（讲评用卷）2023年河南郑州某外国语二模·语文

语文试卷第页（共页）2023年河南郑州某外国语二模·语文全卷总分:120分考试时间:120分钟一、积累与运用（共28分）1.为了解“时间”的前世今生，同学们进行了系列探究活动，请你共同完成。【任务一】1.探“时”之本义小文：老师，“时”的甲骨文（如左图）下面是“日”，指太阳，但上面的是什么意思呢？老师：甲骨文中是形声字，表示它的读音，兼有表意作用。上方是一个人脚的形状；下面是一个“一”字，代表方向和目标，象征这个人正在朝着这个目标前行。小语：我知道了，老师，“时”的本义是______________________________。老师：了解汉字的前世今生是挺有意思的。你们俩既会质疑又会思考，很棒！【任务二】2.解“时”之多义下面与“时不我待，只争朝夕”中的“时”意思相同的一项是（

）A.四时俱备时B.年与时驰时C.学而时习之时D.非惟天时，抑亦人谋也。时【任务三】3.感“时”之美景诗文名句及出处四时之景

“①________________，②________________”禽鸟成群，春意盎然。（白居易《钱塘湖春行》）

“野芳发而幽香，③________________，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”，眼光独特，悦目赏心。（欧阳修《醉翁亭记》）

“④________________，人不寐，将军白发征夫泪”，边地之秋，奇异悲凉。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

岑参以春意写冬景，“⑤________________，⑥________________”乐观浪漫，豪情万丈。（岑参《白雪歌送武判官归京》）四时之悟

晏殊在《浣溪沙》中表达了对光阴流转、物是人非的感慨：“⑦____________________，⑧________________”。【任务四】4.得“时”之认识时间是什么？是树上的年轮，是石头上的层叠与褶皱，是四季的悄然更dié（①）是花开花落。愿我们在夜幕与晨光的交替里，为自己剪一脉明媚春光，捧一抹chì（②）热朝阳。俯仰于天地之间。（1）依次给语段中加点的字注音，正确的一项是（

）A.qiāo

mài

B.qiāo

mò

C.qiǎo

mài

D.qiǎo

mò（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。①更dié（

）

②chì（

）热1.1.太阳的运行（太阳的行走、太阳的变化）2.B3.①几处早莺争暖树

②谁家新燕啄春泥

③佳木秀而繁阴

④羌管悠悠霜满地

⑤忽如一夜春风来

⑥千树万树梨花开

⑦无可奈何花落去

⑧似曾相识燕归来（1）C（2）①迭

②炽2.学校开展ChatGPT科普活动，将在校科普长廊布置展板，请你参与完成以下任务。

【1】_______________

从原理上来讲，ChatGPT其实不是新事物，它背后的基础，是母公司OpenAI在几年前发布的自然语言模型GPT。Chat是聊天的意思，ChatGPT就是可以聊天的GPT。GPT是Generative

Pre-trained

Transformer的简写，即生成式预训练转换器。简单来说，它的原理是：先给它提供一个庞大的语料库（通常是直接从互联网上抓来的），让模型通过上千亿个参数对这些文本进行打散、标记、学习，构建起一个复杂的预测模型。然后再依据这个预测模型，判断一个单词在这个情境下应该接哪一个单词。就这样一个一个单词串起来，形成一段话，或者一篇文章。这种预测的模式，其实跟我们大脑的学习和加工模式是非常相似的。因此，这是它能够更像人的一个重要原因。

【2】ChatGPT有什么法律风险

据中国邮电报报道，ChatGPT的强大功能隐含不少法律风险。北京盈科（上海）律师事务所互联网法律事务部主任谢连杰接受采访时表示，ChatGPT对信息、数据来源无法进行事实核查，可能存在个人数据与商业秘密泄露和提供虚假信息两大隐患。

