02 第2节　呼吸作用

第2节呼吸作用01知识管理1．观察植物的呼吸现象：甲、乙两瓶中分别装有等量萌发的种子和煮熟后冷却至室温的种子。(1)种子萌发时吸收氧气现象：甲瓶中的蜡烛__熄灭__，乙瓶中的蜡烛__继续燃烧__。结论：萌发的种子呼吸时吸收__氧气__。(2)种子萌发时释放二氧化碳甲乙现象：与甲瓶相连的澄清石灰水__变浑浊__；与乙瓶相连的澄清石灰水__不变浑浊__。结论：萌发的种子呼吸时释放__二氧化碳__。(3)种子萌发时释放能量现象：甲保温瓶内温度比乙保温瓶内温度__高__。结论：萌发的种子呼吸时产生__热量__。注意：上述实验结果表明，萌发的种子进行呼吸作用时，不但吸收__氧气__，释放__二氧化碳__，而且会产生__热量__。2．呼吸作用(1)概念：绿色植物吸收__氧气__，将有机物分解成__二氧化碳__和__水__，同时释放出__能量__的过程。(2)部位：__活细胞__。(3)主要场所：__线粒体__。(4)公式：__有机物＋氧气→二氧化碳＋水＋能量__。(5)意义：为生命活动提供了__动力__。【知识点拨】植物光合作用和呼吸作用的区别与联系比较内容光合作用呼吸作用区别部位含叶绿体的细胞所有的活细胞条件光下有光、无光均可原料二氧化碳和水有机物和氧气产物有机物和氧气二氧化碳和水能量转变贮存能量(光能→化学能)释放能量(化学能→其他形式能量)联系植物呼吸作用所分解的有机物是光合作用的产物，光合作用过程中消耗的能量又是呼吸作用释放的，两者是相互依存的【易错警示】1．不要认为呼吸作用只在有氧的条件下才能进行。有些生物的呼吸作用有氧无氧时都可以进行，也有一些生物的呼吸作用必须在无氧条件下才能进行。2．不要认为白天只进行光合作用，晚上才进行呼吸作用。呼吸作用任何时候在活细胞内都可进行。02例题解读【例1】如图表示某植物的两种生理过程，下列有关叙述错误的是(D)A．①过程表示光合作用B．②过程表示呼吸作用C．白天同时进行①和②生理活动D．晚上也能同时进行①和②生理活动【解析】光合作用释放氧气，呼吸作用消耗氧气；呼吸作用有光无光时都能进行，光合作用必须在光下才能进行。【例2】下列哪项是绿色植物呼吸作用的特点？(D)A．直接利用光提供的能量B．把光能转变成太阳能C．合成淀粉等有机物D．释放能量供生命活动的需要【解析】绿色植物的呼吸作用是利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，其释放的能量为生命活动的进行提供动力。03当堂训练1．(东营中考)甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛，观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠，乙瓶中的蜡烛燃烧(如图)。分析实验现象，能得出下列哪项结论？(A)A．种子萌发消耗氧气B．种子萌发产生二氧化碳C．种子萌发消耗氧气，产生二氧化碳D．种子萌发消耗氧气，产生水2．下图为装有萌发种子的密闭玻璃瓶，瓶口用某种材料密封，瓶中插入一支温度计，能反映瓶内温度随时间变化的曲线是(C)eq\a\vs4\al()ABCD3．(玉林中考)呼吸作用彻底分解有机物后，产生的物质是(D)A．无机盐和水B．水和淀粉C．氧气和淀粉D．二氧化碳和水4．下列不会进行呼吸作用的是(C)A．萌发的种子B．未萌发的种子C．煮熟的种子D．新鲜的叶片5．下列公式中，能正确表示呼吸作用的是(C)A．二氧化碳＋水→有机物＋氧B．二氧化碳＋有机物→水＋氧＋能量C．有机物＋氧→二氧化碳＋水＋能量D．有机物＋氧→二氧化碳＋水6．(宜兴中考)堆放时间较长的蔬菜会因产热而腐烂，与细胞产热直接相关的生理过程是(A)A．呼吸作用B．蒸腾作用C．光合作用D．运输作用7．(贵港中考)如图所示，瓶子内装有正在萌发的种子，24小时后，把点燃的蜡烛放入瓶中，蜡烛立即熄灭，其原因是(B)A．种子进行呼吸作用，放出了氧气B．种子进行呼吸作用，消耗了氧气C．种子进行光合作用，放出了氧气D．种子进行蒸腾作用，放出了大量的水蒸气8．写关键词是对知识进行有效梳理的好办法，这种办法能让我们抓住问题的关键，便于理解。下面已经写出了光合作用的关键词，请你写出呼吸作用的关键词。光合作用的关键词：①贮存能量；②释放氧气；③吸收二氧化碳；④合成有机物；⑤叶绿体。呼吸作用的关键词：①__释放能量__；②__消耗氧气__；③__释放二氧化碳__；④__分解有机物__；⑤__线粒体__。04课后提升9．呼吸作用对植物体本身的意义是(C)A．分解有机物B．释放能量C．为各项生命活动提供动力D．与光合作用保持平衡10．花草虽美，却不适合在卧室中摆放，你认为以下解释正确的是(D)A．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用B．植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用C．植物白天只进行呼吸作用，晚上进行光合作用和呼吸作用D．植物白天进行光合作用和呼吸作用，晚上只进行呼吸作用11．下列有关呼吸作用的叙述，正确的是(D)A．细胞中的物质都能作为呼吸作用的原料B．有机物分解所释放的能量完全被细胞利用C．有机物只能在有氧的情况下才能被分解D．呼吸作用发生在所有活细胞中12．下列措施不能抑制植物呼吸作用的是(A)A．小麦耕种前要耕田松土B．向贮藏粮食的密封粮仓内充加二氧化碳C．玉米种子在入仓前要晒干D．水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏13．(广东中考)如图曲线表示绿色植物在不同光照强度下，释放氧气与消耗氧气的情况，下列有关分析错误的是(C)A．a点表示呼吸作用消耗的氧气量B．b点氧气产生量和消耗量相等C．ab段没有进行光合作用D．bc段光合作用强于呼吸作用14．下列四位同学的观点正确的是(D)A．小王认为：绿色植物进行光合作用时无法进行呼吸作用B．小柯认为：绿色植物进行呼吸作用时一定不能进行光合作用C．小明认为：绿色植物进行呼吸作用时，吸入二氧化碳、放出氧气D．小张认为：绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气15．(乐山中考)光合作用和呼吸作用都是植物的重要生理活动。下列有关说法正确的是(C)A．植物的细胞都能进行光合作用B．光合作用的原料是水和无机盐C．呼吸作用为生命活动提供能量D．呼吸作用吸收二氧化碳释放氧气16．为了探究植物呼吸作用的产物，某中学生物兴趣小组设计了一个实验装置(如图)，请分析回答：(1)该实验选用__黑色__(填“黑色”或“透明”)的塑料袋，目的是避免塑料袋内的植物进行__光合__作用对实验结果产生干扰。(2)实验进行一段时间后，打开B处的阀门，用手挤压塑料袋A，发现瓶中澄清的石灰水变__浑浊__，表明植物呼吸作用释放了__二氧化碳__。(3)为让实验更具有科学性，应增设__对照组__。17．下图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图：图中1、2、3、4表示气体，A、B表示不同的能量转换器，请回答下列问题。(1)如果1为氧气，则A表示__线粒体__。2表示__二氧化碳_