《第一章 种群》试卷及答案-高中生物选择性必修2 生物与环境-苏教版-2024-2025学年

《第一章种群》试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、在生态学中，种群是指一定区域内同种生物个体的总和。以下哪项不是种群的特征？A.种群密度B.出生率和死亡率C.个体行为D.遗传多样性2、在一个生态系统中，种群数量的变化受到多种因素的影响。以下哪种因素不是种群数量变化的主要原因？A.食物供应B.天敌数量C.气候条件D.人类活动3、在一个自然环境中，某种动物种群的数量随时间的变化曲线呈现S型，这种现象说明该种群数量受到以下哪种因素的影响？A.食物资源B.空间资源C.疾病因素D.天敌捕食4、下列关于种群数量增长的描述，正确的是：A.种群数量增长越快，种群密度就越高B.种群数量增长越慢，种群密度就越高C.种群密度越高，种群数量增长速度越快D.种群密度越低，种群数量增长速度越快5、一个生态系统中，种群数量的变化通常受到以下哪种因素的影响？A.种群自身的繁殖能力B.环境资源的丰富程度C.天敌的存在D.以上都是6、以下哪个选项不属于种群数量增长的“S”型曲线的特点？A.种群数量增长速率逐渐减小B.种群数量增长速率在初始阶段最快C.种群数量最终趋于稳定D.种群数量在短时间内迅速增加7、在一个生态系统中，若某种生物种群的数量随时间变化呈现出“S”形曲线，这表明该种群的增长受到（）竞争的影响环境阻力的限制物种内斗争的影响种群内个体间的相互作用8、在一个由两种生物组成的种群中，假设生物A的种群增长曲线呈“J”形，而生物B的种群增长曲线呈“S”形，那么这两种生物的关系可能是（）生物A是捕食者，生物B是猎物生物A是竞争者，生物B是共栖生物生物B是捕食者，生物A是竞争者生物A和生物B都是竞争者9、在一个自然生态系统中，以下哪种因素对种群数量的增长速度影响最小？A.食物资源B.空间资源C.天敌数量D.气候条件10、在种群数量变化曲线中，通常表现为“S”型曲线的是：A.线性增长B.对数增长C.指数增长D.受资源限制的增长11、以下关于种群密度的说法，正确的是：A.种群密度是指单位面积或单位体积内的个体数量B.种群密度是衡量种群数量增长速度的唯一指标C.种群密度越高，种群的数量增长速度一定越快D.种群密度是种群生态学研究中最常用的基本参数12、在一个自然生态系统中，下列哪项因素最可能成为限制种群数量增长的环境阻力？A.食物资源B.空间资源C.气候条件D.疾病和天敌二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、以下关于种群特征的描述，正确的是：A.种群密度是种群最基本的数量特征，反映了种群在一定时期的数量。B.年龄组成可以预测种群未来的发展趋势。C.性别比例对种群数量变化没有直接影响。D.种群的空间分布型仅受环境因素的影响。2、关于种群生态学的概念和内容，以下说法正确的是：A.种群生态学是研究种群数量动态和空间分布的学科。B.种群生态学主要关注单个种群内部个体的生态学特征。C.种群生态学研究的内容包括种群密度、年龄组成、性别比例等种群特征。D.种群生态学不涉及种群与其他生物种群之间的关系。3、以下哪些因素会影响种群的数量变化？（）A.环境容纳量B.出生率与死亡率C.迁入率和迁出率D.自然选择4、下列关于种群密度的说法中，正确的是（）。A.种群密度是种群数量与空间大小的比值B.种群密度是衡量种群数量变化的重要指标C.种群密度越高，种群的竞争越激烈D.种群密度与物种的生存适应性无关三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题：【题目】某地区玉米种群在自然条件下的年龄组成呈稳定型。假设该种群中的玉米植株在生育期内不受病虫害和人为因素的影响，且种群密度在一定范围内保持恒定。请分析以下两种情况下玉米种群数量变化的可能性：A.种群中雄性玉米植株数量多于雌性玉米植株数量。B.