5.2凝聚价值追求2

第二课时

凝聚价值追求第五课

守望精神家园

一、高扬民族精神

学习目标1.理解中华民族精神的内涵2.了解中华民族精神具有与时俱进的品格及不断丰富发展的历程3.体会伟大的民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱4.增强民族文化的认同感，以实际行动践行中华民族精神

鲁迅说：“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。

具有中华民族精神的人

你认为“中国的脊梁”是什么？哪些人称之为“中国的脊梁”

运用你的经验林则徐虎门销烟愚公移山袁隆平杂交水稻中国导弹之父国家最高科学技术奖揭晓，王泽山、侯云德获殊荣！

抗疫英雄

“中国的脊梁”既包括中国历史上的英雄人物，也包括现实中的代表性人物，还包括千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女。在这些人物的身上，无一不闪耀着民族精神的光芒。

1.中华民族精神的基本内涵（是什么？）

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

自主思考：

2.民族精神的核心？3.民族精神的内容？

爱国主义

团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息探究分享：成语、名言人物典故定于一，尚同一，一天下。郑成功收复台湾；戚继光抗倭。成语、名言人物典故和为贵；和气生财张骞出使西域；文成公主入藏；鉴真东渡；玄奘西行；郑和下西洋以爱国主义为核心的民族精神成语、名言人物典故民生在勤，勤则不匮；勇者不惧；夸父逐日；精卫填海；成语、名言人物典故烈士暮年，壮心不已；自古男儿当自强。卧薪尝胆；司马迁忍辱著《史记》团结统一爱好和平自强不息勤劳勇敢名言：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

天下兴亡，匹夫有责！本质中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。重点知识：（一）作用

中国人民具有的特点：

（四个伟大精神）

伟大创造精神:是“辛勤劳作,发明创造”,体现在群星闪耀的诸子百家,体现在影响世界的四大发明,体现在风雅颂、诗词曲,体现在有形的无形的文化遗存;

伟大奋斗精神:是“革故鼎新、自强不息”,体现在辽阔秀丽的大好河山,体现在物产丰富的广袤良田,体现在中国人民千百年来的生产生活;

伟大团结精神:是“团结一心、同舟共济”,体现在56个民族多元一体、交织相融,体现在中华民族大家庭同心同德、守望相助;

伟大梦想精神:是“心怀梦想、不懈追求”,体现在小康的理念、大同的情怀,体现在勇于追求和实现梦想的执着精神。

(新时代中华民族精神的内涵)重点知识：（二）

中华民族精神在不同的历史时期有着不同的体现，并随着时代进步而不断丰富和发展。

中国共产党领导我国各族人民在革命、建设和改革的各个时期对民族精神的丰富和发展。重点知识（三）：

探究分享：

自主思考问题：1.“一百年前”指什么时间？2.中国共产党弘扬伟大的什么精神“？这种精神的内涵是什么?3.民族精神在新民主主义革命时期的表现？4.民族精神在社会主义革命和建设时期的表现？5.民族精神在改革开放时期的表现？建党1921年建党精神

坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争、对党忠诚、不负人民。

井冈山精神；长征精神、遵义会议精神；延安精神、西柏坡精神、

红岩精神

抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星”精神

红旗渠精神

特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神抗震救灾精神民族精神具有的品格、特点：与时俱进

知识拓展：热点：“四抗精神”

抗疫精神

抗洪精神

抗美援朝精神抗战精神

伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

观看视频，你体会到民族精神有何作用？重点知识（四）：

为什么要弘扬传承民族精神？

①伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。

②一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。知识小结：

如何传承弘扬民族精神：（公民)（1）在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；（2）在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；（3）在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。（4）让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。重点知识（五）：1.加强对学生的爱国主义教育

2.每周举行升国旗仪式

3.开展关于民族精神的演讲比赛

如何传承弘扬民族精神：（学校)

知识拓展：

弘扬民族精神类的意义1.有利于增强全国人民的凝聚力2.有利于增强人们的爱国情感3.有利于中华民族的伟大复兴4.有利于弘扬中华民族的传统美德5.有利于培养道德高尚的人才6.有利于全面建成小康社会…

知识拓展：

二、构筑中国价值1、价值观的地位2、价值观的含义、特点3、社会主义核心价值观的形成4、社会主义核心价值观的内容5、社会主义核心价值观的地位6、为什么要弘扬社会主义核心价值观?7、怎样培育和践行社会主义核心价值观?

合作探究：（5分钟）社会主义核心价值观集中体现当代中国精神以爱国主义为核心的民族精神以改革创新为核心的时代精神植根于中华文化

重点知识：（一）

重点知识：（二）培育什么样的公民建设什么样的国家建设什么样的社会

你同意他们的看法吗?A:社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照着办。B：社会主义核心价值观不能只存在于观念中，落实在口头上。C：践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风”。D：公民只要培育和践行个人层面的价值观就够了。

探究分享：A、D同学的观点错误;B、C两位同学的观点正确。培育和践行社会主义核心价值观需要内化于心、外化于行,不能只存在于观念中、停留在口头上。践行社会主义核心价值观是一个长期过程,不能搞“一阵风",需要从不同的层面,以实际行动践行社会主义核心价值观的要求。培育和践行社会主义核心价值观,要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。青少年处在价值观形成的关键时期,“人生的扣子从一开始就要扣好”,我们应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非善于选择,认真做事、踏实做人。少年强则国强,少年有志则国振兴。构筑中国价值,中国少年当争先。1.积极参加各种爱国主义活动2.自觉维护国家的尊严、荣誉、利益3.关心国家大事，建言献策4.肩负使命，努力学习中学生怎样践行爱国的核心价值观？

知识拓展：敬业：勤奋学习；敢于实践、善于

创新、积极进取；诚信：信守诺言；对事负责；诚实

不说谎；友善：学会换位思考；乐于助人；

宽容他人

中学生怎样践行敬业、诚信、友善的价值观？

知识拓展：

民族精神是什么内涵不同时期不同表现

怎样为什么与时俱进的品格板书设计：

社会主义核心价值观1.中华民族精神的核心是（）A.爱国主义B.集体主义C.共产主义D.个人主义A课堂练习：2、2018年3月4日，全国政协委员、航天员杨利伟谈起学雷锋纪念日时表示：一个没有自已精神的民族会十分落后。民族发展需要精神来支撑。这是因为民族精神（）①是民族的“根”②是民族的“魂”③是一个民族的凝聚力和生命力④是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D3.党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述,提出明确要求;中央政治局围绕培有和弘扬社会主义核心价值观进行集体学习;中共中央办公厅下发关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》对此,下列认识不正确的是()A.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求B.社会主义核心价值观是坚持和发展中国特色社的会主义的价值导向,C.社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的价值引领D.社会主义核心价值观有利于促进人的全面发展,不利于引领社会全面进步D4.核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量。下列名句分别体现了社会主义核心价值观中“友善”“诚信”的是（

）①赠人攻瑰,手有余香②功崇惟志,业广惟勤③荷利国家生死以,岂因祸福避趋之④诚者,天之道也;思诚者,人之道也A.①②

B.②③

C.②④

D.①④D5.2018年,“吕梁榜样”大型主题活动