ChatGPT依托海量数据库信息存在，其中包括大量的互联网用户自行输入的信息，因此当用户输入个人数据或商业秘密等信息时，ChatGPT可能将其纳入自身的语料库而产生泄露的风险。虽然ChatGPT承诺删除所有个人身份信息，但未说明删除方式，在其不能对信息与数据来源进行事实核查的情况下，这类信息仍然有泄露风险。他表示，人工智能生成的信息并不总是准确的。ChatGPT常常出现‘一本正经地胡说八道’的情况，需要一定的专业知识才能辨别真伪；也可能有不法分子恶意‘训练’人工智能，使其提供诈骗信息、钓鱼网站等内容，损害公民人身和财产安全。

【3】ChatGPT能做什么

在ChatGPT的“原产地”美国，2023年1月，一项对1000名18岁以上学生的调查显示，超过89％的受访学生会使用ChatGPT来完成家庭作业。ChatGPT的应用场景还包括：用来开发聊天机器人，也可以编写和调试计算机程序，还可以进行文学、媒体相关领域的创作，包括创作音乐、电视剧、童话故事、诗歌和歌词等。在某些测试情境下，ChatGPT在教育、考试、回答测试问题方面的表现甚至优于普通人类测试者。2023年2月4日《耶路撒冷邮报》报道，以色列总统伊萨克·赫尔佐格周三发表了一篇部分由AI撰写的演讲，成为第一位公开使用ChatGPT的世界领导人。2023年2月8日，微软宣布推出由ChatGPT支持的最新版本搜索引擎“必应”（Bing）。新版“必应”可以轻松地切换到人工智能聊天模式；而新的Edge浏览器增加了人工智能功能，可以总结网页，并协助撰写电子邮件和社交媒体帖子。

【4】如何理性看待ChatGPT

一方面，我们不必过分夸大ChatGPT的威胁，因为从目前的训练结果来看，它仍需要通过访问数据库并在目标引导下才能进行文本生成工作，难以取代人类的思考，因此不必过度恐慌。

另一方面，我们应该正确使用ChatGPT，___________________________________________________________________________________________。1.请你为展板【1】拟写标题，要求与后面三块展板的标题风格一致。2.展板【2】【3】的顺序应该互换，请你结合展板内容说明理由。3.请你根据展板【2】，为展板【4】补全内容。2.1.ChatGPT是什么（“ChatGPT的原理是怎样的”或“ChatGPT更像人的原因是什么”）2.展板【3】介绍ChatGPT能做什么，这是行为；展板【2】介绍ChatGPT存在的法律风险，这是行为的结果。先说明行为，再说明行为结果，符合逻辑。因此，展板【2】【3】的顺序应该互换。3.例：通过这个工具来把人类从更多重复性的劳动中解放出来，去做更多具有创新性的、更具挑战性的工作，而不是放弃思考，沦为AI的奴隶。3.阅读名著，要有合适的关注点，请选择一本名著，结合具体内容分析阐述。作品关注点《红星照耀中国》把握作品所写的事实和作者对于事实的感受和印象《钢铁是怎样炼成的》关注革命精神的现实感召3.示例一：选择《红星照耀中国》。斯诺通过采访、对话和实地考察，客观地向全世界报道了中国共产党和红军的真实情况，搜集到大量有关长征的第一手资料，向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。作者从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，并形成了自己的观点，预言“红色中国”最后一定会取得胜利。示例二：选择《红星照耀中国》。该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字，并形成了自己的观点，预言“红色中国”最后一定会取得胜利。示例三：选择《钢铁是怎样炼成的》。保尔·柯察金为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高尚品质值得我们学习。他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来走上革命道路，无论是战场上的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下。当伤病无情地夺走他的健康时，他仍然不向命运屈服，凭借顽强的毅力进行写作，以另一种方式践行着他生命的誓言。二、现代文阅读（共28分）4.阅读下面文字，完成下面小题。馄饨不混沌陈峰

①吆喝声掀翻了村庄的寂寞。那是在吆喝什么？是兑糖客人的吆喝吗？不像。是卖泥螺、蟹酱的吆喝吗？也不像。这口音奇奇怪怪，超出了小孩子的想象，叽里呱啦，肯定是从很远很远的地方来的。

