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文档简介
英语试卷第页(共页)2022年河南省原创预测卷班级检测(六)·英语详解详析一、听力理解(20小题,每小题1分,共20分)第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。1.1.B2.B3.C4.C5.B【解析】1.W:
Hello,
John!
Where
are
Lucy
and
Linda?
M:
They
are
in
the
classroom
now.
Lucy
is
reading
and
Linda
is
writing.2.
W:
It
is
raining
outside.
Spring
rain
is
as
expensive
as
oil.
M:
The
radio
says
it
will
stop
raining
tomorrow
and
it
will
be
a
nice
day
to
go
for
a
walk.3.
W:
Look!
How
fast
the
boy
runs!
He
is
going
to
cross
the
finish
line.M:
Wow,
great!
He
is
from
Class
One.
He
won
the
first
place
in
the
running
race
last
year.4.
W:
How
long
have
you
worked
in
the
factory?M:
For
about
six
years.
I
have
worked
here
since
I
was
twenty-two
years
old.5.
M:
Let's
go
to
the
sports
club
and
play
table
tennis
after
school,
shall
we?W:
I'd
love
to.
But
I
want
to
finish
my
homework
first.M:
OK.
Maybe
another
time.第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。2.1.A2.C【解析】W:
Hello,
welcome
to
Sunshine
Restaurant!M:
Hello,
I
heard
that
the
noodles
here
are
very
famous.
Which
kind
of
noodles
sells
best?W:
Tomato
and
egg
noodles
and
beef
noodles.M:
Um...⑥Beef
noodles,
please.W:
A
large
bowl
or
a
small
bowl?M:
A
small
bowl,
please.
I'd
also
like
to
order
a
mutton
soup.W:
OK.
Anything
else?M:
No,
thanks.W:
OK.⑦30
yuan
in
total.
Hope
you
enjoy
your
meal!3.1.A2.C【解析】M:
What
do
you
like
to
do
in
your
spare
time,
Cindy?W:
I
like
going
swimming
with
my
friends.
And
I
joined
our
school
swimming
club.M:
When
do
you
usually
go
swimming?W:
⑧I
often
go
swimming
on
Fridays.
You
know,
there
are
more
people
in
the
swimming
pool
on
weekends.M:
Your
swimming
skills
must
have
improved
a
lot.W:
Yes.
Have
you
joined
any
school
clubs,
Sam?M:
I
joined
the
dance
club.W:
Wow,
cool.
Do
you
often
dance
in
your
spare
time?M:
Yes.
Besides,
I
often
listen
to
music.W:
What
kind
of
music
do
you
like?
Classical
music
or
pop
music?M:
Neither.
⑨I
like
light
music
best.4.1.A2.C3.B【解析】Good
morning!
This
is
Foreigners
Learn
Chinese.
The
first
program
today
is
“Asking
the
way”.
B11It
will
last
for
about
20
minutes.
To
start
with,
you'll
watch
a
short
play.
Then
you'll
learn
how
to
ask
the
way
in
Chinese.
The
second
program
is
a
report
made
by
our
reporter,
Henry.
Henry
is
traveling
around
China.
He
is
interviewing
a
great
cook
Mr.
Guo,
who
works
in
a
big
restaurant
in
Shandong.
B12Today
Mr.
Guo
will
tell
us
how
to
make
dumplings.
Now
let's
start
with
the
short
play.
Please
imagine
that
you
are
in
Beijing,
one
of
the
biggest
cities
in
China,
and
you
can't
find
your
way
the
hotel.
How
can
you
get
help
from
a
Chinese?
Let's
watch
to
the
play.
In
five
minutes,
I'll
explain
it
to
you.5.1.C2.B3.B【解析】W:
Hello,
Dave.
This
is
Carol.
What
are
you
doing?M:
Hi,
Carol.
I'm
in
the
classroom.
And
we
are
planning
to
hold
an
activity
to
celebrate
our
graduation.W:
That
sounds
good.
Is
there
anything
I
can
do?M:
Let
me
see.
Do
you
have
a
camera?W:
No,
I
don't.⑭But
my
father
has
one.
