么

一群可爱的学生的支持，我更深深感觉到作为一名教师，即使是一名实习教师的职责感，我应当

更进取的准备教学资料，认真的备课，以不负他们口中的“教师"二字。

实习工作总结11

这次我们自动化专业实习的地点是十堰一东风发动机制造有限公司，实习的目的是增长

我们的才干和对我们自身进行毕业前的一次很好锻炼。在本次的实习过程中，学校特意组织了本

专业的几位老师跟踪指导和安排指挥他们的随行无形中给我们提供了一些力量和对这次实习所

面临的一些问题所须解决的渠道。本专业实习的人数一共有八十几位同学，于四月九号和十号陆

续到达。

实习的总体安排如下：

一、实习时间：

二、实习地点：

东风汽车有限公司发动机厂

三、带队教师：

夏厚德、陈勉、魏红的、龙华

四、学生人数：

85人

五、日程安排：

首先是在于本次的实习，东风发动机有限公司给我们安排上课的工程师。

他们理论联系实际的讲解，以及用具体的实例给我们上了几次生动而又具体实在的课程，比

如有关"数控改造"的介绍，如下：在这一堂课中，是我们实习的第一堂课，同时也是我吓得的

一堂课。哪个姓赵的工程师，给我们讲解了有关数控改造的发展趋势、数控机械改造的优势、数

控改造的市场、数控系统的选择、数控改造的步骤等等，以及用了一个有关数控改造的具体实列

给我们讲解有关数控改造.在没有听到这些介绍之前，以自己认为来看，数控改造就是对机械的

其中一部分进行改造，但当听到这些介绍后，使自己对于数控改造有了一个全新的认识，就是它

不仅仅是对其中的一部分进行改造，同时需要考虑这些改造对机械本身的运行、功能以及它的发

展等等，都需要全面的考虑。

其次是在听有关工厂供电的介绍，电对于每个人来说都是再熟悉不过了。

可是真正懂得它和利用它的人却不是很多，这对于我个人而言是深有体会，那是在以前在家

里的时候，时不时的看见有的电线着火或是用电器被烧坏，甚至还亲自被电触过。在这次吁有关

姓张的工程师的讲解，感触很深。如他介绍的有关电力网的知识，这对于我们以后走进工作岗位

或是在家里安装电线的时候能有一个很好指导这样可以避免很多不必要的损坏和减少许多危险

的隐患。还有就是关于电压的等级以及指标等，这些都对供电有很大的影响。更重要的是介绍有

关电在实际中的应用，如电力网的电力选择、高压电力的网的接线图、电压的调整的目的和方法

等等，这些都是实际中应该存在和应该了解的。

实习工作总结12

每个人都要经历一个实习生涯,在实习结束的时候，也要在实习期间进行自我评价。实习收

获根据实习工作不同而不同。两个月的实习很快就过去了。我总结了自己的表现，但既有满足，

也有不足。希望这份大学生实习总结能让我想起自己的过云。

本次实习的主要内容是RD和绘画，参与RD的新产品和绘制细节，了解家具制作中零部件

的组装和内部结构的整合。

通过这次实习，主要有一些体会：

首先是个体角色的转变和整个人际关系的变化。一学校成绩好的同学，从零开始成为未

知领域的实习生，熟悉的校园变成了不熟悉的业务单位。接触到他们的人也换了角色，老师成了

领导，同学成了同事。他们的相处方式完全不同。在这种转型中，对沟通的认知是非常苍白的。

所以第一次觉得自己没有想象中那么善于沟通.当然，适应新环境需要一个过程，所以我相信时

间和实践会让我很快完成这个角色转换，真正融入职场这人和学校完全不同的社会环境。

在心理上努力适应新环境，体验比实际工作要好。特别是“十一五"期间，我亲眼看到了那

些兢兢业业、负责任、精益求精、无私奉献的大师们的工作作风。正是这种工作方式让我感受最

深，从实习中受益匪浅。每个人都在努力改进产品。大家都知道做欧式家具最重要的是线条感。

为了让曲线尽可能完美，工作人员一次次改进，没有半分怨言。通过这次实习，工人师傅的这种

精神值得我在以后的工作中好好学习、继承和发展。

走出校门步入社会，不能对自己期望过高。因为期望越大，失望可能越大，但适当的期待是

必要的。在学校里你不能这么想，你读多少书，写多少字，听多少课，你就会很棒。毕竟我还是

个初出茅庐的学生，没有什么实践经验。这是事实，所以我必须努力学习，不要对自己评价太高。

学校生活暂时告一段落，社会生活才刚刚开始。进入社会后，要继续学习，成长，扩大知识

面，才能在社会上有一席之地。总之，我的毕业实践让我获得了人生中第一次宝贵的工作经验。

虽然进入社会后还有很多东西要学，还有很多教训要吸取，但我觉得我已经做了足够的准备，无

论是心态还是技能。现代社会的竞争是残酷的但只要我努力我的事业一定会开出希望的花朵，

结出成功的果实。

实习工作总结13

通过这次实习，除了让我对农业银行的基础业务有了一定的了解，能够进行基础操作外，感

觉在其他方面也收获了不少。作为一个一直生活在简单的大学校园里的人，这次毕业实习无疑为

我步入社会之前提供了一个平台，也为我以后步入社会打下了基础。

首先，我觉得学校和事业单位的一个很大的区别就是进入社会后一定要有很强的责任感。

在工作中，一定要有强烈的责任感，对自己的岗位负责，对自己处理的业务负责。当天该做的工

作没有完成，工作人员必须加班；再者，在工作中需要经常问自己的态度，要小心，不要有任1可

疏忽.如果钱不小心弄错了，无法追回，代理人也必须负责赔偿

其次，我觉得工作之余，大家一定要坚持自己的职业道德，努力提高自己的职业素质。俗话

说，要做好一份工作，必须了解一份工作的规章制度。关于这一点，我有实习单位同事的深刻理

解。比如有些企业需要身份证件。客户虽然可能是认识的人，但也会要求对方出示证件。对方有

一些抱怨的时候，总是耐心的解释为什么一定要这样做。现在银行和服务业差不多，所以工作人

员的工作态度特别重要，我亲身经历过。实习结束，基本的业务流程差不多掌握了，所以偶尔会

指导老师让我在业余时间工作。没想到，看似简单的业务处理，当你实际在工作的时候，却有那

么多细节需要注意。比如对待客户的态度，首先要用敬语..比如“你好，请签名,请慢慢走"；