②大人在一旁说：“在吆喝着卖馄饨呢，那是温州人，说的是‘瘟话’。”大人瞪一眼小孩，警告：“别靠近担子，吃了这馄饨，读书要混沌了。”

③远远地望见摊主坐在小凳子上，将抽屉抽出推进，忙碌着。孩子们望着，不甘心，吸一口空气解解馋，一股香气钻进鼻腔，好闻极了。这香味从何而来，谁都知道，是这摊子带来的。

④不管了，不管了，去看看，到底是什么让人混沌了。河对岸阿红的娘刚生下弟弟，要吃馄饨。阿红在馄饨摊边等待时，得意地东张西望。我迈着小步子围过去，想看个究竟。摊贩落手快得跟变戏法似的，还没等我看清楚，粉色团团已盛在碗中，清且醇香的汤，泛着油花，撒上碧绿的葱花，映着鲜红的肉馅，阿红提着篮子，急急地回家去了。

⑤粉团团里面还有肉，原来这就叫馄饨，清清爽爽的馄饨哪里混沌了。吃不到葡萄就说葡萄酸，大人的脑瓜子里尽是些唬人的东西。

⑥等我上了小学三年级，村里才有了馄饨铺。上学路过时，我会站在店铺前看一会儿，只见师傅用单支筷子拨一点儿肉馅，往薄如蝉翼的馄饨皮上一抹，左手顺势一捏，往木格子一扔，馄饨便柔顺地躺在那里，一只接一只，一排挨一排……我呆呆地看着，心想，这师傅如果学武功，肯定是个武林高手。馄饨就是暗器，裹上铁弹，往人身上一掷，嘿嘿，谁也想不到。

⑦彼时大家的早餐一般是在家吃的泡饭，三分钱一张的大饼，都是偶尔才吃，更别说馄饨，要一角三分钱一碗呢。但也有例外，比如生病时可以吃。所以我暗中期盼生病，故意把衣服脱了，故意在冬天喝点凉水。

⑧终于，感冒虚张声势地来了，只一点点的头昏脑涨。没关系，我吞下一口热茶，装成浑身无力的样子，要求父亲带我去医务室量体温。父亲终于开口：“去吃碗馄饨开开胃吧。”

⑨等的就是这句话啊。

⑩母亲在一旁反对：“吃什么馄饨啊，一点点热度，睡一觉就好了。”我缠着父亲，要他说话算话：“不是常常说君子说话，四匹马也追不回吗？”

⑪走到馄饨铺子，我迫不及待地跟师傅说，要一碗馄饨，声音响亮得丝毫看不出生病的样子。师傅应声“好嘞”，开始包馄饨。这次我看得真切了，左手馄饨皮，右手竹签，挑一点点肉糜，贴在馄饨皮上，几根手指一拢即合，扔一旁，如此反复。馄饨之间撒了面粉，互不搭界，相安无事。下锅，水沸，看到馄饨鲜红的馅心一面朝上浮起，便熟了。一碗汤波荡漾的小馄饨端上来，香喷喷的，用调羹轻轻搅动，片片羽衣裹着一团团红色的馅，上下浮沉，星星葱花如柳眼初舒。我舀起一个吹啊吹，轻轻嘬一口，馄饨滑进嘴里，满口汁水，柔软滑嫩，透骨鲜香。顿时，鼻塞没了，呼吸顺畅。感冒早好了，只恨还没吃够，已见碗底，汤也没影了。

⑫后来，父亲带我去县城的馄饨店，我见识了剁肉馅的奇妙。师傅双手各执一把刀上下翻飞，将肉剁成肉末，再用一根圆筒状的棒槌敲打。师傅说，肉打得越久便越烂熟越膨胀，打到最后，蓬起的肉茸会起丝，用竹签一挑，馅儿便粘在馄饨皮上了。偶尔，父亲赏我一碗馄饨，我就想着要细细吃、慢慢品，但又总是囫囵吞枣，想着有朝一日赚了钱，一次吃它个两三碗。