It
is
his
birthday
gift
from
my
mother.M:
Would
you
mind
borrowing
it
then?
We
want
to
take
some
photos.W:
No
problem.
What
else
can
I
do?M:
Nothing.
We
have
already
prepared
everything.W:
Great.
By
the
way,
when
will
the
activity
begin?M:
⑮At
7
o'clock
this
Friday
evening.
But
please
come
at
6:30
p.m.W:
OK.
See
you
then.第三节听下面一篇短文。按照你所听内容的先后顺序将下列图片排序。短文读两遍。6.1.D2.E3.A4.B5.C【解析】
How
time
flies!
The
weekend
is
coming,
and
Richard
has
made
a
wonderful
plan
for
it.
B16On
Saturday,
he
will
get
up
at
half
past
six
in
the
morning
and
then
go
for
a
run
with
his
father.
He
has
the
habit
of
getting
up
early
to
do
exercise
every
day,
which
is
really
helpful
in
keeping
healthy.
B17In
the
afternoon,
he
would
like
to
go
to
the
library.
One
of
his
hobbies
is
to
read
novels.
B18He
will
watch
a
football
game
on
TV
with
his
father
in
the
evening.
It
will
be
an
exciting
night
for
him.
B19On
Sunday
morning,
doing
homework
with
his
sister
is
his
favorite
thing.
His
sister
usually
shares
many
interesting
things
with
him.
B20In
the
afternoon,
he
and
his
parents
will
visit
his
grandparents
and
have
dinner
with
them.
This
will
be
a
really
meaningful
weekend.
He
will
have
a
good
time.二、阅读理解(20小题,每小题2分,共40分)阅读下面四篇语言材料,然后按文后要求做题。7.1.D2.B3.C4.A5.B【解析】1.细节理解题。题干意为:户外影院有什么特别之处?根据第一个表格中第二句“You
can
use
3D
glasses
for
free.”可知它提供免费的3D眼镜。故选D。2.数字计算题。题干意为:如果一个学生和他的父母去艺术博物馆,他们需要支付多少钱?根据第二个表格中的“Ticket:
Free
for
students
and
20
dollars
for
grown-ups.”可知,学生免费但是父母每人20美元,2人就要支付40美元。故选B。3.细节理解题。题干意为:人们可以在森林公园里做什么?根据第三个表格第四句“On
weekends,
having
a
picnic
with
your
family
here
is
also
a
nice
choice.”可知可以和家人在这里野餐。故选C。4.细节理解题。题干意为:这篇文章的四个部分有什么共同点?根据四个表格中均提及营业时间可知,这四个地方都是每天都在营业。故选A。本题易错选C项。学生容易看到表格中出现了“ticket”或者“price”等关键词就忽略具体内容而直接错选C项。需要注意的是最后一个表格中“Call
237-8712
2366
for
more
information
about
the
price.”并未给出具体的票价信息。5.主旨大意题。题干意为:这篇文章主要是关于什么的?根据文章内容可知,主要介绍了四个不同的公共场所,包括户外影院、艺术博物馆、森林公园以及体育中心。故选B。8.1.B2.B3.C4.C5.B【解析】1.细节理解题。题干意为:当作者和爸爸到达商场时,作者为什么感到兴奋?根据第二段第三、四句“When
we
got
there,
I
was
excited
for
the
mall
was
holding
an
activity,
which
was
a
parent-child
game.