种群中雄性玉米植株数量与雌性玉米植株数量基本相等。请回答以下问题：在A情况下，玉米种群数量变化的可能性是？在B情况下，玉米种群数量变化的可能性是？第二题题目：某研究小组为了探究不同光照条件下，某种植物种群密度的变化规律，选取了相同数量的种子在甲、乙两个环境中种植，甲环境光照充足，乙环境光照不足。经过一段时间观察，记录了两个环境中的种群密度数据如下表：时间（天）甲环境种群密度（株/平方米）乙环境种群密度（株/平方米）12015740201460252180302810035请回答以下问题：（1）根据上述数据，分析甲、乙两个环境中种群密度变化的主要差异，并解释原因。（2）假设该植物种群在甲、乙两个环境中都达到稳定状态，试分析影响种群密度稳定状态的主要因素。（3）如果现在要在乙环境中增加该植物种群密度，你会采取哪些措施？请简述理由。第三题：阅读以下材料，回答问题：【材料】某生态系统由以下种群组成：捕食者种群A、被捕食者种群B、植物种群C、分解者种群D。（1）请用箭头表示种群A、B、C、D之间可能存在的食物关系。（2）根据食物链的组成，分析该生态系统中可能存在的能量流动途径。（3）假设在一段时间内，种群B的数量急剧增加，请分析这一变化可能对其他种群产生的影响。第四题：题目：假设一个种群在某一年龄结构下的初始状态为：幼年个体100只，成年个体200只，老年个体50只。经过一年的自然增长，幼年个体增加到150只，成年个体减少到180只，老年个体增加到70只。请分析该种群在这一年的年龄结构变化，并判断该种群是增长型、稳定型还是衰退型。第五题：题目：以下关于种群数量动态变化的描述，正确的是（）A.种群数量动态变化通常表现为“J”型曲线，即种群数量在短时间内迅速增长，随后趋于稳定。B.种群数量动态变化通常表现为“S”型曲线，即种群数量在一段时间内快速增长，然后增长速率逐渐减小，最终趋于稳定。C.种群数量动态变化通常表现为“J”型曲线和“S”型曲线两种形式，取决于环境条件和种群自身的繁殖能力。D.种群数量动态变化通常表现为“S”型曲线和“U”型曲线两种形式，取决于环境条件和种群自身的繁殖能力。《第一章种群》试卷及答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、在生态学中，种群是指一定区域内同种生物个体的总和。以下哪项不是种群的特征？A.种群密度B.出生率和死亡率C.个体行为D.遗传多样性答案：C解析：种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、年龄结构、性别比例、分布型等。个体行为虽然与种群行为有关，但不是种群本身的直接特征。因此，选项C不是种群的特征。2、在一个生态系统中，种群数量的变化受到多种因素的影响。以下哪种因素不是种群数量变化的主要原因？A.食物供应B.天敌数量C.气候条件D.人类活动答案：B解析：种群数量的变化主要受到食物供应、气候条件和人类活动等因素的影响。天敌数量虽然可以影响种群数量，但通常不是种群数量变化的主要原因，因为种群数量还会受到其他生态因素的影响，如种群内的竞争、繁殖能力等。因此，选项B不是种群数量变化的主要原因。3、在一个自然环境中，某种动物种群的数量随时间的变化曲线呈现S型，这种现象说明该种群数量受到以下哪种因素的影响？A.食物资源B.空间资源C.疾病因素D.天敌捕食答案：A解析：S型增长曲线表明，种群数量在初期迅速增长，随后增长速度逐渐减慢，最终趋于稳定。这种现象通常是由于食物资源、空间资源等环境因素的有限性所引起的。因此，选项A（食物资源）是正确答案。4、下列关于种群数量增长的描述，正确的是：A.种群数量增长越快，种群密度就越高B.种群数量增长越慢，种群密度就越高C.种群密度越高，种群数量增长速度越快D.种群密度越低，种群数量增长速度越快答案：D解析：种群密度是指单位面积或单位体积内种群个体数的多少。种群密度低意味着单位面积或单位体积内的个体数少，这通常会导致种群数量增长速度加快。