⑬直到现在，我才明白，馄饨皮薄馅小，吃的是情趣，并不是为吃饱。用小调羹舀一舀，吹一口汤，仿佛一面湖水，翠绿的葱丝在碗中荡荡漾漾，这是生活的情调。以前哪有闲心追求情调，在求饱的年代，普通人家对馄饨望而却步。

⑭如今，故乡的馄饨尚在，我却再也吃不到过去那种精致玲珑、有情有调有烟火味的小馄饨了。眼下的馄饨，皮厚馅多，皮是机器加工的，肉馅是绞肉机绞的，包出来的馄饨，个头硕大无比，荒腔走板成饺子。

⑮即便如此，馄饨依然深受食客喜欢。

⑯深夜，街头转角处，昏黄的灯光下，雾气袅绕，一边是馄饨摊，一边是大饼摊，馄饨配大饼。寒风中，人们搓着手，缩着脖子，等一张饼，等一碗馄饨，吃完，心里暖暖的，然后打着饱嗝儿，回家。（摘自《四时之味天然欢喜》一书）1.本文着眼于日常小吃“馄饨”，写了哪几件事？请根据文章，补全下面表格。时间事件小时候很馋馄饨，被大人唬馄饨让人混沌小学三年级①___________________________________________________后来见识师傅剁肉馅的奇妙如今②___________________________________________________2.根据要求，完成下面两个小题。（1）只见师傅用单支筷子拨一点儿肉馅，往薄如蝉翼的馄饨皮上一抹，左手顺势一捏，往木格子一扔，馄饨便柔顺地躺在那里，一只接一只，一排挨一排……（从词语运用的角度赏析语言特色）（2）偶尔，父亲赏我一碗馄饨，我就想着要细细吃、慢慢品，但又总是囫囵吞枣，想着有朝一日赚了钱，一次吃它个两三碗。（品析人物心理）3.⑪段和⑫段都是关于制作馄饨的细节描写，是否可以删去一段？请结合文章内容简要分析。4.标题“馄饨不混沌”有哪些深层含义？请结合全文和下面两则材料加以分析。

材料一：混沌，也写作浑沌，中国古人想象中天地未开辟以前宇宙模糊一团的状态，也常用来形容思想模糊不清，不分明。

材料二：陈晓卿：“那些生动鲜活、令人垂涎的影像背后，反映的是人们的生活环境和生活态度。”食材无上下之分，讴歌劳动者，敬畏自然，感恩生活，寻找儿时美好的记忆，这些才是对待食物的原始态度。（《<舌尖上的中国>：再现美食的文化情怀》）4.1.①上学路上看师傅包馄饨，故意装病让父亲带“我”去吃馄饨

②对吃不到故乡过去那种精致玲珑、有情有调有烟火味的小馄饨感到遗憾（1）运用动作描写，“拨”“抹”“捏”“扔”，写出了师傅动作的流畅，手艺的纯熟。馄饨柔顺地“躺”在那里，“接”和“挨”，写出了馄饨包的多，排得密，“我”想吃馄饨的嘴馋。（2）心里想“慢慢吃”“细细品”和实际上“总是囫囵吞枣”形成矛盾，写出物质生活匮乏时对馄饨的喜爱和珍惜。3.不可以删去。第⑪段主要写了师傅如何包馄饨，抓住了动词，“挑”“贴”“拢”“扔”，写出了动作的娴熟流畅。第⑫段主要写了师傅剁肉馅的奇妙，重点写肉，先剁成肉末，再用棒槌敲打，直到膨胀起丝。这两段对制作馄饨的细节描写，既能体现“我”对馄饨的好奇和喜爱，也暗含了故乡的馄饨制作精湛，手艺人手艺的纯熟和用心。和下文如今的馄饨皮厚馅多，皮和肉馅都是机器制成的形成对比，表达了作者的遗憾。4.怀念小时候物质匮乏时期，大人骗小孩吃了馄饨，读书会混沌，“我”为了吃馄饨装病的童年时光；赞叹故乡手艺人制作馄饨手艺的精湛和用心；对如今吃不到故乡过去那种精致玲珑、有情有调有烟火味手工馄饨的遗憾；即便如今的馄饨不再有故乡的味道，但是馄饨这种日常美食既能果腹，在寒冷的冬日给人们带来温暖，也代表着生活的情趣和情调，享受馄饨美味的过程，也是对生活的热爱和满足。5.班级进行议论文专题研究，请你完成以下学习任务。【材料一】