And
people
who
get
the
first
place
would
get
a
smart
speaker
box
for
free.”可知,作者很激动是因为商场正在举办一个亲子活动,而且第一名可以得到一个免费的音响。故选B。2.图片理解题。题干意为:下列哪一张是音响的图片?根据第三段第一句“After
going
back
home,
I
listened
to
music
with
this
speaker
box
in
my
room
all
afternoon.”可知,作者一直在听音乐,由此推断出是音响。故选B。3.细节理解题。题干意为:作者是如何意识到她父亲在业余时间想做什么的?根据第三段最后一句“His
mobile
phone
was
still
playing
a
football
match.”及第四段第一句“At
that
moment,
I
suddenly
realized
what
my
father
would
like
to
do
in
his
free
time.”可知,作者通过看到爸爸的手机意识到了这一点。故选C。4.推理判断题。题干意为:当作者的父亲被邀请去看足球赛时,他是什么感受?根据第五段最后一句“When
he
heard
that
I
invited
him
to
watch
the
ball
match,
his
face
appeared
a
sweet
smile
and
he
hugged
me
tightly.”可知她的爸爸收到邀请后脸上露出了笑容并且拥抱了她,可推断她的爸爸很感动。故选C。5.推理判断题。题干意为:文章是按照________顺序写的。根据文章第二段“On
Sunday...”,
第三段“After
going
back
home...”及第五段“The
next
weekend...”可推断,文章是按照时间顺序写的。故选B。9.1.C2.B3.C4.A5.D【解析】1.细节理解题。题干意为:为什么当疼痛部位停止工作时,你还是会感到疼痛?根据第二段最后两句“But
why
does
it
continue
to
hurt
even
after
you
have
stopped
walking?
That
is
because
your
body
reminds
you
to
rest
in
order
to
have
the
energy
to
make
the
broken
bone(骨头)
better.”可知,因为我们的身体想让我们休息。故选C。2.细节理解题。题干意为:如果把手放到热锅上,下列哪个说法是正确的?根据第三段第三句“When
something
goes
wrong,
these
cells
will
send
messages
to
the
brain.”可知,细胞会给大脑传递信息。故选B。3.段落大意题。题干意为:哪些段落告诉我们疼痛是如何工作的?根据文章内容可知,第三、四段内容主要介绍了疼痛是如何在我们的身体上工作的。故选C。4.词义猜测题。题干意为:第四段中的“operations”是什么意思?根据画线单词所在句中“when
doctors
cut
into
the
brain”及常识可推知,医生切开大脑应该是在做手术。故选A。5.写作意图题。题干意为:这篇文章的写作目的是什么?根据文章最后一段可推断,作者写这篇文章的目的是呼吁人们要注意身体发出的这种疼痛信号。故选D。10.B
CEAD【解析】根据克莱尔的人物介绍“Claire
is
a
middle
school
student.
She
dreams
of
being
a
scientist...”可知她想成为一位女性科学家。与B项中最后一句话“This
book
is
a
celebration
of
women
who
made
some
of
the
world's
most
important
scientific
achievements.”相对应,均与女性科学家有关。故选B。根据比尔的人物介绍“He
was
told
to
give
a
speech
about
a
scientist.”以及“He
wants
to
learn
more
about
his
or
her
whole
life
including
interesting
facts...”可知他想了解一位科学家的生平。结合备选项可知,C项介绍了科学家罗莎琳·富兰克林的事迹,与比尔人物介绍相符。故选C。根据南希的人物介绍“Nancy
has
joined
an
environmental
group.
Recently,
she
is
working
on
a
report
about
global
warming.”可知,南希加入了一个环境组织,并且研究的课题与全球变暖有关。结合备选项可知E项推荐的书籍是与气候变化有关。故选E。根据杰克的人物介绍“Before
they
get
started,
he
wants
to
learn
something
about
sea
animals.”可知他想了解海洋生物。结合备选项可知,A项推荐的书籍最符合他的要求。故选A。
根据西蒙的人物介绍“He
plans
to
make
a
notice
to
tell
students
how
to
protect
the
environment
in
daily
life.”可知,他计划发通知告诉学生们在日常生活中如何保护环境。根据备选项D项可知西蒙可以用这本书来学习在日常生活中如何保护环境。故选D。三、完形填空(15小题,每小题1分,共15分)先通读短文,掌握其大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。11.1.A2.D3.B4.A5.D6.C7.B8.C9.B10.C11.A12.D13.B14.D15.D【解析】1.考查动词词义辨析。句意:这个医生没有________任何情况就直接对病人说:“把你的舌头伸出来。”asking询问;eating吃;fixing修理;losing失去。根据句中的“the
doctor
said
directly”及下文医生屡次打断病人说话可知此处表示医生没有询问病人任何情况就直接让病人伸出舌头。故选A。2.考查副词词义辨析。句意:这个人伸出舌头,医生________看了一眼。suddenly突然;luckily幸运地;usually通常;quickly迅速地。根据下文的故事情节可知此处表示医生迅速地看了一眼病人的舌头,马上做出了判断。故选D。3.考查形容词词义辨析。句意:你的病因很________。easy简单的;clear清楚的;safe安全的;proper正确的。根据后句“You
need
more
exercise.”可知医生快速地做出判断,所以他认为病因很明显。故选B。4.考查动词词义辨析。句意:别________你在想什么。tell告诉;advise建议;order命令;warn警告。根据语境及空后“‘I
am
the
doctor,
not
you.