因此，选项D（种群密度越低，种群数量增长速度越快）是正确答案。其他选项的描述与种群数量增长的关系相反。5、一个生态系统中，种群数量的变化通常受到以下哪种因素的影响？A.种群自身的繁殖能力B.环境资源的丰富程度C.天敌的存在D.以上都是答案：D解析：种群数量的变化是由多种因素共同作用的结果。种群自身的繁殖能力、环境资源的丰富程度以及天敌的存在等都是影响种群数量变化的重要因素。因此，选项D“以上都是”是正确的。6、以下哪个选项不属于种群数量增长的“S”型曲线的特点？A.种群数量增长速率逐渐减小B.种群数量增长速率在初始阶段最快C.种群数量最终趋于稳定D.种群数量在短时间内迅速增加答案：D解析：“S”型曲线是描述种群数量增长的一种模型，其特点包括种群数量增长速率逐渐减小，种群数量增长速率在初始阶段最快，种群数量最终趋于稳定。选项D“种群数量在短时间内迅速增加”不符合“S”型曲线的特点，因此是正确答案。7、在一个生态系统中，若某种生物种群的数量随时间变化呈现出“S”形曲线，这表明该种群的增长受到（）竞争的影响环境阻力的限制物种内斗争的影响种群内个体间的相互作用答案：B解析：在生态学中，“S”形曲线是描述种群数量随时间变化的模型，该曲线表明种群在初始阶段增长缓慢，随后进入指数增长阶段，最终因环境阻力（如资源有限、天敌增加等）而增长速率逐渐下降，最终趋于稳定。因此，这种增长模式说明种群增长受到环境阻力的限制。选项B正确。8、在一个由两种生物组成的种群中，假设生物A的种群增长曲线呈“J”形，而生物B的种群增长曲线呈“S”形，那么这两种生物的关系可能是（）生物A是捕食者，生物B是猎物生物A是竞争者，生物B是共栖生物生物B是捕食者，生物A是竞争者生物A和生物B都是竞争者答案：C解析：在生态学中，“J”形曲线通常表示种群在没有限制条件下的指数增长，而“S”形曲线表示种群在有限环境条件下的增长。如果生物A的种群增长曲线呈“J”形，说明其没有遇到明显的限制条件；而生物B的种群增长曲线呈“S”形，说明其受到环境阻力的影响。因此，生物B可能是捕食者，而生物A作为其猎物，在捕食压力下增长受到限制，所以答案是C。9、在一个自然生态系统中，以下哪种因素对种群数量的增长速度影响最小？A.食物资源B.空间资源C.天敌数量D.气候条件答案：D解析：在自然生态系统中，气候条件虽然对种群生存和繁殖有一定影响，但其对种群数量增长速度的影响通常是最小的。食物资源和空间资源直接影响种群的生长和繁殖，而天敌数量则直接影响种群的存活率。因此，D选项气候条件对种群数量增长速度影响最小。10、在种群数量变化曲线中，通常表现为“S”型曲线的是：A.线性增长B.对数增长C.指数增长D.受资源限制的增长答案：D解析：在种群数量变化曲线中，“S”型曲线通常表示种群增长受到资源限制，即当种群数量增加到一定程度时，由于食物、空间等资源的限制，种群增长速度逐渐减缓，最终趋于稳定。因此，D选项受资源限制的增长是正确答案。线性增长、对数增长和指数增长通常表现为种群数量以恒定的速度增加，不会形成“S”型曲线。11、以下关于种群密度的说法，正确的是：A.种群密度是指单位面积或单位体积内的个体数量B.种群密度是衡量种群数量增长速度的唯一指标C.种群密度越高，种群的数量增长速度一定越快D.种群密度是种群生态学研究中最常用的基本参数答案：A解析：种群密度是指单位面积或单位体积内的个体数量，是种群生态学研究中的一个基本概念。选项B错误，种群密度不是衡量种群数量增长速度的唯一指标；选项C错误，种群密度高并不意味着种群数量增长速度一定快；选项D虽然种群密度是常用参数，但并非“最常用”的基本参数。因此，正确答案是A。12、在一个自然生态系统中，下列哪项因素最可能成为限制种群数量增长的环境阻力？A.食物资源B.空间资源C.气候条件D.疾病和天敌答案：D解析：在自然生态系统中，种群数量增长受到多种环境阻力的限制。虽然食物资源、空间资源和气候条件都可能影响种群数量，但疾病和天敌往往是最直接、最有效的限制因素。