DB32T 3160-2016 高等学校智慧校园建设与应用规范

DB32ConstructionandApplicationSpecificationofSmartCa江苏省质量技术监督局发布DB32/T3160-2016I 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 5 5 6 6 7 7 7 7 7 8 9A.1数据采集 9 9 B.2与现有系统接口 DB32/T3160-2016领导小组办公室（江苏省电化教育馆）提出本标准起草单位：江苏省电子信息产品质量监督检验研究院（江苏省信息安全DB32/T3160-2016高等学校智慧校园建设与应用规范GB50526公共广播系统工程技术GB/T7027信息分类和编码的基本原则与人才培养工作的深度融合，促进学校管理、服务通过智慧化转型升级的新理念和新2业务流程管理BPMBusiness4信息基础设施4.1通信设施4.1.4应按GB50526-2010的规定在学校建立数字广播系统。4.2校园网络4.2.1应按《职业院校数字校园建设规范》第6.4.2.2应支持网络带宽的云分配，可根据业务应用的需要智能分配带宽资源。4.2.4应按《职业院校数字校园建设规范》第6.5节要求，部署网络安全设备，网络安全应符合法律法规和强制性标准要求，应建立必要的系统安全保障并制定信息安全管理4.3数据中心4.3.4可采用混合云模式，当学校私有云资源不够用时，可使用公有云资源。4.4一卡通设施4.4.2一卡通充值应支持国内银行借记卡DB32/T3160-201634.4.3一卡通系统所产生的数据应按需同步交换到数据交换和共享中心。4.5监控和监测设备4.5.1应按照《职业院校数字校园建设规范》第6.9节要求，设计和部署数字安防监控和监4.5.3宜对校园内人员的位置信息进行监控和监测。4.5.4各类监控和监测设备所产生的数据应4.6.1应按照《职业院校数字校园建设规范》第6.6节要求，设计和部署多媒体教室设备。4.6.2多媒体教室录播系统所拍摄的视频应应按照数据标准和交换标准建立全校统一存取智慧校园各类数据的数据交换及共享中5.1数据资源5.1.1数据库a)应满足在既定规范的情况下设计结构尽量d)当数据量增大到一定程度时，数据访问速度不会随数据量5.2数据交换45.2.2应建立统一的数据交换标准，包括但不限于对数据交换目录、数据接口等的规定。5.2.3应满足与国家、省级教育信息化5.2.4应实现各种异构业务应用中的数据共享和交换需求。5.2.5应提供开放的数据接口，满足各种业务应用通过数据5.2.6应支持灵活的集成策略配置，如运行周期、间隔时间5.3.3应提供报表展示、即时查询、数据分6.1.1.1应支持用户身份的集中化6.1.1.3应提供安全的认证协议，使服务器和用户之间实现双向认证，保证安全性。6.1.2.2应满足不同用户的个性化需求，为用户提供定制化的信息资源和应用服务。b)利用短信通道自动触发提醒功能；DB32/T3160-201656.1.5.2可实现报表的定制、查询、打6.1.5.3可实现表单的自定义、打6.2.2应包括但不限于《职业院校数a)信息发布：在综合信息门户上能发布信息，未通过身份验证的用户不能要的职能域进行划分；办事大厅内呈现的服务内容可按c)办事提醒：在办事项应能实时提醒办事人员，支持网e)在线评价：能对已办结或未办结事项给予评价，相关办6.2.5应以学校数据标准为基础，基于统一身份认证和面向服务体系架6.2.8阳光院务应用平台产生的所有数据应可以被智慧校园其他业务应用平台按需调用。示、教学资源管理、教师备课、网上教学、教学评价等功能于一体的网络学习平6.3.2数字资源的分类、来源、建设与应用应符合《职业院校数字校园建设规范》中第4节6）；6.3.8网络学习平台产生的所有数据应可以被智慧校园其他业务应用平台按需调用。6.4.2节能校园应用平台所涉及到能耗数据计算应以GB50189-2015规定的相关计算公式为施采取分项计量；对能耗大的实验室实施专项6.4.5节能校园应用平台产生的所有数据应可以被智慧校园其他业务应用平台按需调用。6.4.6应预留对外接口，向国家、省级能源监管系统提供数6.5.1应借助监控和监测设备，建立平安校园应用平台，平台组成应包括但不限于：b)消防报警管理：实现对校园火情的实时检测与防范。6.5.3应建立配套的安全管理制度和紧急情况下应急响应机6.5.5可借助关联分析和数据挖掘对可能影响校园安全的情况进行预警提6.5.6平安校园应用平台产生的所有数据应可以被智慧校园其他业务应用平台按需调用。DB32/T3160-201676.6.3和谐校园应用平台产生的所有数据应可以被智慧校园其他业务应用平台按需调用。6.7.3应提供各类数据的可视化服务，包括但不限6.7.6应提供个人数据分析、比较和下f)应支持在线咨询、在线评论和用户87.2.5可提供用户自行操作的触摸交互设备完成自7.3.1应开发智能手机、平板电脑、可穿戴式设备等智能终端访问时的自适应版7.3.3应在显著位置放置二维码供用户使用智能终端获取APP或微信DB32/T3160-20169A.1数据采集数据采集分为主动采集和自动采集两类，主动采a）智慧校园信息化平台涉及的相关数据项都应源于学校实际情况或各部门出具的证明b）智慧校园信息化平台提供统一的数据采集服务和交换接口服务，应能够按需定制数c）教师、学生、行政管理、后勤等人员应按照学院要求，由相关业务部门牵头，二级c）平台运行过程中按照采集规则自动采集相关数据至对外交换和对内查询使用，对其数据进行统一管理和组A.2.1元数据标准层次b）可选(Optional)──该子集、实体或元素是可选的，由用户决定是否将其包含在元A.2.2元数据标准分级和特征——中间两位为元数据实体/独立元素，两——后两位为元数据实体包含的元素，两位“日期”。A.2.3元数据标准体系DB32/T3160-20162）元数据管理信息是管理元数据所必需的信息。元数据管理信息包括元数据文件A.2.4元数据标准扩展原则在完全元数据标准内容不能满足某种应用的需求时，应按照本规范规定的原则进行扩A.3数据字典A.3.1编码规则A.3.2编码方法级别、职务名称级别等，按照其级别由高到低的顺交换接口应采用消息适配器协议和XML数据格式。在与平台进行协同调度时应使用MessageAdapter（消息适配器）提供的接口。在访问平台的共享信息/服务时应使用由于以上两个Adapter仅提供系统接口，智慧校园与原有系统的接口主要解决原有系统如何集成进入智慧校园信息化平台的问DB32/T3160-2016形式提供服务，具体接口定义应与服务调用方和校园代表结合实际组织制定信息安全管理制度，完善技术防护措施，协调处理重大信信息安全技术防护措施，开展信息安全教育培训和监督检DB32/T3160-2016a)应确定从事智慧校园信息安全工作d)应把信息安全防护基本技能纳入工作考核范围智慧校园安全域划分智慧校园安全域划分内部业务处理系统1内部业务处理系统1内部业务处理系统2内部业务处理系统n数据库公司服务系统1公开服务系统2公开服务系统n公开信息数据库公开数据处理区域统一身份鉴别和权限验证防恶意代码升级服务版本升级服务安全服务区域分域控制设备安全策略管理系统网页防篡改系统身份管理和授权管理系统漏洞扫描系统安全审计管理控制台入侵防御管理终端安全管理区域来承载处理内部信息的智慧校园应用系统及其数据库，处理校园内