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文档简介

中小学主管德育副校长岗位职责一、岗位概述中小学主管德育副校长是学校德育工作的主要负责人，负责制定和实施德育工作计划，推动学校德育目标的实现，促进学生全面发展。该岗位需要具备较强的组织协调能力、沟通能力和教育管理能力，以确保德育工作的有效开展。二、德育工作规划与实施负责制定学校德育工作规划，明确德育目标和任务，结合学校实际情况，设计德育活动方案，确保德育工作有序推进。定期评估德育工作效果，及时调整和优化工作方案，确保德育目标的实现。三、德育课程与活动组织组织和指导德育课程的实施，确保德育内容与课程标准相结合。策划和组织丰富多彩的德育活动，如主题班会、社会实践、志愿服务等，增强学生的德育体验，提升德育效果。鼓励教师参与德育活动的设计与实施，形成全员参与的德育工作氛围。四、学生思想政治教育关注学生的思想动态，定期开展思想政治教育活动，帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观。通过班级、年级等多种形式，开展心理健康教育，关注学生的心理发展，及时疏导学生的心理问题，促进学生的健康成长。五、家校合作与社会联动建立健全家校联系机制，定期召开家长会，向家长宣传德育工作的重要性，鼓励家长参与德育活动。与社区、社会组织等建立合作关系，拓展德育工作资源，形成学校、家庭、社会三位一体的德育工作格局。六、德育队伍建设负责德育队伍的建设与管理，定期组织德育培训，提高教师的德育素养和能力。鼓励教师在德育工作中创新，分享成功经验，形成良好的德育工作氛围。建立德育工作考核机制，定期评估德育工作成效，激励教师积极参与德育工作。七、德育文化建设推动学校德育文化建设，营造良好的校园文化氛围。通过校园文化活动、宣传栏、校园广播等多种形式，宣传德育理念，增强师生的德育意识。鼓励学生参与校园文化建设，提升学生的主人翁意识和责任感。八、德育信息管理建立德育工作信息管理系统，及时收集、整理和分析德育工作数据，形成德育工作报告，为决策提供依据。定期向学校领导汇报德育工作进展，提出改进建议，确保德育工作与学校整体发展相协调。九、应对突发事件在突发事件发生时，迅速组织应急处理，妥善应对，维护学生的安全与稳定。及时向学校领导汇报事件情况，协助处理相关事宜，确保学校的正常秩序。事后进行总结与反思，完善应急预案，提高应对突发事件的能力。十、其他职责完成学校领导交办的其他工作任务，积极参与学校的各项活动，支持学校的整体发展。关注教育政策的变化，及时调整德育工作策略，确保德育工作与时俱进。参与学校的评估与考核工作，确保德育工作在学校整体工作中的重要地位。通

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