在我们平时的议论文写作中，在选取好材料后，如何处理好材料呢？1.学会使用多个材料

①尽可能多用事例材料，使论据丰富，说服力更强。【甲】

②论据丰富，不等于只求数量，不等于机械罗列，也要注意多角度搭配。材料的角度不雷同，例如从古今中外角度组合论据，可以增加思想厚度和文化积淀；【乙】从正反角度组合论据，可以使论据更有思辨性从而增加说服力。【丙】

③语言表达的方式也可以生动多样，可以运用比喻修辞，增加文采；对于有相同点的材料，可以浓缩，并放在一起，构成“排比”。【丁】2.学会处理同一材料

同一材料可以论证不同的观点，所以我们在叙述材料时应根据不同的论点有所侧重，灵活处理。一般来说，材料需要精心剪辑取舍，扣住论点的关键内容进行表述，使材料与观点高度统一。3.学会“点例”和“详例”搭配

议论文论据最好是详略搭配，不要平分笔墨。能充分论证观点的论据，有新意的论据，很有代表性的论据就应该详写（“详例”）；大家熟悉的、不够典型的论据就可以略写，或者把多个熟悉的材料压缩在一起（“点例”）。【材料二】

①有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞了上去。我们这儿有很多雄鹰式的人物，很多学生学习不需要太努力就能达到高峰。很多学生后来可能很轻松地就能在北大毕业以后进入哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样的名牌大学继续深造。有很多学生身上充满了天赋，不需要学习就有这样的才能，比如说我刚才提到的我的班长王强①，他的模仿能力就是超群的，到任何一个地方，听任何一句话，听一遍模仿出来的绝对不会两样。所以他在北大广播站当播音员，当了整整四年。我每天听着他的声音，心头咬牙切齿充满仇恨。（笑声）所以，有天赋的人就像雄鹰。

②但是，大家也都知道，还有另外一种动物，也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定是只能爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年、两年。在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来、再爬，掉下来、再爬。但是，大家要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。（掌声）

③所以，也许我们在座的学生有的是雄鹰，有的是蜗牛。我在北大的时候，到大学四年级毕业时，我的成绩依然排在全班最后几名。我知道我在聪明上比不过我的同学，但是我有一种能力，就是持续不断地努力。所以在我们班的毕业典礼上我说了这么一段话，到现在我的同学还能记得，我说：“大家都获得了优异的成绩，我是我们班的落后同学。但是我想让同学们放心，我决不放弃。你们五年干成的事情我干十年，你们十年干成的我干二十年，你们二十年干成的我干四十年。”那时候，包括到今天为止，我一直认为我是一只蜗牛。但是我一直在爬，也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你在爬，就足以给自己留下令生命感动的日子。

④我们大部分人也许不是雄鹰，但是我们每个人都拥有蜗牛的精神。我们可以不断攀登自己生命的高峰，终有一天，我们可以在无限风光的险峰俯视和欣赏这个美丽的世界。所以，人的进步是一辈子的事情。（节选自俞敏洪北大演讲《把平凡的日子堆砌成伟大的人生》，有删改）【注释】①内蒙古文科高考状元，北京大学艺术团团长，曾留校任教，后成为新东方合伙人。1.请根据【材料一】提炼“议论文材料应用秘钥”，补全思维导图。2.下面语句在排版的时候漏掉了，请你根据上下文判断，它放在【材料一】甲乙丙丁四处中哪一处最为合适，并阐述理由。“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市”。3.【材料二】运用了【材料一】中的“议论文如何处理材料”秘钥，请你选择其中1个秘钥，结合【材料二】内容说明。4.【材料一】中的“同一材料可以论证不同的观点”没有具体范例，请你阅读【小贴士】，将【链接材料】剪辑取舍，使它能分别阐述下面两个观点。小贴士：议论文主体段落一般运用叙议结合的表达方式，叙例部分是概述，需简明扼要地把事实摆清楚，一般表达如下：事件的核心要素+分析、议论、评价（扣关键词或观点）。（1）只要拥有一技之长，技校生也能奔向星辰大海。（2）任何成功，都离不开不懈的坚持和努力。【链接材料】