I
know
what
you
need...’”可知,此处表示医生打断病人的话,并且说别告诉我你在想什么。故选A。5.考查介词词义辨析。句意:我见过数百个________你这样的病人。without没有;about
关于;around在……周围;like像。根据下文“None
of
them
get
any
exercise.
They
__46__
in
the
office
all
day
and
stand
in
front
of
the
television
in
the
evening.
What
you
need
is
to
walk
for
at
least
20
minutes
a
day.”可知此处表示其他像你一样缺乏锻炼的病人。故选D。6.考查动词词义辨析。句意:他们整天________办公室里以及晚上站立在电视机前。sleep
睡觉;dance跳舞;sit坐;stand站立。根据语境及常识可知此处指坐在办公室里。故选C。7.考查名词词义辨析。句意:我不想听到任何________。question问题;excuse借口;thank感谢;secret秘密。根据下文“You
must
find
time
for
exercise.”可知此处指不想听到任何借口。故选B。8.考查连词词义辨析。句意:________你不锻炼,你会变胖。Until
直到……为止;When当……时候;If如果;Although虽然。根据句意可知此处表示一种假设情况,如果你不锻炼,你会变胖。故选C。9.考查形容词比较级词义辨析。句意:更糟糕的是,当你________,你会有很多健康问题。happier更高兴的;older更老的;richer更富裕的;smarter更聪明的。根据生活常识可知,如果不运动,上了年纪会有更多健康问题。故选B。10.考查形容词词义辨析。句意:但是那不是________散步。strange奇怪的;alive有生气的;real真正的;serious严肃的。根据下文“You
walk
a
few
feet
to
the
railway
station
from
your
house...”可知此处表示医生认为那不是真正的散步。故选C。11.考查名词词义辨析。句意:你从你的房子走几英尺到车站,从________到你的办公室再多走几英尺,从你的办公室再走几英尺到餐厅吃午饭再回来。station车站;school学校;hospital医院;hotel酒店。根据语境可知此处表示从车站到办公室,为
“station”的同词复现。故选A。12.考查动词词义辨析。句意:我现在________的是每天在公园里散步20分钟。thinking认为;imagining想象;worrying担心;talking谈论。根据下文的“the
doctor
said”可知此处属于医生讲话的内容,他谈论的是在公园里散步20分钟。故选D。13.考查动词词义辨析。句意:这个病人________:“医生,你可以听我说吗?”called
打电话;shouted喊叫;laughed笑;cried哭。根据下文“He
was
so
angry
with
the
doctor...”可知此处表示这个病人大声说。故选B。14.考查复合不定代词词义辨析。句意:他对这个自认为知道________的医生非常生气。something某事,某物;nothing没有什么;anything任何事;everything所有事。根据上文可知这个医生自认为自己知道一切。故选D。15.考查形容词词义辨析。句意:这个医生________一瞬间,然后轻声说:“再把你的舌头伸出来一下,好吗?”excited兴奋的;busy忙碌的;tired累的;silent沉默的。根据语境可知此处表示医生听完病人的话之后沉默了一瞬间。故选D。四、语篇填空(15小题,每小题1分,共15分)第一节阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词,每词限用一次。12.1.us2.how3.health4.totally5.see6.because7.best8.difficulties9.Keeping10.terrible【解析】【词汇分析】we
pron.我们→us(宾格)→our(形容词性物主代词)→ours(名词性物主代词)→ourselves(反身代词)see
v.看→sees(第三人称单数)→saw(过去式)→seen(过去分词)→seeing(现在分词/动名词)→to
see(动词不定式)health
n.健康→healthy(形容词)difficulty
n.困难→difficulties(复数)→difficult(形容词)keep
v.保持→keeps(第三人称单数)→kept(过去式/过去分词)→keeping(现在分词/动名词)→to
