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PAGE2-第五单元祭十二郎文1.下列句子中加点词的说明全都错误的一项是(D)A.乃能衔哀致(表达)诚曷(何)其有极B.不省所怙(依靠)敛不凭(临)其棺C.遽(急、突然)去吾而殁其信然(真实、的确)邪D.比(等到)得软脚病抱无涯之戚(快乐)【解析】D项,比:近来。戚:悲伤。2.加点的“其”字分类正确的一项是(C)①其后四年,而归视汝。②止一岁,请归取其孥。③如吾之衰者,其能久存乎?④吾兄之盛德而夭其嗣乎?⑤死而有知,其几何离?⑥其无知,悲不几时,而不悲者无穷期矣。⑦其余奴婢,并令守汝丧。⑧敛不凭其棺,窆不临其穴。⑨自今已往,吾其无意于人世矣!⑩教吾子与汝子,幸其成。A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧/⑨/⑩B.②⑦/①⑤/③⑥/⑧/⑨/④/⑩C.①⑦/②⑧/③⑤/⑥/⑨/④⑩D.①⑧/②⑥/③⑤⑨/⑦/④/⑩【解析】①⑦指示代词“那、那些”;②⑧人称代词“你的”;③⑤副词,表反问语气;⑥假如;⑨副词,表揣测语气;④⑩人称代词“他、他们”。3.下面句子中加点的词,用法相同的一项是(A)A.吾与汝俱幼吾与汝毕力平险B.诚知其如此。其孰能讥之乎C.未可以为信也故不积跬步,无以至千里D.吾年未四十,而视茫茫吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也【解析】A项两个“与”字,都是介词,和;B项代词,代“遽去吾而殁”之事/语气词;C项把/用来;D项转折/修饰。4.下列句中加点的“之”字与其他三项用法不同的一项是(D)A.吾兄之盛德而夭其嗣乎B.汝之纯明而不克蒙其泽乎C.其传之非其真邪D.东野之书,耿兰之报【解析】D是结构助词“的”,其他的是用在主谓结构之间取消句子独立性。5.下列关于课文中文化常识的表述,不正确的一项是(D)A.“京城”“京师”均指当时的都城长安。B.“薨”在古代指诸侯或大官的死。年幼丧父称为“孤”。C.“尚飨”是祭文结尾常用的语言,表示希望死者的魂灵来享用祭品。D.“十二朗”中的“郎”是对男子的通称,也称“郎子”。【解析】郎,唐代口语,对年轻男子的称呼。阅读课文1~2两个自然段,回答问题。年、月、日,季父愈闻汝丧之七日,乃能衔哀致诚,使建中远具时羞之奠,告汝十二郎之灵:呜呼!吾少孤,及长,不省所怙,惟兄嫂是依。中年兄殁南方,吾与汝俱幼,从嫂归葬河阳。既又与汝就食江南,零丁孤苦,未尝一日相离也。吾上有三兄,皆不幸早世,承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾。两世一身,形单影只。嫂尝抚汝指吾而言曰:“韩氏两世,惟此而已!”汝时尤小,当不复记忆;吾时虽能记忆,亦未知其言之悲也。6.古代传统的祭文,有一套固定格式——内容多为对死者的称颂,形式则多为eq\x()eq\x()体;而韩愈这篇祭亡侄的文章,却写得别开生面、颇有创建性,其特色为:①从内容的角度看,只有eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()没有eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x();(前限16格,后限10格)②从形式的角度看,eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()。(概括不超过22格)【答案】骈俪①对身世、家常、生活遭际的朴实叙述__对亡者的一句赞颂之辞②不用骈俪韵文,而是句子长短错落,更贴近生活7.悼念死者,却从自己的身世落笔,“吾少孤,及长,不省所怙”,这样构思和写作,作者的目的可以归纳成两点,即:①eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x();(概括不超过14格)②eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()。(概括不超过15格)【答案】①表现由亡侄引发的对兄嫂的怀念②一往情深地表达他对亲人的痛惜之情8.对文中所说“两世一身,形单影只”“嫂尝抚汝指吾而言曰:‘韩氏两世,惟此而已!’”可从两个角度来理解:①从表达方式上来看,这里运用了eq\x()eq\x()eq\x()eq\x()和eq\x()eq\x()eq\x(
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