其次，你在给客户传递信息的时候，一定要站起来，双手拿起放下。最后，你必须耐心地回答客

户的一些问题和询问。这让我意识到，真正的工作需要的是我们严谨细致的工作态度，这样才能

在自己的岗位上发展。

最后，我觉得实习两个月，学历不是最重要的。在实际工作中，个人的专业能力、沟通能力

和积极的态度受到单位和企业的高度重视。同时，我也深受感动，大学课本上学的东西永远只是

理论，只有理论联系实际，才能提高工作效率。我相信我会更加努力的学习，让自己的专业知识

和技能更加强大，努力在毕业后以新的面貌面对社会的挑战。

实习工作总结14

在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此,末上岗之前我就对班主任工

作产生了一种强烈的惧怕感。在担任初一（10）班实习班主任这一年的时间里，我对班主任工

作有了重新的认识，担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些

天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。

一、尊重自己，为人师表

俗话说："身教重于言教老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对

学生产生潜移默化的影响.初中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，

对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。

在初一（10）班班主任杨强强教师的帮助带领下，我在班中教好自己信息技术课的同时，

无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都非常

注重自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了学生的认可与支

持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自

己的威信，这是班主任工作的基础。

二、抓住时机，增进了解

作为实习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的，因为我除了信息技术课时间，很少

有时间和他们密切接触，难以真实地了解班内情况。为了龙同学们增进了解，我抓住一切可能的

机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的情况；在每次同学们进行班内、

校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会；在每次学校举行大型活

动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法,

我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。

三、尊重学生，以诚相待

曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系也有一些班主任把学生对

他的惧怕看作是"师道尊严"的体现。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班

级工作的开展，也不利于学生积极性的调动，能力的培养。在担任初一（10）班实习班主任期

间，我利用青年教师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们平等相处，建立

起了和谐的师生关系。我把学生当作一个平等的主体来对待鬻重学生的人格尊严彼此无高低、

尊卑之分。在出现问题时，我从为采用强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道

理，使学生心悦诚服的接受。

当学生提出批评意见时，我虚心地接受，没有因为"我是老师，我接受学生的批评，这多丢

面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽阔的胸怀，不要斤斤计较，要允许学

生出现这样的差错，平等地对待学生，这样才能嬴得越来越多的学生的信任。

四、一视同仁，平等相处

影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师

认为，偏爱好学生是人之常情，在学校教育中，我们所面对的是几十个孩子，你的一举一动，将

对其他孩子产生深刻的影响。在担任实习班主任期间，我也试着解决一些在我课上及课余班内出

现的问题，在处理这些问题时，我努力做到一视同仁，就事说事，从不歧视后进学生，让他同其

他学生在公平、和解的气氛下解决问题。当好学生和差生犯同样的错误时，我不因为他是差生而

严加指责，或他是好学生而装做没看见。我在对待好学生和差生的时候，坚持平等原则，在某些

场合，可对好学生从严要求，对差生宽容些。这样后进生会重新燃起他们的自尊心、自信心，积

极地去发展他们自己。

五、钻研教学，提高自己

在这一年的担任初一（10）班实习班主任期间，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，

应首先把自己的学科教学搞好。让班内学生喜欢上你教的误，进而喜欢你、佩服你，这对于班主

任工作是至关重要的。在以后的日子里，我将会继续努力搞好自己的教学工作，提高课堂教学质

量，使自己得到学生的承认与认可。

一个多月的实习班主任的工作经历虽然很短，但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、

深奥