2021年10月16日，神舟十三号载人飞船与天舟二号、天舟三号对接成功，其对接机构的装调出自王曙群的团队。王曙群是中国航天科技集团八院149厂对接机构总装组组长。“100-1=0”，毕业第一天，他就明白“航天容不得半点马虎”，只有把每一项工作做到极致，才能保证每一项航天任务的圆满完成。为保证对接、分离成功，他走路时想、睡觉时想，有时在饭桌上还会情不自禁地用手比划。从业30多年，他努力钻研，好比一颗“螺丝钉”，扎根在航天生产一线，从一名技校生成长为大国工匠，带领着一群匠人打造国之重器。

（摘自《新闻晨报》）5.1.（1）多角度搭配材料

（2）根据观点剪辑取舍

（3）能充分论证观点、有新意、有代表性2.放在丁处。这里用排比句浓缩连举了6个相同事例，他们都身份贫贱、历经磨难、增长才干、有所作为，与丁处“对于有相同点的材料，可以浓缩，并放在一起，构成‘排比’”的表述相符。3.示例一：尽可能多用事例，文中列举了雄鹰，能进哈佛、耶鲁、牛津、剑桥的学生，王强；蜗牛，“我”，“我”毕业前的话等事例证明观点，非常丰富。示例二：表达生动，用雄鹰与蜗牛对比，用雄鹰与蜗牛比喻有天赋的人和没有天赋的人。示例三：材料详略搭配，对大家熟悉的雄鹰飞上金字塔略写，对蜗牛不断失败，一直努力爬上金字塔详写，后者是有新意的材料。4.（1）示例：王曙群是一名技校生，但他努力钻研，从业30多年，扎根在航天生产一线，把每一项工作做到极致，拥有一技之长的他最终成为中国航天的“大国工匠”。由此可见，只要拥有一技之长，技校生也能奔向星辰大海。（2）示例：王曙群，从毕业第一天起就明白“航天容不得半点马虎”，他努力钻研，努力把每一项工作做到极致，为完成任务，经常走路、吃饭、睡觉都在思考和努力，从业30多年，最终成长为中国航天的“大国工匠”，可见任何成功，都离不开不懈的坚持和努力。三、古诗文阅读（共14分）6.阅读下面两个语段，完成试题。

【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。（选自陶渊明《桃花源记》）

【乙】浩浩乎！平沙无垠，夐①不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛②。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤③亡群。亭长④告余曰：“此古战场也！常覆三军。”（节选自李华《吊古战场文》）【注】①夐（xiònɡ）：辽远

。②曛：赤黄色，形容日色昏暗。③挺：同“铤”（tǐnɡ），疾走的样子。④亭长：秦汉时每十里为一亭，设亭长一人，掌管治安、诉讼等事。唐代在尚书省各部衙门设置亭长，负责省门开关和通报传达事务，是流外（不入九品职级）吏职。此借指地方小吏。1.下面句子中加点词语意思相同的一项是（

）A.便舍船

舍生而取义者也

舍本逐末B.欲穷其林

所识穷乏者得我与

层出不穷C.此人一一为具言所闻

百废具兴

独具匠心D.不足为外人道也

是故学然后知不足

心满意足2.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。3.甲文笔法简洁而内涵丰富，请结合画波浪线的句子进行分析。诣太守，说如此。4.两文所体现的思想有什么相同之处？分别是如何表达的