它们可以直接导致个体死亡或影响个体的繁殖能力，从而限制种群的增长。因此，正确答案是D。二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）1、以下关于种群特征的描述，正确的是：A.种群密度是种群最基本的数量特征，反映了种群在一定时期的数量。B.年龄组成可以预测种群未来的发展趋势。C.性别比例对种群数量变化没有直接影响。D.种群的空间分布型仅受环境因素的影响。答案：ABD解析：A选项正确，种群密度是衡量种群数量多少的基本指标。B选项正确，年龄组成通过分析不同年龄组的个体比例，可以预测种群的增长趋势。C选项错误，性别比例通过影响繁殖力，对种群数量变化有直接影响。D选项错误，种群的空间分布型不仅受环境因素的影响，还受到种群内部个体之间的相互作用的影响。因此，正确答案是ABD。2、关于种群生态学的概念和内容，以下说法正确的是：A.种群生态学是研究种群数量动态和空间分布的学科。B.种群生态学主要关注单个种群内部个体的生态学特征。C.种群生态学研究的内容包括种群密度、年龄组成、性别比例等种群特征。D.种群生态学不涉及种群与其他生物种群之间的关系。答案：AC解析：A选项正确，种群生态学研究种群的数量动态和空间分布。B选项错误，虽然种群生态学关注单个种群，但并不仅限于个体生态学特征，还包括种群间的相互作用。C选项正确，种群生态学确实研究种群密度、年龄组成、性别比例等种群特征。D选项错误，种群生态学不仅研究种群内部特征，也研究种群与其他种群之间的关系。因此，正确答案是AC。3、以下哪些因素会影响种群的数量变化？（）A.环境容纳量B.出生率与死亡率C.迁入率和迁出率D.自然选择答案：ABC解析：种群数量的变化受到多种因素的影响。环境容纳量（A）指的是特定环境所能维持的最大种群数量。出生率与死亡率（B）直接影响种群的自然增长。迁入率和迁出率（C）则影响种群的总数量。自然选择（D）是影响种群基因频率变化的因素，但不是直接决定种群数量变化的因素。因此，正确答案是A、B、C。4、下列关于种群密度的说法中，正确的是（）。A.种群密度是种群数量与空间大小的比值B.种群密度是衡量种群数量变化的重要指标C.种群密度越高，种群的竞争越激烈D.种群密度与物种的生存适应性无关答案：ABC解析：种群密度（A）是指单位空间内的个体数量，是衡量种群数量与空间大小关系的比值。种群密度（B）是衡量种群数量变化的一个重要指标，因为它可以反映种群在特定环境下的增长或减少趋势。种群密度越高，种群的竞争通常越激烈（C），因为资源有限，个体之间为了生存和繁殖而竞争。种群密度与物种的生存适应性（D）有关，因为高密度可能导致资源紧张，从而影响物种的生存和繁殖。因此，正确答案是A、B、C。三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）第一题：【题目】某地区玉米种群在自然条件下的年龄组成呈稳定型。假设该种群中的玉米植株在生育期内不受病虫害和人为因素的影响，且种群密度在一定范围内保持恒定。请分析以下两种情况下玉米种群数量变化的可能性：A.种群中雄性玉米植株数量多于雌性玉米植株数量。B.种群中雄性玉米植株数量与雌性玉米植株数量基本相等。请回答以下问题：在A情况下，玉米种群数量变化的可能性是？在B情况下，玉米种群数量变化的可能性是？【答案】在A情况下，玉米种群数量变化的可能性较小。在B情况下，玉米种群数量变化的可能性较大。【解析】在A情况下，雄性玉米植株数量多于雌性玉米植株数量，意味着雄性个体在种群中的比例较高。由于玉米是雌雄同株异花的植物，雄性植株数量的增加可能会导致花粉的供应过剩，但雌性植株数量的不足可能会限制受粉和种子的形成，从而影响种群的繁殖。因此，种群数量变化的可能性较小。在B情况下，雄性玉米植株数量与雌性玉米植株数量基本相等，这有利于种群的繁殖，因为雌雄比例适宜，可以保证足够的受粉和种子形成，有利于种群的增长和稳定。因此，种群数量变化的可能性较大。