keep(动词不定式)terrible
adj.可怕的→terribly(副词)good
adj.好的→better(比较级)→best(最高级)total
adj.总的;全体的→totally(副词)how
adv.怎样;如何because
conj.因为1.句意:________中的每一个人都必须选择一种我们自己的生活方式。分析句子结构可知此处缺少名词或代词,再结合句意及备选词汇可知,应是“我们中的每一个人”,of为介词,其后应用人称代词宾格。故填us。2.句意:我们应该决定我们________过我们的生活,是满怀希望还是充满绝望。分析句子结构可知此处缺少宾语从句引导词,再结合句意及备选词汇可知,how符合语境,表方式。故填how。3.句意:乐观总是带来幸福、________和成功。分析句子结构可知此处缺少名词,根据句意及备选词汇可知,此处指的是乐观总是带来幸福、健康和成功,health符合语境。故填health。4.句意:然而,如果我们是悲观主义者,我们会发现我们的世界________充满黑暗。分析句子结构可知此处缺少副词修饰整个句子,再结合句意和备选词汇可知total的副词形式totally符合语境,意为“完全地”。故填totally。5.句意:乐观主义者在每一个困难中________希望。分析句子结构可知此处缺少谓语动词,根据下句“They
are
more
likely
to
succeed...”及备选词汇可知,此处指的是在每一个困难中看到希望,see符合语境,全文时态为一般现在时,主语“The
optimists”为复数,谓语动词应用原形。故填see。6.句意:他们比其他人更有可能成功,________他们总是多次尝试做一件事,从不放弃。分析句子结构可知此处缺少连词,根据句意可知前后半句为因果关系,后半句表示原因,结合备选词汇可知because符合语境。故填because。7.句意:寻找解决问题的方法是乐观主义者________喜欢做的事情。根据句意及备选词汇可知,此处考查like...best的固定表达,意为“最喜欢……”。故填best。8.句意:我们可以成为一个乐观主义者,并且去面对我们日常生活中的________。分析句子结构可知此处缺少名词,根据句意及备选词汇可知,此处指的是面对我们日常生活中的困难,difficulty符合语境,difficulty为可数名词,此处表泛指,应用名词复数。故填difficulties。9.句意:________乐观并不难,这是一件必需品。根据句意及备选词汇可知,此处指的是保持乐观,keep符合语境,分析句子结构可知此处缺少动名词作主语。故填Keeping。注意句首单词首字母需大写。10.句意:悲观主义会创造出一个没有人愿意生活的________地方。分析句子结构可知此处缺少形容词作定语,根据句中“no
one
wants
to
live”及备选词汇可知此处指的是可怕的、糟糕的,terrible符合语境。故填terrible。四、语篇填空(15小题,每小题1分,共15分)第一节阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词,每词限用一次。13.1.as2.a3.It4.didn't5.to【解析】1.句意:她生活在一个幸福的家庭中,父母将她视为掌上明珠。分析句子结构可知,此处应填介词,treat...as...“将……视为……”,为固定表达。故填as。2.句意:但是有一天在回家路上,他们发生了车祸。分析句子结构可知,此处表示“一场车祸”,car以辅音音素开头,所以用a修饰。故填a。3.句意:她花了十多年的时间才接受她的新身体。分析句子结构可知,此处应是固定表达:It
+takes/took
sb.+时间+to
do
sth.意为“做某事花费了某人多长时间”。句子缺少形式主语,故填It。注意句首单词首字母需大写。4.句意:她艰难地跑完了马拉松,有时几乎是步行,但________关系。分析句子结构以及句意可知,空前“at
times
almost
walking”与后面形成转折关系,后半句表达“没关系”的意思,英文形式为It
doesn't
matter.且因为前面的“finished”为过去式。故填didn't。5.句意:这是她表明她即将开始新生活的方式。分析句子结构可知,It
是形式主语,was是系动词,way是名词作表语,空后是动词原形show,所以此处是动词不定式to
do作目的状语。故填to。第二节阅读短文,根据语篇要求填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词。14.1.us2.how3.health4.totally5.see6.because7.best8.difficulties9.Keeping10.terrible【解析】【词汇分析】we
pron.我们→us(宾格)→our(形容词性物主代词)→ours(名词性物主代词)→ourselves(反身代词)see
v.看→sees(第三人称单数)→saw(过去式)→seen(过去分词)→seeing(现在分词/动名词)→to
see(动词不定式)health
n.健康→healthy(形容词)difficulty
n.困难→difficulties(复数)→difficult(形容词)keep
v.保持→keeps(第三人称单数)→kept(过去式/过去分词)→keeping(现在分词/动名词)→to
keep(动词不定式)terrible
adj.可怕的→terribly(副词)good
adj.好的→better(比较级)→best(最高级)total
adj.总的;全体的→totally(副词)how
adv.怎样;如何because
conj.因为1.句意:________中的每一个人都必须选择一种我们自己的生活方式。分析句子结构可知此处缺少名词或代词,再结合句意及备选词汇可知,应是“我们中的每一个人”,of为介词,其后应用人称代词宾格。故填us。2.句意:我们应该决定我们________过我们的生活,是满怀希望还是充满绝望。分析句子结构可知此处缺少宾语从句引导词,再结合句意及备选词汇可知,how符合语境,表方式。故填how。3.句意:乐观总是带来幸福、________和成功。分析句子结构可知此处缺少名词,根据句意及备选词汇可知,此处指的是乐观总是带来幸福、健康和成功,health符合语境。故填health。4.句意:然而,如果我们是悲观主义者,我们会发现我们的世界________充满黑暗。分析句子结构可知此处缺少副词修饰整个句子,再结合句意和备选词汇可知total的副词形式totally符合语境,意为“完全地”。故填totally。5.句意:乐观主义者在每一个困难中________希望。分析句子结构可知此处缺少谓语动词,根据下句“They
are
more
likely
to
succeed...”及备选词汇可知,此处指的是在每一个困难中看到希望,see符合语境,全文时态为一般现在时,主语“The
optimists”为复数,谓语动词应用原形。故填see。6.句意:他们比其他人更有可能成功,________他们总是多次尝试做一件事,从不放弃。分析句子结构可知此处缺少连词,根据句意可知前后半句为因果关系,后半句表示原因,结合备选词汇可知because符合语境。故填because。7.句意:寻找解决问题的方法是乐观主义者________喜欢做的事情。根据句意及备选词汇可知,此处考查like...best的固定表达,意为“最喜欢……”。故填best。8.句意:我们可以成为一个乐观主义者,并且去面对我们日常生活中的________。分析句子结构可知此处缺少名词,根据句意及备选词汇可知,此处指的是面对我们日常生活中的困难,difficulty符合语境,difficulty为可数名词,此处表泛指,应用名词复数。故填difficulties。9.句意:________乐观并不难,这是一件必需品。根据句意及备选词汇可知,此处指的是保持乐观,keep符合语境,分析句子结构可知此处缺少动名词作主语。故填Keeping。注意句首单词首字母需大写。10.句意:悲观主义会创造出一个没有人愿意生活的________地方。分析句子结构可知此处缺少形容词作定语,根据句中“no
one
wants
to
live”及备选词汇可知此处指的是可怕的、糟糕的,terrible符合语境。故填terrible。五、补全对话(5小题,每小题2分,共10分)根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。15.1.What
are
you
going
to
do/What
will
you
do/What
do
you
plan
to
do/...2.Would
you
like
to
go
with
me/Would
you
like
to
join
me/...3.We
can
help
people
find
ways
and
get
on
the
train/We
can
help
keep
the
order
in
the
station/We
can
help
people
buy
tickets/...4.Is
there
anyone
else
with
us5.We
can
get
there
by
bike/on
foot/We
can
walk
there/We
can
ride
there/...【解析】1.根据答语“I've
no
idea.”可知此处是询问五一假期打算做什么。2.根据答语“Of
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