第二题题目：某研究小组为了探究不同光照条件下，某种植物种群密度的变化规律，选取了相同数量的种子在甲、乙两个环境中种植，甲环境光照充足，乙环境光照不足。经过一段时间观察，记录了两个环境中的种群密度数据如下表：时间（天）甲环境种群密度（株/平方米）乙环境种群密度（株/平方米）12015740201460252180302810035请回答以下问题：（1）根据上述数据，分析甲、乙两个环境中种群密度变化的主要差异，并解释原因。（2）假设该植物种群在甲、乙两个环境中都达到稳定状态，试分析影响种群密度稳定状态的主要因素。（3）如果现在要在乙环境中增加该植物种群密度，你会采取哪些措施？请简述理由。答案：（1）甲环境中种群密度随时间增加而增加，乙环境中种群密度基本稳定。主要差异是甲环境光照充足，植物生长速度快，种群密度增加；乙环境光照不足，植物生长速度慢，种群密度基本稳定。原因：光照是影响植物光合作用的重要因素，充足的光照有利于植物生长，从而增加种群密度。而光照不足则限制了植物的生长，导致种群密度稳定。（2）影响种群密度稳定状态的主要因素有：食物资源：充足的食物资源可以支持更多个体的生存和繁殖，从而维持种群密度。空间资源：适宜的空间资源可以提供足够的生存空间和繁殖场所，有助于种群密度的稳定。竞争：不同物种之间的竞争会限制种群密度的增长。捕食：捕食者对种群的影响也会影响种群密度的稳定。疾病和天敌：疾病和天敌的侵袭会降低种群的存活率，影响种群密度的稳定。（3）为了在乙环境中增加该植物种群密度，可以采取以下措施：增加光照：通过人工补光等方式提高乙环境的光照水平，促进植物生长。改善土壤：施用肥料，改善土壤肥力，为植物提供充足的养分。控制竞争：移除或减少乙环境中与该植物竞争的其他植物，减少竞争压力。控制天敌：采取措施控制或减少天敌数量，保护植物免受捕食。选择优质种子：使用生长速度快、适应力强的种子进行种植。理由：通过改善植物生长条件，增加资源供应，控制竞争和天敌，可以提高植物的生长速度和存活率，从而增加种群密度。第三题：阅读以下材料，回答问题：【材料】某生态系统由以下种群组成：捕食者种群A、被捕食者种群B、植物种群C、分解者种群D。（1）请用箭头表示种群A、B、C、D之间可能存在的食物关系。（2）根据食物链的组成，分析该生态系统中可能存在的能量流动途径。（3）假设在一段时间内，种群B的数量急剧增加，请分析这一变化可能对其他种群产生的影响。答案：（1）种群之间可能存在的食物关系如下：C→B→A（2）该生态系统中可能存在的能量流动途径有：C→B→AC→D→B→A（3）种群B数量急剧增加可能对其他种群产生以下影响：①种群B数量增加，导致其捕食压力增大，种群A数量可能减少。②种群B数量增加，对植物种群C的捕食压力增大，可能导致种群C数量减少。③分解者种群D的数量可能因有机物质增多而增加，从而可能促进生态系统的物质循环。解析：（1）根据食物链的定义，生产者（植物种群C）是能量流动的起点，通过捕食关系，能量从生产者传递到初级消费者（种群B），再传递到次级消费者（种群A），最后可能传递到分解者（种群D）。（2）能量流动途径包括生产者、消费者和分解者之间的能量传递。在给定的生态系统中，能量流动途径可能存在多条，如生产者→初级消费者→次级消费者和分解者→初级消费者→次级消费者等。（3）种群B数量急剧增加，可能导致以下生态效应：①种群B数量增加，其捕食压力增大，可能对种群A产生抑制作用，导致种群A数量减少。②种群B数量增加，对植物种群C的捕食压力增大，可能导致种群C数量减少，进而影响生态系统的物质循环。③分解者种群D的数量可能因有机物质增多而增加，从而可能促进生态系统的物质循环。第四题：题目：假设一个种群在某一年龄结构下的初始状态为：幼年个体100只，成年个体200只，老年个体50只。经过一年的自然增长，幼年个体增加到150只，成年个体减少到180只，老年个体增加到70只。请分析该种群在这一年的年龄结构变化，并判断该种群是增长型、稳定型还是衰退型。答案：该种群在一年内的年龄结构变化如下：